期中专题突破：机械运动专题（一） 2026-2027学年人教版物理八年级上学期

2026年人教版八年级上册物理期中专题突破：机械运动专题（一） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图所示为测量硬币直径的几种方法，其中正确的是（     ） A．B．C．D． 2．如图所示，为甲、乙两辆小车向右运动过程的频闪照片，它反映了两辆小车运动路程和时间的对应关系，下列说法正确的是（    ） A．小车甲做变速运动，小车乙做匀速运动 B．小车甲做匀速运动，小车乙做变速运动 C．小车甲、乙都做匀速运动 D．小车甲、乙都做变速运动 3．河北满城汉墓出土的错金云纹铁尺，长23.2厘米，收藏于中国社会科学院考古研究所。错金云纹铁尺在我国考古史上有着非常重要的价值，它表明汉代一尺约合今天的23.2厘米。如果用该铁尺测量八年级同学的身高，则同学们的平均身高约为（     ） A．5尺 B．6尺 C．7尺 D．8尺 4．传说中有一种鸟叫衔枝鸟，它能靠一小截树枝成功地飞越太平洋。它飞行时，把树枝衔在嘴里；累了时，就把树枝放在水里，站在上面休息。下列说法正确的是（     ） A．飞行时，以树枝为参照物，鸟是运动的 B．飞行时，以海岸为参照物，树枝是静止的 C．鸟站在树枝上休息时，以树枝为参照物，鸟是运动的 D．鸟站在树枝上一起随海水流动，以海岸为参照物，鸟是运动的 5．同学们要测量自己的心率，分别采用下列方法，其中最恰当的是（     ） A．用秒表测量1分钟内心跳的次数 B．用秒表测量心跳10次所用的时间，再计算出1分钟内心跳的次数 C．用秒表测量半分钟内心跳的次数，再计算出1分钟内心跳的次数 D．用秒表连续测量3分钟内心跳的次数，再计算出1分钟内心跳的次数 6．如图所示，是两同学记录的甲、乙两个相同小球同时从a地直线运动到b地的频闪照片，他们所用频闪相机相同，每隔相同时间拍照一次，下列说法正确的是（     ） A．甲小球做变速直线运动 B．乙小球的运动速度越来越快 C．以乙为参照物，甲向b地运动 D．从a到b，甲、乙两小球平均速度之比为 7．用如图所示的方法可以测量铜丝的直径，若铜丝在铅笔上缠绕得不紧密，则（     ） A．测量值比真实值小 B．测量值等于真实值 C．测量值比真实值大 D．无法判断 8．小明同学用连续拍照相机测量某辆轿车在平直公路上行驶的速度，图中所附的刻度是均匀的，相机每隔1秒拍摄1次，轿车自身长度5 m，则这辆轿车此时的速度为（     ） A．72 km/h B．36 km/h C．10 km/h D．5 km/h 9．某辆汽车启动后，经过20s，车上某表的指针指在如图所示的位置，由表可知（     ） A．此时汽车的速度是25m/s B．此时汽车的速度是90m/s C．启动后20s内汽车的平均速度是90km/h D．启动后1h内汽车运动了90km 10．如图为甲、乙两同学骑自行车沿直线行驶时的路程随时间变化的图像，下列对两同学在0~5 min内运动情况分析正确的是（     ） A．两同学在0~5 min内均做匀速直线运动 B．甲同学在1~3 min内，运动速度为500 m/min C．两同学在5 min内全程的平均速度相等 D．甲、乙两同学在3~5 min内，平均速度相等 11．观察身边的物理现象，下列估测最接近实际的是（     ） A．演奏中华人民共和国国歌所需的时间约为47s B．人步行的速度可达2m/s C．初中物理课本一页纸的厚度约为0.008μm D．课桌的高度约为1.5m 12．周末逸航带着心爱的小狗从家步行去2km外的爷爷家，逸航速度恒为1m/s，狗的速度恒为4m/s，狗到了爷爷家立即返回跑向逸航，碰到逸航后又立即返回跑向爷爷家，如此依次反复。下列结论错误的是（     ） A．小狗第二次返回碰到逸航时离爷爷家720m B．小狗第二次返回碰到逸航时逸航已经步行1280s C．小狗第三次返回碰到逸航时狗跑了6272m D．小狗第三次返回碰到逸航时小狗一共跑了1600s 二、填空题 13．如图，妈妈买了一部新款折叠屏手机，小明好奇地用刻度尺测量该手机屏幕全展开的宽度，记录的数据为21.91_________（填写合适单位）。这款折叠屏手机所用的柔性显示玻璃，厚度仅有0.03_________（选填“mm”或“um”）。 14．“守护安全，保护环境，从我做起”。如图是某住宅小区内的场景，图中A是限速的标志，它表示小区内汽车的_________（ 选填“平均”或“最大”）速度不能超过5 km/h。按此规定，汽车在小区内行驶500m至少需要__________h。 15．日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢，图中a、b、c三人同时从同一起跑线开始运动，则甲图中运动最快的是______（选填字母），其比较运动快慢的方法是____________；乙图中某人奔跑速度是5m/s，其物理意义是______________。 16．我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图所示，照片记录了甲、乙两个小球每隔1 s所处的位置。根据底片可以判断_______球运动速度越来越大。乙图中的图像描述的是_______球的运动。 17．站在路边的小乐看到甲、乙两个气球正在升空，如图甲所示。一会儿看到的场景如图乙所示。在此过程中，以乙为参照物，甲和树的运动情况__________（选填“甲向下，树不动”、“甲向上，树向下”或“都向下运动”）。 三、实验题 18．小豪想到物理课上学习机械运动的知识，想研究一下蜗牛爬行速度有多慢，于是在蜗牛爬行的路径旁放了一把刻度尺，记录的蜗牛在一定时间间隔爬行的位置如图，请你结合自己掌握的物理知识和他一起完成速度测量操作。 (1)该实验的原理是__________； (2)实验时应保持斜面的倾角较__________，这是为了减小测量__________（填“路程”或“时间”）时造成的误差； (3)蜗牛从运动到通过的路程为__________； (4)实验中小豪测得蜗牛从到的爬行时间为，则蜗牛在段爬行的平均速度为__________；若在测量段平均速度时，过了点才停止计时，则测得的平均速度会__________（选填“偏大”或“偏小”）；这个过程中蜗牛做的__________（选填“是”或者“不是”）匀速直线运动。 (5)根据图甲的图像，在图乙中画出该物体的图像。 19．(1)如下图所示，用三角板和刻度尺测量圆柱体的直径，图中的测量方法中，有两处错误： ①______________________________ ②______________________________ (2)有一个量程为2m的卷尺，请你设计一种简单的方法估测你家到学校的距离。写出具体的实验思路。 四、计算题 20．清晨陈老师从家里出发去学校上班，他先以1.2m/s的速度步行5min，然后在路边的早餐店吃了个早餐用了5min，发现快要迟到了，于是立即用手机扫码停在路边的共享单车，以6m/s的速度骑行2400m到达学校。求： (1)步行时的路程是多少？ (2)骑行时用的时间是多少？ (3)陈老师从家中到学校全程的平均速度是多少？ 21．小明一家国庆节期间从郑州东站出发乘火车去信阳旅游。已知郑州东到信阳东铁路全程约320km，他们乘坐的G541次列车时刻表如表所示，求： 车站 到达时间 发车时间 郑州东 发站 07：51 许昌东 08：13 08：15 驻马店西 08：44 08：46 信阳东 09：11 09：13 (1)爸爸在候车厅查手机导航，显示驾车从郑州东站到信阳东站需要3h10min，则坐高铁比驾车节约多长时间？ (2)G541次列车从郑州东到信阳东运行的平均速度为多少km/h？ (3)若G541次列车全长为200m，以第（2）问中的平均速度行驶，完全通过某大桥的时间为15s，则桥长为多少？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B C D D B C B A D 题号 11 12 答案 A D 1．D 【详解】A．硬币的下面没有与刻度尺的零刻度线对齐，故A错误； B．三角板的直角边没有紧贴刻度尺，无法准确确定直径的端点，故B错误； C．左侧三角板直角边未紧贴刻度尺，刻度尺的零刻度线也没有对准硬币左端，故C错误； D．采用辅助法（配合法），利用两个三角板直角边紧贴刻度尺夹住硬币，两直角边对应刻度值之差即为硬币直径，故D正确。 故选D。 2．B 【详解】由图可知，频闪照片相邻两次拍照时间间隔相等，甲车频闪照片中两点间距一直不变，即相同时间通过的路程相同，故甲车做匀速直线运动；乙车频闪照片中两点间距越来越大，即相同时间通过的路程不同，所以乙车做变速运动，故选B。 3．C 【详解】A．汉代5尺约合今天的长度 八年级同学平均身高远高于1.16m，故A不符合题意； B．汉代6尺约合今天的长度 八年级同学平均身高高于1.392m，故B不符合题意； C．汉代7尺约合今天的长度 与八年级同学平均身高约1.6m相符，故C符合题意； D．汉代8尺约合今天的长度 八年级同学平均身高低于1.856m，故D不符合题意。 故选C。 4．D 【详解】A．飞行时鸟始终衔着树枝，鸟和树枝的相对位置没有变化，以树枝为参照物，鸟是静止的，故A错误； B．飞行时树枝随鸟一起在空中移动，和海岸的相对位置不断改变，以海岸为参照物，树枝是运动的，故B错误； C．鸟站在树枝上时，鸟和树枝的相对位置没有变化，以树枝为参照物，鸟是静止的，故C错误； D．鸟和树枝一起随海水流动时，鸟相对于海岸的位置不断发生变化，以海岸为参照物，鸟是运动的，故D正确。 故选D。 5．D 【详解】测量心率时，计时反应误差大小固定，测量总时长越长，误差占总时长的比例越小，同时可降低心率短时偶然波动的影响。 A．仅测量1分钟心跳次数，测量时长较短，误差较大，故A不符合题意； B．仅测量10次心跳的总时长，时长极短，计时误差占比极高，误差极大，故B不符合题意； C．仅测量半分钟心跳次数再换算，测量时长更短，误差更大，故C不符合题意； D．测量3分钟总心跳次数再计算每分钟平均值，误差占比最小，结果最准确，故D符合题意。 故选D。 6．B 【详解】设频闪相机拍照时间间隔为，、两地距离为。 A．甲小球相邻影像间距相等，由可知其速度不变，做匀速直线运动，故A错误； B．乙小球相邻影像间距越来越大，由可知其运动速度越来越快，故B正确； C．甲从到影像有6个，用时，乙从到影像有4个，用时，由可知乙的平均速度大，且乙做加速运动，乙运动得比甲快，以乙为参照物，甲向地运动，故C错误； D．甲的平均速度，乙的平均速度，则，故D错误。 故选B。 7．C 【详解】设铜丝真实直径为，缠绕圈数为，测得线圈总长度为，则由累积法可知直径测量值，若铜丝缠绕不紧密，线圈间存在空隙，导致测得的线圈总长度大于个铜丝直径的真实总和，所以在圈数不变时，由可知偏大，即测量值比真实值大。 故选C。 8．B 【详解】由图可知，轿车长度占1个大刻度格，1s内通过的距离占2个大刻度格，则1s内轿车通过的路程 则这辆轿车此时的速度。故选B。 9．A 【详解】AB．由图知速度表单位为，指针示数为90，此时速度，故A符合题意，B不符合题意； C．根据可知，因为不知道汽车行驶的路程，无法确定汽车在内的平均速度，故C不符合题意； D．根据可知，由于不知道汽车的平均速度，因此无法计算汽车内的路程，故D不符合题意。 故选A。 10．D 【详解】A．由图像可知，甲同学在1~3 min内路程不变，处于静止状态，并非全程做匀速直线运动，故A错误； B．甲同学在1~3 min内路程保持500 m不变，处于静止状态，速度为0，故B错误； C．甲同学在5 min内通过的总路程为1000 m，乙同学在5 min内通过的总路程大于1000 m，根据可知两同学在5 min内全程的平均速度不相等，故C错误； D．甲同学在3~5 min内通过的路程 时间 平均速度 乙同学做匀速直线运动，在3~5 min内的平均速度等于在0~2 min内的平均速度，为 故甲、乙两同学在3~5 min内，平均速度相等，故D正确。 故选D。 11．A 【详解】A．我国的国歌时间较短，演奏中华人民共和国国歌所需的时间约47s，故A符合题意； B．人步行的速度约4km/h，接近1m/s，故B不符合题意； C．初中物理课本一页纸的厚度约为0.08mm，即80μm，故C不符合题意； D．中学生身高约为1.6m，课桌的高度约为中学生身高的一半，即0.8m，故D不符合题意。 故选A。 12．D 【详解】AB．狗第一次到爷爷家时间 此时逸航距爷爷家 第一次相遇的时间 小狗第一次返回，逸航已经步行的总时间 此时逸航距爷爷家 狗第二次到爷爷家时间 总时间累计为 此时逸航距爷爷家 第二次相遇的时间 此时逸航运动的总时间 此时逸航距爷爷家，故AB正确； CD．狗第三次到爷爷家时间 此时逸航运动的总时间 此时逸航距爷爷家 第三次相遇时间 此时逸航运动的总时间，即小狗第三次返回碰到逸航时的运动总时间 狗跑的总路程，故C正确，D错误。 本题选错误的，故选D。 13． cm mm 【详解】普通成年人手掌宽度约10cm，展开的折叠屏接近小型平板的宽度，21.91这个数值匹配cm单位，符合实际尺寸； 0.03μm仅为30nm，远薄于普通纸张，现实中不存在可用于手机的这么薄的玻璃，0.03mm也就是30μm，符合超薄柔性玻璃的实际厚度。 14． 最大 0.1 【详解】限速标志限定的是汽车的最大行驶速度；汽车以最大速度行驶用时最少，行驶的时间 15． a 相同时间内比较通过的路程 此人每秒通过的路程为5m 【详解】因甲图中三人运动时间相同，a通过的路程最长，故a运动最快；其比较运动快慢的方法为相同时间比较通过的路程，路程长的运动快； 由速度的物理意义可知，5m/s表示此人每秒通过的路程为5m。 16． 乙 甲 【详解】相等时间内乙球通过的路程越来越大，由可知，乙球运动速度越来越大。 乙图的s-t图像为过原点的直线，描述匀速直线运动；甲球做匀速直线运动，故该图像对应甲球的运动。 17．都向下运动 【详解】由图中两气球的位置变化可知，相同时间内乙气球上升的距离更大，故乙的上升速度大于甲。树相对于地面静止，以乙为参照物，树相对于乙的位置向下改变，因此树向下运动；甲上升速度小于乙，以乙为参照物，甲相对于乙的位置也向下改变，因此甲也向下运动。综上，以乙为参照物，甲和树都向下运动。 18．(1) (2) 小 时间 (3)1.45 (4) 0.14 偏小 不是 (5) 【详解】（1）测量平均速度的核心原理是速度的定义式，通过测量运动的路程和对应时间，即可计算出速度。 （2）斜面倾角较小时，蜗牛爬行速度慢，运动时间更长，能降低计时的误差，避免时间过短带来的测量偏差。 （3）该刻度尺分度值为1mm，A点对应刻度为1.00cm，B点对应刻度为2.45cm，蜗牛从运动到通过的路程为 （4）A点刻度1.00cm，C点刻度8.00cm，AC段总路程为 则蜗牛在段爬行的平均速度为 过C点才停止计时，会导致测得的时间偏大，根据，路程准确、时间偏大，计算出的速度偏小； 从图中可见相等时间间隔内蜗牛爬行的路程不相等，因此蜗牛不是匀速直线运动。 （5）从甲的s-t图像分析各阶段速度：0~3s：路程从0到6m，速度 是匀速运动，对应v-t图为高度2m/s的水平线； 3~5s：路程保持6m不变，物体静止，速度为0，对应v-t图和时间轴重合； 5~7s：路程从6m到12m，速度 是匀速运动，对应v-t图为高度3m/s的水平线。 19．(1) 物体的左边缘没有对准刻度尺零刻度线或其它的整刻度线 B三角尺的一边没有和刻度尺垂直 (2)家到学校的路程还是比较大，无法直接用2m的卷尺进行测量，可以借助自行车进行测量。可测量出自行车的轮胎的直径，求出周长，然后在轮胎上做上一个小标记，推着自行车前进，数出从家到学校自行车轮胎转动的圈数，乘以轮胎的周长就是路程。 【详解】（1）用刻度尺和三角板测圆柱体的直径，应把圆柱体紧贴刻度尺，将两把三角板的两条直角边放在刻度尺上，将圆柱体紧紧卡在另外两条直角边中间，然后将刻度尺的零刻度线或其它的整刻度线对准圆柱体的左边缘，从刻度尺上读出直径d。 （2）略 20．(1)360m (2)400s (3)2.76m/s 【详解】（1）步行时间 步行路程 （2）骑行时间 （3）总路程 早餐停留时间 总时间 全程平均速度 21．(1)/ (2) (3) 【详解】（1）高铁运行的时间 节约时间 （2）高铁运行时间换算 平均速度 （3）高铁运行的平均速度 列车完全通过大桥的总路程 列车完全通过大桥的总路程为桥长和列车长之和，则桥长 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $