天津市第十四中学2026-2027学年高三上学期10月阶段检测物理试卷（一）

2026-2027学年度第一学期天津市第十四中学阶段检测（一) 高三年级物理 第I卷（共二部分：满分50分） 一、单项选择题（每小题5分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的） 1.如图所示，A、B质蟹均为m,中间有轻质弹箦相连，A用绳悬于O点，当突然剪断OA绳时，关于 A、B物体的加速度，已知重力加速度为g,下列说法正确的是()， LLDAMDDUL422E 绿A A.0、g B.g,0 C.2g:g D.2g:0 2匥一挡综艺节目中，某明星参加跳水类游戏，他在跳板上从静止开始往下运动的图像如图所示，则下 列判断正确的是() A.1s末该明星的速度方向发生改变 Aw/(m-s-) 10 B.跳板距离水面的高度为7.5m C.进入水面之前他的加速度方向向下，进入水面之后加速度方向向上 0 0.511.5s D.整个过程他的平均速度为7.5m/s 3,停在水平地面上的小车内，用绳子AB、BC栓住一个重球，绳BC呈水平状态，绳AB的拉力为T,绳 BC的拉力为T,。若小车由静止开始加速向左运动，但重球相对小车的位置不发生变化，与静止时相比， 两绳的拉力的变化情况是() 3 A.T不变，T2变小 B.T变大，T,变大 C.T变大，T变小 D.T变大，T,不变 伞如图所示，在水平桌面上叠放着物体a、b、c,三个物体均处于静止状态。下列说法正确的是（1 A.地面对c的支持力与c受到的重力是一对平衡力 B.b对a的作用力沿斜面向 C.c对b的摩擦力可能水平向右 D.c一定不受到水平桌面的摩擦力 5如图所示，一根粗糙的水平横杆上套有A、B两个轻环，系在两环上的等长 细绳拴住的书本处于静止状态，现将两环距离变小后书本仍处于静止状态，则 A.杆对A环的支持力变大 B.B环对杆的摩擦力变小 C.杆对A环的力不变 D.与B环相连的细绳对书本的拉力变大 试卷第1项（共6页） 6.唐代《耒粗经》记载了曲辕犁相对直辕犁的优势之一是起土省力，设牛用大小相等的拉力房通过耕索分 别拉两种犁，F与喝直方向的夹角分别为α和P,α<B,如图所示，忽略耕索质量，耕地过程中，下列 说法亚确的是( A.耕索对曲辕犁拉力的水平分力比对直辕犁的大 牛的拉力P :牛的拉力P, B.耕素对曲辕型拉力的竖直分力比对直辕型的大 耕索 C.曲辕犁匀速前进时，耕索对犁的拉力小于犁对耕索的拉力 耕素 曲镶犁 直辕犁 D.直辕型加速前进时，耕索对犁的拉力大于犁对耕索的拉力 二、多项选择题（每小题5分，共20分。每小题给出的四个选项中，都有多个选项是正确的。 全部选对的得5分，选对但不全的得3分，选错或不答的得0分) 7.A、B两质点做直线运动的位置-时间(x-t)的图像如图所示，己知A的x一t图像为开口向下的抛物线， 仁8s时图像处于顶点，B的x一t图像为直线。关于两质点0~10s内的运动，下列说法正确的是() A.0~10s内质点A的速度变化率保持不变 x/m B.在O~10s内质点A的平均速度大于质点B的平均速度 30 C.t仁10s时质点A的速度大小为3m/s D.仁1Os时两质点相遇，相遇时质点A的速度小于质点B的速度 810病 8升降机运动时，下列给出的运动过程中，哪种情况钢丝绳的拉力小于升降机（包括升降机内物体)的重 力() A.加速下降 B.减速上升 C.加速上升 D.减速下降 9.如图，一粗糙斜面幽定在地面上，斜面项端装有一光滑定滑轮.一细绳跨过滑轮，其-一端悬挂物块N.另 一端与斜面上的物块M相连，系统处于静止状态.现用水平向左的拉力缓慢拉动N,直至悬挂N的细绳 与竖直方问成45°.已知M始终保特静止，则在此过程中（) A,水平拉力的大小可能保持不变 B.M所受细绳的拉力大小一定一直增加 C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加 7Tnnmnm D.M所受斜面的摩擦力大小可能先减小后增加 10.如图(a),一长木板静止于光滑水平桌面上，0时，小物块以速度o滑到长木板上，图(b)为物块 试卷第2页（共6页） 与木板运动的r图像，图中4、o、,已知。重力加速度大小为g。由此可求得◆ A.木板的长度 B.物块与木板的质量之比 777777.777 C.物块与木板之间的动摩擦因数 图(a) D.从O开始到时刻，木板获得的速度 图(b) 第卷（共二部分；满分50分） 三、实验题（每空2分，共18分） 1.(1)在“探究求合力的方法”的实验中，下列操作正确的是 A.在使用弹簧秤时，使弹簧秤与木板平面平行 B.每次拉伸橡皮筋时，只要使橡皮筋伸长量相同即可 C.橡皮筋应与两绳夹角的平分线在同一直线上 D.描点确定拉力方向时，两点之间的距离应尽可能大一些 (2)如图所示是某同学用打点计时器研究小车做匀变速直线运动时得到的一条纸带。 单位：cm1.20*--2.00 2.81-… 3.60 图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0,1s。由图中 的数据可计算得出，打C点时小车的速度大小是 m/s,小车运动的加速度大小是 m/s2。(保留两位有效数字) (3)如图所示，为“探究加速度与力、质量的关系”实验装置图。图中A为小车，B为砝码及砝码盘，C 为一端带有定滑轮的长木板，小车通过纸带与电火花打点计时器相连，计时器接50Hz交流电。小车A的 质量为m1,砝码及砝码盘B的质量为m2 试卷第3负K共6贞) 纸带 0 H (1)下列说法正确的是( A.每次改变小车质屠时，应重新平衡摩擦力 B.实验时应光释成小牵后接通电源 C.本实验m2应远大于m D.在用图象探究加速度与质量关系时，应作4一一图象 (2)实验时，某同学由于疏忽，遗漏了平衡摩擦力这··步骤，他测量得到的F图像，可能是图中的图 线 。(选填“甲”“乙”“丙”) (3)在探究加速度α和小车质量M的关系时，由于没有能够始终满足M→4：为沙桶和沙的总质量) 的条件，结果得到的a-↓图像应该是下图中的】 M B M (4)如图甲所示，用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码，探究“在弹性限度内弹簧弹力与弹 簧伸长量的关系”实验。 4/×103kg 200… 本F a 100 6 x/cm 1的 0 246810 乙 内 (1)实验时将所挂钩码重力的大小作为弹簧弹力的测量值，这样做的理论依据是 (2)如图乙所示，根据实验数据绘图，纵轴是钩码质量m,横轴是弹簧的形变量x。由图像可得弹簧的劲度 系数k= N/m(重力加速度g取10m/s2)。 (3)如图丙所示，实验中用两根不同的弹簧α和b,作出弹簧弹力F与弹簧长度L的F-L图像，下列说法正 确的是 A.弹簧弹力与弹簧长度成正比 B.a的劲度系数比b的大 C.a的原长比b的短 D.a的原长比b的长 四、解答题（本题共三小题，12题14分，13题18分，共32分) 试卷第4贞（共6贞) 12,（14分)如图所示，物块A放置于水平桌面上，轻绳DO与轻质弹衡的左端及轻绳CO的上端连接于 O点，弹簧中轴线沿水平方向，轻绳DO、DB与竖直方向夹角相等0=53°，整个系统均处丁静止状态， 不计绳与滑轮间的摩擦。已知物块A和B的质量分别为m,=5kg、m2=3g,人的质量为m,=60kg,弹 资的劲度系数k=400N/m,sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度取g=10m/s2。假设最大摩擦力等于滑 动摩擦力，求： o) WWWWM A B 777777777777777777777777 (1)弹簧的形变量； (2)人对地面的压力： (3)物块A与桌面间的动摩擦因数至少多大。 试卷第5页（共6贞） 13.(18分)如图所示，水平传送带以速度”=4s顺时针匀速转动。可视为质点的小物块P、Q的质量 均为m=Ikg,用跨过定滑轮且不可伸长的轻绳相连。1=0时刻P在传送带左端具有向右的速瘘y=10ms, 恰好不从传送带右端离开，已知小物块P与传送带间的动摩擦因数4=02，绳足够长，且P与定滑轮间的 绳水平，不计定滑轮质量和摩擦，重力加速度g=10m/s2,求： 芳意Po 白Q (1)小物块P刚滑上传送带时的加速度大小； (2)传送带的长度； (3)小物块P在传送带上的运动时间。 试卷第6负（共6页）