第二章 综合检测卷-2026-2027学年人教版八年级地理上册

第二章 综合检测卷

2026—2027学年　人教版（2024年版）八年级上册　地理

第二章 中国的自然环境

（满分 100 分　建议用时 90 分钟）

班级：____________　姓名：____________　学号：________　得分：________

一、学习目标

1．检测对地形、地势、气候、河流等核心知识的掌握程度。

2．检测读图、析图与图文信息提取能力。

3．检测运用自然环境知识解释地理现象、提出治理措施的综合能力。

 

二、重点难点

重点：地形地势特征、气候特征与成因、河流水文特征与治理。

难点：多要素综合分析与治理措施的合理表达。

核心素养：区域认知　综合思维　人地协调观　　学法建议：限时闭卷　先易后难

课标依据：《义务教育地理课程标准（2022年版）》：描述中国自然环境的主要特征，说明自然环境各要素之间的相互关系及其对人类活动的影响。

三、单项选择题（每题 4 分，共 48 分）

1．我国地形类型构成中，面积占比最大的是（　　）

A．平原　　B．山地

C．高原　　D．盆地

2．我国地势第二级阶梯与第三级阶梯的分界线是（　　）

A．昆仑山—祁连山—横断山　　B．大兴安岭—太行山—巫山—雪峰山

C．天山—阴山—燕山　　D．秦岭—淮河一线

3．我国大型水电站多分布在阶梯交界处附近，主要是因为该处（　　）

A．人口稠密，用电量大　　B．河流落差大，水能资源丰富

C．地势平坦，施工便利　　D．降水丰沛，水量稳定

4．我国冬季气温分布的主要特点是（　　）

A．南北普遍寒冷　　B．南北温差很大，越往北气温越低

C．东西温差大　　D．南北温差小，气温相近

5．下列温度带与其主要农作物搭配正确的是（　　）

A．中温带——水稻、柑橘　　B．暖温带——冬小麦、苹果

C．亚热带——春小麦、大豆　　D．热带——青稞、小麦

6．我国年降水量空间分布的总趋势是（　　）

A．自东南沿海向西北内陆递减　　B．自西北内陆向东南沿海递减

C．自南向北递减　　D．自东向西先减后增

7．我国东北东部地区年降水量并不算最多，却属于湿润区，其主要原因是（　　）

A．降水季节分配均匀　　B．气温较低，蒸发量较小

C．地势低平，排水不畅　　D．河网密布，水源充足

8．某地气候统计图显示：最冷月平均气温约 −18 ℃，最热月约 22 ℃，年降水量约 500 毫米且集中于夏季。该地的气候类型是（　　）

A．热带季风气候　　B．亚热带季风气候

C．温带季风气候　　D．温带大陆性气候

9．我国西北内陆降水稀少，从夏季风的角度看，主要原因是（　　）

A．夏季风势力过强　　B．距海遥远且受山地阻挡，夏季风影响弱

C．冬季风影响时间长　　D．地势低平，气流下沉

10．下列河流中，属于内流河且位于我国最大的盆地内的是（　　）

A．塔里木河　　B．额尔齐斯河

C．雅鲁藏布江　　D．珠江

11．下列关于长江与黄河的叙述，正确的是（　　）

A．两河均发源于青藏高原，都注入东海

B．长江水量最大、无结冰期；黄河含沙量最大、有结冰期

C．两河的水能资源均集中在下游河段

D．两河下游均形成“地上河”

12．下列关于我国外流区与内流区的叙述，正确的是（　　）

A．外流区面积约占全国总面积的一半以下

B．外流区水量占全国河流总水量的 95% 以上

C．内流区主要分布在东部季风区

D．秦岭—淮河一线是内流区与外流区的分界线

 

四、综合题（共 52 分）

13．（18 分）读“中国地势三级阶梯示意”图，完成下列各题。

（1）写出我国地势的主要特点。（4 分）

（2）填出第一级阶梯与第二级阶梯的分界线山脉名称。（6 分）

（3）说明我国地势对气候、河流和水能的影响。（8 分）

图1　中国地势三级阶梯示意

【答题区】

（1）______________________

（2）______________________

（3）______________________

 

14．（18 分）读“中国气候类型的分布”图与“中国四地多年平均各月气温和降水量”图，完成下列各题。

（1）写出我国五种主要气候类型的名称。（5 分）

（2）比较漠河与海口的气候特征差异，并说明其主要影响因素。（7 分）

（3）说明我国气候复杂多样对农业生产的有利影响。（6 分）