2026年广东省东莞市茶山中学中考语文二模试卷

东莞市茶山中学2025-2026学年中考语文二模试卷

（全卷四个大题，共24个小题，满分100分，考试用时150分钟）

注意事项：

1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。

2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。

3.测试范围：九年级上册第1～5单元及全册书的古诗词。

一、积累与运用（1-5题，每题2分，第6题6分，共16分）

阅读下面的文段，根据要求完成1-4题。

在云南大理的周城，扎染这门古老的手艺已经流传了上千年。白族妇女用针线在棉布上扎出各种花纹，再投入板蓝根发酵（jiào）而成的染缸。出缸、拆线、漂洗，一块蓝白相间的扎染布便在阳光下徐徐展开。那深浅不一的蓝，是时间的颜色，也是匠人心中无法复制的图案。

扎染的图案千变万化，每一块都独一无二。老匠人坐在染缸前，神情专注，手上的动作却十分娴熟。她们懂得，哪一种花纹该用哪一种针法，哪一段布该浸多久。这些经验无法写进书本，只能口传心授，贮（zhù）藏在一次次失败与重来里。

然而，随着机器印染的普及，手工扎染一度陷入困境。有人劝她们改用机器，产量高、成本低；她们却摇摇头，说：“机器印得再像，也没有人手的那点温度。”于是，她们按步就班地重复着每一道工序，让扎染在悄然（qiǎo）改变的时代里，保住了自己的模（mó）样。

如今，越来越多的年轻人走进周城，学习这门古老的手艺。通过一代代匠人的坚守，使扎染技艺得以传承。她们把传统纹样与现代设计结合起来，让蓝白之间的美走进更多人的生活。所谓守正创新，大概就是这样：守住手艺的根，再长出新的枝叶。

1. 文中注音不正确的一项是（   ）（2分）

A. 发酵（jiào）　　B. 贮（zhù）藏　　C. 悄（qiǎo）然　　D. 模（mó）样

2. 文中画横线的词语有错别字的一项是（   ）（2分）

A. 娴熟　　B. 按步就班　　C. 口传心授　　D. 守正创新

3. 依次填入下面语段横线上的词语，最恰当的一项是（   ）（2分）

扎染的图案______，每一块都独一无二；老匠人______地在染缸前守候；这门手艺______着白族人的生活智慧；面对机器印染的冲击，她们______。

A. 千变万化　耐心　承载　不改初衷　　B. 富丽堂皇　耐烦　承担　执迷不悟

C. 惟妙惟肖　忍耐　承受　一意孤行　　D. 鳞次栉比　耐力　承托　固步自封

4. 对文中画波浪线句子的修改，正确的一项是（   ）（2分）

A. 通过一代代匠人的坚守，扎染技艺得以传承。

B. 经过一代代匠人的坚守，使扎染技艺得以传承。

C. 通过一代代匠人的坚守，使扎染技艺得以传承和发扬。

D. 由于一代代匠人的坚守，使扎染技艺得以传承。

5. 下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（   ）（2分）

扎染是一门需要耐心的手艺。______。______。______。______。______。一块布从素白到蓝白相间，要经过许多双勤劳的手。

①然后将扎好的布投入染缸，反复浸染

②拆线后，被线扎紧的部分仍是白色，其余部分染成蓝色

③扎染的第一步，是在白布上设计纹样

④最后经过漂洗、晾晒，一块扎染布就完成了

⑤接着用针线按纹样把布扎紧

A. ③⑤①②④　　B. ③①⑤②④　　C. ⑤③①④②　　D. ③⑤②①④

6. 名篇名句默写。（每空1分，共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）

（1）范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己政治抱负的句子是：“________________，________________。”

（2）李白《行路难（其一）》中，表现诗人对理想执着追求、充满自信的句子是：“________________，________________。”

（3）温庭筠《商山早行》中，用名词组合勾勒出早行清冷画面的句子是：“________________，________________。”

二、综合性学习（7～10题，共10分）

（一）学习与探究（5分）

班级开展了“放下手机·捧起书本”专题活动，请你参加。

下面是某校对九年级学生课外阅读情况的调查结果：

7. 请用一句话概括表格反映的主要问题。（3分）

8. 针对上述问题，请你提出两条切实可行的建议。（2分）

（二）整本书阅读（5分）

请你加入“《简·爱》阅读分享”的综合性学习活动中来，完成问题。

9. 下面是简·爱生活转换的几个地方和经历的关键事件，请在表格空缺的A、B两处，分别填上恰当内容。（2分）

10. 也有人将《简·爱》视作成长小说。在简·爱的成长中，她遇到了许多“重要他人”。请从罗切斯特、海伦·彭斯、圣约翰中任选一位，结合小说具体内容，叙述并评价他对简·爱成长的影响。（3分）

三、阅读（11～23题，共34分）

（一）阅读下面这两首诗词，完成11-12题。（4分）

【甲】水调歌头

苏轼

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。

我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

【乙】月夜忆舍弟

杜甫

戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。

有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。

11. 下列对【甲】词的理解和赏析，不恰当的一项是（   ）（2分）

A. “明月几时有？把酒问青天”以问句开篇，表现了词人对宇宙人生的思索。

B. “我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”表现了词人厌倦人间、决意归隐的决心。

C. “转朱阁，低绮户，照无眠”写月光的流转，烘托出词人辗转难眠的情状。

D. “但愿人长久，千里共婵娟”表达了对亲人的思念和美好祝愿，境界开阔。

12. 两首诗词都写到了“月”，所表达的情感有何不同？请简要分析。（2分）

（二）阅读下面的文言文，完成13～16题。（10分）

【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。

（欧阳修《醉翁亭记》）