必修1 分子与细胞 沪科版 第1章 第3节 细胞是生物体结构的基本单位-2026-2027学年高中生物知识清单

沪科版·必修1分子与细胞 第1章走进生物学 第3节细胞是生物体结构的基本单位 知识清单 核心概念与基础知识 1. 细胞学说：一切生物都由细胞组成；细胞是生物体结构和功能的基本单位。 2. 细胞学说建立者：施莱登（植物学家）、施旺（动物学家）。 3. 细胞学说核心要点①：所有生物体由细胞构成（病毒除外）。 4. 细胞学说核心要点②：细胞是生命活动的基本单位。 5. 细胞学说核心要点③：新细胞由已存在的细胞产生（魏尔肖补充）。 6. 细胞：生物体结构和功能的基本单位。 7. 单细胞生物：单个细胞即完成全部生命活动（如草履虫、衣藻、细菌）。 8. 多细胞生物：由多个细胞组成，细胞分工合作完成生命活动。 9. 病毒：无细胞结构，由核酸和蛋白质外壳组成，寄生在活细胞内。 10。原核细胞：无核膜包被的细胞核，无染色体，只有拟核。 11. 真核细胞：有核膜包被的细胞核，有染色体。 12.原核生物：由原核细胞构成（细菌、蓝藻/蓝细菌、放线菌、支原体、衣原体）。 13.真核生物：由真核细胞构成（动物、植物、真菌、原生生物）。 14.拟核：原核细胞中DNA集中的区域，无核膜包被。 15.细胞膜：包裹细胞，控制物质进出，进行信息交流。 16.细胞质：细胞膜以内、细胞核以外的部分，含细胞质基质和细胞器。 17.细胞核：真核细胞遗传信息库，控制细胞代谢和遗传。 18.细胞壁：植物细胞（纤维素和果胶）、真菌（几丁质）、细菌（肽聚糖）具有。 19.细胞是生命活动的基本单位：一切生命活动离不开细胞。 20生命活动离不开细胞的原因①：单细胞生物依靠单个细胞完成各种生命活动。 21. 生命活动离不开细胞的原因②：多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作。 22. 生命活动离不开细胞的原因③：病毒无细胞结构，必须寄生在活细胞中才能繁殖。 二、重点知识讲解 01细胞学说的建立与意义 〉建立过程：虎克发现细胞→施莱登、施旺提出细胞学说→魏尔肖补充“细胞来自 细胞”。 ，意义：揭示细胞统一性和生物体结构统一性，标志生物学研究进入细胞水平。 ，细胞学说范围：仅涉及动植物，未涉及病毒和非细胞生物。 02原核细胞与真核细胞的比较 〉本质区别：有无核膜包被的细胞核。 〉原核细胞：无核膜、无核仁、无染色体；有拟核、核糖体。 〉真核细胞：有核膜、有核仁、有染色体；有多种细胞器。 )共同点：均有细胞膜、细胞质、核糖体、DNA。 。原核生物记忆口诀：细（细菌）蓝（蓝藻）放（放线菌）支（支原体）衣（衣原体）。 03细胞是生物体结构的基本单位 ，除病毒外，一切生物体都由细胞构成。 ,单细胞生物：一个细胞即一个个体。 〉多细胞生物：细胞是构成生物体的基本单位。 》组织→器官→系统→个体：多细胞生物的结构层次。 ，细胞是最基本的结构层次，也是生命活动的基本单位。 04病毒与细胞的关系 〉病毒无细胞结构，不属于原核生物也不属于真核生物。 ，病毒必须寄生在活细胞内，利用宿主细胞完成增殖。 ，病毒分类：动物病毒、植物病毒、噬菌体（细菌病毒）。 05细胞统一性 〉所有细胞均有细胞膜、细胞质、核糖体。 )所有细胞均以DNA为遗传物质。 ，所有细胞均能进行新陈代谢。 统一性体现：细胞是生命活动的基本单位。 三、易混易错辨析 1.细胞学说Vs细胞发现 细胞发现：虎克发现细胞。 细胞学说：施莱登和施旺建立学说。 易错点：发现细胞与建立学说是两个阶段。 2.原核生物Vs真核生物 原核生物：蓝藻是原核生物（无叶绿体但能光 真核生物：酵母菌是真核生物（真菌）。 合)。 易错点：蓝藻无叶绿体但能进行光合作用。 3.原核细胞Vs真核细胞 原核细胞：有核糖体无其他细胞器。 真核细胞：有核糖体及其他细胞器。 易错点：细胞器种类的差异是重要区分点。 4.病毒Vs细胞生物 病毒：无细胞结构，不能独立生活。 细胞生物：能独立完成生命活动。 易错点：有无细胞结构是根本区别。 5.细胞壁成分辨析 植物：纤维素和果胶。 真菌：几丁质。 细菌：肽聚糖。 易错点：不同生物细胞壁成分不同。 6.拟核Vs细胞核 拟核：无核膜、无核仁、无染色体。 细胞核：有核膜、核仁、染色体。 易错点：拟核不是真正的细胞核。 7.蓝藻Vs绿藻 蓝藻：是原核生物（蓝细菌）。 绿藻：是真核生物（低等植物）。 易错点：名称相近但分类不同。 8.支原体特殊性 支原体：无细胞壁，是最小的原核生物。 易错点：支原体无细胞壁。 9.细胞是最基本结构层次 细胞：是生物体结构和功能的基本单位，病毒除外。 易错点：病毒不属于细胞结构层次。 10.生命活动离不开细胞 病毒：虽无细胞，但必须依赖活细胞才能繁殖。 易错点：病毒的生命活动同样离不开细胞。 四、重要规律与过程梳理 01细胞学说建立过程 ，虎克观察→施莱登、施旺提出→魏尔肖补充完善。 结论：细胞是生命活动的基本单位。 02生物分类规律 ，无细胞结构一病毒。 ，有细胞结构一原核生物、真核生物。 03原核生物判断规律 ，无核膜、无染色体、只有核糖体。 04真核生物判断规律 )有核膜、有染色体、有多种细胞器。 05生命活动与细胞关系 ,单细胞生物一细胞即个体。 ,多细胞生物一细胞分工合作。 06细胞统一性规律 ,细胞膜、细胞质、核糖体、DNA为所有细胞共有。 07结构层次规律 〉细胞→组织→器官→系统→个体（植物无系统层次）。 五、实验与探究要点 1. 显微镜使用：先低倍后高倍；低倍找目标，高倍细观察。 2. 高倍镜操作步骤：移（目标移至视野中央）→转（转换器换高倍）→调（调节细准焦螺 旋和光圈)。 3. 原核细胞与真核细胞观察：显微镜下区分有无核膜包被的细胞核。 4. 细胞大小比较：一般真核细胞大于原核细胞；支原体最小。 5. 临时装片制作：取材→滴液→展/涂→盖片→染色→观察。 6. 注意事项：高倍镜下只能用细准焦螺旋；视野暗时调大光圈或使用凹面镜。