内容正文:
内江六中2018—2019学年(上)高2028届第1次月考
生物学科答案
1、 选择题(每题2.5分,共50分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
D
B
B
D
A
B
B
A
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
B
A
C
D
A
C
C
B
C
二 简答题(共50分)
21.(8分,每空1分)
(1) 2/3 (2) 7 (3) B、D、E D B、C
(4) NaHCO₃(或缓冲物质) 7.35~7.45 降低
22.(10分,除标注外每空1分)
(1) 3.9--6.1 胰高血糖素,肾上腺素,甲状腺激素,糖皮质激素(答出两个即可)
(2) 下丘脑 体液 大脑皮层
(3) 减小 升高
(4) 不合适 该药物主要作用于胰岛B细胞,而I型糖尿病患者的胰岛B细胞受损,无法响应药物分泌胰岛素(合理即可)(2分)
23.(11分,除标注外每空2分)
(1) 胞吐(1分) 兴奋或抑制(1分)
(2) 反射过程一般会经过多个突触,突触处兴奋的传递需要经过信号的转换过程(合理即可)
使蛋白M失活;阻断神经递质的释放 ;与神经递质竞争结合蛋白M(合理即可)
(3) 不能(1分)
(4) K+通道开放导致K+外流,CI-通道开放导致CI-内流
24.(10分,除标注外每空1分)
(1)非条件刺激 (2)促胰液素
(3)由外正内负转变为外负内正(2分)
(4)C组的胰液分泌量大于A组和B组之和(2分)
(5)蛋白质多肽类
(6)胰岛素 (7)胰高血糖素能促进胰岛素的分泌(2分)
25.(11分,除标注外每空1分)
(1) 体液(或激素) 分级调节 放大激素的调节效应,形成多级调控(2分)
(2) 饥饿可通过促进肾上腺分泌皮质醇,进而抑制小鼠毛发生长(2分)
(3) 升高 减弱 适量皮质醇 等量生理盐水
观察并比较两组小鼠的肾上腺生长情况(合理即可)
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$内江六中2018一2019学年(上)高2028届第1次月考
生物学科试题
考试时间:75分钟
满分:100分
第I卷选择题(满分50分)
一、选择题(每题2.5分,共50分)
1.下列关于内环境与稳态的说法,正确的是()
A.长期营养不良会导致血浆蛋白减少,血浆渗透压升高,引起组织水肿
B.内环境稳态的实质是化学成分要相对稳定
C.在正常生长和分裂的细胞中,原癌基因和抑癌基因的表达存在稳态
D.细胞外液是机体进行正常生命活动和细胞代谢的主要场所
2.下表是人体细胞内液和两种细胞外液成分的部分数据。相关叙述不正确的是(
成分(mmo1/L)
Na'
Ca
cI
有机酸
蛋白质
①
142
5.0
2.5
103.3
6.0
16.0
②
147
4.0
1.25
114.0
7.5
2.0
③
10
140
2.5
25
47
A.①的渗透压大小主要与其中的无机盐和蛋白质含量有关
B.②不可能是血浆
C.③是细胞内液,因为其中含有较多的蛋白质及K等
D.③中的C02从产生的场所扩散到①,至少要穿过3层生物膜
3.a、b、c、d代表人体体液的4种成分,如图表示四者间的物质交换。下列说法正确的是(
0
A.葡萄糖分解为丙酮酸发生在内环境中
B.淋巴细胞可存在于c、d中
C.当d渗透压升高时,可能会引起组织水肿
D.人体中的液体b、c、d的总量大于a的总量
试卷第1页(共8页)
4.某校生物兴趣小组进行“模拟生物体维持pH的稳定”实验。下列叙述错误的是()
pH
12.00
。一自来水
10.00
··磷酸缓冲液
8.00
·一血浆
2-…
6.00
4.00
2.00
0.0
0
5
1015202530贓液/滴
A.某同学认为还应该添加滴加盐酸的实验处理组,检测pH的变化
B.实验中测定并记录初始pH后,一次加5滴Na0H后测pH,重复这一步骤直到加入了30滴为止。
C.正常人的血浆近中性,pH为7.357.45
D.血浆的曲线变化更平稳,血浆比磷酸缓冲液对碱的缓冲能力更强
5.若在图所示神经的右侧给予一适当的刺激,则电流表偏转的顺序依次是()
①
②
A.②→③-②-①→②
B.③→②→①→(②→③
C.①→②→③→②→③
D.②→①→②→③→②
6.现代生理学中将能发生动作电位的细胞称为可兴奋细胞,动作电位是在静息电位的基础上产生的膜电位
变化。关于可兴奋细胞的静息电位和动作电位,下列叙述错误的是()
A.静息状态下细胞内的浓度高于细胞外,在动作电位发生时则相反
B.胞外K浓度降低时,静息电位的绝对值会变大,动作电位不易发生
C.动作电位发生时,细胞膜对Na的通透性迅速升高,随后快速回落
D.由主动运输建立的跨膜离子浓度梯度是动作电位发生的必要条件
7.如下图所示,图甲表示中枢神经元之间的一种连接方式,M和N为连接在神经元表面的电表:图乙是图
甲的局部放大图。下列说法错误的是(
)
神经纤维
N
a
甲
乙
A.图甲中共包含3个突触
B.刺激图甲中的A处,M、N均只发生两次方向相反的偏转,说明b、c间的突触功能异常
C.图乙装置不能用来测定神经纤维的静息电位
D.神经元受到相应刺激后,膜内外的电位变为内正外负
试卷第2页(共8页)
8.用洗耳球对大鼠的角膜吹气,大鼠会不自主地发生眨眼反射,此时可测量到眼脸肌电信号。对大鼠进行
一段时间训练后,发生了如图的变化,下列说法正确的是(
声音信号
气流信号
声音信号气流信号
声音信号
0
曲
是
鼠眼眨肌电信号
鼠眼眨肌电信号
鼠眼眨肌电信号
①
②
③
④
A.②和③中的“气流信号”分别是非条件刺激和条件刺激
B.①中的“声音信号”是无关刺激,④中的“声音信号”是条件刺激
C.②和④中的大鼠对声音信号发生眨眼反射时,其神经中枢相同
D.为防止④中反射消退,不断用“声音信号”刺激即可维持
9.膀胱逼尿肌是分布于膀胱壁的平滑肌,主要受自主神经系统支配。当膀胱内尿液充盈到一定程度时,膀
胱壁牵张感受器兴奋,通过反射引起逼尿肌收缩、尿道内括约肌舒张,从而完成排尿,该反射称为排尿反
射,其部分反射通路如图所示。下列说法错误的是()
膀胱壁牵张感受器→传入神经①
→脊髓(骶段)
传出神经②
膀胱逼尿肌
A.该反射的低级中枢位于脊髓骶段
B.传入神经①属于脊神经,传出神经②属于躯体运动神经
C.若脊髓胸段不幸折断,初期排尿反射仍可完成但不受意识控制
D.成年人可以有意识地控制排尿,体现了排尿反射的分级调节
10.胃肠道又被称为人体的“第二大脑”,原因是胃肠道中存在着一套由大量神经元构成的相对独立的内
在神经系统。研究表明正常情况下人体的自主神经对胃肠道的内在神经系统具有调节作用,但是在切除自
主神经后,内在神经系统依然可以独立调节胃肠道的运动、分泌等功能,下列说法正确的是()
A.交感神经兴奋时,可以引起胃肠蠕动和消化液分泌加强,进而提高消化吸收速率
B.神经冲动沿神经元的轴突传递时,膜外局部电流的方向是从兴奋部位流向未兴奋部位
C.由内在神经系统独立调节肠道运动的过程不能称为反射
D.自主神经属于传入神经,它们的活动不受意识的支配
11.临床上常通过检查膝跳反射来了解参与该反射的神经系统功能状态
高位中枢
用相同力度叩击肌腱,若小腿抬高幅度过大,则称为膝跳反射亢进。如
图①~⑦是参与膝跳反射的相关结构。下列叙述错误的是(
)
A.发生膝跳反射时,①→④→⑥→②的效应是收缩
B.发生膝跳反射时,①→④→⑦→⑤→③的效应是舒张
C.截瘫患者若膝跳反射消失,可能的原因是反射弧中断
D.截瘫患者若膝跳反射亢进,说明高位中枢对⑥有增强作用
12.排尿是一种复杂的反射活动,当膀胱充盈时,膀胱内牵张感受器受
到刺激产生冲动,使人产生尿意。当环境条件适宜时,膀胱逼尿肌接收到冲
动后收缩、尿道括约肌舒张,产生排尿反射。如图表示人体神经系统不同中
枢对排尿的调节过程,下列分析不合理的是(
A.排尿时,由排尿中枢通过相关神经分别释放“兴奋”和“抑制”性递
质使得膀胱逼尿肌收缩、尿道括约肌舒张,从而将尿液排出体外
脊髓
B.排尿过程中,逼尿肌开始收缩时,又刺激了膀胱内牵张感受器,由此
导致膀胱逼尿肌进一步收缩,并持续到膀胱内尿液被排空为止,该过程属
于负反馈调节
牵张感受器
C.产生尿意后,(适宜条件下)脑发出神经冲动完成排尿过程的传导途
逼尿肌
试卷第3页(共8页)
径为:f-d-c-a-膀胱逼尿肌、尿道括约肌
D.某患者神经系统受损,能产生尿意但排尿反射不能完成,其受损部位可能是图中的c或者a,或者
ac同时受损
13.缺血性脑卒中是因脑部血管阻塞而引起的脑部损伤,可发生在脑的不同区域。若缺血性脑卒中患者无
其他疾病或损伤,下列说法错误的是(
A.损伤发生在大脑皮层S区时,患者不能发出声音
B.损伤发生在下丘脑时,患者可能出现生物节律失调
C.损伤导致上肢不能运动时,患者的缩手反射仍可发生
D.损伤发生在大脑时,患者可能会出现排尿不完全
14.登山过程中,机体消耗大量葡萄糖,需适时补充,以维持血糖平衡。下列关于血糖平衡调节的叙述,
正确的是()
A.血糖降低时,副交感神经兴奋促进胰高血糖素分泌,使得血糖含量上升
B.血糖降低时,肾上腺分秘糖皮质激素增加,可加速肌糖原在肌细胞中分解为葡萄糖
C.血糖降低时,胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加,可促进氨基酸转化为葡萄糖
D.血糖升高时,下丘脑兴奋促进垂体分泌甲状腺激素增加,可使细胞中物质代谢增强
15.分泌型多囊卵巢综合征(PC0S)以卵巢增大、慢性无排卵和高雄激素血症为
主要特征。如图表示利用低频电针刺激穴位的方法治疗PCOS的示意图,其中GnRH
含低频电针刺激
穴位
为促性腺激素释放激素,LH为腺垂体分泌的黄体生成素(高浓度会刺激卵巢细
胞增生)、℉SH为腺垂体分泌的卵泡刺激素(促进排卵)。下列叙述错误的是()
A.与正常女性相比,PCOS患者的腺垂体分泌LH、FSH的量分别增加、减少
酸
B.低频电针刺激穴位引起下丘脑分泌GH增多,该调节的结构基础是反射
弧
C.孕激素、雌激素都能口服,在二者分必过程中存在的调节机制有反馈调节
毫H/rs
D.阻断下丘脑与垂体联系的实验动物可通过饲喂促性腺激素进行治疗
孕激素雌激素
16.如图1是神经元之间的一种环状连接方式,在图示位置给予一定强度的刺激
后,测得C点膜内外电位变化如图2所示,图3为两个神经元的局部放大图。下列叙述正确的是(
↑电位差
刺激
+40mV
中间神经元
-60mV
时间
图1
图2
图3
A.若图1中各突触性质一致,则兴奋经该结构传导后持续时间将延长
B.若将离体神经纤维放于较高浓度Na溶液中重复实验,图2中B点将下移
C.在图3中,当神经元上Y点受到刺激时,将使下一个神经元兴奋
D.人体在完成反射活动的过程中,兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的
17.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的有几项(
)
①垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺
②胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖含量的调节,也受神经的支配
③激素种类多,量极微,参与细胞结构的组成.不提供能量,也不起催化作用
④手术将狗的胰管结扎使胰腺萎缩,可构建实验性糖尿病的模型动物
⑤维持内环境中Na、K浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋
⑥条件反射的消退使得动物获得了两个刺激间新的联系,是一个新的学习过程,需要大脑皮层的参与
A.一项B.二项C.三项D.四项
试卷第4页(共8页)
18.甲、乙、丙均表现为甲状腺激素水平低下,通过注射TH(表示促甲状腺激
注射TRH前口
素释放激素),分别测定每人注射前30min和注射后30min的TSH(表示促甲
40
注射TRH后口
状腺激素)的浓度。测定结果如下图。下列相关分析错误的是(
)
A.患者甲体内甲状腺激素水平低下的原因是下丘脑无法分泌TH
B.三个患者中,可以注射TSH进行治疗的患者是甲和乙
C.患者乙体内甲状腺激素水平低下,TH水平也低下
健康甲乙丙
D.注射TH的方法,可为判断病变部位提供参考
检测对象
19.从炎热的室外进入冷库后,机体可通过分泌糖皮质激素调节代谢(如下图)以适应冷环境。综合激素
调节的机制,下列说法正确的是(
)
促肾上腺皮质激促肾上腺皮
糖皮质
下丘脑素释放激素
质激素
激素
垂体
肾上腺→代谢效应
A.体内糖皮质激素的含量过少时,促进下丘脑和垂体分泌相应的激素增加
B.糖皮质激素在引发体内细胞代谢效应后就失活了
C.促肾上腺皮质激素释放激素也可直接作用于肾上腺
D.促肾上腺皮质激素释放激素与促肾上腺皮质激素的分泌都存在分级调节
20.为模拟大脑控制骨骼肌运动的生理过程,科学家将人干细胞诱导分化成三种细胞(图甲),并分别培
养成具有相应功能的细胞团,再将不同细胞团组合培养一段时间后,观察骨骼肌细胞团(简称肌)的收缩
频率(图乙)。下列推断最合理的是(
人干细胞
10r
诱导分化
6
脑皮质
脊髓
运动神经元(X)运动神经元(Y)骨骼肌细胞
●-<8。
O<
2
0
谷氨酸
乙酰胆碱
①肌②X+肌③Y+肌④X+Y+肌
图甲
图乙
注:谷氨酸和乙酰胆碱为两种神经元释放的神经递质
A.若在③培养液中加入谷氨酸,肌收缩频率不会发生变化
B.若将④中乙酰胆碱受体阻断,刺激X会增加肌收缩频率
C.分析②③④可知,X需要通过Y与肌发生功能上的联系
D.由实验结果可知,肌与神经元共培养时收缩频率均增加
第Ⅱ卷非选择题(满分50分)
二.
简答题(共50分)
21.(9分)如图为人体某些生理活动的过程示意图,A、B、C、D、E为液体,①②为某种物质,请据图回
答:
壁细胞
组织细胞
香细琳品
红细胞
试卷第5页(共8页)
(1)细胞内液约占人体体液的
(2)若②为葡萄糖,经吸收、运输进入肝脏细胞合成肝糖原,至少要穿过」
层生物膜。
(3)图中
(填字母)构成了人体内环境:小肠黏膜上皮细胞生活的内环境是
(填字母)。组织液可以来自
(填字母)。
(4)肌细胞无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后可以与血液中的
发生反应,使血浆PH维持在
。人体饥饿时,血液流经胰岛后,血糖含量会
(升高或降低)。
22.
(10分)司美格鲁肽被当作减肥神药”在社会上遭到热议,其有效成分为胰高血糖素样肽-1(GLP-1)类
似物,该药物的功效及作用原理与GLP-1相同。GLP-1可通过控制胰岛素的分泌以调节血糖平衡,机理如
图所示。回答下列问题:
食物刺激
K通道
肠道L细胞
·分泌
GLP-
GLP-1
K*外流
受阻
电乳
胃
葡萄糖
呼吸
Ca2
饱腹感
胃酸分泌减少
胃蠕动减弱
释放+)
a
进食减少
胰岛素
胰岛B细胞
降低血糖
(1)正常人体的血糖浓度为
nol/L。当血糖含量较低时,机体通过神经一体液调节使
(答出两
个)等激素的分泌增多,使血糖浓度升高,避免因血糖过低而发生危险。
(2)据图分析,GLP-1可以通过神经调节刺激
中的血糖调节中枢,引起迷走神经支配的胃腺和胃部平
滑肌发挥作用,使进食减少。健康人摄食时,肠道L细胞会分必GLP-1,GLP.1通过
运输至图中“?”
处产生“饱腹感,则?”处表示
(3)根据图示,进食后葡萄糖进入胰岛B细胞,通过细胞呼吸产生大量ATP,使ATP/ADP比值显著升高。
与此同时,GLP-1与其受体结合后,能激活胰岛B细胞内cAMP信号通路。cAMP水平上升会引发细胞膜
上K+通道关闭,K外流受阻,从而使细胞膜的静息电位绝对值
(填“增大”或“减小),这种膜电位变
化会打开电压门控钙通道,导致胞内Ca+浓度
(填“升高”或“降低”),最终促进胰岛素释放。
(4I型糖尿病的主要病因之一为胰岛B细胞受损,针对该类病患,司美格鲁肽(填“适合”或“不适合)作
为特效药使用,原因是
23.(11分)兴奋在神经元之间的传递需要经过图1所示的突触结构,经突触前膜释放的神经递质作用于突
触后膜,会引起突触后膜电位短暂变化,称为突触后电位。为探究突触后电位的变化特点,科研人员做了
如图2所示的实验,图3表示神经元D接收来自不同轴突的信号后所产生的各种突触后电位,其中字母及
试卷第6页(共8页)
箭头分别代表轴突类型及刺激时间点。
示波器
mV I
0
神经递质一
①
蛋白MC0oSb
70
阈电位
神经递质
A B
AA
降解
局部(突触后)电位
图1
图2
图3
(1)图1中神经递质的释放方式是
其释放并与蛋白M结合,会引起下一个神经元
的
(2)相较于在神经纤维上的传导,兴奋在反射中的传递时间相对较长,推测可能的原因
是:
。
某种药物X可阻碍兴奋在神经元之间的传递,据图1推测药物X可能的作用
机制是
(至少写两种)
(3)由图3可知,神经元的单一冲动
(填“能”或“不mV,I
0
能”)使突触后神经元产生一次动作电位。若同时或相继传来数个冲动所引起
阈电位
的总和能达到阈电位水平,则会使触后神经元兴奋,请据此在右图中绘制出同
-70
时刺激A、B轴突末梢引起的突触后电位
A B
A+B
局部(突触后)电位
(4)己知K和C1通道都参与了突触后电位的形成,在某些突触中,若神经
递质与突触后神经元上受体结合后,会使突触后电位负值增大,试分析其产生的原理
24.(9分,除标注外每空1分)仔细阅读以下材料一和材料二,按照要求回答问题。
材料一:胰液是由胰腺分泌的消化液,其分泌调节的部分过程如图甲所示。酸性食糜进入肠腔后,会引起
胰液分泌。为研究刺激迷走神经和酸化小肠在胰液分泌调节中的相互影响,某实验小组进行了相关实验,
结果如图乙所示。回答下列问题:
舞
口酸化小肠
20
■刺激迷走神经
总15
目酸化小肠并刺
视、嗅、咀嚼食物
中枢
迷走神经
神经
分
激迷走神经
胰腺
5
液
胃酸
小肠
物质a
ABC
处理组
分
乙
(1)在咀嚼食物引起胰液分泌的反射中,食物属于
(填“条件刺激”或“非条件刺激”),
(2)酸性食糜进入肠腔,小肠黏膜细胞受刺激后释放的物质α是
,物质a能促进胰腺分泌胰液。
试卷第7页(共8页)
(3)在视、嗅食物引起胰液分泌的反射中,图甲中的迷走神经属于传出神经(或运动神经)。迷走神经接受
信号刺激后,兴奋处膜电位的变化情况为
(4)据图乙可知,在胰液分泌的调节过程中,酸化小肠和刺激迷走神经具有协同作用,判断依据是
。材料二:胰腺能够分泌胰岛素,胰岛素在糖代谢中发挥重要的调节作用。某研究
小组探究胰岛素的分泌机制,进行了如下实验。
实验一:从结扎狗的胰腺致胰腺萎缩、胰岛完好的胰腺中获取提取液,注入摘除胰腺而患糖尿病的狗身上,
狗的血糖迅速下降。
实验二:用低糖培养液培养胰岛A细胞获得滤液X,将甲组胰岛B细胞在含滤液X低糖培养液中培养,乙组
胰岛B细胞在不含滤液X低糖培养液中培养,一段时间后检测,发现甲组培养液的胰岛素含量明显大于乙
组。回答下列问题。
(⑤)用激素治疗某些疾病时,有的激素可以口服,有些激素需要注射,这与激素的化学本质有关,比如,胰
岛素的化学本质为(填“氨基酸衍生物”、“类固醇”或“蛋白质多肽类”)。
(6)实验一中,从萎缩的胰腺中获取的提取液能够降低血糖,原因是其含有」
(7)实验二中,滤液X中含有胰高血糖素,实验的结论是
25.(10分,除标注外每空1分)先天性肾上腺皮质增生症(CAH)是由21-羟化酶缺陷导致皮质醇合成障
碍,进而引起反馈调节紊乱的疾病。皮质醇可通过促进肝脏将非糖物质转化为葡萄糖等,也可通过抑制促
炎因子的释放,减轻疼痛等炎症反应,是机体维持代谢稳态和调节免疫反应的主要激素,其释放受下丘脑
一垂体一肾上腺轴的调控。回答下列问题:
(1)皮质醇作用于肝脏细胞,可升高血糖浓度,该过程属于
调节。皮质醇的释放受下丘脑一垂
体一肾上腺轴的调控,该调节属于
,其意义是
有利于精细调控,
从而维持机体的稳态。
(2)研究发现饥饿可通过肾上腺影响毛发生长。研究人员用生理状态相同的雄性小鼠进行如下实验:
甲组:正常饮食→皮质醇正常、毛发正常;
乙组:正常饮食+皮质醇→毛发减少:
丙组:断食→皮质醇升高→毛发减少:
丁组:断食+切除肾上腺→无皮质醇、毛发正常。
据此分析,该实验的结论是
(3)推测CAH患者血液中促肾上腺皮质激素水平
皮质醇对下丘脑和垂体的反馈抑制
作用
。(“减弱”或“增强”)欲探究皮质醇治疗能否抑制CH模型小鼠肾上腺
增生,请完善实验设计思路:将生理状态相同的CAH模型小鼠随机均分为两组:实验组注射
对照组注射
在相同且适宜条件下培养一段时间后,
试卷第8页(共8页)