周周练（六） 自然界的水（Word试题）-【高效课堂】2026-2027学年九年级上册化学同步导学案（科粤版·新教材）

周周练（六） 自然界的水 【1题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】A、海水中含有大量的水，海水淡化可以获取大量的淡水，故说法正确； B、水是地球上最普通、最常见的物质之一，是地球上宝贵的自然资源之一，故说法正确； C、地球上可利用的淡水资源不到全球淡水储量的1%，故该说法错误； D、地球上的总水储量虽然很大，但淡水很少，大部分是含盐很高的海水，而海水淡化的成本很高，目前尚不能推广，故该说法正确。 故选C。 【2题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】A、加大对工业“废水”排放的治理能防止水污染，故措施合理； B、在农村推行生活垃圾集中处理，能减少环境污染，故措施合理； C、过量使用农药化肥会污染水和土壤，故措施不合理； D、湿地公园是保护生态系统的有效措施，故措施合理； 故选C。 【3题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A、工业用水重复利用，做到了一水多用，有利于水资源的保护，选项正确； B、生活中一水多用可以节约水资源，有利于保护水资源，选项正确； C、农业上使用喷灌、滴灌，节约了水资源，有利于保护水资源，选项正确； D、尽量少刷牙或淋浴不利于身体健康，不是正确的节水措施，选项错误，故选D。 【4题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】自来水厂的净水过程中需要自然沉降，形成沉淀、吸附色素和异味、过滤除去难溶物，故没有涉及到的净水方式为蒸馏；故选D。 【5题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A. 水的天然循环主要是通过水的三态变化实现的，没有新的物质生成，是物理变化，错误；B. 活性炭可以吸附黄泥水中的色素和异味，错误；C. 通过过滤操作可以把难溶性固体与液体分离，硝酸钾易溶于水，不能用过滤法分离，错误；D. 天然水的人工净化过程中，通过蒸馏操作得到的水是纯水，是纯净物，正确。故选D。 【6题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，故选项错误； B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，故选项错误； C、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，故选项正确； D、给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，试管口应略向下倾斜，故选项错误。故选C。 【点睛】向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨。给试管中的固体加热时，为防止冷凝水回流到热的试管底部，试管口应略向下倾斜。 【7题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A、活性炭具备较多的微小孔洞，可以吸附水中的色素和异味，不符合题意； B、水的投药消毒时利用了药品的氧化性等性质制得微生物的蛋白质变性而杀死细菌、病毒等，其发生了化学变化，不符合题意； C、煮沸水后水中之前溶解的碳酸氢钙、碳酸氢镁转变为碳酸钙、碳酸镁等沉淀，降低了水中钙、镁离子的含量，有效降低了水的硬度，不符合题意； D、明矾可以有效除去水中的不溶性杂质，但仍会有少量杂质残留，符合题意。 故选D。 【8题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】A、肥皂水在硬水中易起浮渣，在软水中泡沫较多，可用肥皂水来区分硬水和软水，不符合题意； B、蒸馏后得到的水只由一种物质组成，属于纯净物，符合题意； C、生活污水随意排放会污染环境，应处理达标后再排放，不符合题意； D、在河水样品中加入明矾，明矾溶于水形成的胶状物能吸附水中悬浮的杂质，使杂质沉降，并不能除去所有杂质，不符合题意。 故选B。 【9题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】A、沉淀、过滤不能除去可溶性杂质，所以经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是混合物，选项A错误； B、人体内需要多种元素，蒸馏水中不含有矿物质元素，所以长期饮用蒸馏水不利于人体健康，选项B错误； C、硬水软化的方法有加热煮沸、蒸馏等，煮沸可以使构成细菌的蛋白质失去生理活性，起到杀菌的效果，选项C正确； D、活性炭具有吸附性，但不能吸附可溶性的钠离子、氯离子等，所以不能将海水淡化，选项D错误。故选C。 【10题答案】 【答案】（1）不正确 （2）煮沸 【解析】 【小问1详解】 软水和硬水的核心区别是水中可溶性钙、镁化合物的含量多少，外观澄清透明的泉水也可能溶解了较多的钙、镁离子，属于硬水，不能仅通过外观是否澄清判断是软水还是硬水，所以小红的说法不正确。 【小问2详解】 生活中最常用的硬水软化方法是煮沸，煮沸过程中将水中可溶性的钙、镁化合物转化为水垢析出，从而降低水中钙、镁离子的含量，将硬水转化为软水。 【11题答案】 【答案】 ①. ②. 圆圈内标注+12，核外2个电子层，第一层2个电子、第二层8个电子的粒子结构示意图（即核电荷数为12，核外电子排布为2、8的阳离子结构示意图） 【解析】 【详解】自来水多为硬水，含有较多可溶性钙、镁化合物，对应阳离子为钙离子和镁离子，因此填； 镁为12号元素，镁原子核电荷数为12，核外电子排布为2、8、2；是镁原子失去最外层2个电子形成的阳离子，核电荷数不变，核外仅剩2个电子层，电子数依次为2、8，据此可画出结构示意图。 【12题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A、颜色不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故无色属于物理性质，不符合题意； B、溶解度不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故难溶于水属于物理性质，不符合题意； C、密度不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故密度比空气小属于物理性质，不符合题意； D、能燃烧，需要通过化学变化才能表现出来，属于化学性质，符合题意。 故选D。 【13题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A．氢气难溶于水，如果要收集产生的氢气，可以用排水法收集，故正确； B．氢气燃烧时，火焰上罩的烧杯，内壁有水珠，说明氢气燃烧生成了水，故正确； C．将装有氢气的试管移近酒精灯火焰，松开拇指时听到“噗”的一声说明氢气较纯，故正确； D．所有可燃性气体不纯时，点燃都有可能发生爆炸，所以点燃可燃性气体前，都要检验纯度，故错误。 故选：D。 【14题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】A.水是纯净物，仅由一种物质组成，不可能包含氢气、氧气两种物质，说法错误。 B.根据水的化学式可知，水由氢元素和氧元素组成，说法正确。 C.水由水分子构成，水分子由氢原子和氧原子构成，说法正确。 D.电解水实验遵循“正氧负氢，氢二氧一”的规律，生成和的体积比为，说法正确。 【15题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A.催化剂只改变化学反应速率，不改变生成物总质量。会加快的分解速率，因此有的反应斜率更大、先结束反应，对应图中斜率关系相反，错误。 B.镁条燃烧反应为，生成物是固体，反应结束后固体质量不可能为0，对应图示错误。 C.电解水时生成和的体积比为，对应图中二者体积比为，与事实不符，错误。 D.高锰酸钾需要加热到分解温度才会释放，因此初始加热阶段无生成，达到分解温度后质量逐渐上升，高锰酸钾完全消耗后质量不再变化，对应图示正确。 【16题答案】 【答案】（1） ①. 活性炭 ②. 混合物 （2） ①. 负 ②. 水氢气+氧气 ③. 氢元素和氧元素 ④. 水分子 （3）AB 【解析】 【小问1详解】  自来水厂净水的吸附步骤中，常用的黑色固体吸附剂是活性炭，它可以吸附水中的色素和异味； 自来水厂净化后的水仍含有可溶性的钙镁化合物等杂质，因此属于混合物。 【小问2详解】 电解水时遵循“正氧负氢、氢二氧一”的规律，试管a中收集到的气体体积更大，是氢气，因此连接的是电源负极； 电解水生成氢气和氧气，反应的文字表达式为：； 根据化学反应前后元素种类不变，宏观方面可得出水由氢元素和氧元素组成； 从微观方面得出水是由水分子直接构成的。 【小问3详解】 验证水的组成需要通过化学变化，根据反应前后元素种类不变推导水的组成： A电解水生成氢、氧两种单质，可证明水由氢、氧元素组成； B氢气在氧气中燃烧只生成水，能证明水由氢、氧元素组成； C水煮沸蒸发、D水冷冻成冰都属于物理变化，没有新物质生成，无法验证水的组成。 故选AB。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 周周练（六） 自然界的水 1. 下图是全球海水、陆地水储量比，以下关于水的说法错误的是 A. 海洋是地球上最大的储水库 B. 水是地球上宝贵的自然资源 C. 可利用的淡水占全球储水量的2.53% D. 海水淡化成本高，目前还不能推广 2. 绿水青山就是金山银山”。要使我们的生活环境变得更美,下列措施不合理的是 A. 加大对工业“废水”排放的治理 B. 在农村推行生活垃圾集中处理 C. 大量使用农药和化肥,提高农作物产量 D. 建设城市湿地公园 3. 如图是“国家节水标志”，“节约用水，人人有责”，下列节水措施不正确的是（ ） A. 工业用水重复利用 B. 生活中一水多用 C. 农业上使用喷灌、滴灌 D. 尽量少刷牙或淋浴 4. 自来水厂净水过程中不常用的方法是 A. 沉淀 B. 过滤 C. 吸附 D. 蒸馏 5. 水是生命之源，是人类生产生活中不可缺少的物质。下列有关水的说法正确的是 A. 水的天然循环主要是通过化学变化完成的 B. 活性炭可以吸附黄泥水中的泥沙 C. 通过过滤操作可以把硝酸钾从它的水溶液中分离出来 D. 天然水的人工净化过程中，通过蒸馏操作得到的水是纯净物 6. 下列图示的实验操作中，正确的是 A. 倾倒液体 B. 点燃酒精灯 C. 过滤 D. 给固体加热 7. 有关水的净化，下列说法错误的是 A. 活性炭吸附色素异味 B. 投药消毒过程中发生化学变化 C. 煮沸可降低水的硬度 D. 明矾除去水中所有不溶性杂质 8. 下列关于水的说法正确的是（ ） A. 用肥皂水不能区别硬水和软水 B. 蒸馏后得到的水是纯净物 C. 生活污水可以随意排放 D. 在河水样品中加入明矾可以除去水中所有杂质 9. 水是生命之源，下列有关水的说法正确的是（　　） A. 经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物 B. 长期饮用蒸馏水有利于人体健康 C. 煮沸自来水除了可以达到降低水的硬度的目的外，还起到清毒杀菌的作用 D. 利用活性炭的吸附性可将海水变为淡水 10. 按要求完成下列各题： （1）小红和小利周末一起去森林公园玩耍，见到澄清透明的泉水，都激动不已。小红说：“这泉水澄清透明，肯定是软水。”你认为她的说法正确吗？__________。 （2）小明通过查阅资料得知：长期饮用硬水不利于人体健康，易患结石病；用硬水洗衣服会浪费肥皂等。他告诉家人，在生活中可采用__________方法将硬水转化为软水。 11. 自来水中含有较多的和_____________(填离子符号)，的结构示意图是_____________。 12. 下列对氢气的描述中，属于化学性质的是 A. 无色 B. 难溶于水 C. 密度比空气小 D. 能燃烧 13. 下列关于由氢气的性质实验推导的说法中，不正确的是（　　） A. 氢气难溶于水，如果要收集产生的氢气，可以用排水法收集 B. 氢气燃烧时，火焰上罩的烧杯，内壁有水珠，说明氢气燃烧生成了水 C. 将装有氢气的试管移近酒精灯火焰，松开拇指时听到“噗”的一声说明氢气较纯 D. 点燃氢气前一定要检验纯度，但点燃其他气体时，并非都要验纯 14. 下列有关叙述中不正确的是 A. 水是由氢气和氧气组成 B. 水是由氢元素与氧元素组成 C. 水是由水分子构成，而水分子又是由氢原子和氧原子构成 D. 电解水实验中产生和的体积比是 15. 下列说法与对应曲线一致的是 A. 催化剂对过氧化氢分解的影响 B. 镁条在空气中燃烧 C. 电解水中氢气与氧气的体积 D. 加热一定质量的高锰酸钾 16. 水是生命之源！“珍惜水、节约水、爱护水”是每个公民应尽的义务和责任。 （1）图1是自来水厂净水过程的主要操作流程，试剂A是一种黑色固体，它的名称为_____________，自来水厂净化后的水是_____________(填“纯净物”或“混合物”)。 （2）为进一步探究水的组成，进行了图2实验，在电解水实验中，试管a与电源的_____________极相连，该反应的文字表达式是__________________________________。由此实验可以得出水是由____________________组成(宏观)；从微观描述水的构成：水是由_____________构成的。 （3）下列可以验证水的组成的实验是_____________(选择正确序号填空)。 A. 电解水 B. 氢气在氧气中燃烧 C. 将水煮沸蒸发 D. 水冷冻成冰 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $