精品解析：河南省南阳市镇平县侯集镇联合中学2024-2025学年九年级上学期11月期中历史试题

九年级期中考前适应性训练历史试题 一、选择题（每小题1分，共20分） 1. 下表为某同学整理的古代亚非地区文明成果简表。表中“▲”处的内容最有可能是（ ） 文明古国 古埃及 古巴比伦王国 古印度 重要文明成果 象形文字、金字塔 楔形文字、 ▲ 梵文、佛教、种姓制度 A. 《十二铜表法》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《荷马史诗》 D. 《天方夜谭》 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“古巴比伦王国”结合所学可知，《汉谟拉比法典》，是中东地区的古巴比伦国王汉谟拉比大约在公元前1776年颁布的法律汇编，是最具代表性的楔形文字法典，也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典，B项正确；A项是古罗马的法律文献，排除A项；C项是古希腊的史诗，排除C项；D项是阿拉伯的神话故事，排除D项。故选B项。 2. 同学们在历史活动课上编排一个名为《雅典人的一天》的舞台剧，剧中小明扮演的雅典居民早上吃完饭后就赶去参加公民大会，并在会上表决了关于雅典出战邻国的决议。据此判断，小明扮演的角色是一位（ ） A. 36岁的雅典男性公民 B. 年仅10岁的男性公民 C. 孕育两个孩子的女性公民 D. 在雅典经商的斯巴达人 【答案】A 【解析】 【详解】A.雅典只有成年男性公民有权参加公民大会、参与城邦表决，36岁雅典男性公民符合条件，正确。 B.雅典未成年人不能享有公民政治权利，无法参加公民大会，错误。 C.雅典妇女不属于公民，没有参政权利，不能参加公民大会，错误。 D.斯巴达人属于外邦人，外邦人不享有雅典公民权，不能参加公民大会，错误。 3. 下图反映的主题是（ ） A. 古巴比伦文明 B. 古印度文明 C. 古希腊文明 D. 古罗马文明 【答案】D 【解析】 【详解】据题干图片和所学知识可知，圆形竞技场在意大利首都罗马市内台伯河东岸，为古罗马的象征。《十二铜表法》是古罗马第一部有章可循的成文法。公元前46年罗马统治者儒略·凯撒采纳天文学家索西琴尼的意见制定儒略历。由此可见，材料反映的主题为古罗马文明，D项正确；材料与古巴比伦文明、古印度文明和古希腊文明无关，排除ABC项。故选D项。 4. 英文单词“alphabet”（字母表）是由希腊字母表中前两个字母“a”（alpha）和“β”（beta）组合而成；英文单词“delta”（三角洲）就直接来自希腊字母Δ，因为这个字母的形状就是三角形。材料旨在说明（ ） A. 英文单词复杂多样 B. 希腊字母直观易懂 C. 希腊文明影响深远 D. 人类文化交流互鉴 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“英文单词‘alphabet'（字母表）是由希腊字母表中前两个字母‘a’（alpha)和‘β’（beta)组合而成；英文单词‘delta’(三角洲）就直接来自希腊字母△，”可知，材料体现了英文受到希腊字母的影响，这说明希腊文明影响深远，C项正确；材料旨在说明希腊文明影响深远，不是说明英文单词复杂多样，排除A项；题干没有将希腊字母与其他字母做对比，不能说明希腊字母直观易懂，排除B项；题干只提及英文字母受到希腊字母的影响，只提及单向的影响，没有提及文化交流互鉴，排除D项。故选C项。 5. 罗马人把地中海变成了一个文明的大熔炉，罗马人在对地中海的统治中融入了希腊文明的精神，把希腊的精神转换成了罗马的政治形式，形成了罗马法的原则、使罗马帝国空前强盛。这段话肯定了古罗马的（ ） A. 民主与法制 B. 战争与征服 C. 商业与冒险 D. 包容与创新 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“罗马人在对地中海的统治中融入了希腊文明的精神，把希腊的精神转换成了罗马的政治形式，形成了罗马法的原则”可知，材料说明人类各文明之间是可以相互借鉴、继承和发展的，罗马文明深受希腊文明的影响，含有希腊文明的特质，并有所创新。这段话肯定了古罗马的包容与创新，D项正确；材料主旨是罗马文明继承和发展希腊文明，民主与法制与题意不符，排除A项；希腊文明的精神是通过罗马征服、融合、转换进行传播的，材料没有涉及罗马的战争与征服，排除B项；材料主旨是罗马文明继承和发展希腊文明，商业与冒险与题意不符，排除C项。故选D项。 6. 尼克松在其《抓住时机》一书中说道：“当欧洲还处于中世纪的蒙昧状态的时候，伊斯兰文明正在经历着它的黄金时代。”下列符合这一观点的是（ ） A. “儒略历”的编制 B. 《荷马史诗》的创作 C. 《医典》的编著 D. 阿拉伯数字的发明 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“伊斯兰文明正在经历着它的黄金时代。”并结合所学知识可知，题干信息与古代阿拉伯有关， 8世纪中期，阿拉伯帝国的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。伴随着帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播。《医典》是中世纪阿拉伯医学家伊本·西那所著。《医典》内容十分丰富，不仅继承了希腊的古典医学遗产，而且吸收了古代中国和印度的医药学成就。这一医学的知识宝库，代表了当时阿拉伯医学的最高成就。C项正确；儒略历是罗马统帅儒略·凯撒在埃及天文学家索西琴尼的帮助下制订实行的历法，排除A项；《荷马史诗》相传是由古希腊诗人荷马创作的两部长篇史诗，排除B项；阿拉伯数字最初是由古印度人发明，后由阿拉伯人传向欧洲，之后再经欧洲人将其现代化。人们以为是阿拉伯人发明，所以人们称其为“阿拉伯数字”。排除D项。故选C项。 7. “地方政府不仅不能向大学课税，更不得侵犯学校的财产和师生的人身自由，在教学和授予学位的事务上，学校的教师是完全不受政治干预的。”上述材料说明中世纪欧洲大学（ ） A. 具备政府管理职能 B. 拥有较大的自治权 C. 受到世俗权力支配 D. 享有充分言论自由 【答案】B 【解析】 【详解】根据“地方政府不仅不能向大学课税，更不得侵犯学校的财产和师生的人身自由，在教学和授予学位的事务上，学校的教师是完全不受政治干预的。”可知，材料反映中世纪欧洲大学拥有较大的自治权，B项正确；中世纪欧洲大学不具备政府管理职能，排除A项；材料没有体现受到世俗权力支配，排除C项；材料没有体现享有充分言论自由，排除D项。故选B项。 8. 圣索非亚教堂的结构和建筑形式的设计没有先例，它是当时各种流行因素的集合体，并且这些流行因素以从未有过的方式结合在一起，创造出拜占庭鼎盛时期的建筑特色。这反映拜占庭文化（ ） A. 对西欧深远影响 B. 兴衰存亡的过程 C. 兼收并蓄的特点 D. 具有独特的内核 【答案】C 【解析】 【详解】根据“它是当时各种流行因素的集合体……创造出拜占庭鼎盛时期的建筑特色”可知，材料反映拜占庭文化广泛吸收不同地区的文化，具有兼收并蓄的特点，C项正确；AB项材料信息无法体现，排除；材料信息反映拜占庭文化广泛吸收不同地区的文化，无法体现拜占庭文化的独特的内核，排除D项。故选C项。 9. 646年，日本开始了大化改新，在政治上废除部民制，将贵族奴隶主私有屯仓、田庄统统收归国家所有，对大夫以上官员按职级赐予俸禄。这表明当时日本（ ） A. 借助改革加强中央集权 B. 树立了天皇的绝对权威 C. 全面照搬唐朝政治制度 D. 谋求与中国的对等关系 【答案】A 【解析】 【详解】根据“646年，日本开始了大化改新，在政治上废除部民制，将贵族奴隶主私有屯仓、田庄统统收归国家所有，对大夫以上官员按职级赐予俸禄。”可得出日本通过大化改新，形成了中央集权体制，反映出日本借助改革加强中央集权，A项正确；材料不能体现绝对权威，排除B项；C项太绝对，排除C项；D项在材料中没有体现。排除D项。故选A项。 10. 12世纪开始，从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，推动了文艺复兴的到来。由此可知，阿拉伯对欧洲社会的直接影响是（ ） A. 给欧洲带来了文艺复兴思想 B. 推动了欧洲城市的兴起 C. 向欧洲传播了伊斯兰教文化 D. 促进了欧洲的思想解放 【答案】D 【解析】 【详解】A.文艺复兴是欧洲新兴资产阶级掀起的思想文化运动，并不是阿拉伯带给欧洲的思想，阿拉伯起到的是文化传播的桥梁作用，错误。 B.欧洲城市的兴起主要是西欧生产力发展、工商业复苏带来的结果，和阿拉伯传入的知识潮流没有直接关系，错误。 C.材料讲述的是阿拉伯传来的知识推动自由思想进步，没有提到伊斯兰教文化的传播，错误。 D.根据材料，阿拉伯传来的知识潮流促进欧洲自由思想发展，为文艺复兴创造条件，直接推动了欧洲的思想解放，正确。 11. 14世纪中叶欧洲饱受黑死病的摧残……欧洲进入了全面崩溃的动荡时期，但是就在这毁灭和绝望之中，一片灿烂的阳光在意大利佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起。这里“灿烂的阳光”指的是（ ） A. 文艺复兴兴起 B. 启蒙运动兴起 C. 新航路的开辟 D. 工业革命开始 【答案】A 【解析】 【详解】依据“14世纪中叶欧洲饱受黑死病的摧残……”“一片灿烂的阳光在意大利佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起”和所学知识可知与文艺复兴有关，14世纪中叶，在意大利率先兴起了文艺复兴运动，这场运动弘扬人文主义，为资本主义的产生和发展奠定了思想文化基础，A项正确；17世纪，启蒙运动兴起于英国，排除B项；15 、16世纪之交，欧洲航海家开辟新航路，排除C项；18世纪中后期，工业革命从英国开始，排除D项。故选A项。 12. 马萨乔的《出乐园》在构图上采用了不同寻常的表达方式，将亚当和夏娃的人物比例放大，将代表神权的天使比例缩小并置于背景之中。这部作品体现的是（ ） A. 人文主义 B. 理性主义 C. 神权至上 D. 浪漫主义 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“将亚当和夏娃的人物比例放大，将代表神权的天使比例缩小并置于背景之中”可知，《出乐园》在构图上突出了人的主题地位，体现了人文主义精神，A项正确；题干未涉及理性主义，排除B项；神权至上与题干“天使比例缩小并置于背景之中”不符，排除C项；浪漫主义，题干未体现，排除D项。故选A项。 13. 英国考古学家霍华德说：到1500年时，航海探险和贸易翻开了世界历史新的一页，这里“新的一页”指的是（ ） A. 资本主义开始萌芽 B. 世界开始连为一个整体 C. 文化思想领域开始繁荣 D. 新的生产方式开始出现 【答案】B 【解析】 【详解】A.资本主义萌芽在新航路开辟前就已经出现，错误。 B.新航路开辟后，欧洲与亚非美洲建立联系，世界开始连为一个整体，正确。 C.文化思想领域繁荣对应的是文艺复兴，和航海探险无关，错误。 D.新的生产方式出现是资本主义萌芽，早于新航路开辟，错误。 14. 《强国之鉴》中指出：“导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在宫廷政变（1688年）之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。”下列能够印证这一观点的是（ ） A. 三权分立体制的践行 B. 资产阶级革命的胜利 C. 君主立宪制的确立 D. 《独立宣言》的颁布 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，“便是在宫廷政变（1688年）之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制”指的是英国议会在1689年颁布的《权利法案》限制了国王的权力，确立了议会在国家政治生活中的最高地位，逐渐形成了君主立宪制，这既适合了英国资产阶级革命后保留了国王的国情，也适合生产力发展或资本主义发展的需要，C项正确；三权分立体制的践行指的是1787年美国宪法按照分权制衡原则将美国设计成一个联邦制共和国，行政、立法、司法三权分立，由总统、国会和最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡，排除A项；英国资产阶级革命的胜利标志是1688年宫廷政变，没有涉及到具体的政治体制，排除B项。《独立宣言》是美国独立战争中颁布的文献，宣告了美国的独立，题干涉及的是英国，排除D项。故选C项。 15. 如图表示的是美国18世纪70年代某一历史事件的发展示意图。下列对其解读正确的是（ ） A. 图中动力F1是指受法国大革命的影响 B. 图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治 C. 图中b处的事件是北美独立战争的转折点 D. 图中c处《独立宣言》发表，宣告美国的诞生 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“18世纪70年代”“USA”并结合所学可知，该事件为1775-1783年的美国独立战争，美国独立战争的根本原因是英国殖民统治的压迫，阻力F2为英国殖民统治，B项正确；法国大革命开始于1789年，晚于美国独立战争（1775年开始），不可能成为动力F1，排除A项；b处时间为1776年7月4日，对应《独立宣言》发表，宣告美国的诞生，独立战争转折点是1777年萨拉托加战役（c处），排除C项；《独立宣言》发表于1776年7月4日（b处），c处1777年为萨拉托加战役，排除D项。故选B项。 16. “19世纪初期，它不仅敲响了欧洲封建秩序的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临罗马帝国崩溃以来最严重的霸权威胁。”材料表述的是（ ） A. 英国成为海上霸主的后果 B. 美国独立战争后的外交 C. 罗马帝国对外扩张的作用 D. 拿破仑对外战争的影响 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学知识可知，拿破仑1804年（19世纪初期）称帝，建立法兰西第一帝国。他掌权以后，采取各种措施，促进了资本主义工商业的发展；制订和颁布了《法典》，确立了资本主义社会的立法规范。拿破仑的对外战争，一方面打击了欧洲封建势力，把资产阶级革命的成果带到欧洲各国，捍卫了法国大革命的成果，另一方面也损害了被侵略国家人民的利益，激起了当地人民的反抗。材料表述的是拿破仑对外战争的影响，D项正确；18世纪60年代英国成为海上霸主，排除A项；1783年，英国承认美国独立，且美国是美洲的国家，对欧洲的冲击有限，排除B项；罗马帝国建立于公元前27年，排除C项。故选D项。 17. 1804年颁布的《拿破仑法典》强调了法律面前人人平等和“唯才是用”的原则，就是说，所有人都可以凭借自己的能力，而不是依靠出身或社会地位获得职位晋升。这些内容表明该法典（ ） A. 否定了君主制度 B. 冲击了等级秩序 C. 确立了法律权威 D. 维护了社会稳定 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料可知，1804年，法国颁布《拿破仑法典》，巩固了资产阶级革命成果，推动了法国资主义的发展；成为许多国家制定法典的蓝本；传播了民主思想。强调了法律面前人人平等和“唯才是用”的原则，就是说，所有人都可以凭借自己的能力，而不是依靠出身或社会地位获得职位晋升，可知法典冲击了等级秩序，B项正确；英国《权利法案》否定了君主专制制度，排除A项；美国1787年宪法确立了法律权威，排除C项；题干主要说明《拿破仑法典》冲击了等级秩序，未涉及维护社会稳定的内容，排除D项。故选B项。 18. “利物浦不久以前还是黑奴贸易的中心，现在主要经营原棉的进口，美国南部的上好棉花从这里流入英国的各个棉纺厂。”促使利物浦发生这种变化的主要原因是（ ） A. 国内手工工场的需求 B. 三角贸易的兴盛 C. 英国大机器工业的发展 D. 美国棉花产量的提高 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“现在主要经营原棉的进口，美国南部的上好棉花从这里流入英国的各个棉纺厂”，可知与第一次工业革命相关，结合所学知识可知，17 世纪末，英国君主立宪制建立后，政局稳定，资本主义经济迅速发展，随着国内外市场的不断扩大，对棉纺织品的需求迅速增长，刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明；可知工业革命首先从棉纺织业开始的，工业革命使工厂制代替了手工工场，用机器代替了手工劳动；导致了机器化大生产时代的到来。因此促使利物浦发生这种变化的主要原因是英国大机器工业的发展，C项正确；手工工场是不能满足日益扩大的国内外市场需要，与“美国南部的上好棉花从这里流入英国的各个棉纺厂”的内容不符，排除A项；三角贸易与黑奴贸易的中心相关，与“美国南部的上好棉花从这里流入英国的各个棉纺厂”的内容不符，排除B项；美国棉花产量，与“美国南部的上好棉花从这里流入英国的各个棉纺厂”的内容不符，排除D项。故选C项。 19. 它的发表为国际无产阶级提供了无比锐利的斗争武器。后来“它无疑是从西伯利亚到加利福尼亚的千百万工人公认的共同纲领”。它的发表标志着（ ） A. 马克思主义的诞生 B. 巴黎公社的建立 C. 第一国际的成立 D. 苏维埃政权的建立 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“它的发表为国际无产阶级提供了无比锐利的斗争武器。后来‘它无疑是从西伯利亚到加利福尼亚的千百万工人公认的共同纲领’。”并结合所学知识可知，是指《共产党宣言》的发表。1848年，马克思和恩格斯为共产主义者同盟起草了纲领性文件《共产党宣言》发表。《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，使无产阶级的斗争有了科学的理论指导，国际工人运动进入一个新的历史时期，A项正确；巴黎公社的建立是对马克思主义的第一次伟大尝试，最终以失败告终，与题意不符，排除B项；第一国际的成立是人类历史上第一个群众性的无产阶级国际组织，成立于1864年，与题意不符，排除C项；苏维埃政权的建立是第一次成功实践了马克思主义，建立了世界上第一个社会主义国家，与题意不符，排除D项。故选A项。 20. “巴黎人民表达如下呼声：取消一切特权和剥削，以劳动世界来取代资本统治，就是用劳动者自己的力量来解救自己！！”这一运动（ ） A. 拉开了法国大革命的序幕 B. 是第一次群众性政治性的无产阶级运动 C. 建立了世界上第一个无产阶级政权 D. 促进了马克思主义的诞生 【答案】C 【解析】 【详解】A.拉开法国大革命序幕的是攻占巴士底狱，法国大革命是资产阶级革命，和题干中巴黎劳动者推翻资本统治的无产阶级运动不符，错误。 B.英国宪章运动是世界上第一次群众性、政治性的无产阶级革命运动，不是该巴黎的运动，错误。 C.题干材料反映的是巴黎公社运动，巴黎公社是世界上第一个无产阶级政权，正确。 D.马克思主义诞生的标志是1848年《共产党宣言》发表，是在巴黎公社之前，错误。 二、非选择题（5小题，共30分） 21. 马铃薯源于美洲，被尊奉为“丰收之神”，见证了人类由分散走向整体的历史。阅读材料，回答问题。 材料一 西班牙人给美洲带来橄榄树和欧洲葡萄树⋯⋯作为回报，印第安人贡献出玉米和马铃薯等⋯⋯动植物的交换并不限于欧亚大陆和南北美洲之间，整个世界都曾卷入这种交换。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 组别 历史现象 出处 第一组 拿破仑战争时，马铃薯成为欧洲的粮食储备，到1815年，它已成为整个北欧地区的主粮作物。那时工业革命使数百万农村人口涌入城市，马铃薯成为首个现代“便利食品”。 郑南：《美洲原产作物的传入及其对中国社会的影响问题的研究》 第二组 马铃薯带来了一个帝国，“通过养活迅速增加的人口，使少数欧洲国家得以在1750年至1950年间统治世界的绝大多数地方。” [美]查尔斯·曼恩著；朱菲、王原等译：《1493：物种大交换开创的世界史》 第三组 荷兰东印度公司于1665—1792年五次来华，船上马铃薯常流入途经沿海城市，“爪哇薯”之名源于此。 翟乾祥：《16—19世纪马铃薯在中国的传播》 （1）结合所学知识，材料一中的“动植物的交换”与哪一历史事件有关？并谈谈这一事件产生的影响。 （2）根据材料二，概括种植马铃薯引发的社会变化。 （3）综合上述材料和所学知识，评述“马铃薯改变了世界历史”这一观点。 【答案】（1）事件：新航路的开辟。影响：新航路的开辟使欧洲、亚洲、非洲、美洲之间往来日益密切，世界开始连为一个整体，促进了欧洲资本主义的发展。同时，也引发了欧洲人殖民掠夺的狂潮。 （2）变化：马铃薯成为北欧地区的主粮作物，改变了作物结构；推动了欧洲城市化进程；促进工业革命的发展；促进人口增长；推动欧洲崛起；推动殖民扩张等。 （3）评述：物种大交流是新航路开辟下的产物，马铃薯见证了人类从分散走向整体的历史；马铃薯的传播加强了世界各地的经济联系，推动世界观念的形成；马铃薯的广泛种植，推动了世界人口增长，见证了欧洲的崛起和殖民扩张的历史。 【解析】 【小问1详解】 事件判断​​：根据材料一“西班牙人给美洲带来橄榄树和欧洲葡萄树……印第安人贡献出玉米和马铃薯等……整个世界都曾卷入这种交换”结合所学知识可知，新航路开辟后，欧洲与美洲之间开始了大规模的物种交流，所以“动植物的交换”与新航路的开辟有关。 影响分析​​：从积极和消极两方面分析。积极方面，依据材料一“整个世界都曾卷入这种交换”以及所学知识，新航路开辟加强了世界各地的联系，促进了世界市场的雏形出现，推动了欧洲资本主义的发展。消极方面，新航路开辟后，欧洲国家走上了殖民扩张的道路，给亚非拉地区带来了灾难。 【小问2详解】 社会变化​​：从材料二的表格中提取关键信息。第一组提到拿破仑战争及工业革命时马铃薯成为北欧主粮作物、成为“便利食品”；第二组指出马铃薯使欧洲国家得以统治世界，可理解为推动了欧洲崛起和殖民扩张；第三组说明马铃薯流入中国沿海城市。根据提取的信息，从社会生活、经济、人口、国家发展和国际关系等多个角度进行概括。如马铃薯成为主粮改变了作物和饮食结构；推动城市化进程和工业革命发展属于经济方面；促进人口增长是对人口层面的影响；推动欧洲崛起和殖民扩张分别从国家发展和国际关系角度概括。 【小问3详解】 评述：结合材料和所学知识，从新航路开辟、对人口和国家发展的影响等方面说明马铃薯对世界历史改变的合理性。新航路开辟使世界开始连为一个整体，马铃薯作为物种交流的一部分见证了这一过程；马铃薯的高产特性为人口增长提供了物质基础；马铃薯助力欧洲国家发展，推动其崛起和殖民扩张，影响了世界格局。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 作为限制封建王权的一项策略而发展起来的英国议会，在1832年以前，只有年满21岁和拥有一定财产的男性公民才能参与投票。同样，美国土著居民印第安人和处在南方种植园奴隶制下的广大黑人不能享有1787年宪法规定的基本人权，南北不同经济体制之间的矛盾并未解决。美国的联邦制度和民主制度仍有待完善。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》第二编 （1）根据材料一，指出英美两国分别确立了怎样的政治体制，并比较其异同。 （2）根据材料一、材料二，简要评价西方的政治制度。 【答案】（1）英国：君主立宪制； 美国：民主共和制。 异：前者保留有君主，后者没有君主； 同：两者都体现了权力的分立。 （2）评价：一方面，西方的政治制度体现了资产阶级民主、法治的进步性；另一方面，西方的政治制度有很大的局限性，难以从根本上实现和保障最广大人民当家作主的政治地位。 【解析】 【小问1详解】 体制：英国资产阶级革命后，1689年《权利法案》颁布，确立君主立宪制；美国独立战争后，1787年美国宪法设计联邦共和制（民主共和制）。 异：英国保留君主，君主是国家元首，但君主权力受到议会的限制，议会掌握国家最高权力；美国废除君主制，总统是国家元首、政府首脑，总统、国会、最高法院三权分立，相互制衡。 同：两者都属于资产阶级民主政体，体现了权力的分立，都通过分权制衡防止专制，维护资产阶级的利益。 【小问2详解】 评价：采用一分为二的评价方法，从进步之处和局限性全面评价西方的政治制度。一方面，对比封建专制制度，资产阶级民主法治制度有利于防止独裁，体现了资产阶级民主、法治的进步性，促进资本主义发展；“美国土著居民印第安人和处在南方种植园奴隶制下的广大黑人不能享有1787年宪法规定的基本人权”→另一方面，西方的政治制度有很大的局限性，难以从根本上实现和保障最广大人民当家作主的政治地位。 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 时间 事件 1756—1763年 英法七年战争 1789年7月14日 巴黎民众攻占巴士底狱 1792年 普奥联军入侵法国，干涉法国革命，法国取得瓦尔密大捷；成立法兰西第一共和国 1796—1797年 拿破仑远征意大利 1798—1801年 拿破仑远征埃及，埃及成为法国殖民地 1804年 《拿破仑民法典》颁布；拿破仑称帝，法兰西第一帝国成立 1812年 拿破仑远征俄国 1814年 拿破仑被迫退位，被流放至厄尔巴岛 材料二 立宪派斗士安托万·巴纳夫写成颂扬法国革命的《法国革命引论》，他认为，大革命是社会矛盾积聚与启蒙思想深入人心之后的必然结果。 ——摘编自陈文海《法国史》 （1）据材料一，分类概括18、19世纪法国的社会状况。 （2）概括材料二的主要观点，并用史实论证这个观点。 （3）结合上述材料和探究，从近代法国社会发展的历程中你能汲取到什么智慧？ 【答案】（1）政治:法国大革命爆发，君主专制被推翻，之后拿破仑称帝。外交:与英国发生战争；抗击反法联盟侵略。军事:拿破仑发动对外战争。 （2）观点：大革命是社会矛盾积聚与启蒙思想深入人心之后的必然结果。论证：当时法国社会矛盾尖锐，第三等级不满被剥削，财政危机严重，启蒙思想在法国得到广泛的传播，最终爆发了法国大革命。 （3）杰出历史人物对社会发展有推动作用；思想解放是社会变革的先导；必须捍卫国家主权；对外侵略扩张的思想不可取。 【解析】 【小问1详解】 社会状况：依据材料一大事年表和所学知识可以从政治，军事，外交等方面概括18、19世纪法国的社会状况，据“英法七年战争”“普奥联军干涉法国革命”等，可得出外交方面与英国发生战争、抗击反法联盟侵略；据“巴黎民众攻占巴士底狱”，可得出1789年法国大革命爆发，推翻了波旁王朝的君主专制统治；据“拿破仑远征意大利”“拿破仑远征埃及”“拿破仑远征俄国”等，可得出军事方面拿破仑发动对外战争。 【小问2详解】 观点：依据材料二“他认为，大革命是社会矛盾积聚与启蒙思想深入人心之后的必然结果”，可得出主要观点是“大革命是社会矛盾积聚与启蒙思想深入人心之后的必然结果”。论证：结合所学知识论证这一观点，如社会矛盾方面：当时法国社会矛盾尖锐，第一、第二等级属于特权阶级，而第三等级包括资产阶级在内的广大人民属于被统治阶级，等级森严，造成社会对立严重；启蒙思想方面：18世纪的法国成为启蒙运动的中心，涌现出了卢梭、伏尔泰、孟德斯鸠等著名启蒙思想家，他们抨击封建君主专制制度，宣扬人权、自由、平等、法治等，推动了法国大革命的到来。 【小问3详解】 智慧：综合上述材料和探究，依据拿破仑建立法兰西第一帝国以及多次击败反法同盟，捍卫法国革命成果，动摇欧洲大陆的封建统治秩序，可得出杰出历史人物对社会发展有推动作用；依据启蒙思想推动法国大革命的爆发，可得出思想解放是社会变革的先导；依据法国大革命时期抗击反法联盟侵略可得出必须捍卫国家主权；依据拿破仑发动对外战争也奴役了欧洲各国人民，激起了欧洲各国的反抗。最终走向失败，可得出对外侵略扩张的思想不可取。 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 工业革命不仅是一场技术性的变革，事实上，技术和工作组织的改变重新塑造了人类的生活。这个过程伴随着人口从乡村向城市的大规模移动。由于年轻人是这种流动的主体，家族生活被肢解了。设施不佳、空间拥挤的城市本身成了许多新来居民的人间地狱。中产阶级家族从城市中搬迁出去，开始了一种持续到20世纪末的郊区化生活模式，社会分野更为扩大。 ——皮特·斯特恩斯《全球文明史（下）》 材料二 19世纪下半叶，一些重要工业城市上空尘埃越来越多，日照时间大大缩短。有人统计，1881—1885年，伦敦冬天两个月（12月和1月）的日照时间，仅相当于牛津、剑桥、马尔博罗、加迪斯顿这些小镇的1/6。经济发展与城市建设和城市管理严重脱节。 ——摘编自刘金源《工业化时期英国城市环境问题及其成因》 材料三 美国1950年城市公路里程为51.98万千米，到2000年达到138.24万千米，但新拓出的道路很快被汹涌的车流淹没。2011年美国单位车辆平均年拥堵时间达到38小时。 ——高中历史教材选择性必修二《经济与社会生活》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“人口从乡村向城市的大规模移动”的后果。 （2）根据材料二、三，概括城市发展中出现的问题。 （3）综合上述材料，指出当今时代怎样解决城市化问题？ 【答案】（1）后果：城市居民的贫富分化加剧；家族生活被肢解；城市居住条件恶劣；郊区化生活模式出现。 （2）问题：环境污染；经济发展与城市建设和城市管理严重脱节；城市用车增加，产生严重的道路不足、拥堵问题。 （3）做法：加强城市管理；防治环境污染；完善城市设施；解决居民生活和车辆拥堵问题；等等。（答出任意一点即可） 【解析】 【小问1详解】 后果：“中产阶级家族从城市中搬迁出去……社会分野更为扩大”→提炼“城市居民的贫富分化加剧”。 “由于年轻人是这种流动的主体，家族生活被肢解了”→提炼“家族生活被肢解”。 “设施不佳、空间拥挤的城市本身成了许多新来居民的人间地狱”→提炼“城市居住条件恶劣”。 “开始了一种持续到20世纪末的郊区化生活模式”→提炼“郊区化生活模式出现”。 【小问2详解】 问题：“19世纪下半叶，一些重要工业城市上空尘埃越来越多，日照时间大大缩短”→提炼“环境污染”。 “经济发展与城市建设和城市管理严重脱节”→提炼“经济发展与城市建设和城市管理严重脱节”。 “美国1950年城市公路里程为51.98万千米，到2000年达到138.24万千米，但新拓出的道路很快被汹涌的车流淹没。2011年美国单位车辆平均年拥堵时间达到38小时”→提炼“城市用车增加，产生严重的道路不足、拥堵问题”。 【小问3详解】 做法：从“城市治理（加强城市管理）、生态保护（防治环境污染）、民生建设（完善城市设施）、交通建设（解决居民生活和车辆拥堵问题）”四个维度规范表述。 25. 观察下图所示年代尺，请选取年代尺所示两例史实，结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，表述完整，体现历史发展趋势） 【答案】题目：生产力的变革推动社会进程的发展。 正文：工业革命促进社会生产力发展的同时也引发了社会结构的变化，工业革命催生出了两大直接对立阶级，即工业资产阶级与工业无产阶级，两大阶级矛盾逐渐尖锐，工人运动逐渐兴起。1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，国际共产主义运动兴起并蓬勃发展。 【解析】 【详解】观察年代尺，1825年“旅行者号”试行是工业革命成果，工业革命属于生产力变革；工业革命之后阶级矛盾激化，推动工人运动发展，进而催生1848年《共产党宣言》发表、1871年巴黎公社这些无产阶级斗争的事件。梳理出生产力变革带动社会关系变化、推动历史向前发展这条逻辑线，由此提炼观点：“生产力的变革推动社会进程的发展”。围绕观点，从工业革命和《共产党宣言》的影响等角度分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级期中考前适应性训练历史试题 一、选择题（每小题1分，共20分） 1. 下表为某同学整理的古代亚非地区文明成果简表。表中“▲”处的内容最有可能是（ ） 文明古国 古埃及 古巴比伦王国 古印度 重要文明成果 象形文字、金字塔 楔形文字、 ▲ 梵文、佛教、种姓制度 A. 《十二铜表法》 B. 《汉谟拉比法典》 C. 《荷马史诗》 D. 《天方夜谭》 2. 同学们在历史活动课上编排一个名为《雅典人的一天》的舞台剧，剧中小明扮演的雅典居民早上吃完饭后就赶去参加公民大会，并在会上表决了关于雅典出战邻国的决议。据此判断，小明扮演的角色是一位（ ） A. 36岁的雅典男性公民 B. 年仅10岁的男性公民 C. 孕育两个孩子的女性公民 D. 在雅典经商的斯巴达人 3. 下图反映的主题是（ ） A. 古巴比伦文明 B. 古印度文明 C. 古希腊文明 D. 古罗马文明 4. 英文单词“alphabet”（字母表）是由希腊字母表中前两个字母“a”（alpha）和“β”（beta）组合而成；英文单词“delta”（三角洲）就直接来自希腊字母Δ，因为这个字母的形状就是三角形。材料旨在说明（ ） A. 英文单词复杂多样 B. 希腊字母直观易懂 C. 希腊文明影响深远 D. 人类文化交流互鉴 5. 罗马人把地中海变成了一个文明的大熔炉，罗马人在对地中海的统治中融入了希腊文明的精神，把希腊的精神转换成了罗马的政治形式，形成了罗马法的原则、使罗马帝国空前强盛。这段话肯定了古罗马的（ ） A. 民主与法制 B. 战争与征服 C. 商业与冒险 D. 包容与创新 6. 尼克松在其《抓住时机》一书中说道：“当欧洲还处于中世纪的蒙昧状态的时候，伊斯兰文明正在经历着它的黄金时代。”下列符合这一观点的是（ ） A. “儒略历”的编制 B. 《荷马史诗》的创作 C. 《医典》的编著 D. 阿拉伯数字的发明 7. “地方政府不仅不能向大学课税，更不得侵犯学校的财产和师生的人身自由，在教学和授予学位的事务上，学校的教师是完全不受政治干预的。”上述材料说明中世纪欧洲大学（ ） A. 具备政府管理职能 B. 拥有较大的自治权 C. 受到世俗权力支配 D. 享有充分言论自由 8. 圣索非亚教堂的结构和建筑形式的设计没有先例，它是当时各种流行因素的集合体，并且这些流行因素以从未有过的方式结合在一起，创造出拜占庭鼎盛时期的建筑特色。这反映拜占庭文化（ ） A. 对西欧深远影响 B. 兴衰存亡的过程 C. 兼收并蓄的特点 D. 具有独特的内核 9. 646年，日本开始了大化改新，在政治上废除部民制，将贵族奴隶主私有屯仓、田庄统统收归国家所有，对大夫以上官员按职级赐予俸禄。这表明当时日本（ ） A. 借助改革加强中央集权 B. 树立了天皇的绝对权威 C. 全面照搬唐朝政治制度 D. 谋求与中国的对等关系 10. 12世纪开始，从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，推动了文艺复兴的到来。由此可知，阿拉伯对欧洲社会的直接影响是（ ） A. 给欧洲带来了文艺复兴思想 B. 推动了欧洲城市的兴起 C. 向欧洲传播了伊斯兰教文化 D. 促进了欧洲的思想解放 11. 14世纪中叶欧洲饱受黑死病的摧残……欧洲进入了全面崩溃的动荡时期，但是就在这毁灭和绝望之中，一片灿烂的阳光在意大利佛罗伦萨和威尼斯诸城中冉冉升起。这里“灿烂的阳光”指的是（ ） A. 文艺复兴兴起 B. 启蒙运动兴起 C. 新航路的开辟 D. 工业革命开始 12. 马萨乔的《出乐园》在构图上采用了不同寻常的表达方式，将亚当和夏娃的人物比例放大，将代表神权的天使比例缩小并置于背景之中。这部作品体现的是（ ） A. 人文主义 B. 理性主义 C. 神权至上 D. 浪漫主义 13. 英国考古学家霍华德说：到1500年时，航海探险和贸易翻开了世界历史新的一页，这里“新的一页”指的是（ ） A. 资本主义开始萌芽 B. 世界开始连为一个整体 C. 文化思想领域开始繁荣 D. 新的生产方式开始出现 14. 《强国之鉴》中指出：“导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在宫廷政变（1688年）之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。”下列能够印证这一观点的是（ ） A. 三权分立体制的践行 B. 资产阶级革命的胜利 C. 君主立宪制的确立 D. 《独立宣言》的颁布 15. 如图表示的是美国18世纪70年代某一历史事件的发展示意图。下列对其解读正确的是（ ） A. 图中动力F1是指受法国大革命的影响 B. 图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治 C. 图中b处的事件是北美独立战争的转折点 D. 图中c处《独立宣言》发表，宣告美国的诞生 16. “19世纪初期，它不仅敲响了欧洲封建秩序的丧钟，而且使欧洲大陆各国面临罗马帝国崩溃以来最严重的霸权威胁。”材料表述的是（ ） A. 英国成为海上霸主的后果 B. 美国独立战争后的外交 C. 罗马帝国对外扩张的作用 D. 拿破仑对外战争的影响 17. 1804年颁布的《拿破仑法典》强调了法律面前人人平等和“唯才是用”的原则，就是说，所有人都可以凭借自己的能力，而不是依靠出身或社会地位获得职位晋升。这些内容表明该法典（ ） A. 否定了君主制度 B. 冲击了等级秩序 C. 确立了法律权威 D. 维护了社会稳定 18. “利物浦不久以前还是黑奴贸易的中心，现在主要经营原棉的进口，美国南部的上好棉花从这里流入英国的各个棉纺厂。”促使利物浦发生这种变化的主要原因是（ ） A. 国内手工工场的需求 B. 三角贸易的兴盛 C. 英国大机器工业的发展 D. 美国棉花产量的提高 19. 它的发表为国际无产阶级提供了无比锐利的斗争武器。后来“它无疑是从西伯利亚到加利福尼亚的千百万工人公认的共同纲领”。它的发表标志着（ ） A. 马克思主义的诞生 B. 巴黎公社的建立 C. 第一国际的成立 D. 苏维埃政权的建立 20. “巴黎人民表达如下呼声：取消一切特权和剥削，以劳动世界来取代资本统治，就是用劳动者自己的力量来解救自己！！”这一运动（ ） A. 拉开了法国大革命的序幕 B. 是第一次群众性政治性的无产阶级运动 C. 建立了世界上第一个无产阶级政权 D. 促进了马克思主义的诞生 二、非选择题（5小题，共30分） 21. 马铃薯源于美洲，被尊奉为“丰收之神”，见证了人类由分散走向整体的历史。阅读材料，回答问题。 材料一 西班牙人给美洲带来橄榄树和欧洲葡萄树⋯⋯作为回报，印第安人贡献出玉米和马铃薯等⋯⋯动植物的交换并不限于欧亚大陆和南北美洲之间，整个世界都曾卷入这种交换。 ——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二 组别 历史现象 出处 第一组 拿破仑战争时，马铃薯成为欧洲的粮食储备，到1815年，它已成为整个北欧地区的主粮作物。那时工业革命使数百万农村人口涌入城市，马铃薯成为首个现代“便利食品”。 郑南：《美洲原产作物的传入及其对中国社会的影响问题的研究》 第二组 马铃薯带来了一个帝国，“通过养活迅速增加的人口，使少数欧洲国家得以在1750年至1950年间统治世界的绝大多数地方。” [美]查尔斯·曼恩著；朱菲、王原等译：《1493：物种大交换开创的世界史》 第三组 荷兰东印度公司于1665—1792年五次来华，船上马铃薯常流入途经沿海城市，“爪哇薯”之名源于此。 翟乾祥：《16—19世纪马铃薯在中国的传播》 （1）结合所学知识，材料一中的“动植物的交换”与哪一历史事件有关？并谈谈这一事件产生的影响。 （2）根据材料二，概括种植马铃薯引发的社会变化。 （3）综合上述材料和所学知识，评述“马铃薯改变了世界历史”这一观点。 22. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 作为限制封建王权的一项策略而发展起来的英国议会，在1832年以前，只有年满21岁和拥有一定财产的男性公民才能参与投票。同样，美国土著居民印第安人和处在南方种植园奴隶制下的广大黑人不能享有1787年宪法规定的基本人权，南北不同经济体制之间的矛盾并未解决。美国的联邦制度和民主制度仍有待完善。 ——摘编自王斯德主编《世界通史》第二编 （1）根据材料一，指出英美两国分别确立了怎样的政治体制，并比较其异同。 （2）根据材料一、材料二，简要评价西方的政治制度。 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 时间 事件 1756—1763年 英法七年战争 1789年7月14日 巴黎民众攻占巴士底狱 1792年 普奥联军入侵法国，干涉法国革命，法国取得瓦尔密大捷；成立法兰西第一共和国 1796—1797年 拿破仑远征意大利 1798—1801年 拿破仑远征埃及，埃及成为法国殖民地 1804年 《拿破仑民法典》颁布；拿破仑称帝，法兰西第一帝国成立 1812年 拿破仑远征俄国 1814年 拿破仑被迫退位，被流放至厄尔巴岛 材料二 立宪派斗士安托万·巴纳夫写成颂扬法国革命的《法国革命引论》，他认为，大革命是社会矛盾积聚与启蒙思想深入人心之后的必然结果。 ——摘编自陈文海《法国史》 （1）据材料一，分类概括18、19世纪法国的社会状况。 （2）概括材料二的主要观点，并用史实论证这个观点。 （3）结合上述材料和探究，从近代法国社会发展的历程中你能汲取到什么智慧？ 24. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 工业革命不仅是一场技术性的变革，事实上，技术和工作组织的改变重新塑造了人类的生活。这个过程伴随着人口从乡村向城市的大规模移动。由于年轻人是这种流动的主体，家族生活被肢解了。设施不佳、空间拥挤的城市本身成了许多新来居民的人间地狱。中产阶级家族从城市中搬迁出去，开始了一种持续到20世纪末的郊区化生活模式，社会分野更为扩大。 ——皮特·斯特恩斯《全球文明史（下）》 材料二 19世纪下半叶，一些重要工业城市上空尘埃越来越多，日照时间大大缩短。有人统计，1881—1885年，伦敦冬天两个月（12月和1月）的日照时间，仅相当于牛津、剑桥、马尔博罗、加迪斯顿这些小镇的1/6。经济发展与城市建设和城市管理严重脱节。 ——摘编自刘金源《工业化时期英国城市环境问题及其成因》 材料三 美国1950年城市公路里程为51.98万千米，到2000年达到138.24万千米，但新拓出的道路很快被汹涌的车流淹没。2011年美国单位车辆平均年拥堵时间达到38小时。 ——高中历史教材选择性必修二《经济与社会生活》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出“人口从乡村向城市的大规模移动”的后果。 （2）根据材料二、三，概括城市发展中出现的问题。 （3）综合上述材料，指出当今时代怎样解决城市化问题？ 25. 观察下图所示年代尺，请选取年代尺所示两例史实，结合所学知识，写一篇80—120字的小短文。（要求：题目自拟，史实正确，表述完整，体现历史发展趋势） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $