内容正文:
2.2 构成物质的微观粒子
第1课时 分子是什么
01基础达标
【1题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】在公园里行走,常能闻到各种花的香味,是花内含有的芳香性化合物(香精油)的分子不断运动,扩散到周围空间造成的,在此过程中分子的体积大小不变,分子的数目不变,分子之间的间隔变大。故选A。
【2题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】A. 食物变质是化学变化,有新物质生成,分子本身发生改变,解释正确。
B. 分子永不停息地做无规则运动,水结冰后水分子仍在运动,仅运动速率降低、分子排列方式改变,解释错误。
C. 加压时石油气分子间间隔缩小,因此可被压缩储存在钢瓶中,说明分子间有间隔,解释正确。
D. 氢气和液氢均由分子构成,同种分子化学性质相同,因此都具有可燃性可作燃料,解释正确。
【3题答案】
【答案】(1)A (2)C
(3)A (4)B
(5)D (6)D
(7)E
【解析】
【小问1详解】
气体分子之间存在较大的空隙,受压后分子间距可以明显缩小,对应分子间有空隙,选A。
【小问2详解】
卫生球的分子在不断运动,会逐渐扩散到空气中,因此固体质量慢慢减小,选C。
【小问3详解】
酒精分子和水分子的大小不同,二者互相填充了对方分子间的空隙,说明分子之间存在空隙,选A。
【小问4详解】
该过程是化学变化,反应中氧分子、硫分子发生改变,重新组合成二氧化硫分子,分子本身发生了变化,选B。
【小问5详解】
一滴水中的水分子需要极长时间才能数完,直观体现出水分子的质量和体积都极小,说明分子很小,选D。
【小问6详解】
滤纸的孔隙很小,蔗糖分子、水分子都能通过,说明分子的体积极小,对应分子很小,选D。
【小问7详解】
氧气和液氧这二者是同种物质的不同状态,都由氧分子构成,同种分子的化学性质相同,说明分子能保持物质的化学性质,选E。
02能力提升
(潍坊中考)
【4题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】首先判断三种状态:①为温度低于的固态冰,②为的液态水,③为温度高于的气态水蒸气,整个过程是水的三态变化,属于物理变化。
【详解】A、气态水分子间间隔远大于液态,因此间隔,A错误;
B、分子运动速率随温度升高而加快,③的温度远高于①,因此运动速率,B错误;
C、三态变化属于物理变化,水分子本身没有改变,因此水分子质量,C正确;
D、②→③是液态水变为水蒸气,仅状态改变,无新物质生成,D错误。
(云南中考)
【5题答案】
【答案】(1)分子是在不断运动的
(2)温度升高,水分子间的间隔变大
(3)固态碘和碘蒸气都是由碘分子构成的,同种分子的化学性质相同,因此二者都能使淀粉变蓝。
【解析】
【小问1详解】
分子在不断地运动,花香的分子会向四周扩散,运动到墙外就可以被人闻到。
【小问2详解】
水烧开后温度升高,水分子间的间隔变大,水由液态变为气态,体积膨胀,从而将壶盖顶开。
【小问3详解】
分子是保持物质化学性质的最小粒子,同种分子化学性质一致,固态碘和碘蒸气只是分子聚集状态不同,构成的分子完全相同,因此化学性质相同,都可以使淀粉变蓝。
03拓展延伸
【6题答案】
【答案】 ①. BC ②. 分子种类
【解析】
【详解】(1)由图可知,氧气在27℃时,比在127℃时,运动速率慢,故能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是BC;
(2)从图中看,27℃时,氢分子比氧分子运动速率快,说明影响分子运动速率的因素,除温度外,还与分子种类有关。
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2.2 构成物质的微观粒子
第1课时 分子是什么
01基础达标
1. 在公园里行走,常能闻到各种花的香味,主要原因是
A. 分子总在不断运动 B. 分子的体积变大
C. 分子的数目变多 D. 分子之间的间隔变小
2. 从宏观走进微观,探寻变化的奥秘。下列对宏观事实的微观解释错误的是
A. 食物放置一段时间后变质——分子本身发生了变化
B. 水结冰不能流动——分子不再运动
C. 液化石油气加压后储存在钢瓶中——分子之间有间隔
D. 氢气和液氢都可以作燃料——同种分子,化学性质相同
3. 利用分子的知识解释下列现象,将正确选项的字母填入后面的横线上:
A.分子间有空隙; B.分子本身发生了变化;
C.分子在不断地运动; D.分子很小;
E.分子能保持物质的化学性质。
(1)气体很容易被压缩:__________。
(2)贮存在衣箱里的卫生球逐渐变小:__________。
(3)将酒精和水混合后,混合液体积小于:__________。
(4)硫在氧气中燃烧生成二氧化硫:__________。
(5)一滴水里的水分子个数由10亿人数,每人每分钟数100个,日夜不停,需用3万年才能数完__________。
(6)糖水可以透过滤纸:__________。
(7)氧气和液氧都能支持燃烧:__________。
02能力提升
(潍坊中考)
4. 一定条件下在密闭容器里加热冰,温度和时间的关系如图所示,①②③表示水在不同时刻的存在状态。下列有关判断正确的是
A. 水分子间的间隔:②>③ B. 水分子的运动速率:①>③
C. 水分子的质量:①=②=③ D. ②→③的过程中水生成了新的物质
(云南中考)
5. 从分子的角度解释下列生活中的现象。
(1)墙内开花墙外可以闻到花香。
(2)一壶水烧开后,壶盖会被顶开。
(3)固态碘和碘蒸气都能使淀粉变蓝。
03拓展延伸
6. 模型是联系宏观与微观的桥梁。下图是氢分子和氧分子运动的示意图。
(1)在A、B、C中,能比较得出“温度越高,分子运动速率越快”的是_____(填字母)。
(1)从图中可见,影响分子运动速率的因素,除温度外,还与_____有关。
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