1.2 第2课时 药品的取用（Word试题）-【高效课堂】2026-2027学年九年级上册化学同步导学案（科粤版·新教材）

第2课时 药品的取用 01基础达标 1. 下列药品的取用，需要药匙的是(　　　) A. 酒精 B. 镁条 C. 白醋 D. 硫粉 2. 取用块状固体药品时，应使用的仪器是 A. 研钵 B. 药匙 C. 镊子 D. 滴管 3. 实验室中通常存放固体药品的装置是 A. B. C. D. 4. 下列取用固体药品的操作正确的是（　　） A. B. C. D. 5. 下列滴管使用正确的是 A. 取液时挤出空气 B. 搅拌 C. 滴加液体 D. 将残留溶液的滴管倒持 6. 学习化学我们经常做实验。下列实验操作正确的是 A. 闻气体气味 B. 往试管里加锌粒 C. 称量氢氧化钠 D. 量取液体 02能力提升 7. 下列对于实验基本操作的叙述中，正确的是 A. 向试管中倾倒液体药品时，标签要向着手心。 B. 称量物体时，砝码放在托盘天平左盘上。 C. 滴瓶上的滴管使用完毕后应立即用清水冲洗。 D. 取用固体药品时可以用手。 8. 某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体，如图所示，回答下列问题： （1）图中所表示的液体体积是______mL。 （2）该同学若要量取44mL的该液体，在上面的基础上，应该用______再向量筒中加入该液体； （3）如果该同学在量取44mL该液体时，没有保持视线水平，而是仰视，则量取的实际体积______（选填“大于”或“小于”）44mL。 9. 指出下列错误操作可能造成的后果。 图A：__________。 图B：__________。 图C：__________。 图D：__________。 10. 记忆并默写11∼20号元素。 ___________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第2课时 药品的取用 01基础达标 【1题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A、酒精是液体，用倾倒或滴管吸取的方法，不需要药匙； B、镁条为密度较大的块状固体，用镊子夹取，不需要药匙； C、白醋为液体，用倾倒或滴管吸取的方法，不需要药匙。 D、碳酸氢钠为粉末状固体，需要药匙； 故选：D。 【2题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】A、研钵把固体研碎或使固体混合均匀，故选项A不正确； B、药匙一般取用粉末状的药品，故选项B不正确； C、镊子一般取用块状固体药品，故选项C正确； D、滴管是吸取或滴加少量液体，故选项D不正确。 故选C。 【点睛】需要熟练掌握实验室常见仪器的名称以及其用途，并熟练掌握各种实验仪器的使用方法与注意事项。 【3题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】A、广口瓶用于存放固体药品，故A项正确； B、细口瓶用于存放液体药品，故B项错误； C、滴瓶用于存放少量液体药品，故C项错误； D、集气瓶用于收集少量气体，故D项错误； 答案：A。 【4题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A、手不能直接接触药品，以免被腐蚀；故A错； B、块状药品加入试管中时，试管要平放，故B错； C、粉末状固体药品加入试管时，试管要平放用药匙或纸槽送到试管底部；故C错； D、粉末状固体药品加入试管时，试管要平放用药匙或纸槽送到试管底部；故D正确。 故选：D。 视频 【5题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】A.取液时需先在试剂瓶外挤出胶头内的空气，再伸入试剂中松开胶头吸液。图中操作是伸入试剂后才挤空气，会将空气内的杂质带入试剂，造成污染，操作错误。 B.滴管的功能是移取、滴加少量液体，不能用于搅拌，否则易损坏滴管尖嘴、污染试剂，搅拌应使用玻璃棒，操作错误。 C.滴加液体时，滴管垂直悬空于试管上方，不接触试管内壁，可避免污染滴管及试剂，操作正确。 D.有残留溶液的滴管倒持时，液体会倒流进入胶帽，会腐蚀胶帽、污染后续取用的试剂，操作错误。 【6题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A、闻气体的气味时，防止气体有毒，应用手轻轻扇动，使极少量的气体飘进鼻孔，不能直接用鼻子闻．所以A选项实验操作错误． B、往试管里加锌粒时，先将试管平放，将锌粒放在试管口，然后将试管慢慢竖立，让锌粒缓慢下滑到试管底部；所以B选项实验操作错误． C、使用托盘天平称量物品时，不能是“左码右物”；另外，氢氧化钠固体要放入烧杯中进行称量；故C选项实验操作错误； D、实验中应根据所取溶液的体积，尽量选用能一次量取的最小规格的量筒．分次量取也能引起误差．所以量取8ml是溶液，应选用10ml的量筒；所以D选项实验操作正确； 故选D． 02能力提升 【7题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】A、向试管中倾倒液体药品时，标签要向着手心，防止残留的液体流下腐蚀标签，符合题意； B、称量物体时，应遵循“左物右码”的原则，砝码放在托盘天平右盘上，不符合题意； C、滴瓶上的滴管使用完毕后，无需清洗，直接放回滴瓶即可，不符合题意； D、取用固体药品时，不可以用手，应用镊子或药匙，不符合题意。 故选A。 【8题答案】 【答案】（1）42.0 （2）滴管##胶头滴管 （3）大于 【解析】 【分析】 【小问1详解】 量筒的读数精确到0.1mL，所以图中液体是42.0mL。 【小问2详解】 量取液体时要用滴管来定容，所以要用滴管（或胶头滴管）。 【小问3详解】 仰视读数比实际体积小，读成44mL，则实际的体积大于44mL。 【9题答案】 【答案】 ①. A．污染试剂 ②. B．使人中毒 ③. C．读数偏大 ④. D．打破试管 【解析】 【详解】滴加液体时胶头滴管伸入试管内，容易接触到试管内壁的药品，沾污滴管后放回原试剂瓶，就会污染整瓶试剂。 若气体有刺激性或毒性，直接把鼻孔凑到容器口闻气味，会大量被吸入，刺激呼吸道甚至造成中毒，正确操作应该是用手在瓶口轻轻扇动，使极少量气体飘进鼻孔。 量筒读数时俯视液面，最终读数大于液体的实际体积。 竖直悬空直接往直立的试管中加块状固体，固体下坠的冲击力会砸破试管底部，正确操作应该先把试管横放，将固体放在试管口后再慢慢竖立试管，让固体滑到试管底部。 【10题答案】 【答案】11~20号元素依次为：钠（Na）、镁（Mg）、铝（Al）、硅（Si）、磷（P）、硫（S）、氯（Cl）、氩（Ar）、钾（K）、钙（Ca） 【解析】 【详解】11~20号元素依次为：钠（Na）、镁（Mg）、铝（Al）、硅（Si）、磷（P）、硫（S）、氯（Cl）、氩（Ar）、钾（K）、钙（Ca）。元素符号的书写遵循“一大二小”的原则。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $