第4章 第3节 第1课时 化学方程式的书写（Word试题）-【高效课堂】2026-2027学年九年级上册化学同步导学案（沪教版·新教材）

第3节 化学方程式的书写及应用 第1课时 化学方程式的书写 01即学即练 知识点 化学方程式的书写 【1题答案】 【答案】（1）1 （2）1 （3）2 （4）3 【解析】 【小问1详解】 单独书写的元素符号（如，代表钠原子），若前面没有标注数字，计量数为1。 【小问2详解】 单独书写的化学式（如，代表水分子），前面没有标注数字时，计量数为1。 【小问3详解】 化学式前已经明确标注了数字2，因此前的化学计量数是2。 【小问4详解】 化学式前已经明确标注了数字3，因此前的化学计量数是3。 【2题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】A.中的“2”位于镁原子符号前，表示2个镁原子，属于化学计量数，符合要求。 B.中的“2”位于离子符号右上角，表示1个镁离子带2个单位正电荷，不是化学计量数。 C.中的“2”位于化学式中氢元素符号右下角，表示1个水分子中含2个氢原子，不是化学计量数。 D.中无数字“2”，直接排除。 【3题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A.化学方程式配平后仅满足反应前后所有物质的总质量相等，不是各物质的质量分别相等，表述错误。 B.反应前后化学计量数之和不一定相等，例如反应，表述错误。 C.化学反应的本质是分子中原子的重新组合，反应前后分子种类一定发生改变，表述错误。 D.化学反应的实质是分子中原子的重新组合，反应前后原子的种类和数目不变，配平的目的就是使反应前后每种元素的原子总数相等，表述正确。 （东莞中考） 【4题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：根据质量守恒定律反应前后原子的种类和数量不变，反应前有3个碳原子、8个氢原子；故X、y分别为3、4；答案选择A 考点：质量守恒定律的应用 视频 【5题答案】 【答案】（1） ①. 1 ②. 2 ③. 1 ④. 1 （2） ①. 2 ②. 1 ③. 2 ④. 1 （3） ①. 1 ②. 3 ③. 1 ④. 3 （4） ①. 1 ②. 4 ③. 3 ④. 4 （5） ①. 3 ②. 1 ③. 3 （6） ①. 1 ②. 2 ③. 1 ④. 2 【解析】 【小问1详解】 暂定的计量数为1，反应后中原子数为1，因此的计量数为1；此时生成物中共2个，因此反应物计量数为2；最后反应物中共2个，生成物计量数为1。依次是：1、2、1、1 【小问2详解】 暂定的计量数为1，原子全部转化为单质，因此的计量数为1；生成物侧共2个，全部来自，因此计量数为2；生成物中共2个，反应物计量数为2。依次是：2、1、2、1 【小问3详解】 暂定的计量数为1，原子全部转化为单质，因此的计量数为1；反应物侧共3个，全部进入，因此计量数为3；生成物中共6个，反应物计量数为3。依次是：1、3、1、3 【小问4详解】 暂定的计量数为1，原子共3个，全部转化为单质，因此计量数为3；里的4个每个结合1个变为，共消耗4个、生成4个，因此和计量数都为4。依次是：1、4、3、4 【小问5详解】 的计量数为1，原子全部进入，因此计量数为1；反应物侧共3个，全部进入，因此计量数为3；生成物中共3个，全部来自，因此计量数为3。依次是：3、1、3 【小问6详解】 暂定的计量数为1，原子全部进入，因此计量数为1；原子共4个，全部进入，因此计量数为2；生成物侧总共为1×2 + 2×1 = 4，因此反应物计量数为2。依次是：1、2、1、2 【6题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A.化学方程式必须以客观实验事实为依据，不能臆造不存在的反应或物质，表述正确。 B.化学方程式仅需标注反应条件、必要的生成物状态，不需要标注生成物的颜色等物理性质，表述正确。 C.化学方程式需要配平，保证反应前后原子种类、数目均不变，遵循质量守恒定律，表述正确。 D.仅当反应物中无气体参与、生成物有气体时，才需要给气态生成物标注；如果反应物含有气体，生成物的气体不需要标注，错误。 【7题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】判断化学方程式正误需符合两个要求：①符合客观事实，化学式书写正确；②遵守质量守恒定律，配平正确，反应条件、标注符号规范。 【详解】A.铁在氧气中点燃的产物是，不是，不符合客观事实，错误； B.过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成和，产物写成不符合事实，且方程式未配平，错误； C.红磷燃烧生成五氧化二磷，化学式、配平、反应条件均正确，符合要求； D.氧化镁中镁为+2价、氧为-2价，化学式应为，书写错误，错误。 【8题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】先明确题干给出的4个判断依据：①反应条件为点燃；②反应物、生成物的分子个数比为；③属于化合反应（多变一）；④各物质的质量比为，逐一验证选项即可。 【详解】A.的分子个数比为，不符合的要求； B.：质量比为，不符合； C.：质量比为，完全符合所有条件； D.：质量比为，不符合。 【9题答案】 【答案】（1）客观事实 （2）质量守恒定律 【解析】 【小问1详解】 铁在氧气中在点燃条件下反应生成了四氧化三铁，正确的化学方程式为，所以原化学方程式违背了客观事实； 【小问2详解】 书写化学方程式要根据质量守恒定律，反应前后，各种原子的个数应相等，元素的种类应相同，故正确的化学方程式为，所以原化学方程式违背了质量守恒定律。 【10题答案】 【答案】（1）AB （2）CE （3）CDE （4）CDE 【解析】 【分析】A、 镁与氧气发生燃烧生成的氧化镁的化学式为MgO，不是MgO2，属于化学式写错； B、白磷的化学式为P，不是P2，属于化学式写错； C、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，该化学方程式中没有注明条件，且反应前后原子的数目前后不同，不符合质量守恒定律；生成的二氧化锰是固体，与反应物的状态相同，不需要标注“↓”，“↓”使用不当； D、铁和氧气在点燃的条件下反应生成四氧化三铁，该化学方程式中没有注明反应条件，且气体符号“↑”应标在生成物中气体的化学式的后面，不能标在反应物中气体物质的化学式后面，即“↑”、“↓”使用不当； E、水在通电条件下生成氢气与氧气，该化学方程式中没有注明条件，且反应前后原子的数目前后不同，不符合质量守恒定律，生成物是气体，与其他物质的状态不同，应在其化学式后面标出“↑”，而化学方程式中没有标出，属于“↑”、“↓”遗漏。 【小问1详解】 根据分析，化学式写错的有AB； 【小问2详解】 根据分析，化学式正确但不符合质量守恒定律的有CE； 【小问3详解】 根据分析，反应条件应该注明而未注明的有CDE； 【小问4详解】 根据分析，“↑”“↓”使用不当或遗漏的有CDE。 02能力提升 【11题答案】 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，正确； B、该反应的生成物中含有氧元素，错误； C、该反应的反应物是硫和氧气，正确； D、该反应发生所需要的条件是点燃，正确。 故选B。 【12题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】试题分析：据质量守恒定律可知，化学反应前后原子的种类、个数不变，反应前有6个氧原子，反应后有2个碳原子、6个氢原子、7个氧原子，所以一个M的分子中有2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子；X的化学式为C2H5OH 考点：质量守恒定律 视频 【13题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】A、化学反应前后，元素种类不变，原子个数不变，反应物中有2个碳原子、2个氮原子、4个氧原子，根据质量守恒定律，在化学反应中原子的种类和数目不变，生成物质中有2个氮原子，所以X是CO2，故A正确； B、根据质量守恒定律，化学反应前后，元素种类不变，该反应前后元素种类不变，故B正确； C、一氧化氮中氮元素的化合价是+2，氮气中氮元素的化合价是0，所以反应前后氮元素的化合价改变，故C错误； D、含碳化合物中的碳不充分燃烧会生成一氧化碳，故D正确。故选C。 【点睛】解题是时要特别注意单质中元素的化合价为零，该知识点是初学者的易错点。 【14题答案】 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A、一种不同的原子表示一种元素，所以反应物和生成物中共含有2种元素，错误。 B、反应前后原子的种类与数目不变，所以每个与3反应生成 2个，参加反应的物质分子个数比为1:3。错误。 C、反应物中的2种物质都是由同种分子构成的，都是单质，所以反应物和生成物中有2种单质。错误。 D、该反应是2种物质生成1种物质的反应，符合多变一的特点，是化合反应。正确。 故选D。 【15题答案】 【答案】（1） （2） （3） （4） （5） （6） 【解析】 【分析】两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应；一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应；物质与氧发生的反应叫氧化反应。 【小问1详解】 红磷和氧气反应生成五氧化二磷属于化合反应，五氧化二磷是白色固体小颗粒，分散在空气中形成白烟。化学方程式略。 【小问2详解】 硫在氧气中燃烧生成的二氧化硫有刺激性气味，反应中有氧气参加，该反应属于氧化反应。化学方程式略。 【小问3详解】 水在通电条件下分解为氢气和氧气，该反应属于分解反应，水作为反应物参与反应。化学方程式略。 【小问4详解】 过氧化氢在二氧化锰催化下分解，反应物只有过氧化氢一种，生成物为水和氧气，属于分解反应且有水生成。化学方程式略。 【小问5详解】 常见暗紫色固体为高锰酸钾，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气。化学方程式略。 【小问6详解】 铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁黑色固体，该反应属于化合反应。化学方程式略。 03拓展延伸 【16题答案】 【答案】 ①. C ②. 化合 ③. 2H2+O22H2O 【解析】 【详解】试题分析：（1）根据质量守恒定律，原子的个数反应前后不变，因此填入一个C微粒后正好遵循质量守恒定律． 故答案为C （2）该反应中，从分子种类可知反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应． 故答案为化合． （3）从分子的结构分析，氢气燃烧的化学方程式符合该反应类型． 故答案为2H2+O22H2O（合理的化学方程式均给分） 考点：微粒观点及模型图的应用；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式． 点评：本题主要考查了如何根据图中信息正确的分析、判断问题的能力，解决的前提是读懂反应前后物质结构的相关变化． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第3节 化学方程式的书写及应用 第1课时 化学方程式的书写 01即学即练 知识点 化学方程式的书写 1. 写出下列化学符号前的化学计量数： （1）Na_____________。 （2）_____________。 （3）_____________。 （4）_____________。 2. 下列符号的数字“2”表示化学计量数的是 A. B. C. D. 3. 化学方程式配平后的特征是 A. 方程式前后各物质的质量相等 B. 方程式前后各化学式的化学计量数之和相等 C. 方程式前后分子种类相同 D. 方程式前后各元素的原子个数相等 （东莞中考） 4. 丙烷(分子式C3H8)燃烧的化学方程式为：C3H8＋5O2 xCO2＋yH2O，其中x、y分别为 A. 3、4 B. 3、8 C. 1、3 D. 1、5 5. 用“1—易—”法配平下列反应的化学方程式。（将化学计量数写在横线上，本次练习化学计量数1也要写入） （1）____________________________________ （2）____________________________________C （3）____________________________________ （4）____________________________________ （5）___________________________ （6）____________________________________ 6. 下列有关化学方程式的说法中，不正确的是 A. 以科学实验的事实为依据 B. 不用注明生成物的颜色 C. 必须遵循质量守恒定律 D. 生成物中的气体一定要用“”标注 7. 下列化学方程式书写完全正确的是 A. B. C. D. 8. 下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是 A. B. C. D. 9. 请根据书写化学方程式的原则填空： （1）4Fe＋3O22Fe2O3，违背了______； （2）Fe＋O2 Fe3O4，违背了______。 10. 小佳的作业本上写有下面5个化学方程式。 A． B． C． D． E． （1）化学式写错的有_____（填序号，下同）。 （2）化学式正确但不符合质量守恒定律的有_____。 （3）反应条件应该注明而未注明的有_____。 （4）“↑”“↓”使用不当或遗漏的有_____。 02能力提升 11. 硫在氧气中燃烧的化学方程式是S+O2SO2，从这个化学方程式获得的信息错误的是（ ） A. 反应前后元素种类不变 B. 该反应的生成物中含有氧气 C. 该反应的反应物是硫和氧气 D. 该反应发生所需要的条件是点燃 12. 物质X是一种可再生绿色能源，其燃烧的化学方程式为 ，则X的化学式为（ ） A. C2H4 B. CH3OH C. C2H5OH D. C2H6 13. 汽车尾气是空气污染的元凶之一，使用催化净化装置，可以有效减少尾气污染，其反应原理之一是2NO+2CO=N2+2X．下列说法不正确的是（　　） A. X的化学式为CO2 B. 该反应前后元素种类不变 C. 反应前后氮元素的化合价不变 D. 汽车尾气中的一氧化碳主要来源于汽油的不充分燃烧 14. 如图是某化学反应的微观示意图（、分别表示不同元素的原子），下列对图示反应的理解中，正确的是 A. 反应物和生成物中共含有三种元素 B. 参加反应的物质分子个数之比为1：1 C. 反应物和生成物中只有一种单质 D. 该反应属于化合反应 15. 按下列要求写出下列反应的化学方程式。 （1）能产生白烟的化合反应。______________________________________________________________________________________________。 （2）有刺激性气味产生的氧化反应：______________________________________________________________________________________________。 （3）有水参加的分解反应：______________________________________________________________________________________________。 （4）有水生成的分解反应：______________________________________________________________________________________________。 （5）暗紫色固体加热产生气体：______________________________________________________________________________________________。 （6）生成黑色固体的化合反应：______________________________________________________________________________________________。 03拓展延伸 16. 如图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示不同原子． （1）反应后方框内应再填入1个 _________ 微粒（选填序号）． A． B． C． （2）该反应所属的基本反应类型是 ________ 反应． （3）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式 _________________ ． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $