卷1 必修 中外历史纲要上(一)-【三新金卷】2027年高考历史总复习·滚动综合卷（适用豫陕晋青宁川云甘桂粤）

2027高考总复习·滚动综合卷·历史 答案解析及评分标准·详答（一~十二）（共42页） 题号 1 2 3 5 6 7 P 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 B C B D B B B C A C B B C 1.【答案】B 【解析】A.仰韶文化核心分布于黄河中游，并非以山东为核心区域，错误。B.大汶口文化主要分布在山东及江苏 北部，其发展阶段符合“早期中期彩陶发达，晚期彩陶衰落且轮制技术萌芽”的特征，正确。C.题干中该文化层晚 期仅为轮制技术萌芽，尚未进入黑陶流行的成熟阶段，与龙山文化的黑陶主流特征不符，错误。D.河姆渡文化 位于长江流域（浙江余姚），地域与山东不符，错误。 2.【答案】C 【解析】A.“国虽大，好战必亡”强调国家不应好战，与题干中“边境要防备不测情况”的忧患防备理念不相符，错 误。B.“数战则民劳，久师则兵弊”阐述战争频繁使百姓劳累、军队疲惫，侧重战争对民生和军队的影响，与“防备 未发生之事”的理念无关，错误。C.“于安思危，危则虑安”意思是在平安时考虑危险，在危险时思考平安，体现了 居安思危、提前防备的忧患意识，与题干中“备其不虞”“姑尽所备”的理念一致，正确。D.“不战而屈人之兵，善 之善者也”强调以智谋使敌人屈服，是军事策略的最高境界，与“提前防备边境隐患”的理念不相关，错误。 3.【答案】C 【解析】A.文字是文明的重要标志，但题干未提及良渚有成熟文字信息，错误。B.城市兴起只是国家形成的具体 表现之一，并非根本标志，错误。C.文明形成的根本标志是国家的形成，题干中都城、宫殿、等级化墓葬、礼器都 是公共权力出现、国家形成的典型特征，正确。D.阶级分化是国家形成的前提而非文明形成的根本标志，错误。 4.【答案】C 【解析】A.该图呈现环壕、分散家族房屋、氏族公共墓地、制陶作坊，属于新石器时代仰韶、龙山早期聚落特征，无 宫城、观象台等高等级礼制设施，不符合陶寺遗址特征，错误。B.出现冶铁作坊、俦钱作坊，冶铁、俦钱是春秋战 国时期的手工业，陶寺为龙山文化晚期，尚未出现铁器、金属俦币，时代不符，错误。C.布局包含宫城与宫殿、王 族墓地、观象台、分层居住区（贵族/平民）、独立手工业作坊区、仓储区、城墙，匹配陶寺遗址核心考古特征：陶寺 有大型宫城、天文观象台、分等级居住片区、王族墓葬群、专门手工业作坊，是早期国家都城雏形，正确。D.遍布 青铜器窖藏、多处制铜制骨作坊，青铜窖藏是商代殷墟类遗址特征，陶寺仅少量小件铜器，无大规模青铜窖藏，时 代与遗存类型不符，错误。 5.【答案】B 【解析】A.天人合一探讨人与自然的和谐，而材料聚焦于社会政治关怀，未涉及天人之际的哲学命题，错误；B.孔 子周游列国必过问诸侯政事，孟子希望出仕安定天下百姓，墨子不惜劳苦也要做有利于天下的事，三者都体现出 对天下治理、民生安定的担当，符合追求家国情怀的特征，正确；C.自强不息强调个体的进取品格与刚健精神，但 孔孟墨的言论在于对社会的责任担当，而非内在的道德砥砺与自我精进，错误；D.和而不同主张在差异中寻求 和谐，是处理人际关系与文明交往的理念，其前提是承认“不同”，而材料未涉及尊重差异或调和矛盾的相关信 息，错误。 6.【答案】D 【解析】A.礼乐制度在西周初期已经确立，材料中周王赐予伯晨服饰、车辆等物品，本身就是遵循礼乐制度相关 等级规定的体现，而不是“重建”，错误。B.西周分封制的标准除血缘外，还有功臣、先代贵族等，并非唯一，错误。 C.宗法制度在西周早中期尚未面临崩遗，崩遗是在春秋战国时期，错误。D.西周早中期，周王下令让伯晨回封 地继承恒侯之位，并赏赐物品、嘱托其遵从命令，这反映出周天子拥有对诸侯的任命权力，符合西周时期周天子 高考总复习·滚动综合卷·历史（一）·答案13A 作为天下共主，掌握诸侯分封与任命权的史实，正确。 7.【答案】B 【解析】A.宗法制度以血缘关系为核心，材料中“乡”的含义从血缘族人共食，逐渐演变为基层管理组织，体现了 血缘色彩的弱化，而非宗法制度渐趋严密，错误。B.甲骨文中的“乡”体现血缘关系，西周时是国人聚落，战国时 发展为基层管理组织，说明以血缘为基础的政治形态，逐渐向地缘性的基层行政组织转型，血缘政治逐步向官僚 政治过渡，正确。C.乡里制度在秦汉时期才正式确立，战国时期只是普遍设置“乡”这一基层组织，尚未形成完整 的乡里制度，错误。D.战国时期，各国通过变法加强中央集权，而非中央集权日益衰落，错误。 8.【答案】C 【解析】A.题干未涉及土地占有变化与税收制度的因果关系，且随熟即熟并非因土地兼并而设，而是因作物种类 不同，错误。B.高产量农作物传入是明清，稻麦属于传统作物，错误。C.南朝时期江南开发已经初见成效，水稻 普遍种植。唐朝前期继承并推广这一政策，说明江南农业得到中央认可，且国家税收制度开始适应南方农业发 展特点，正确。D.历法进步可能影响农时安排，但题干核心是征税时间与作物成熟匹配，是农业地理与经济重 心转移的结果，与历法进步无关，错误。 9.【答案】B 【解析】A.图表只展示黍粒尺寸变化，没有不同物种相互交流的信息，错误。B.从新石器时代早期到青铜时代， 随着时间推移，黍粒的平均长宽尺寸整体逐渐增大，这是我国原始农业发展过程中，人类对作物不断人工选育、 驯化的结果，正确。C.群居生活早在旧石器时代已经出现，与黍粒大小的变化无关，错误。D.贫富分化主要通 过墓葬、财产遗存体现，农作物籽粒无法反映阶级分化，错误。 10.【答案】B 【解析】由材料“那些掌管祭神的上层人物逐渐与人民拉大距离，成为神化了的王或巫”可知，掌管祭神的上层人 物和人民逐渐产生了分化，即社会分化，B正确。材料并未体现生产关系的调整，排除A;材料并未体现玉器和 文明成熟的关系，排除C;“巫”的形成并不意味着神权至上，排除D。 11.【答案】C 【解析】根据材料信息“封略之内，何非君土；食土之毛，谁非君臣”可知，分封制下，形成了“普天之下，莫非王土； 率土之滨，莫非王臣”的格局，即确立了周天子天下共主的地位，C正确。A是郡县制的作用，排除；B在材料中 体现不出来；D说法错误，排除。 12.【答案】A 【解析】材料的关键信息是“自有”“听民占田，世为永业”，这与商鞅变法中废除井田制的内容相关，“废井田，开阡 陌”即授田于百姓，这激发了劳动者的积极性，同时也增加了国家税收，即“田皆出税”，故选A。B与材料信息无 关；材料强调的是土地问题，而非对农业或商业的政策，排除C;D反映的是行政管理制度，与材料无关，排除。 13.【答案】C 【解析】根据材料可知，材料主要内容是小农生产生活的景象，这一观点是孟子提出的，孟子生活在战国时期，结 合所学知识可知，孟子能够提出这一观点是因为战国时期出现铁犁牛耕，农业生产技术得到极大发展，使小农 生产取代了井田制下集体生产，C正确；休养生息政策是源于道家无为而治顺其自然的观点，排除A;这一时期 井田制走向瓦解，排除B;这一时期，工商食官不断崩溃，私营工商业不断发展，商业活动较之前而言是发展的， 排除D。 14.【答案】B 【解析】根据材料“立郡县以后，只要你的才能得到皇帝或上司的赏识，不但有机会到郡县当官，还有机会到中央 官僚机构当官，成为统治阶级的一员”可知，郡县制使得普通人可以获得做官的机会，这扩大了统治基础，B正 确。材料并未涉及对官员素养的要求和行政效率、君主专制的问题，排除A、C、D三项。 15.【答案】B 【解析】结合所学知识可知，秦朝的短亡是因为其暴政，导致民不聊生，B正确。A说法不符合史实，排除；C说 法在材料中体现不出来，排除；D说法错误，排除。 高考总复习·滚动综合卷·历史（一）·答案23A2027高考总复习·滚动综合卷·历史（一） 1.必修中外历史纲要上（一）十滚动内容 班级 姓名 考号 得分 本试卷满分100分，考试时间75分钟 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的。 1.(2026·陕晋青宁)新石器时代，彩陶逐渐被黑陶取代，轮制技术的成熟是 黑陶流行的关键因素之一。在山东省野店遗址某文化层的早期和中期， 彩陶较为发达；到了晚期，彩陶走向衰落，同时拉坯成型的轮制技术萌芽。 据此推断，该文化层应属于 A.仰韶文化 B.大汶口文化 C.龙山文化 D.河姆渡文化 2.(2026·黑吉辽蒙)《左传》记载，鲁桓公时期，齐国侵扰鲁国边境。守边官 吏禀报军情，桓公曰：边境之事，贵在“备其不虞”，应“姑尽所备”。与此理 念相符的是 A.国虽大，好战必亡 B.数战则民劳，久师则兵弊 C.于安思危，危则虑安 D.不战而屈人之兵，善之善者也 3.(2026·广东)“中华文明探源工程”基于浙江余杭良渚等遗址发现的都 城、宫殿、大墓、礼器等，认为五千多年前一些地区已经出现了文明，证明 了五千多年中华文明的存在。上述观点认为文明形成的根本标志是 A.文字的产生 B.城市的兴起 C.国家的形成 D.阶级的分化 4.(2026·河南)下列各项为黄河流域不同时期的古代遗址示意图，其中与 陶寺遗址特征相符的是 北 北 纂 公藤地 图 化推积厚度高 宫殿 房 公共蒸地 城墙 塞葬 A B 东北 北 宫城 作坊 宫殿 了仓储区 /王族墓地、 宫殿 纂葬 毁 〈观象台 青铜器 青制器 城墙 窖藏 窖藏 手工业 作坊区 墓葬 制铜 基梨 作坊 D 5.(2026·浙江6月)孔子“至于是邦也，必闻其政”；孟子宣称“（齐）王如用 予，则岂徒齐民安，天下之民举安”：墨子“摩顶放踵利天下，为之”。由此 可知，他们都 A.崇尚天人合一 B.追求家国情怀 C.强调自强不息 D.主张和而不同 6.（2026·江苏)据西周早中期青铜铭文记载，伯晨为王之近臣，负责赏赐大 典的引导工作。其父恒侯去世，周王令伯晨回封地继位，赐其服饰、车辆 等物品，并嘱伯晨“勿废朕令”。由铭文记载可知 A.礼乐制度得以重建 B.血缘成为分封唯一标准 C.宗法制度面临崩溃 D.周天子行使诸侯任命权 7.(2026·湖南)甲骨文中的“乡”，释义为有血缘关系的族人共食。西周时 期，乡是国人居住的聚落，燕召公曾“巡行乡邑”。到战国时期，各诸侯国 普遍设置了乡这一基层管理组织。上述变化反映出 A.宗法制度渐趋严密 B.血缘政治逐步转型 C.乡里制度已经建立 D.中央集权日益衰落 8.(2026·山东)与秦汉时期田租征缴以九月为限不同，唐前期沿用南朝时 期田租交赋以十二月为限的政策，并规定“若无粟之乡，输稻麦，随熟即 熟。”这是由于 A.土地兼并日益严重 B.高产作物不断推广 C.南方地区得到开发 D.天文历法取得成果 9.(2026·湖北)中国是稻、粟、黍等作物的发源地。下图是从新石器时代早 期到青铜时代的黍粒大小示意图。据此可知，这一时期我国出现了 2.2 2.0 .⑤ ④ ② ￥1.6 ③ 1.4 1.2 1.0 12 1.41.6 1.82.0 宽（毫米） 。平均 十范围 ①大地湾 ②兴隆沟（公元前7000一前5000年） ③大地湾仰韶晚期（公元前3500一前3000年） ④班村龙山早期（公元前3000一前2500年） ⑤兴隆沟夏家店下层（公元前2000-前1500年） A.物种交流 B.植物驯化 C.群居生活 D.贫富分化 10.玉器是新石器时代特有的文化标志之一，常作为古人祭祀时通天神之媒 介。人与神有着森严的等级差别，那些掌管祭神的上层人物逐渐与人民 拉大距离，成为神化了的王或巫。材料所述现象 A.是生产关系调整的结果 B.反映了当时社会的分化 C.标志早期文明走向成熟 D.是当时神权至上的表现 高考总复习·滚动综合卷·历史（一）1一13A 11.《左传·昭公七年》记载：“天子经略，诸侯正封，古之制也。封略之内，何 非君土：食土之毛，谁非君臣。”这表明分封制 A.形成了中央垂直管理地方的体制 B.意味着国家政权的结构比较松散 C.明确了周天子天下共主的政治地位 D.使诸侯国和周天子之间相互制约 12.商鞅变法使秦国出现了“与国民以产业自有，听民占田，世为永业，务使 地尽为田，田皆出税”的局面。这一局面的形成得益于商鞅变法 A.废除了井田制 B.实行什伍连坐制 C.推行重农抑商政策 D.普遍推行郡县制 13.孟子说：“五亩之宅，树之以桑，五十（岁）者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜， 无失其时，七十（岁）者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以 无饥矣。”这一观点所依托的时代背景是 A.休养生息政策的实施 B.井田制度的繁荣 C.农业生产技术的发展 D.商业活动的衰退 14.分封制下，实行“世卿世禄”制，一个人能否当高官，由这个人的血缘决 定，与他的才干无关。而立郡县以后，只要你的才能得到皇帝或上司的 赏识，不但有机会到郡县当官，还有机会到中央官僚机构当官，成为统治 阶级的一员。这表明郡县制 A.提高了官员素养 B.扩大了统治基础 C.提升了行政效率 D.加强了君主专制 15.有人曾风趣地说：秦始皇以为杀了儒生，烧了书，天下就太平，一劳永逸 了，结果是…陈胜、吴广、刘邦、项羽这些文化不高的人，带头造反了。 “这些文化不高的人，带头造反了”的主要原因在于 A.为读书人抱打不平 B.秦朝暴政，民不聊生 C.六国贵族暗中引导 D.战乱频繁，社会动荡 16.下表所示为两汉时期儒学名师或师从名家的儒者在公卿中所占的比例。 表中变化说明 西汉前期 西汉中期 西汉后期 东汉 2.7% 15.7% 32.3% 30.3% A.中央行政机构不断完善 B.汉代重视对官吏的选拔 C.儒学社会地位逐步提高 D.官员执政能力日益提升 选择题答题栏 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 题号 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 17.(2026·广东)根据材料并结合所学知识，回答下列问题。(20分) 材料一元狩四年，汉武帝实行盐铁官营政策，将煮盐，治铁之权收归国 有，在全国设盐官36处，铁官48处，管理盐铁的生产和销售，规定有私 铸铁器，私煮盐者，钛左趾（在左脚下套上重刑具），没收其器物。盐铁官 营使政府垄断了盐铁的生产和销售，控制了价格和利润。 —摘编自林剑鸣《秦汉史》 材料二不同历史时期不同人物对盐铁官营的评价 盐铁官营，非独为利也，将以建本抑末，离朋党，禁淫侈， 桑弘羊等 绝并兼之路也。 今郡国有盐铁、酒榷、均输，与民争利。…愿罢盐铁、酒 贤良文学 榷、均输，所以进本退末，广利农业，便也。 北宋司马光 武帝盐铁官营，征敛繁多，民不堪命。 今盐铁之利，佐百姓之急，奉军旅之费，务于蓄积，以备乏 元末马端临 绝，所给甚众，有益于用，无害于人。 盐铁之禁，与民争利，非王道之政也。…天下利权，不 明末清初王夫之 可操之于上。 根据《文献通考》等整理 (1)根据材料一并结合所学知识，总结盐铁官营的内容。(10分) (2)分析材料二中肯定或否定盐铁官营政策的原因。(10分) 18.阅读材料，完成下列要求。(20分) 材料一西汉初年的地方行政制度采取郡县和分封并行制，诸侯王国以 下依然是郡县，每个王国领有郡县数不等。针对分封出现的尾大不掉隐 患，文帝接受贾谊“众建诸侯而少其力”的策略，景帝采纳晁错“削藩”的 主张。西汉郡国置废分合，有以下几个代表性断面：高祖五年，异姓7王 国，皇帝自领24郡；高祖十二年，同姓9王国、异姓1王国，皇帝自领15 郡；文帝十六年，17王国24郡；景帝中元六年，25王国43郡；武帝太初 元年，109郡国。 一据北京日报社理论部主编《天下有治；长治久安，几千年的不变 追求》等整理 材料二中国古代地方行政制度变迁中，内外轻重的转换，关乎国家治 理兴衰。东汉末年，刺史权重，军阀割据。西晋实行分封制，在八王之乱 后覆灭。唐中期增置军镇，安史之乱后，藩镇割据。在中央集权与地方 分权的反复摸索中，中央集权逐渐成为权力分配的主流，而这一历史性 的关键转折在宋朝。宋朝内重外轻，虽一亡于元，但其以加强中央集权 为宗旨的地方行政管理体系，为元、明、清三朝所沿承。宋后诸朝，不再 出现因割据而产生分裂局面，然内重外轻之弊亦始终存在。 摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》等 (1)根据材料一，结合所学，概括西汉分封制与西周分封制的不同，指出 导致上述郡国数量变化的政策因素。(10分) (2)根据材料二，概括“历史性的关键转折出现在宋朝”之说的理由。综 合材料一、二，谈谈你对内重外轻问题的认识。(10分) 高考总复习·滚动综合卷·历史（一）1一23A 19.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料唐代实行科举制度以后，打破了士族门阀对官吏选任的垄断，有 效地巩固了封建统治的基础。通过推行科举制度，唐代选拔官员的范围 从魏晋时期少数豪门望族，扩展到地主阶级各个阶层。参加科举者的门 第、品行限制并不严格，他们所代表的阶层也比较广泛，这对加强唐王朝 的中央集权统治发挥着极大的作用。唐代举子在参加科举考试前，要进 行“行卷”。所谓“行卷”，就是应试者将自己的文学创作在考试前写成卷 轴送呈至当时有较高声望地位的人，请求他们向主持考试的礼部侍郎推 荐。投“行卷”是为了“公荐”。“公荐”就是声望地位较高的公卿大臣向 考官推荐考生。 —摘编自庞峰伟《略论唐代科举制度的弊端》 根据材料并结合所学知识，围绕“科举制实行中政府与名门望族的关系” 提出观点，并进行论证。（要求：观点明确，史料真实，史论结合）2027高考总复习·滚动综合卷（一） 历史 答题卡 准考证号 班级 [0][0][0][0][0[0][0][0][0J0 姓 名 [1][1][1][1][1][1][1][1][1][1 [2][2J[2][2][2][2][2][2][2][2 [3][31[3][3[3][3][3][3][31[3 贴条形码区域 考场号 [4][4][4][4[4][4][4][4][4][4 [5][5][5][5[5][5J[5[5][5][5J [6][6][6][6][6[6][6][6][6][6 座位号 [7J[7J[7][7][7J[7J[7][7][71[7 [8][8][8][8[8][8][8][8[8][8 [9][9][9][9][9][9][9][9][9[9 注 1.答题前，考生务必清楚地将自已的姓名、准考证号填写在规定的位置，核准条形码上的准考证号、姓名与本人相符并完全正确及考试科目也相符 意 后，将条形码粘贴在规定的位置。 2.选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔作答，字体工整、笔迹清楚 事 3.考生必须在答题卡各题目的规定答题区域内答题，超出答题区域范围书写的答案无效：在草稿纸、试题卷上答题无效 项 4.保持卡面清洁，不准折叠，不得弄破。 填涂样例 正确填涂： 错误填涂：力■X■p 缺考标记：☐ 选择题（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 5LA][B][C][D] 9[A][B][c][D] 13LA][B][C][D] 2LA][B][C][D] 6LA][B][C][D] 10[A][B][C][D] 14[A][B][C][D] 3[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 11[A][B][C][D] 15[A][B][C][D] 4 CA][B][C][D] 8 [A]Ce][C]CD] 12EA][B][C][D] 16 CA]CB]CC]CD] 非选择题（请使用0.5毫米的黑色字迹签字笔书写） 17.(20分) (1)(10分) (2)(10分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！ 高考总复习·滚动综合卷（一）历史第1页（共2页）3A 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(20分) (1)(10分) (2)(10分) 19.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出矩形边框限定区域的答案无效！ 高考总复习·滚动综合卷（一）历史第2页（共2页）3A