山东省实验中学2026—2027学年高三上学期第一次诊断性测试生物试题

机密★启用并使用完毕前 山东省实验中学2027届高三第一次诊断性考试 生物试题 2026.10 注意事项： 1.答卷前，考生先将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号 涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在 答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合题目要求的。 1.下列关于真核细胞内细胞器中的酶和化学反应的叙述，正确的是 A.线粒体能合成多种酶，使得葡萄糖能在线粒体中彻底氧化分解 B.溶酶体内合成的多种水解酶参与了细胞自噬过程 C.内质网中的酶可对新生肽链进行加工，是分泌蛋白加工与运输的场所 D.核糖体中有相应的酶，可将氨基酸结合到特定RNA的3'端 2.关于生物学实验的叙述，错误的是 A.苏丹Ⅲ易溶于脂肪，使脂肪呈现橘黄色 B.NaOH与CuSO4配合使用在还原糖和蛋白质检测实验中用法不同 C.撕取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮，用高倍显微镜观察叶绿体中的基粒 D.橙色的酸性重铬酸钾溶液可与酒精或葡萄糖发生反应，变成灰绿色 3.成熟植物细胞的大液泡内含多种水解酶，在显微镜下可观察到细胞液内悬浮有线粒体、 内质网碎片；低温下细胞液中糖分增加，有利于花青素形成，提高植物的抗寒能力。下 列说法错误的是 A.液泡与叶绿体中的色素均可以用无水乙醇来提取，并用层析法分离 B.植物细胞的液泡有类似溶酶体的功能，能够吞噬衰老、损伤的细胞器 C.大液泡使植物细胞与其外界环境构成渗透系统，调节细胞的吸水机能 D.低温在破坏叶绿素的同时可促进花青素的生成，出现叶片变红现象 4.球状蛋白分子空间结构为外圆中空，氨基酸侧链极性基团分布在分子的外侧，而非极 性基团分布在内侧。分子表面有空穴，一般是结合底物、效应物等物质和行使生物功 能的活性部位。下列叙述错误的是 A.球状蛋白的空间结构与氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的盘曲、折叠方式有 关 B.不同球状蛋白的功能不同根本原因是控制其合成的DNA碱基序列不同 C.细胞质基质中的某些酶、血清中的抗体可能属于球状蛋白 D.高温可使球状蛋白部分肽键断裂导致蛋白质变性，空间结构改变 生物试题第1页共10页 5.高Mn2+胁迫激活植物油菜素内酯（BR)信 和M石胁迫 (BR) 号通路，经图中①②两条途径降低细胞质基 质中的Mn24浓度，缓解高Mn2+对细胞的伤 害。下列叙述错误的是 O:佃胞腹Ca·通进蛋白 M:波泡膜阳离子转运蛋白 A.高Mn2+胁迫下，液泡内Mn2+浓度比细胞 N:纸胞膜阳离子转运蛋白 液泡 ⊙：磷酸化 质基质中高 内吞泡 B.G改变构象后与Ca*结合，将其从胞外转运至胞内 C.图示存在M蛋白磷酸化，该过程伴随着能量转移及空间结构改变 D.过程②说明质膜蛋白数量可变，这与质膜功能有关 6.蓝细菌生活环增中浴解态的CO2浓度低，且扩散慢，极大地限制了其光合作用，有些 种类进化出了摄取HC0,转化为C02进行光合作用的方式。下列相关叙述正确的是 A.蓝细菌若从环境中摄取HCO,需要线粒体供能 B.发菜属于蓝细菌，其细胞内有与光合作用有关的叶绿素和藻蓝素 C.蓝细菌光合作用形成的C3和细胞呼吸第一阶段形成的丙酮酸的元素组成相同 D.CO2浓度倍增未使光合作用速率倍增可能是固定CO2需要的ATP、NADPH不足 7.一个肿瘤中常有两种癌细胞，一种是以糖酵 解为主要产能方式，另一种是以线粒体氧化 ae 为主要产能方式，其中TCA循环又称三羧酸 几酸 乳酸 循环，发生在线粒体基质。MCT1、MCT4为 乳酸H共转运载体，研究发现多种癌细胞高 表达MCT1、MCT4载体，连接两种癌细胞， MCT4 MCTI 品耐 形成协同代谢，促进肿瘤的发生与发展，如 以糖酵解为主婴产他 以线校休织化为主婴 方式的临细炮 产伯方式的磨细胞 (A9)】 (B型) 图所示。相关叙述错误的是 A.糖酵解过程中产生的NADH的量低于TCA循环 B.理论上A型癌细胞摄取葡苟糖的速率高于B型 C.在线粒体内发生的三羧酸循环消耗O2量等于产生C02量 D.MCT1、MCT4共转运乳酸和H能调节胞内pH和代谢平衡 8.图1中的阴彤部分表示茎尖在细胞周期中不同核DNA含量的细胞占细胞总数的相对 值。图2为茎尖细胞有丝分裂过程中，一对姐妹染色单体（、b)的横切面变化及运 行路径，①→②→③表示a、b位置的依次变化路径，据图分析，下列叙述正确的是 2N AN o ⑤ ③ 2N 4N ③ 2N 4N 赤道板 图1 图 A.纺锤丝牵引染色体运动使着丝粒排列在赤道板上发生在图1的① B.图1中处于②时期的细胞可能会大量利用T和U C.图1中③时期细胞核内的主要变化是DNA复制和有关蛋白质合成 D.图2的②→③过程中，同源染色体对数由2N变为4N 生物试题第2页共10页 9.下列有关细胞生命历程的说法错误的项数是 ①原核细胞中没有染色体，不能进行有丝分裂，只能进行无丝分裂 ②细胞生长过程中，相对表面积增大，细胞膜的物质运输效率增大 ③细胞分化过程中，核遗传物质没有发生改变，但蛋白质的种类有变化 ④有些激烈的细胞自噬，可能诱导细胞凋亡 ⑤衰老的细胞内多种酶活性降低，染色质收缩，细胞核体积变小，但有的基因还在表达 ⑥细胞的分裂、分化、衰老、调亡对生物体均有积极的意义 A.二项 B.三项 C.四项 D.五项 10.某动物有丝分裂中期的单附着染色体（染色体的着丝粒只与一侧的星射线相连）会延缓 后期起始，直至其与两极星射线相连并正确排列于赤道板。该过程受Mad2蛋白监控， 前期和错误排列的中期染色体上有Mad2,正确排列的中期染色体上则没有。用玻璃 微针模拟施加来自对极的正常拉力，细胞会进入后期。下列说法错误的是 A.细胞分裂能否进入到后期可能与来自两极星射线的均衡拉力有关 B.Mad2蛋白的合成以及结合到着丝粒上发生于有丝分裂的前期 C.Mad2蛋白功能异常，细胞在染色体错误排列时可继续进入分裂后期 D.癌细胞的染色体排布异常时仍然能继续分裂可能与监控缺失有关 11.为解决人类卵巢早衰引发的不孕不育， 战移植 研究者将皮肤细胞或成纤维细胞核移植 至去枝 卵母细胞 2 至去核卵母细胞中，去核卵母细胞细胞 质中的某些物质可使G,期皮肤细胞或 “实股性减数分毁” 示意 成纤维细胞跳过DNA复制阶段，直接 皮肤或皮 纤维烟胞分毁示治 进入分裂状态，获得“类卵细胞”。该过 G 程如图所示（仅显示部分染色体）。下 列叙述正确的是 S期 正雀“类卵细胞”异常“炎卵过胞 A.图中“？期代表减数分裂Ⅱ中期，此时染色体有23条 B.正常“类卵细胞”形成过程中，染色体组的数量变化是2→1→2→1 C.“类卵细胞”在形成过程中可发生等位基因的分离和非等位基因的自由组合 D.异常“类卵细胞”形成原因可能有同源染色体未分离或姐妹染色单体未分离 12.一对表型正常的夫妇生育了一个单基因引发的遗传病患儿。为避免再生育该病患 儿，可采用人类辅助生殖技术进行筛选。对家庭成员和体外受精获得的两个受精卵 排出的极体分别进行DNA检测。结果如下图，电泳条带表示该对基因经限制酶切割 后产生的片段。下列相关叙述错误的是 父方母方患儿 第 第二 第一第二 极休极体 极体极休 26阳 2.6kb 2.6kb 2.0Kb 2.0k6 受帮卵1 受鸫卵2 A.形成第一极体时，细胞质不均等分裂 B.该遗传病患儿的性别一定是男孩 C.只有移植受精卵1才能得到不患病的胎儿 D.与受精卵1对应的第一极体同时含有两种条带的原因最可能是基因重组 生物试题 第3页共10页 13.已知棉花纤维的棕色和白色分别受基因A、a控制。为制备抗虫棉，科研人员从自然 界生物中筛选了抗棉铃虫基因B,通过基因工程方法将两个B基因导入棉花细胞的 染色体上。为研究B基因插入染色体上的位置，让转基因棉花(AaBB)自交。不考虑 其他变异，下列说法错误的是 A.若子代中白色不抗虫个体的比例为1/16，则两个B基因在同一条染色体上 B.若子代中棕色抗虫个体的比例为1/2，则两个B基因与a基因在同一条染色体上 C.若子代全部个体均表现为抗虫性状，则两个B基因在一对同源染色体上 D.若子代中棕色不抗虫个体占3/64，则两个B基因分别存在于除A/a所在同源染色 体的任意非同源染色体上 14.菠菜(2n=12)性别决定方式为XY型。菠菜根的白色与红色由基因A/a控制，茎的 分枝和不分枝由基因B心控制。科研人员进行了如下两组杂交实验，两对基因均不位 于Y染色体。下列叙述正确的是 组别 亲本杂交组合 子代 实验 根白色茎分枝（♀）×根红色茎不分枝 根红色茎分枝（♂)：根红色茎分枝 一 (d) (♀)=1：1 实验 根红色茎不分枝（♀)×根白色茎分枝 根红色茎分枝（♀）：根红色茎不分枝 二 (6) (6)=1:1 A.根红色、茎不分枝为显性性状 B.由实验二可知B位于常染色体上 C.实验一的子代中，根红色、茎分枝（♂)的基因型为BbXAY D.若实验二的子代雌、雄个体杂交，后代雌性个体中纯合子的比例为1/4 15.某自花传粉植物的花色由两对独立遗传的等位基因A/a、B/b控制，A对a、B对b 为完全显性，其中A基因控制红色色素的合成，B基因控制紫色色素的合成，无两 种色素时呈白色，A、B同时存在时两基因均不能表达。高茎和矮茎为另一对相对性 状，受等位基因D/控制。已知某种类型的配子存在致死效应。下图表示该植物的 杂交实验，下列说法错误的是 P高茎白色花X矮茎白色花 高茎白色花 自交 23高茎红色花：1矮茎红色花：9高茎紫色花： 3矮茎紫色花：24高茎白色花：8矮茎白色花 A.D/d与A/a、Bb之间遵循自由组合定律 B.F2花色分离比出现的原因可能是Ab的雄配子或雌配子致死 C.仅考虑AWa、Bb两对等位基因，F2白色花的基因型有5种，F2白色花中自交后代 不发生性状分离的个体占比为1/4 D.F2中高茎红色花个体自交，后代表型及比例为高茎红色花：高茎白色花：矮茎红 色花：矮茎白色花=5：5：1：1 生物试题第4页共10页 二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题 目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 16.为探究温度对乳糖酶活性的影响，研究人员开展了相关实验，检测并计算各组温度 下的相对酶活性和残余酶活性（残余酶活性指酶在经过特定温度处理后，仍然保留 的催化活性，能反映酶的热稳定性)，结果如图。下列叙述错误的是 100-4---.- 100 90我余酶活性(6) 90 80 -8 870 0 60 50- 40 相对酶活住(o) 30 -30 20 10 0 202530354045505560 温度（℃） A.该实验的自变量是温度，无关变量包括pH、酶浓度等 B.为获得曲线b中的数据，测试温度应为酶促反应的最适温度 C.该酶在50℃左右时具有最高活性，但需要在低温下长期保存 D.据图推测，工业生产中该酶使用的最佳温度约为S0℃ 17.将小麦幼苗置于一密闭、恒温的透明玻璃容器内进行相关实验探究，测得数据如图 甲所示。将该植株置于一定实验条件下研究温度对其光合作用与呼吸作用的影响， 测得数据如图乙所示。下列叙述错误的是 个容器内0，含量(X10'mol)N C0,的吸收或释放 相对量（μnol/h) 真正光合速串 3 32 黑暗 呼吸速率 光照 16 30 45时间（min) 0510152025303540温度（℃） 甲 乙 A.甲图中N点时，小麦叶片的光合作用速率等于呼吸作用速率 B.甲图中第1545min,叶绿体通过光反应产生的02量为6×10-7mol C.乙图中，22C和30℃时该植株真正光合速率大致相同，但积累的有机物量不同 D.乙图中，38C时光合与呼吸速率相等，该植株对环境CO2的吸收量为3umoh 生物试题 第5页共10页 18.某生物兴趣小组以酵母菌作为实验材料，以葡萄糖作为能量来源，在一定条件下，通 过控制氧气浓度的变化，得到了酵母菌进行细胞呼吸时二氧化碳产生速率（①、氧气消 耗速率四以及酒精产生速率（Ⅲ）随着时间变化的三条曲线，实验结果如图所示，时 刻，I、Ⅱ两条曲线重合，S、S2、S、S4分别表示各曲线围成的面积。该兴趣小组还利 用乳酸菌作为实验材料进行相同的实验，实验装各和条件不变，得到乳酸产生速率①V) 的曲线。下列相关叙述错误的是 反应速串 (mol/Les) 二氧化碳产生速串（I) 氧气消耗速串（Ⅱ） 酒精广生速率（Ⅲ） 1时间 A.在时刻，由于氧气浓度较高，无氧呼吸消失 B.若曲线V和曲线Ⅲ完全重合，则O~t时间段酵母菌和乳酸菌细胞呼吸消耗的葡 萄糖量相等 C.若S2:S3=2:1、S4:S=8:1,0~t时间段有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖量的比值 为3：1 D.如果改变温度条件，t会左移或右移，但是S1和S2的值始终相等 19.用3种不同颜色的荧光素分别标记基因型为AaXY果蝇(2n=8)的一个精原细胞 中A、a、B基因，再检测减数分裂各时期细胞的荧光标记情况。已知该精原细胞进 行减数分裂过程中只发生一次异常分裂，分别检测分裂进行至T1、T2、T3时期的三 个细胞中染色体、核DNA、染色单体的数量，结果如下图。下列叙述正确的是 数 10 8 ②③①②③①②③ 时期 T时期 T,时期 T,时期 A.造成图中结果的原因可能是减数分裂Ⅱ姐妹染色单体未分离 B.工，时期的细胞中最多出现3种颜色的6个荧光位点 C.T,时期的细胞中可出现3种颜色的3个荧光位点 D.该精原细胞形成的四个精细胞染色体数目均异常 生物试题 第6页共10页 20.如图为甲、乙两种单基因遗传病的系谱图，其中一种致病基因位于X染色体上。已 知甲病正常人群中携带者占1/3，且含甲病基因的雄配子半数致死，雌配子正常；其 中11所生女儿一定携带乙病致病基因，家系中无基因突变发生。下列有关叙述正确 的是 10 11 12 13 观甲病女性目乙病男性●甲乙两病兼惠女性 A.Ⅱ6体细胞可同时含有2个甲病基因和2个乙病基因 B.Ⅱ和Ⅱg产生后代患甲病的概率是1/6 C.Ⅱ6与皿12基因型相同的概率为2/3 D.Ⅲ10和人群中正常男性结婚，生育一个两病皆患的男孩概率为1/88 三、非选择题：本题共5小题，共55分。 21.（11分)玉米是C4植物，在高温、强光照和千旱条件下仍然具有较高的光合效率。 下图表示玉米的光合作用和光呼吸过程，其中Rubisco酶为双功能酶：CO2浓度高 时，倾向于催化五碳糖与C02反应：O2浓度高时，倾向于催化五碳糖与O2反应并 释放CO2（即光呼吸)。据图回答下列问题： 叶肉细胞的叶绿体 维管束稍细胞的叶绿休 (有类囊体，没有Rubisco) (设有类襄体，有Rubiscol腐) C0,浓 C- C +CO浓度高士 度低 O浓度高 PEP?化膺 五段糖 扇酸烂醇」 式丙爵酸 ·丙阍酸 Rubisco (PEP)ADP+PI ATP (CH,O) 三硬： ATP、NADPH 光呼吸 注：PEP羧化酶固定CO2的放率远高于Rubisco酶 (1)分离玉米叶肉细胞中的色素时，随层析液在滤纸条上扩散速度最快的色素是 其主要吸收 光。 (2)玉米细胞中能固定C02的酶是 ，在高温条件下气孔关闭导致空气中 的CO2不易进入细胞时，维管束鞘细胞仍能进行CO2的固定，此时CO2的来源有 (答出三点)。 (3)光呼吸会 (填“降低“促进”或“不影响”)光合作用效率，据题推测，C4植物 能显著降低光呼吸强度的原因是 (4)C3植物水稻较玉米的光呼吸强度大，造成显著损耗。我国科研团队通过转基因技术， 引入细菌来源的多种酶到水稻叶绿体中，构建了一条全新光呼吸旁路，绕过天然光呼 吸的高耗能过程，使水稻产量显著增加。为保证相关酶在水稻中稳定表达并发挥作用， 进行了两项优化： ①密码子优化：将细菌基因的密码子替换为水稻偏好的密码子，目的是 ②肽段的融合：通过基因融合的手段，在酶蛋白N端添加特定的信号肽。若信号肽 设计失误，则酶蛋白滞留细胞质基质中，无法发挥作用。推测信号肽的作用是。 生物试题第7页共10页 22.（15分)水稻为雌雄同花，已知水稻的叶形、株高、育性分别由三对等位基因 Aa、Bb、MW/m控制，野生型表现为宽叶高秆雄性可育。为获得宽叶高秆雄性不育 的个体用于杂交育种，现将野生型水稻植株甲与窄叶矮秆雄性不育突变体水稻植株 乙杂交，F1表型为宽叶矮秆雄性可育，F1自交得F2。F2的表型及比例为宽叶矮秆雄 性可育：宽叶矮秆雄性不育：宽叶高秆雄性可育：窄叶矮秆雄性可育：窄叶矮秆雄 性不育：窄叶高秆雄性可育=6：3：3：2：1：1。不考虑突变、互换。回答下列问 题： (1)突变体水稻植株乙的基因型为。上述杂交实验F2中并 没有出现所需的宽叶高秆雄性不育个体，据此在图1中画出植株F,的 三对等位基因A/a、Bb、MWm的具体位置关系（注：用“◆"形式表 示，其中竖线表示染色体，圆点表示基因在染色体上的位置)。若让 图1 F2中雄性可育株自由交配，子代高秆与矮秆之比为 (2)SSR是DNA中的简单重复序列，非同源染色体上的SSR重复单位不同（如CA重复或 GT重复)，不同品种的同源染色体上的SSR重复次数也不同，可用于基因定位。为了 对水稻的叶形基因AJa进行染色体定位，对植株甲、乙、F,和F2提取DNA,表型一致 的DNA作混合样本，用不同的SSR引物扩增不同样本的SSR遗传标记，电泳结果如图 2所示。 F,中宽叶 E中窄叶 甲 凡，混合样本泥合样本 8 SSR-3 Z SSR-3 甲SSR-7 SSR-7 注：SSR-3、SSR-7分别代表3、7号色体上相关的SSR。 图2 据电泳结果推测，Aa基因位于号染色体上，理由是 。 进一步对 本实验F2中某宽叶个体该染色体上的SSR进行扩增检测，电泳后会出现 条电泳 条带。 (3)植物的杂种后代往往具有强大的杂种优势。正常情况下利用雄性不育株系培育的杂 交水稻需要每年制种，通过水稻的无融合生殖（不发生雌、雄配子的融合而产生种子的 一种繁殖过程)可解决这一问题。水稻无融合生殖受两对基因控制：含基因E的植株形 成雌配子时，减数分裂时同源染色体移向同一极，减数分裂Ⅱ正常进行，使雌配子染色 体数目加倍：含基因F的植株产生的雌配子不经受精直接发育成植株。雄配子的发育不 受基因E、F的影响。图3示意部分水稻品系杂交的过程。 亲代某品系♀×无融合生殖品系 eeff EePf 子代eeff eeFf ；Eeff EeFf I 图3 子代中植株皿自交产生的后代基因型是 据题分析，应选择杂交子代基 因型为 的植株通过无融合生殖制备杂交种，可无需年年制备种子。 生物试题 第8页共10页 23.（10分)晕动症是指乘坐交通工具或经受摇摆、颠簸、旋转等各种运动刺激后出现 的系列生理反应，主要表现为体温下降、恶心、呕吐、头晕等，是一种常见的应激 状态下的生理现象。回答下列问题： (1)晕动症中出现的体温下降，会刺激相应感受器产生兴奋，通过位于 的 体温调节中枢的分析、综合，进而引起皮肤血管和骨骼肌战栗等，最终维持体 温的相对恒定。 (2)人体的胃肠蠕动受到交感神经和副交感神经的双重支配，两种神经交互作用于同一器 官的意义在于 。晕动症发生时，产生的兴奋经 (填 “交感”或“副交感”)神经传至胃肠，进而促进胃肠蠕动导致呕吐。 (3)晕动症常伴随着下丘脑-垂体肾上腺皮质轴功能的增强，最终使两种激素 的含量增加，调节水盐代谢和有机物代谢。晕动症发生初期，机体内两种激素 的含量均有一定幅度升高，从而导致甲状腺激素含量升高。 (4)研究发现，脑干中一组表达VGLUT2蛋白的前庭神经元兴奋是小鼠出现晕动症的原 因，为了验证上述观点，科研人员进行了相关实验。请完善分组处理，并将所选步 骤填入空格。 实验材料：小鼠、可转动的鼠笼 实验步骤：①将若干只年龄体重等生理状态相似的小鼠随机均分为四组： ②第一组：将小鼠置于静止的鼠笼：第二组：将小鼠置于旋转的鼠笼： 第三组： ；第四组： a.使小鼠表达VGLUT2蛋白的前庭神经元失活： b.激活小鼠表达VGLUT22蛋白的前庭神经元： c.将小鼠置于旋转的鼠笼： d将小鼠置于静止的鼠笼。 ③观察四组小鼠是否出现晕动症状。 实验结果：第一组和第三组小鼠未出现晕动症，第二组和第四组小鼠出现晕动症。 (5)进一步研究发现，这组表达VGLUT2蛋白的神经元中，表面有CCK-A受体的细胞 负责诱发实验中的大部分晕动行为。科研人员欲研发能缓解小鼠晕车症状的药物， 为攻克人体晕动症做铺垫，根据上述研究结果，提出可能的研发方向： 24.(9分)在退化生态系统的恢复过程中，土壤动物群落的功能多样性也随之恢复，这 是一个重要的生态学过程。生态位分化是生态位相近物种通过进化差异实现共存的机 制，它是土壤动物功能多样性恢复的核心驱动力之一。 (1)科研工作者引入肉食性甲虫、蜘蛛等土壤动物，使它们通过（填捕食”或“种间竞 争来调控植食者、分解者的数量，以便重建健康的土壤食物网和功能性状组合， 从而进行土壤修复。一段时间后，对于个体较大、数量有限的土壤动物可以利用 方法统计相对数量。 (2)不同树种形成的根系分泌物、凋落物等化学组成不同，吸引了偏好特定资源的土壤动物 类群，这 (填“有利”或“不利)于土壤动物群落的生态位分化。试从反馈的 角度分析其原因 (3)矿区生态环境的恢复，关键在于植被的恢复，以及」 恢复后的 群落中，同一生态功能可能由多种动物承担，生态系统 稳定性增强。 (4)某种土壤动物生态位分化是生态学研究的重要内容，通常包括( A.栖息地的分化 B.种间关系的分化 C.资源利用的分化 D.在物质循环中的具体作用 生物试题第9页共10页 25.(10分)CAR-T是指通过基因工程技术表达CAR基因的T细胞。CAR-T能更好地 识别肿瘤细胞表面特定抗原，在肿瘤治疗中疗效显著。构建CAR-T过程见下图，回 答下列问题： BamHI 启动子 ClaI EcoR I 1 Not I HindIll ®CAR基因 CAR基因 重组质粒Px 启动子 终止子 Cla I EcoR I am o杭原w 质粒Po cR⑨3 终止子 CAR-T 肿瘤细胞 AmpR HindIll (1)构建含CAR基因的重组质粒，选用的限制酶组合是 (2)将连接产物导入C2+处理后的大肠杆菌，使用添加氨苄青霉素的固体培养基培养。使 用固体培养基的原因是 (3)某同学设计引物用PCR方法验证重组质粒Px是否构建成功（引物1-4结合位置如图 所示，“→”表示引物5'→3'方向)。 引物1 CAR基因 引物3 引物2 该同学进行PCR实验时，所用模板与引物见下表。实验中①和④的作用是： ②无扩增产物，原因是 ;③、⑤和⑥有扩增产物，扩增出的DNA产 物分别是 管号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 模板 无 Po Px 无 Po Px PCR扩增时所用引物对 引物1和引物2 引物3和引物4 (4)将获得的重组质粒导入T细胞并成功表达后，为了研究CAR-T识别肿瘤细胞的特 异性及抗肿瘤效果，除了实验组外，还需设置的对照组有 A.肿瘤细胞单独培养 B.CAR-T与肿瘤细胞共同培养 C.不含CAR基因的T细胞（正常T细胞)与肿瘤细胞共同培养 生物试题 第10页共10页 山东省实验中学2027届高三第一次诊断性考试 生物答案及评分标准 2027.10 一、选择题 1-5 CCADB 6-10BCABB 11-15CCADC 16D 17AD 18BC 19BCD 20ABD 二、填空题 21.（11分，除特殊标注外，每空1分) (1)胡萝卜素蓝紫光 (2)PEP羧化酶、Rubisco酶（写全得1分） 细胞呼吸（有氧呼吸）释放、C,(四碳化合物)脱羧释放、光呼吸释放（写对一个得1分，共3分） (3)降低PEP羧化酶对C0,的亲和力较高，能固定更多的C0,使维管束鞘细胞中C0,浓度较高，提高C0/0 比值，抑制光呼吸（或：可减少O,对Rubisco酶的竞争，抑制光呼吸）(2分) （4)提高翻译效率，增加酶蛋白表达量 引导酶蛋白进入叶绿体 22.(15分，除特殊标注外，每空2分) (1) aaBBmm(1分) b （三对基因全画对才得分)4：5 (2)3F,中窄叶个体为aa,其两条该染色体均来自亲本乙，故只扩增出乙的SSR-3、无甲的SSR-3,说明A/a 与SSR-3连锁，故A/a位于3号染色体（关键答出：R,中窄叶混合样本未检测到甲SSR-3的扩增产物）1或2 (3)EEefff、.Eeefff EeFf 23.（10分，除特殊标注外.每空1分) （1)下丘脑收缩 (2)使机体对外界刺激作出精准的反应，使机体更好地适应环境的变化（2分)副交感 (3)醛固酮、皮质醇（两个写全得1分） 促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素（或TH、TSH)(两个写全得1分） (4)acbd(顺序不可颠倒) (5)抑制VGLUT22蛋白的表达；研发阻断CCK-A受体的药物，如单克隆抗体/受体拮抗剂（其他答案合理亦可酌情 给分，如“使用CCK-A受体拮抗剂”；“抑制VGLUT2神经元兴奋"”) 24.(9分，除特殊标注外，每空1分) (1)捕食 记名计算法 (2)有利土壤动物的活动改良土壤环境，促进植物生长，进一步丰富土壤资源，有利于土壤动物群落的生态 位分化，形成正反馈。(2分) (3)植被恢复所必需的土壤微生物群落的重建 抵抗力 (4)'ABC(2分) 25.（10分，除特殊标注外，每空1分) (1)EcoRI、NotI(2分，两个全写对得2分，只写对.一个不得分) (2)便于形成单菌落，从而分离、纯化获得含重组质粒的菌落 (3)作为对照（或答：鉴定反应体系是否有模板污染）P。不含与引物1和引物2互补的碱基序列 目的基因、质粒片段、含目的基因和部分质粒序列的片段(3分，写对一个得1分，顺序不可顺倒) (4)AC(2分)