第二章 直线与圆的方程分层梯度题型试题-2026-2027学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册
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内容正文:
2026-2027学年高二数学第一学期期中章节复习资料--分层梯度题型精练
筑基蓄力:高二上数学期中复盘
2026- -2027学年 章节专项复习资料
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第二章 直线与圆的方程(分层梯度题型精练)【解析】
(人教 A 版··选择性必修第一册 · 适用高二)
【分层梯度题型精练】
(满分 分,建议用时 分钟)
一、单项选择题(本题共 小题,每小题 分,共 分)
答案速查表
题号
答案
B
A
A
A
B
A
A
A
AD
ABD
ACD
题号
答案
(或 、、 中任一个)
.(中等题型) 过点 且在两坐标轴上的截距相等的直线共有( )
A. 条 B. 条
C. 条 D. 条
答案: B
【解析】截距相等分两类:
①过原点(两截距均为 ):设 ,代入 得 ,直线 ;
②不过原点:设 ,代入得 ,,直线 。共 条。
【点评】「截距相等」最容易漏掉过原点的情形——此时截距式 失效,必须单独设 。
.(中等题型) 圆 关于直线 对称的圆的方程为( )
A. B.
C. D.
答案 :A
【解析】圆心 关于 的对称点为 型:
由中点在对称轴上且连线垂直(斜率 )得对称点 。半径不变,
故对称圆为 。
【点评】点 关于 的对称点即 ,与关于 的对称点 是两套公式,勿混。
.(提高题型) 若直线 与圆 总有两个不同的交点,则实数 的取值范围是( )
A. B.
C. D.
答案: A
【解析】圆即 ,圆心 ,半径 。
直线 恒过点 ,而 到圆心距离 ,
即定点在圆内部——过圆内一点的任何直线都与圆相交于两点。
故任意 都满足,选 A。
【点评】很多人一上来联立判别式展开讨论,实际应先看直线是否恒过圆内定点:「定点在圆内则恒相交」可秒判。选项 B 的 是把「切于」当成了排除项。
.(提高题型) 已知圆 经过点 ,,且圆心在直线 上,则圆 的方程为( )
A. B.
C. D.
答案 :A
【解析】 的中垂线为 ,圆心在 与 的交点,即圆心 。
半径 。
故 ,选 A。
【点评】弦的垂直平分线过圆心——两个几何条件定圆心,比设一般方程解三元方程组快得多。
.(提高题型)已知圆上到直线的距离为1的点有且仅有2个,则r的取值范围是( )
A. B.
C. D.
答案:B
【解析】由题意,在圆中,圆心,半径为,
到直线的距离为的点有且仅有 个,
∵圆心到直线的距离为:,
故由图可知,
当时,圆上有且仅有一个点(点)到直线的距离等于;
当时,圆上有且仅有三个点(点)到直线的距离等于;
当则的取值范围为时,圆上有且仅有两个点到直线的距离等于.
故B.
.(高考题型·改编) 过点 与圆 相切的两条直线的夹角为 ,则 ( )
A. B.
C. D.
答案 A
【解析】圆即 ,圆心 ,。,故
选 A。
【点评】与例 同源考法(·新高考Ⅰ卷·):两切线夹角只由 决定。
本题用万能公式从 直接算 ,比乘积式更快。
.(高考题型·改编) 已知直线 : 与 轴交于点 ,与 轴交于点 ,与圆 :()交于 、 两点,且 ,则 ( )
A. B.
C. D.
答案 :A
【解析】,,。圆心 到 的距离 。
由 得 ,即 ,故
选 A。
【点评】与例 (·天津卷·)同源考法:本题把比例系数从 改为 ,其余步骤完全一致——
先算 与 ,再用 收口。
.(创新题型) 已知圆 :(),若对任意实数 ,直线 与圆 恒有公共点,则 的最小值为( )
A. B.
C. D.
答案 :A
【解析】按 整理直线:。对任意 成立须 且 ,即恒过定点 。
「对任意 与圆恒有公共点」 在圆内或圆上:
故 ,选 A。
【点评】直线系过定点问题与「恒有公共点」条件的结合:定点在圆内或圆上 圆心到定点距离不超过半径。
若定点在圆外,则存在使直线与圆相离的 ,与条件矛盾。
二、多项选择题(本题共 小题,每小题 分,共 分。全部选对得 分,部分选对得部分分,有选错的得 分)
.(高考题型) 已知圆 :,则下列说法正确的是( )
A.圆心坐标为
B.圆 与 轴相切
C.点 在圆 上
D.直线 被圆 截得的弦长为
答案 :AD
【解析】配方:,圆心 ,,A 对;
圆心到 轴距离 ,圆与 轴相交不相切,B 错;
,C 错;
圆心到直线 的距离 ,弦长 ,D 对。
.(高考题型) 已知直线 : 与圆 :,则下列说法正确的是( )
A.直线 恒过定点
B.当 与圆 相切时, 共有 个不同的值
C.当 被圆 截得的弦最短时,
D.当 被圆 截得的弦最长时,
答案 :ABD
【解析】按 整理:。令 且 得定点 ,A 对。
定点到圆心 的距离为 ,定点在圆外,切线有 条,B 对。
弦最短 圆心与定点的连线,其斜率为 ,故 ;
而 ,解 得 ,C 错(说 )。
弦最长即 过圆心:,,D 对。
.(高考题型) 已知圆 : 与直线 :,则下列说法正确的是( )
A.当 时, 与圆 相切
B.当 时, 被圆 截得的弦长为
C.当 时,圆 上到直线 的距离等于 的点共有 个
D.当 时, 与圆 相交
答案 :ACD
【解析】 时圆心到 距离 ,相切,A 对;
时 ,弦长为直径 ,B 错(说 );
时到 距离为 的点满足 两条平行线与圆的交点:
,两条都相交,共 个点,C 对;
时 ,相交,D 对。
【点评】多选 的 B、C 两项都是「数点」问题:圆上到直线距离为定值的点数由辅助平行线与圆的位置决定, 时两条辅助线分别割圆得 点,是最大值情形。
三、填空题(本题共 小题,每小题 分,共 分)
.(中等题型) 点 到直线 的距离为 。
答案 :
【解析】。
.(中等题型) 若圆 与 轴相切,则 。
答案:
【解析】圆即 ,圆心 ,圆心到 轴距离为 。
相切 ,故 (同时满足 )。
.(提高题型·高考真题) (·新高考Ⅱ卷·)已知直线 与圆 : 交于 、 两点,写出满足「 的面积为 」的 的一个值 。
答案 (或 、、 中任一个)
【解析】圆心 ,,(、 在圆上)。
,得 。
设 ,则 ,解得 或 ,圆心到直线的距离 或 。
又
解得 或 ,任写一个即可。
【点评】本题是 ·新高考Ⅱ卷· 原题(开放型填空,答案不唯一)。
核心链条:面积 → 顶角正弦 → 半角 → 弦心距 → 点线距公式反解参数;几何法比联立代数法省一半运算。
四、解答题(本题共 小题,共 分)
.(中等题型, 分) 已知直线 :,:。
()求 与 的交点坐标;
()求过该交点且与直线 垂直的直线 的方程。
答案:();()。
【解析】()联立
由第二式 代入第一式:,,。交点为 。
()直线 的斜率为 ,所求 与之垂直,斜率为 。由点斜式:
整理得 。
【评分要点】
() 分:联立 分、解出交点 分;
() 分:垂直斜率 分、点斜式并整理 分。
.(中等题型, 分) 已知圆 经过点 ,,且圆心在 轴上。
()求圆 的方程;
()求过点 的圆 的切线方程。
答案:();
() 或 。
【解析】()圆心在 轴上,设圆心 。由 :
展开得 ,。半径 。圆 :。
(), 在圆外,切线两条。
若斜率不存在,直线 ,圆心到它的距离 ,是切线;
若斜率为 ,切线 ,由
得 ,切线 。
综上,切线为 或 。
【点评】本解特意保留「先试斜率不存在的竖直线」的步骤: 与圆心的横坐标差 ,竖直线恰是切线;若先设点斜式解出唯一 而忘掉 ,就丢了一条切线。
【评分要点】
() 分:设圆心 分、等距方程 分、结论 分;
() 分:判断圆外 分、竖直线讨论 分、斜率情形 分、结论 分。
.(高考题型, 分) 已知圆 :。
()过点 作圆 的切线,求切线长;
()求直线 : 被圆 截得的弦长;
()设点 在圆 上,求 的最大值与最小值。
答案:();
();
()最大值 ,最小值 。
【解析】圆即 ,圆心 ,。
(), 在圆外,切线长
()圆心到 的距离
相交。弦长
()设圆心 对应的值为 。
目标向量 的模为 ,故
【点评】第()问的原理: 是平行直线族 的截距的相反数, 取最值时直线与圆相切,。记住公式: 的最值 。
【评分要点】
() 分:位置判断 分、切线长 分;
() 分:距离 分、弦长 分;
() 分:圆心值 分、最值各 分。
.(高考题型, 分) 已知圆 :,点 , 为 关于 轴的对称点。
()求过点 且与圆 相切的直线方程;
()求圆 关于直线 对称的圆的方程,并判断它与圆 的位置关系。
答案:() 或 ;
(),两圆外离。
【解析】()。, 在圆外,切线两条。
若斜率不存在,直线 ,圆心到它的距离 ,是切线;
若斜率为 ,切线 ,由
切线 。综上,切线为 或 。
()点 关于直线 的对称点为 (中点落在对称轴上且连线斜率为 ,
由此可推出该公式)。故圆心 的对称点为 ,半径不变,对称圆为
两圆圆心距 ,,故两圆外离。
【点评】第()问先给出联立求对称点的过程、再用公式 复核,两法结果一致();两圆位置关系的判定只需圆心距与半径和差比较,与坐标系无关。
【评分要点】
() 分:位置判断 分、竖直线讨论 分、斜率情形 分、结论 分;
() 分:对称点 分、新圆方程 分、位置关系 分。
.(创新题型, 分) 定义:平面上一点 到圆 上各点距离的最小值称为 到圆 的「近距」,最大值称为「远距」。已知圆 :。
()求点 到圆 的近距与远距;
()设 为直线 : 上的动点,求 到圆 的近距的最小值;
()设 为直线 : 上的动点,若 到圆 的近距恒大于 ,求实数 的取值范围。
答案:()近距 ,远距 ;
();
() 或 。
【解析】(), 在圆外。
近距 ,远距 (最小、最大分别取在 连线与圆的两交点处)。
() 在直线 上,近距 ,最小即 最小。圆心 到直线 的距离
故近距的最小值为 (垂足处取得)。
() 到圆 的近距恒大于 ,
其中 为圆心 到直线 : 的距离:
解得 或 。
【点评】「近距、远距」新定义的本质仍是 :把新概念翻译成圆心距问题后,第()()问都是「圆心到直线的距离」一步计算。定义题的解题起点永远是「翻译定义」。
【评分要点】
() 分:位置判断与近距 分、远距 分;
() 分:转化 分、距离计算与结论 分;
() 分:翻译条件 分、解不等式 分、结论 分。
六、考后自评与备考建议
难度档
覆盖题目
满分
得分
中等题型
单选 –、填空 –、解答 –
___
提高考点
单选 –、填空
___
高考题型
单选 –、多选 –、解答 –
___
创新题型
单选 、解答
___
合计
___
备考建议:
1. 得分低于 分时,优先回看知识要点第 节(弦长公式)与例 、变式 (切线讨论);
2. 得分– 分重点复盘例 、例 与多选 (定点、隐形圆);
3. 得分 分以上可将解答 的定义推广到「远距恒小于某值」自编变式,检验迁移能力。
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第二章 直线与圆的方程
(人教 A 版··选择性必修第一册 · 适用高二)
【分层梯度题型精练】
(满分 分,建议用时 分钟)
一、单项选择题(本题共 小题,每小题 分,共 分)
.(中等题型) 过点 且在两坐标轴上的截距相等的直线共有( )
A. 条 B. 条
C. 条 D. 条
.(中等题型) 圆 关于直线 对称的圆的方程为( )
A. B.
C. D.
.(提高题型) 若直线 与圆 总有两个不同的交点,则实数 的取值范围是( )
A. B.
C. D.
.(提高题型) 已知圆 经过点 ,,且圆心在直线 上,则圆 的方程为( )
A. B.
C. D.
.(提高题型)已知圆上到直线的距离为1的点有且仅有2个,则r的取值范围是( )
A. B.
C. D.
.(高考题型·改编) 过点 与圆 相切的两条直线的夹角为 ,则 ( )
A. B.
C. D.
.(高考题型·改编) 已知直线 : 与 轴交于点 ,与 轴交于点 ,与圆 :()交于 、 两点,且 ,则 ( )
A. B.
C. D.
.(创新题型) 已知圆 :(),若对任意实数 ,直线 与圆 恒有公共点,则 的最小值为( )
A. B.
C. D.
二、多项选择题(本题共 小题,每小题 分,共 分。全部选对得 分,部分选对得部分分,有选错的得 分)
.(高考题型) 已知圆 :,则下列说法正确的是( )
A.圆心坐标为
B.圆 与 轴相切
C.点 在圆 上
D.直线 被圆 截得的弦长为
.(高考题型) 已知直线 : 与圆 :,则下列说法正确的是( )
A.直线 恒过定点
B.当 与圆 相切时, 共有 个不同的值
C.当 被圆 截得的弦最短时,
D.当 被圆 截得的弦最长时,
.(高考题型) 已知圆 : 与直线 :,则下列说法正确的是( )
A.当 时, 与圆 相切
B.当 时, 被圆 截得的弦长为
C.当 时,圆 上到直线 的距离等于 的点共有 个
D.当 时, 与圆 相交
三、填空题(本题共 小题,每小题 分,共 分)
.(中等题型) 点 到直线 的距离为 。
.(中等题型) 若圆 与 轴相切,则 。
.(提高题型·高考真题) (·新高考Ⅱ卷·)已知直线 与圆 : 交于 、 两点,写出满足「 的面积为 」的 的一个值 。
四、解答题(本题共 小题,共 分)
.(中等题型, 分) 已知直线 :,:。
()求 与 的交点坐标;
()求过该交点且与直线 垂直的直线 的方程。
.(中等题型, 分) 已知圆 经过点 ,,且圆心在 轴上。
()求圆 的方程;
()求过点 的圆 的切线方程。
.(高考题型, 分) 已知圆 :。
()过点 作圆 的切线,求切线长;
()求直线 : 被圆 截得的弦长;
()设点 在圆 上,求 的最大值与最小值。
.(高考题型, 分) 已知圆 :,点 , 为 关于 轴的对称点。
()求过点 且与圆 相切的直线方程;
()求圆 关于直线 对称的圆的方程,并判断它与圆 的位置关系。
.(创新题型, 分) 定义:平面上一点 到圆 上各点距离的最小值称为 到圆 的「近距」,最大值称为「远距」。已知圆 :。
()求点 到圆 的近距与远距;
()设 为直线 : 上的动点,求 到圆 的近距的最小值;
()设 为直线 : 上的动点,若 到圆 的近距恒大于 ,求实数 的取值范围。
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第二章 直线与圆的方程
(人教 A 版··选择性必修第一册 · 适用高二)
【分层梯度题型精练】【解析+答案】
(满分 分,建议用时 分钟)
一、单项选择题(本题共 小题,每小题 分,共 分)
.(中等题型) 过点 且在两坐标轴上的截距相等的直线共有( )
A. 条 B. 条
C. 条 D. 条
.(中等题型) 圆 关于直线 对称的圆的方程为( )
A. B.
C. D.
.(提高题型) 若直线 与圆 总有两个不同的交点,则实数 的取值范围是( )
A. B.
C. D.
.(提高题型) 已知圆 经过点 ,,且圆心在直线 上,则圆 的方程为( )
A. B.
C. D.
.(提高题型)已知圆上到直线的距离为1的点有且仅有2个,则r的取值范围是( )
A. B.
C. D.
.(高考题型·改编) 过点 与圆 相切的两条直线的夹角为 ,则 ( )
A. B.
C. D.
.(高考题型·改编) 已知直线 : 与 轴交于点 ,与 轴交于点 ,与圆 :()交于 、 两点,且 ,则 ( )
A. B.
C. D.
.(创新题型) 已知圆 :(),若对任意实数 ,直线 与圆 恒有公共点,则 的最小值为( )
A. B.
C. D.
二、多项选择题(本题共 小题,每小题 分,共 分。全部选对得 分,部分选对得部分分,有选错的得 分)
.(高考题型) 已知圆 :,则下列说法正确的是( )
A.圆心坐标为
B.圆 与 轴相切
C.点 在圆 上
D.直线 被圆 截得的弦长为
.(高考题型) 已知直线 : 与圆 :,则下列说法正确的是( )
A.直线 恒过定点
B.当 与圆 相切时, 共有 个不同的值
C.当 被圆 截得的弦最短时,
D.当 被圆 截得的弦最长时,
.(高考题型) 已知圆 : 与直线 :,则下列说法正确的是( )
A.当 时, 与圆 相切
B.当 时, 被圆 截得的弦长为
C.当 时,圆 上到直线 的距离等于 的点共有 个
D.当 时, 与圆 相交
三、填空题(本题共 小题,每小题 分,共 分)
.(中等题型) 点 到直线 的距离为 。
.(中等题型) 若圆 与 轴相切,则 。
.(提高题型·高考真题) (·新高考Ⅱ卷·)已知直线 与圆 : 交于 、 两点,写出满足「 的面积为 」的 的一个值 。
四、解答题(本题共 小题,共 分)
.(中等题型, 分) 已知直线 :,:。
()求 与 的交点坐标;
()求过该交点且与直线 垂直的直线 的方程。
.(中等题型, 分) 已知圆 经过点 ,,且圆心在 轴上。
()求圆 的方程;
()求过点 的圆 的切线方程。
.(高考题型, 分) 已知圆 :。
()过点 作圆 的切线,求切线长;
()求直线 : 被圆 截得的弦长;
()设点 在圆 上,求 的最大值与最小值。
.(高考题型, 分) 已知圆 :,点 , 为 关于 轴的对称点。
()求过点 且与圆 相切的直线方程;
()求圆 关于直线 对称的圆的方程,并判断它与圆 的位置关系。
.(创新题型, 分) 定义:平面上一点 到圆 上各点距离的最小值称为 到圆 的「近距」,最大值称为「远距」。已知圆 :。
()求点 到圆 的近距与远距;
()设 为直线 : 上的动点,求 到圆 的近距的最小值;
()设 为直线 : 上的动点,若 到圆 的近距恒大于 ,求实数 的取值范围。
五、参考答案与详细解析
答案速查表
题号
答案
B
A
A
A
B
A
A
A
AD
ABD
ACD
题号
答案
(或 、、 中任一个)
一、单项选择题详解
.答案 B
【解析】截距相等分两类:
①过原点(两截距均为 ):设 ,代入 得 ,直线 ;
②不过原点:设 ,代入得 ,,直线 。共 条。
【点评】「截距相等」最容易漏掉过原点的情形——此时截距式 失效,必须单独设 。
2. 答案 A
【解析】圆心 关于 的对称点为 型:
由中点在对称轴上且连线垂直(斜率 )得对称点 。半径不变,
故对称圆为 。
【点评】点 关于 的对称点即 ,与关于 的对称点 是两套公式,勿混。
3. 答案 A
【解析】圆即 ,圆心 ,半径 。
直线 恒过点 ,而 到圆心距离 ,
即定点在圆内部——过圆内一点的任何直线都与圆相交于两点。
故任意 都满足,选 A。
【点评】很多人一上来联立判别式展开讨论,实际应先看直线是否恒过圆内定点:「定点在圆内则恒相交」可秒判。选项 B 的 是把「切于」当成了排除项。
4. 答案 A
【解析】 的中垂线为 ,圆心在 与 的交点,即圆心 。
半径 。
故 ,选 A。
【点评】弦的垂直平分线过圆心——两个几何条件定圆心,比设一般方程解三元方程组快得多。
答案:B
【解析】由题意,在圆中,圆心,半径为,
到直线的距离为的点有且仅有 个,
∵圆心到直线的距离为:,
故由图可知,
当时,圆上有且仅有一个点(点)到直线的距离等于;
当时,圆上有且仅有三个点(点)到直线的距离等于;
当则的取值范围为时,圆上有且仅有两个点到直线的距离等于.
故B.
5. 答案 A
【解析】圆即 ,圆心 ,。,故
选 A。
【点评】与例 同源考法(·新高考Ⅰ卷·):两切线夹角只由 决定。
本题用万能公式从 直接算 ,比乘积式更快。
6. 答案 A
【解析】,,。圆心 到 的距离 。
由 得 ,即 ,故
选 A。
【点评】与例 (·天津卷·)同源考法:本题把比例系数从 改为 ,其余步骤完全一致——
先算 与 ,再用 收口。
7. 答案 A
【解析】按 整理直线:。对任意 成立须 且 ,即恒过定点 。
「对任意 与圆恒有公共点」 在圆内或圆上:
故 ,选 A。
【点评】直线系过定点问题与「恒有公共点」条件的结合:定点在圆内或圆上 圆心到定点距离不超过半径。
若定点在圆外,则存在使直线与圆相离的 ,与条件矛盾。
二、多项选择题详解
.答案 AD
【解析】配方:,圆心 ,,A 对;
圆心到 轴距离 ,圆与 轴相交不相切,B 错;
,C 错;
圆心到直线 的距离 ,弦长 ,D 对。
.答案 ABD
【解析】按 整理:。令 且 得定点 ,A 对。
定点到圆心 的距离为 ,定点在圆外,切线有 条,B 对。
弦最短 圆心与定点的连线,其斜率为 ,故 ;
而 ,解 得 ,C 错(说 )。
弦最长即 过圆心:,,D 对。
11. 答案 ACD
【解析】 时圆心到 距离 ,相切,A 对;
时 ,弦长为直径 ,B 错(说 );
时到 距离为 的点满足 两条平行线与圆的交点:
,两条都相交,共 个点,C 对;
时 ,相交,D 对。
【点评】多选 的 B、C 两项都是「数点」问题:圆上到直线距离为定值的点数由辅助平行线与圆的位置决定, 时两条辅助线分别割圆得 点,是最大值情形。
三、填空题详解
.答案
【解析】。
13.答案
【解析】圆即 ,圆心 ,圆心到 轴距离为 。
相切 ,故 (同时满足 )。
14. 答案 (或 、、 中任一个)
【解析】圆心 ,,(、 在圆上)。
,得 。
设 ,则 ,解得 或 ,圆心到直线的距离 或 。
又
解得 或 ,任写一个即可。
【点评】本题是 ·新高考Ⅱ卷· 原题(开放型填空,答案不唯一)。
核心链条:面积 → 顶角正弦 → 半角 → 弦心距 → 点线距公式反解参数;几何法比联立代数法省一半运算。
四、解答题详解
.答案();()。
【解析】()联立
由第二式 代入第一式:,,。交点为 。
()直线 的斜率为 ,所求 与之垂直,斜率为 。由点斜式:
整理得 。
【评分要点】() 分:联立 分、解出交点 分;() 分:垂直斜率 分、点斜式并整理 分。
.答案();() 或 。
【解析】()圆心在 轴上,设圆心 。由 :
展开得 ,。半径 。圆 :。
(), 在圆外,切线两条。若斜率不存在,直线 ,圆心到它的距离 ,是切线;若斜率为 ,切线 ,由
得 ,切线 。综上,切线为 或 。
【点评】本解特意保留「先试斜率不存在的竖直线」的步骤: 与圆心的横坐标差 ,竖直线恰是切线;若先设点斜式解出唯一 而忘掉 ,就丢了一条切线。
【评分要点】
() 分:设圆心 分、等距方程 分、结论 分;
() 分:判断圆外 分、竖直线讨论 分、斜率情形 分、结论 分。
.答案();();()最大值 ,最小值 。
【解析】圆即 ,圆心 ,。
(), 在圆外,切线长
()圆心到 的距离
相交。弦长
()设圆心 对应的值为 。目标向量 的模为 ,故
【点评】第()问的原理: 是平行直线族 的截距的相反数, 取最值时直线与圆相切,。记住公式: 的最值 。
【评分要点】
() 分:位置判断 分、切线长 分;
() 分:距离 分、弦长 分;
() 分:圆心值 分、最值各 分。
.答案() 或 ;(),两圆外离。
【解析】()。, 在圆外,切线两条。
若斜率不存在,直线 ,圆心到它的距离 ,是切线;
若斜率为 ,切线 ,由
切线 。综上,切线为 或 。
()点 关于直线 的对称点为 (中点落在对称轴上且连线斜率为 ,
由此可推出该公式)。故圆心 的对称点为 ,半径不变,对称圆为
两圆圆心距 ,,故两圆外离。
【点评】第()问先给出联立求对称点的过程、再用公式 复核,两法结果一致();两圆位置关系的判定只需圆心距与半径和差比较,与坐标系无关。
【评分要点】
() 分:位置判断 分、竖直线讨论 分、斜率情形 分、结论 分;
() 分:对称点 分、新圆方程 分、位置关系 分。
.答案()近距 ,远距 ;();() 或 。
【解析】(), 在圆外。
近距 ,远距 (最小、最大分别取在 连线与圆的两交点处)。
() 在直线 上,近距 ,最小即 最小。圆心 到直线 的距离
故近距的最小值为 (垂足处取得)。
() 到圆 的近距恒大于 ,
其中 为圆心 到直线 : 的距离:
解得 或 。
【点评】「近距、远距」新定义的本质仍是 :把新概念翻译成圆心距问题后,第()()问都是「圆心到直线的距离」一步计算。定义题的解题起点永远是「翻译定义」。
【评分要点】
() 分:位置判断与近距 分、远距 分;
() 分:转化 分、距离计算与结论 分;
() 分:翻译条件 分、解不等式 分、结论 分。
六、考后自评与备考建议
难度档
覆盖题目
满分
得分
中等题型
单选 –、填空 –、解答 –
___
提高考点
单选 –、填空
___
高考题型
单选 –、多选 –、解答 –
___
创新题型
单选 、解答
___
合计
___
备考建议:
1. 得分低于 分时,优先回看知识要点第 节(弦长公式)与例 、变式 (切线讨论);
2. 得分– 分重点复盘例 、例 与多选 (定点、隐形圆);
3. 得分 分以上可将解答 的定义推广到「远距恒小于某值」自编变式,检验迁移能力。
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