福建省厦门市集美区上塘中学2025-2026学年（上）第二次反馈性练习八年级生物

上塘中学2025-2026学年（上)第二次反馈性练习 八年级生物 (满分：100分 练习时间：45分钟) 一、单项选择题（共20题，共50分） 1-5B CBAD 6-10 CABBB 11-15 DCAAC 16-20 DBCBD 二、非选择题（共6大题，共50分）([]内填序号，横线上填名称) 21.(6分) (1)错误(2)正确(3)错误(4)正确（⑤）正确(6)错误 22.(9分) (1)③脑干 (2)视网膜 (3)条件（复杂）；激素调节；⑦→⑥→①→④(2分) (4)传出神经；不能 (5)舒张 23.(8分) (1)遗传（基因） (2)消费者：物质循环 (3)士壤中的微生物；(4b、d、g(2分，缺少即0分) (⑤)生物种类较多，营养结构较复杂，自我调节能力更强(2分) 24.(12分) (1)传染性、流行性（不分先后）；病原体 (2)一；控制传染源；切断传播途径；①②③(2分，缺少即0分) (3)抗原；淋巴细胞；吞噬细胞（顺序不能反）；只对某一特定的病原体起作用/后天形成（任一得分） 25.(8分)分析资料，回答下列问题： (1)有机物；自然选择 (2)简单到复杂、水生到陆生（不分先后） (3)化石；海龟 (4)金枪鱼、响尾蛇、海龟（顺序不能错）(2分) 26.(7分) (1)昆虫的保护色是通过自然选择形成的。 (2)昆虫的体色 (3)同种且大小相似的昆虫绿色昆虫、灰色昆虫各20只 (4)绿色昆虫的比例逐代增加(1分)，灰色昆虫的比例逐代减少(1分)， 保护色的形成是自然选择的结果(1分)。 (5)灰色地毯 神经系统 ① 胞体 ④ 包括 包括 脊髓 ② 树突 轴突 A.①脊神经 B.②脑 C.③神经元 D.④突起 5.小明在沏茶时碰到烫手的茶杯后立即缩手,如图所示。关于小明完成缩手反射的叙述正确的是() 6 皮肤 A.④表示传入神经 B.⑤可以形成痛觉 C.图中起到支点作用的是结构③ D.若⑥受损,则不能完成该反射 1 6.双减政策提倡中小学生要有充足的睡眠,生长激素与睡眠有关。据图分析一天24小时生长激素平均值偏移量, 下列有关说法错误的是() 人早睡组:睡眠时间20:00至7:00 生 、.晚睡组:睡眠时间2:00至7:00 分 AAAf 时间 8:0012:0016:0020:0024004:008:00 A.一天中生长激素分泌量出现两个高峰 B,早睡组比晚睡组生长激素分泌总量更多 C.生长激素只在夜间分泌,白天不分泌 D.早睡比晚睡更有利于长高 7.下列不属于病原体的是() A.流感患者 B.乙肝病毒 C.结核分枝杆菌 D.蛔虫 8.受伤的哺乳动物常用舌头舔伤口,对伤口愈合有一定作用,这是因为唾液() A.含抗生素,有杀菌作用,属非特异性免疫 B,含溶菌酶,有杀菌作用,属非特异性免疫 C.含淀粉酶,有消化作用,属特异性免疫 D.含淀粉酶,有杀菌作用,属特异性免疫 9.为了防止疫病,清朝的《鼠疫抉微》中提出:“当无事时,庭堂房屋,洒扫光明,房间窗户,通风透气”上述预 防传染病流行的措施属于() A.控制传染源 B.切断传播途径C.保护易感人群 D.消灭病原体 10.预防疾病是健康生活的一个重要方面,下列有关传染病和免疫的相关知识叙述正确的有() ①艾滋病可以通过性传播、血液传播和母婴传播,但是握手不会传播 ②有同学说:“甲型流感我不怕,因为我接种过新冠疫苗 ③吸食毒品能损害人体多种系统的功能,降低人体免疫力,因此我们要远离毒品 ④疫苗是一种抗体,接种后可有效消灭病原体 ⑤将唾液涂抹在皮肤表面的小伤口处,可以起到抗菌的作用 A.①②⑤ B.①③⑤ C.②③④ D.①④⑤ 2 11.下列对诗句或谚语的叙述正确的是() A.“草盛豆苗稀”体现了生物与生物之间的共生关系 B,“千里之堤,溃于蚁穴体现了环境对生物的影响 C.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一谚语生动地反映一条食物链:蝉 螳螂 黄雀 D.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”体现了温度对生物的影响 12.2025年,某艺术团队在喜马拉雅山脉海拔约5500米的高山草甸区域实施大型烟花表演,虽声称使用“可降解 材料”,但仍引发公众对当地生态环境破坏的强烈质疑,主要原因是() A.高山草甸生态系统的食物网复杂,人类的介入会使原有的食物网遭到破坏 B.喜马拉雅山脉海拔太高空气稀薄,会给表演者带来很大的伤害 C.高山草甸生态系统成分简单,自动调节能力弱,易被破坏 D.人类活动总是有利于生态平衡 13.图示某草原生态系统中草、兔和狐三种生物的生长繁殖情况。下列说法正确的是() 相对量 A.A、B、C依次代表草、狐和兔 A B.生产者是B,它决定着C的数量 C.从曲线看,该生态系统已经遭到了破坏 D.该生态系统的能量来源于A 时间 14.“桑基鱼塘'是桑茂、蚕壮、鱼肥的高效人工生态系统,如下图所示。下列对该系统的叙述,正确的是() A.物质可逐级利用实现良性循环,减少污染,符合生态农业理念 排泄物、杂屑(肥料) B.在该生态系统中桑树利用了鱼的排泄物,桑树属于消费者 C.各级产物均可完全利用,增加了能量的循环使用,这种模式值得借鉴 桑树 蚕 蚕粪 D.桑树中的物质沿着食物链单向流动、逐级递减 果实 蛹、丝 水产品 15.如图是植物的生殖方式图示,属于有性生殖方式的是 }@- 8会苦棒林 ④ A.① B.② C.③ D.④ 3 16.昆虫、两栖动物、鸟类的生殖发育特点可用如图表示,①②③处所代表的内容依次是() A变态发育、卵生、体外受精 昆虫 B.变态发育、体内受精、卵生 \①③ ② C卵生、体内受精、变态发育 两栖 动物 鸟类 D.变态发育、卵生、体内受精 17.图是无壳孵化小鸡的孵化装置,下列叙述错误的是( 塑料盖 A.②和③为小鸡胚胎发育提供营养 通气孔 B.鸡卵的遗传物质主要存在于② 多聚膜 去除卵壳和 C.孵化过程需要适宜的温度 卵壳膜的鸡卵 D小鸡由①发育而来 18.研究人员比较了三种动物与人类的某段DNA的差异,该结果(如图)说明() 与 6.00% 人类某 5.00% 4.00% 3.00% NA2.00% 的 1.00% 差异 0.00%_ 猩猩 长臂猿 黑猩猩 A.类人猿与人类的共同祖先是古猿 B.DNA是类人猿与人类的遗传物质 C.黑猩猩和人类的亲缘关系最近 D.人类的祖先是黑猩猩 19.甲氧西林是一种抗生素,曾对金黄色葡萄球菌感染有很好的治疗效果。但随着甲氧西林的使用,治疗效果逐渐 变差。下列解释不符合达尔文自然选择学说的是( ) A.使用甲氧西林前,部分金黄色葡萄球菌有抗药性 B.甲氧西林使得金黄色葡萄球菌产生了抗药性的变异 C.没有抗药性的金黄色葡萄球菌会被甲氧西林杀死,从而被淘汰 D.有抗药性的金黄色葡萄球菌容易生存下来,并繁殖后代 20.生物社团准备了黑色和白色大卡纸各一张、黑色和白色小纸片各100张,进行“模拟桦尺蛾体色变化过程的实 验。下列叙述错误的是() A,黑色和白色大卡纸模拟两种不同的环境 B.黑色小纸片和白色小纸片的面积需要相等 C.快速选取小纸片模拟桦尺蛾被捕食的过程 D.选出的小纸片放回大卡纸上模拟繁殖的过程 4 二、非选择题(共6大题,共50分)([]内填序号,横线上填名称) 21.(6分)根据下列关于福建省武夷山国家公园发现新物种的描述,判断说法是否正确。 福建省武夷山为我国对植被分布影响最大山脉之一,这里被誉为“鸟的天堂”、“蛇的王国”、“昆虫的世界”,共记录 野生动物8700多种。近年来,科学家在武夷山发现了雨神角蟾、武夷林蛙、毛泥甲等24个新物种。图甲为毛泥甲, 图乙表示生物多样性的三个内涵。 A 包涵 实质 生物 包涵 多样性 包浙 B +生活环境 构成C (1)图甲所示新物种毛泥甲为爬行动物。() 甲 乙 (2)上述文字描述中划线部分主要体现了图乙中的B所表示的内容。() (3)新物种的出现丰富了图乙中的C所表示的内容。() (4)保护生物多样性的根本措施是保护图乙中的C所表示的内容。() (5)与农田相比,武夷山国家公园的自动调节能力较强。() (⑥)若武夷山的蛇类因人为捕杀而减少,可能导致鼠类或昆虫数量减少。() 22.(9分)骑行是一种健康自然的运动旅游方式,一辆单车,一个背包即可出行,简单又环保。骑行能充分享受 旅行过程之美,在不断而来的困难中体验挑战,在旅途的终点体验成功。请根据下图回答问题:([ ]内填序号) ④ ① ② 9 (1)骑行前应正确佩戴头盔,可以有效保护人体基本的生命活动中枢[ (2)骑行时,沿途美景会落在眼球的[②] 上形成物像,最终在大脑皮层视觉中枢形成视觉。 (3)突遇障碍物时骑手紧急避让,避让动作的反射类型属于 反射。此时人体的肾上腺素分泌量 增加,增强骑手的警觉性与专注度,这说明人体的生命活动不仅受到神经系统的调节,还受到」 的影响。 不慎摔倒,感觉到膝盖有些痛,痛觉产生的神经冲动传导途径为:⑨ (用箭头和序号表示)(2分)。 (4)若骑手[⑧] 处受到损伤,则 (选填“能不能”)产生膝跳反射。 (5)图中骑手的手臂呈字母“L”型俯身握把,此时他的肱三头肌呈 状态。 5 23.(8分)中国科学院亚热带农业生态研究所运用野生稻远缘杂交等一系列育种新技术,成功培育出水稻新品种“巨 型稻”。“巨型稻”下有更大的空间,有利于青蛙、泥鳅、稻花鱼等动物的生活。这些动物能吃掉稻田里的害虫和杂草, 它们产生的粪便又成了水稻的养料,提高了水稻产量。如图是“巨型稻”农田生态系统的碳循环示意图,回答问题: 大气 a 6 水稻、杂草 青蛙、泥鰍、 藻类等 昆虫等 土壤中的微生物 (1)“巨型稻”的培育成功主要是利用了生物多样性中 的多样性。 (2)划线句体现了动物作为生态系统的 促进了生态系统的 (3)动物产生的粪便由图中 分解后成为水稻的养料。 (4)图中能释放二氧化碳的生理过程有[](填序号,2分)。 (⑤)与常规的稻田生态系统相比,“巨型稻'农田生态系统的稳定性较好,这是因为 (2分) 24.(12分)某校针对春秋季高发的甲流,开展了制作“预防传染病校园宣传手册'的实践活动。小宇制作的手册如 下图所示,请结合手册,回答相关问题。 “甲流”来袭 它是这样传播的 不要害怕! 防护手册请收好!山 飞沫 认识甲流 人与人接触 与被污染的物品接触 甲型流感,简称“甲流”,由甲 型流感病毒引起,呈季节性流行。” 222 如果被感染了,你会 对付甲流有妙招 发烧、头疼、咳嗽、流鼻涕、 ①常通风②勤洗手 呕吐、服泻、肌肉酸痛等。 ③戴口罩④锻炼身体 ⑤注射疫苗 ()学校组织这次宣传实践活动是因为甲型流感这种病具有」 和 的特点,需要引起同学们的重视。 从传染病角度来看,甲型流感病毒是引起此病的 (2)对于“甲流”传播的不同阶段采取相应的措施,会更有效遏制其传播,保护同学的健康。当甲流病毒通过飞沫 侵入人体时,呼吸道黏膜上的纤毛可以清扫部分病毒,这是保卫人体的第 道防线。一旦班内已 经有多位同学感染甲流,学校会将班级转移到远离其他教室的空教室暂时上课,从传染病的预防措施来看,这 属于 。而原教室也需要及时进行消毒,这属于预防措施中的 ,在宣传手册的“妙 招”中,属于相同预防措施的做法还有」 (填序号)(2分)。 6 (3)注射疫苗也可以增加同学们的免疫力,请利用下图分析接种疫苗的免疫过程原理。接种的疫苗从免疫学角度 来看相当于」 ,图中甲、乙分别表示 和 这种免疫类型的特点是」 分泌 YYYY: 甲 抗原子 25.(8分)分析资料,回答下列问题: 资料一如图1是以生命起源的化学进化学说为依据,结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。 地球 原始生 裸子 被子 形成 命形成 真核 植物 植物 细菌 藻类 蕨类 B C D 10 20 30 40 46 (单位:亿年) 图1 资料二科学家通过分析比较鸭、响尾蛇、海龟、金枪鱼等4种动物的细胞色素 ,发现鸭的细胞色素c和其他3 种动物细胞色素c的氨基酸有些差异,这是分子生物学上的证据,如图2、3所示。 鸭 0 响尾蛇 17 0 ② 鸭 海龟 22 ③ ① 金枪鱼 17 26 18 0 鸭 响尾蛇海龟 金枪鱼 共同祖先 图2 图3生物进化树 (1)米勒的实验证实了在原始地球条件下能实现从无机物形成 在原始生命形成后,诞生了多种多样 的生物,根据达尔文的理论,这是经过 长期进化的结果 (2)根据资料一时间轴上植物类群出现的顺序,推测生物进化的总趋势是 (3)资料二中,科学家通过分析比较4种动物的细胞色素c的氨基酸差异,是研究生物进化关系的分子生物学证据, 而研究生物进化最直接、最重要的证据是 。图2中与鸭亲缘关系最近的动物是 (4如果用生物进化树表示鸭、响尾蛇、海龟、金枪鱼4种生物,图3中①②③所代表的动物依次为一。(2分) 26.(7分)野外观察发现生活在青草丛中的昆虫是绿色的。昆虫的这种保护色是怎样形成的呢?某研究性学习小 组对此作了模拟探究。 提出问题:昆虫的保护色是通过自然选择形成的吗? (1)作出假设: 实验步骤如下: ①在一间铺有绿色地毯