第一单元 中华人民共和国成立和社会主义制度建立 第二单元 社会主义建设道路的探索 适应性训练卷-【同步冲刺】2026-2027学年八年级下册历史阶段测试适应性训练卷（统编版·新教材 广州专版）

《适应性训练 第一、二单元适应性训练卷 1.B2.C3.D 4.B【解析】根据题干可知，土地改革促进农业生 产力恢复，增加工业原料作物，提升人民购买力， 为工业产品提供国内市场，这些都为国家工业化 建设准备了条件，B项正确。 5.C6.B7.B8.D 9.B【解析】新中国成立后选择社会主义道路，苏 联是当时世界上主要的社会主义国家，放映苏联 影片可以宣传社会主义制度的优越性，引导民众 坚定走社会主义道路，B项正确。 10.B11.C12.C13.B14.A15.A 16.C【解析】设置民族语文课程，并逐步过渡到 各学科采用本民族语言进行教学，有利于少数 民族文化的发展，因此题于所述举措的目的是 保护少数民族传统文化，C项正确。 17.A18.D19.A 20.B【解析】题干所述这两件事是中美双方试探 性接触的表现，通过释放善意传递改善关系的 意愿，B项正确。 21.(1)【示例】“万岁，新中国”反映了中华人民共 和国的成立；“土改法带来幸福远景，关中农民 无限喜悦”反映了新中国成立初期的土地改革。 (2分)联系：中华人民共和国的成立开辟了中 国历史的新纪元，为新解放区的土地改革提供 了前提条件；土地改革的完成，巩固了新生的人 民政权。(2分) (2)概况：1960一1962年，国内生产总值不断下 降，经济形势下滑；1962年以后，国内生产总值 逐渐增加，经济形势逐渐好转。(2分)原因：在 总路线指挥下，错误地发动了“大跃进”和人民 公社化运动，加上自然灾害严重，国民经济出现 了严重下滑；1961年提出“八字方针”，国民经 济开始恢复和发展。(2分) 卷》参考答案 (3)上网查询；到历史档案馆和图书馆查阅档案 和书籍；采访和访谈；参观博物馆；观看纪录片 等。（任答1种途径即可，2分） 22.(1)会议：中国人民政治协商会议第一届全体会 议。(2分)原因：吸取历史经验；出于国情的充 分考虑；中国共产党和民主党派团结合作。（任 答1点即可，2分) (2)是一部社会主义类型的宪法，也是我国有史 以来真正反映人民利益的宪法。(2分) (3)意义：保障了各少数民族的合法权利和利 益；对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族 地区发展具有重大意义。（任答1点即可，2分） 认识：民主法治建设是一个逐渐发展的过程，需 要不断完善和优化；我国不断加强民主法治建 设，维护人民合法利益等。（任答1点言之有理 即可，2分) 23.(1)美国第七舰队侵略台湾海峡；美国操控联合 国决议；美国越过“三八线”，将战火烧到东北 边境；朝鲜党和政府的请求。（任答2点即 可，4分) (2)科学合理的规划：科研机构的发展；党中央 的坚强领导：科研工作者的不懈努力。（任答2 点即可，4分) (3)提出并积极践行和平共处五项原则(2分) 第三、四单元适应性训练卷 1.D2.C 3.C【解析】题干强调农村经济活动范围扩大，剩 余劳动力流向建筑、运输等行业，说明该制度 提高了农业生产效率，释放了农村剩余劳动力， C项正确。 4.D5.B6.C7.D8.D9.D 10.D【解析】根据题干并结合所学知识可知，我国 裁撤军队，节省了开支，有助于集中力量发展经 济，D项正确。第一、二单元适应性训练卷 历史 (本试卷满分为70分，考试用时为60分钟) 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最 符合题目要求的) 1.1949年9月，作为特别邀请的广东代表一纺织工人陈拉布参加了北京的一次会议。这次会议的 主题是 剂 A.争取西藏和平解放 B.筹备建立新中国 C.废除封建土地制度 D.优先发展重工业 2.1949年，巴金参加一项活动后激动地写道：“我从天安门回来，反复地写着同样一句话：占人类总 数四分之一的中国人从此站立起来了。”他的感慨来自 A.解放战争的胜利 B.政协会议的召开 C.开国大典的举行 D.祖国统一的实现 3.藏族爱国人士阿沛·阿旺晋美曾提及：（这）标志着西藏回到了祖国的怀抱，标志着藏汉民族团结 关系的增强；同时，西藏人民也从此走上繁荣幸福的道路。这一说法基于西藏 A.开始归属中央政权管辖 B.进行民主改革 C.实行民族区域自治制度 D.实现和平解放 4.实践证明，土地改革促进农业生产力的迅速恢复与发展，保证了全国人民对粮食的需求，增产了 工业原料作物。1951年，全国人民的购买力比1950年增加25%左右，为国产工业产品提供了广阔 的国内市场。材料反映了土地改革 A.废除了农奴制度 B.为工业化建设准备了条件 C.消灭了地主阶级 D.促进了农村乡镇企业发展 5.下图是现藏于辽宁抗美援朝纪念馆的“两洲三国胡琴”及其介绍。该文物彰显志愿军的 志愿军战士用缴获的美军罐头盒（美洲）、朝鲜的木材和中国的马尾（亚 洲)，制作出这把胡琴，命名为“两洲三国胡琴”。它见证了在炮火纷飞的战 场上，志愿军战士在战斗间隙开展各种娱乐活动的历史 A.武器装备精良 B.作战策略高明 C.革命乐观主义 D.纪律观念严明 八年级（下册）·第一、二单元适应性训练卷（历史） 第1页（共8页） 6.20世纪50年代后期，毛泽东深入学校考察并指导教学改革，要求教育同生产劳动相结合，学校办 工厂，工厂办学校，鼓励高等学校和中等技术学校走厂校结合的道路。这些要求 () A.意在推动社会主义革命 B.反映了“一五”计划的浪潮 C.适应了抗美援朝的需要 D.确立了人民代表大会制度 7.如图中展示了众多北京老字号招牌。其中，北京同仁堂、全聚德、张一元等老字号，均在某一历史 时期由私营企业转变为国营企业。这是因为 A.人民代表大会制度确立 北*丹华生时锅居 居必六考聚盛 B.社会主义改造的完成 圆降豐杏家孝释峡瑞 中@验相馆稻香村處一都 C.“一五”计划推动工业发展 像宜坊德柔全哀来长 内您体和致王 D.土地改革的顺利推进 8.1954年，《人民日报》写道：“他们从车床边来，从田地里来，从矿井来，从海岸的放哨来…同他们 所爱戴的党和国家领导人们一起，商量着国家的大事。”这反映出当时 A.社会主义制度基本确立 B.新中国工业化建设起步 C.农民翻身成为土地主人 D.人民行使当家作主权利 9.新中国成立后近10年内，每年全国各地举办“苏联电影周”，集中放映苏联影片。该活动旨在引导 广大民众 A.追忆民主革命的历程 B.坚定走社会主义道路 C.协调发展工农业生产 D.汲取苏联解体的教训 10.新中国成立时，为了消除印度、缅甸等国家对新中国的疑虑和误解，促进它们同新中国发展关 系，需要制定适合同这一类国家交往的新方针。这个新方针就是 () A.独立自主的和平外交 B.和平共处五项原则 C.“求同存异”的方针 D.肃清外国在华特权 11.1954年，周恩来率团参加万隆会议，期间，中国提出“求同存异”方针，赢得亚非国家尤其是周边 国家的信任。会后，中国在4年内与10个亚非国家建交。这表明万隆会议 () A.使中国外交重点转向亚非国家 B.打破了美国对中国的外交孤立 C.提升了中国外交领域的影响力 D.推动了新型区域合作机制创建 八年级（下册）·第一、二单元适应性训练卷（历史）第2页（共8页） 12.“两条腿走路”方针是毛泽东在20世纪50年代中后期提出的重要经济思想，强调在经济建设中统筹 兼顾、协调发展各方面关系，推动了工业体系的初步建立，基础设施与交通建设的发展。这些理论 与实践 A.使社会制度发生深刻变革 B.标志社会主义工业化起步 C.丰富和发展了毛泽东思想 D.使现代化建设进入新时期 13.1961年，整个国民经济的困难相当严重：农业、轻工业总产值和财政收入继续减少；市场商品供应 紧张，物价上涨，人民生活还有很大困难。为解决困难，中共中央召开 A.中共七大 B.“七千人大会” C.中共八大 D.“文化大革命” 14.有历史学家指出：“‘文革'的教训表明，任何超越发展阶段的社会改造，最终都会付出沉重代价。”此 处强调的“教训”核心在于 A.必须坚持实事求是的思想路线 B.阶级斗争作为长期工作重心 C.社会主义建设优先发展重工业 D.通过群众运动推动社会进步 15.20世纪70年代，我国药学家屠呦呦领导科研团队汇集了640余种治疗疟疾的中药秘方，历经数百 次实验，终于发现了青蒿素。这一发现 A.有利于人类生命健康事业发展 B.反映了我国医学水平领先世界 C.说明我国中医理论体系的完整 D.反映了中西方医学的巨大差异 16.1954年7月，教育部就增设藏文课程问题批复西北教育局，民族学校必须设置民族语文课程，将来 各种条件成熟时，更须逐步过渡到各学科采用本民族语言进行教学。此举旨在 A.改革民族地区教育制度 B.统一少数民族文字 C.保护少数民族传统文化 D.落实素质教育要求 17.下面文字为社会主义建设时期一位英雄模范人物的日记。这位模范人物是 我是个普通工人，没啥本事，就是为国家打了几口井，一切成绩和荣誉都是 党和人民的，我自己的小本本上只能记差距。 A.王进喜 B.焦裕禄 C.雷锋 D.袁隆平 八年级（下册）·第一、二单元适应性训练卷（历史） 第3页（共8页） 18.人民军队成立初期只有步兵及少量的骑兵、炮兵、工兵和通信兵：新中国成立后，在陆军基础上建立 了海军、空军和第二炮兵部队等。这表明人民军队 () A.武器逐渐实现现代化 B.组织建构和力量体系实现革命性重塑 C.战斗力处于领先水平 D.实现由单一军种向诸军兵种合成转变 19.1971年，中国外交部收到一组贺电，称“这是正义事业和真理的胜利”“（中华人民共和国）在解决重 要国际事务方面发挥应有的作用”。这些电报祝贺的是 ( A.中国恢复在联合国的合法席位 B.中日两国实现邦交正常化 C.中美两国关系开始走向正常化 D.中美正式建立了外交关系 20.1969年，中国释放误入领海的美国人；20世纪70年代初，美国放宽对华技术出口管制。这表明() A.新中国国际地位显著提高 B.两国传递改善关系的意愿 C.两国摆脱意识形态的对抗 D.两国关系开始走向正常化 二、非选择题（本大题共3小题，每小题10分，共30分） 21.新中国成立初期，中国共产党领导并依靠人民谱写了不懈探索与奋斗历史。阅读材料，完成下列要 求(10分) 材料一从报纸了解中国现代史：《人民日报》1949一1955年的部分社论标题 时间 标题 1949年10月1日 万岁，新中国！ 1950年7月16日 土改法带来幸福远景，关中农民无限喜悦 1950年11月6日 首都文艺界集会讨论，纷纷签名支援抗美援朝 1953年11月9日 必须大张旗鼓地向农民宣传过渡时期的总路线 1954年6月29日 中印两国总理联合声明 1955年4月27日 从万隆开始 摘编自陈月明《使命与主题：（人民日报）社论(1949一2008)》 材料二从统计图了解中国现代史：1960一1965年国内生产总值 2000- 单位：亿元 1934.0 1470.1 1469.9 1500 1232.31162.21248.3 1000 500 0 1960年1961年1962年1963年1964年1965年 八年级（下册）·第一、二单元适应性训练卷（历史）第4页（共8页） (1)任选材料一中的两个社论标题，分别指出社论标题所反映的重大历史事件，并说明其内在联 系。(4分) (2)根据材料二，概括1960一1965年我国经济发展的概况。(2分)结合所学知识，分析该状况出现的 主要原因。(2分) (3)通过上述材料并结合自己的实践，说说还有哪些了解中国现代史的途径。(2分) 八年级（下册）·第一、二单元适应性训练卷（历史）第5页（共8页） 22.当代中国政治制度随着新中国的筹建逐步建立起来。阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一在中华人民共和国的筹建过程中，中国共产党首创人民政协制度，这是中国共产党在导 入外来党治模式，吸取国民党党治模式变异的经验教训，并充分考虑中国的国情之后所进行的政 治创新。 —一摘编自《新中国民主政治发展历程》 材料二1954年《中华人民共和国宪法》以国家根本大法的形式，确认了…人民民主的基本原 则，多阶级、多党派合作的基本精神，国家政治制度的基本框架；规定了“一切国家权力属于人民” 的最高原则，保障了公民享有的广泛的权利和自由；确认了人民代表大会制度是我国的根本政治 制度。它的颁布使中华人民共和国的政治性质得到了更为完整和规范的法律体现，具备了更为完 备的法律形式。 —一摘编自臧嵘主编《历史》 材料三根据我国民族问题的历史特，点和现实情况，中国共产党在民族地区实行民族区域自治制 度。民族区域自治制度保障了各少数民族的合法权利和利益，促进了各民族和睦相处、和谐发展， 实现了民族大团结。 —一摘编自贾益《统一多民族国家的历史发展与中华民族共同体意识的凝聚自觉》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出正式确立“人民政协制度”的会议，并分析我国实行中国共产 党领导的多党合作和政治协商制度的原因。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出1954年《中华人民共和国宪法》的地位。(2分) 八年级（下册）·第一、二单元适应性训练卷（历史）第6页（共8页） (3)根据材料三并结合所学知识，概括我国实行民族区域自治制度的重要意义。(2分)综上所述， 谈谈你对我国民主法治建设的认识。(2分) 23.新中国成立以来，我国在国防建设、外交和科技等领域取得了重大成就。某校八年级(1)班同学 开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。(10分) 【面对危机巩固国防】 材料一 1950.6.27 1950.7.7 1950.8.27 美国海军第七舰队 美国操纵联合国通过 侵朝美军越过“三八 在台湾海峡巡逻，阻 成立和由美国指挥“联 线”不断轰炸和扫射中 止解放军解放台湾 合国军”的决议 国东北边境 1950.9.30 1950.10.1 1950.10.8 周恩来代表中国政府郑重声明：“中国人民决 金日成请 应朝鲜党和政府 不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义 求中国出 请求，中国党和政 者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。” 兵援助 府决定入朝作战 (1)根据材料一并结合所学知识，归纳中国人民志愿军入朝作战的原因。(4分) 八年级（下册）·第一、二单元适应性训练卷（历史）第7页（共8页） 【积极谋划发展科技】 材料二根据1956年制定的科学技术发展规划，科研机构得到了较大发展。在党中央的坚强领 导下，科学家们和广大研制人员发愤图强，大力协作…完全依靠自己的力量，用较少的投入和 较短的时间，突破了原子弹、导弹和人造地球卫星等尖端技术。 —一摘编自《人民日报》 (2)根据材料二，概括“两弹一星”研制成功的原因。(4分) 【打破封锁拓展外交】 材料三让不同制度的国家互相敞开大门，以此增进彼此间的尊重与了解。彼此相信一种制度 会吸收另一种制度的长处，在相互的合作与和平中共存。也许我们每个国家，在持有适当的自 卫能力的同时能够与其他国家签订互不侵略与互不颠覆的公约，重建世界秩序，在其中的每个 国家都会保持主权独立。 一一摘编自威尔·杜兰特、阿里尔·杜兰特《历史的教训》 (3)根据材料三，举例说明新中国成立初期是如何做的。(2分) 八年级（下册）·第一、二单元适应性训练卷（历史） 第8页（共8页） -------------