精品解析：黑龙江大庆市肇源县联合协作 2026-2027学年六年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

黑龙江大庆市肇源县联合协作 2026-2027学年六年级上学期10月阶段检测道德与法治试题 （满分：100分 考试时间：60分钟） 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1. 法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施。这说明法律（ ） A. 只对成年人有约束力 B. 具有强制性和权威性 C. 与道德完全相同 D. 可以随意更改 2. 与道德、纪律相比，法律最主要的特征是（ ） A. 由国家制定或认可 B. 靠社会舆论维持 C. 靠国家强制力保证实施 D. 只约束一部分人 3. 我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（ ） A. 人民 B. 国家机关 C. 领导干部　　 D. 少数人 4. 在我国法律体系中居于最高地位的是（ ） A. 《刑法》 B. 《未成年人保护法》 C. 《宪法》 D. 《义务教育法》 5. 凡具有中华人民共和国国籍的人，都是中华人民共和国公民。这一规定说明，判断一个人是否是我国公民，依据是（ ） A. 是否在我国居住 B. 是否具有我国国籍 C. 是否年满十八周岁 D. 是否在我国工作 6. 我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业等，都有选举权和被选举权。这体现了公民享有（ ） A. 受教育权 B. 劳动权 C. 选举权和被选举权 D. 人身自由权 7. 适龄儿童、少年必须接受规定年限的义务教育。这说明受教育（ ） A. 既是公民的权利，也是公民的义务 B. 只是公民的权利 C. 只是公民的义务 D. 与公民无关 8. 依法纳税是公民的一项基本义务。这是因为税收（ ） A. 只与富人有关 B. 可以自愿缴纳 C. 由企业单独承担 D. 是国家财政收入的主要来源 9. 在我国，人民行使国家权力的机关是（ ） A. 人民检察院 B. 人民法院 C. 人民代表大会 D. 人民政府 10. 全国人民代表大会是我国的（ ） A. 最高国家权力机关 B. 最高行政机关 C. 最高审判机关 D. 最高检察机关 11. 下列国家机关中，属于国家行政机关的是（ ） A. 市中级人民法院 B. 市人民检察院 C. 市人民代表大会　 D. 市人民政府 12. 人民法院是国家的审判机关，人民检察院是国家的法律监督机关。它们都属于（ ） A. 权力机关 B. 行政机关 C. 司法机关 D. 军事机关 13. “任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。”这句话说明（ ） A. 法律只约束普通人 B. 法律面前人人平等 C. 领导干部可以例外 D. 法律可以随意变通 14. 当我们的合法权益受到侵害时，最恰当的做法是（ ） A. 忍气吞声，不予理会 B. 用暴力手段报复对方 C. 依法维权，寻求法律帮助 D. 在网上随意散布对方信息 15. 某同学在班级里制定了“午休时不得大声喧哗”的规定，并请大家共同遵守。这属于（ ） A. 法律 B. 道德　　 C. 宪法 D. 纪律（规则） 16. 我国宪法规定，国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。这一制度有利于（ ） A. 增强国家工作人员的宪法意识 B. 扩大国家工作人员的权力 C. 代替其他一切法律 D. 取消对权力的监督 17. 公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。这说明（ ） A. 公民的权利是无限的 B. 行使权利是有界限的 C. 公民可以不履行义务 D. 权利和义务完全对立 18. 法律通过规定人们可以做什么、必须做什么、不得做什么，来规范人们的行为。这体现了法律的 作用（ ） A. 惩罚 B. 奖励 C. 规范 D. 宣传 19. 当公民的合法权益受到侵害时，法律给予保护，使受害者得到救助。这体现了法律的 作用（ ） A. 规范 B. 教育 C. 约束 D. 保护 20. 下列行为中，属于自觉履行公民义务的是（ ） A. 在网络上随意发布不实消息 B. 按时上学，认真完成学业 C. 随意丢弃垃圾 D. 偷看他人日记 二、简答题（每小题10分，共20分） 21. 法律与道德、纪律都是人们生活中的行为规范。请说出法律与道德、纪律相比的三个主要不同点。 22. 公民应当怎样正确行使自己的权利？请写出三点。 三、材料分析题（共40分） 23. 阅读材料，回答问题。 某小区居民王阿姨楼上的住户经常在深夜装修，电钻声、敲击声吵得她无法休息。王阿姨先上门沟通，对方不予理睬；她又向物业反映，物业多次劝阻仍不见效。最后，王阿姨拨打了政务服务热线，并向人民法院提起诉讼。法院依法判决楼上住户停止夜间装修，并赔偿王阿姨相应损失。 （1）王阿姨的做法给我们什么启示？ （2）这一案例体现了法律的哪些作用？ 24. 阅读材料，回答问题。 每年12月4日是国家宪法日。某校开展“学宪法 讲宪法”活动：举行宪法晨读、举办宪法知识竞赛、组织同学到社区发放宪法宣传册。小明在活动后说：“原来宪法离我们这么近，它保护着我们每一个人的权利。” （1）为什么说宪法是国家的根本法？请从两个方面说明。 （2）学校开展宪法宣传活动有什么意义？ 25. 阅读材料，回答问题。 　　周末，小刚在河边散步时，发现有人正在用网捕捉野生鸟类。他想起老师讲过的法律知识，悄悄记下位置，拨打了举报电话。有关部门很快赶到，制止了捕鸟行为。有人问小刚：“你不怕惹麻烦吗？”他说：“保护野生动物是法律规定的，我只是做了该做的事。” （1）小刚的做法体现了公民的哪些意识？ （2）请从权利与义务的关系角度，谈谈小刚的做法给你的启示。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江大庆市肇源县联合协作 2026-2027学年六年级上学期10月阶段检测道德与法治试题 （满分：100分 考试时间：60分钟） 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1. 法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施。这说明法律（ ） A. 只对成年人有约束力 B. 具有强制性和权威性 C. 与道德完全相同 D. 可以随意更改 【答案】B 【解析】 【详解】A：法律对全体社会成员具有普遍约束力，并非只对成年人有约束力，故A说法错误； B：法律由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，体现了法律具有强制性和权威性，故B符合题意； C：法律与道德在产生方式、实施手段、调整范围等方面存在区别，并非完全相同，故C说法错误； D：法律具有稳定性，制定和修改需遵循法定程序，不可以随意更改，故D说法错误； 2. 与道德、纪律相比，法律最主要的特征是（ ） A. 由国家制定或认可 B. 靠社会舆论维持 C. 靠国家强制力保证实施 D. 只约束一部分人 【答案】C 【解析】 【详解】A：由国家制定或认可是法律的特征之一，但并非区别于道德、纪律的最主要特征，故 A 不符合题意； B：靠社会舆论维持是道德维系的主要方式，不是法律的特征，故 B 说法错误； C：法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德、纪律等行为规范的最主要特征，故 C 符合题意； D：法律对全体社会成员具有普遍约束力，并非只约束一部分人，故 D 说法错误； 3. 我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（ ） A. 人民 B. 国家机关 C. 领导干部　　 D. 少数人 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国宪法第二条明确规定，中华人民共和国的一切权力属于人民，故A说法正确； B：国家机关是国家权力的行使者，权力来源于人民，故B说法错误； C：领导干部是人民的公仆，权力由人民赋予，故C说法错误； D：我国是人民民主专政的社会主义国家，权力属于广大人民，而非少数人，故D说法错误。 4. 在我国法律体系中居于最高地位的是（ ） A. 《刑法》 B. 《未成年人保护法》 C. 《宪法》 D. 《义务教育法》 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】本题考查宪法知识点。宪法是我国的根本大法，具有最高法律地位、法律效力和法律权威。依据教材知识可知，宪法是我国的根本大法，在我国法律体系中居首要地位，C符合题意；刑法、未成年人保护法、义务教育法都属于普通法律，ABD排除。故选：C。 5. 凡具有中华人民共和国国籍的人，都是中华人民共和国公民。这一规定说明，判断一个人是否是我国公民，依据是（ ） A. 是否在我国居住 B. 是否具有我国国籍 C. 是否年满十八周岁 D. 是否在我国工作 【答案】B 【解析】 【详解】A：居住在我国的人不一定具有我国国籍，可能是外国人或无国籍人，故 A 说法错误。 B：我国宪法规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民，国籍是判断公民的唯一标准，故 B 说法符合题意。 C：公民资格不受年龄限制，未成年人也是公民，年满十八周岁是享有选举权的条件，故 C 说法错误。 D：在我国工作的人不一定具有我国国籍，可能是外籍务工人员，故 D 说法错误。 6. 我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业等，都有选举权和被选举权。这体现了公民享有（ ） A. 受教育权 B. 劳动权 C. 选举权和被选举权 D. 人身自由权 【答案】C 【解析】 【详解】A：受教育权属于文化教育权利，与题干描述的选举内容无关，故 A 说法不符合题意； B：劳动权属于社会经济权利，与题干描述的选举内容无关，故 B 说法不符合题意； C：题干明确指出年满十八周岁的公民享有选举权和被选举权，直接对应此项权利，故 C 说法符合题意； D：人身自由权属于人身权利，与题干描述的选举内容无关，故 D 说法不符合题意。 7. 适龄儿童、少年必须接受规定年限的义务教育。这说明受教育（ ） A. 既是公民的权利，也是公民的义务 B. 只是公民的权利 C. 只是公民的义务 D. 与公民无关 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国宪法规定，受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，题干中“必须接受”体现了受教育的强制性即义务性，但受教育整体上是权利与义务的统一，故 A 说法符合题意； B：受教育不仅是公民的权利，也是公民的义务，“只是公民的权利”说法片面，故 B 说法错误； C：受教育不仅是公民的义务，也是公民的权利，“只是公民的义务”说法片面，故 C 说法错误； D：受教育是公民的基本权利和义务，与公民切身利益密切相关，“与公民无关”说法明显错误，故 D 说法错误。 8. 依法纳税是公民的一项基本义务。这是因为税收（ ） A. 只与富人有关 B. 可以自愿缴纳 C. 由企业单独承担 D. 是国家财政收入的主要来源 【答案】D 【解析】 【详解】A：税收与每个公民息息相关，并非只与富人有关，故 A 说法错误； B：税收具有强制性，必须依法缴纳，不可以自愿，故 B 说法错误； C：纳税主体包括个人和企业等，并非由企业单独承担，故 C 说法错误； D：税收是国家财政收入的主要来源，为国家职能实现提供物质保障，故 D 说法符合题意； 9. 在我国，人民行使国家权力的机关是（ ） A. 人民检察院 B. 人民法院 C. 人民代表大会 D. 人民政府 【答案】C 【解析】 【详解】A：人民检察院是国家的法律监督机关，行使检察权，故 A 不符合题意； B：人民法院是国家的审判机关，行使审判权，故 B 不符合题意； C：人民代表大会是人民行使国家权力的机关，代表人民统一管理国家事务，故 C 符合题意； D：人民政府是国家的行政机关，由人民代表大会产生，故 D 不符合题意； 10. 全国人民代表大会是我国的（ ） A. 最高国家权力机关 B. 最高行政机关 C. 最高审判机关 D. 最高检察机关 【答案】A 【解析】 【详解】A：全国人民代表大会是最高国家权力机关，代表人民统一行使国家权力，故 A 说法符合题意。 B：国务院是我国的最高行政机关，负责贯彻执行国家权力机关通过的法律和决议，故 B 说法错误。 C：最高人民法院是我国的最高审判机关，依法独立行使审判权，故 C 说法错误。 D：最高人民检察院是我国的最高检察机关，依法独立行使检察权，故 D 说法错误。 11. 下列国家机关中，属于国家行政机关的是（ ） A. 市中级人民法院 B. 市人民检察院 C. 市人民代表大会　 D. 市人民政府 【答案】D 【解析】 【详解】A：市中级人民法院是国家的审判机关，依法独立行使审判权，故A不符合题意； B：市人民检察院是国家的法律监督机关，依法独立行使检察权，故B不符合题意； C：市人民代表大会是国家的权力机关，代表人民行使国家权力，故C不符合题意； D：市人民政府是国家的行政机关，依法行使行政职权，管理行政事务，故D符合题意。 12. 人民法院是国家的审判机关，人民检察院是国家的法律监督机关。它们都属于（ ） A. 权力机关 B. 行政机关 C. 司法机关 D. 军事机关 【答案】C 【解析】 【详解】A：人民代表大会是我国的国家权力机关，人民法院和人民检察院不是权力机关，故 A 说法不符合题意； B：人民政府是我国的国家行政机关，人民法院和人民检察院不是行政机关，故 B 说法不符合题意； C：人民法院和人民检察院是我国的司法机关，分别行使审判权和检察权，故 C 说法符合题意； D：中央军事委员会是我国的国家军事机关，人民法院和人民检察院不是军事机关，故 D 说法不符合题意。 13. “任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。”这句话说明（ ） A. 法律只约束普通人 B. 法律面前人人平等 C. 领导干部可以例外 D. 法律可以随意变通 【答案】B 【解析】 【详解】A：法律对全体社会成员具有普遍约束力，不仅约束普通人，也约束国家机关及其工作人员等，故 A 说法错误； B：题干强调任何组织或个人不得有特权，体现了公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权，故 B 符合题意； C：任何人都没有超越宪法和法律的特权，领导干部也不例外，故 C 说法错误； D：法律具有权威性和严肃性，不可随意变通，必须严格遵守，故 D 说法错误。 14. 当我们的合法权益受到侵害时，最恰当的做法是（ ） A. 忍气吞声，不予理会 B. 用暴力手段报复对方 C. 依法维权，寻求法律帮助 D. 在网上随意散布对方信息 【答案】C 【解析】 【详解】A：忍气吞声会纵容侵权行为，不利于维护自身合法权益，故A说法错误； B：暴力手段报复对方是违法行为，可能导致自身违法犯罪，故B说法错误； C：当合法权益受到侵害时，应通过合法途径，依法维权，寻求法律帮助，故C符合题意； D：在网上随意散布对方信息侵犯了对方的隐私权，是违法行为，故D说法错误。 15. 某同学在班级里制定了“午休时不得大声喧哗”的规定，并请大家共同遵守。这属于（ ） A. 法律 B. 道德　　 C. 宪法 D. 纪律（规则） 【答案】D 【解析】 【详解】A：法律是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的，班级规定并非国家制定，故A说法错误； B：道德主要依靠社会舆论、习俗和信念来维持，题干强调的是制定的具体规定，故B不符合题意； C：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，班级规定不属于宪法范畴，故C说法错误； D：纪律（规则）是特定组织或群体为了维护秩序而制定的，班级午休规定属于班级纪律，故D符合题意。 16. 我国宪法规定，国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。这一制度有利于（ ） A. 增强国家工作人员的宪法意识 B. 扩大国家工作人员的权力 C. 代替其他一切法律 D. 取消对权力的监督 【答案】A 【解析】 【详解】A：实行宪法宣誓制度有利于激励和教育国家工作人员忠于宪法、遵守宪法、维护宪法，增强宪法意识，故 A 说法符合题意； B：国家工作人员的权力由宪法和法律授予，必须依法行使，不能随意扩大，故 B 说法错误； C：宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础，但不能代替其他一切法律，故 C 说法错误； D：权力运行需要监督，宪法宣誓制度有利于规范权力运行，强化责任，而非取消对权力的监督，故 D 说法错误； 17. 公民在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法自由和权利。这说明（ ） A. 公民的权利是无限的 B. 行使权利是有界限的 C. 公民可以不履行义务 D. 权利和义务完全对立 【答案】B 【解析】 【详解】A：公民的权利是由宪法和法律规定的，行使权利不能超越法律许可的范围，不是无限的，故 A 说法错误； B：题干强调公民行使权利时不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益，表明行使权利是有界限的，故 B 说法符合题意； C：权利和义务相统一，公民在享有权利的同时必须履行义务，故 C 说法错误； D：权利和义务是一致的，相互依存、相互促进，并非完全对立，故 D 说法错误； 18. 法律通过规定人们可以做什么、必须做什么、不得做什么，来规范人们的行为。这体现了法律的 作用（ ） A. 惩罚 B. 奖励 C. 规范 D. 宣传 【答案】C 【解析】 【详解】A：法律具有制裁违法犯罪的作用，但题干强调的是对行为的指引和规定，故 A 说法不符合题意； B：法律主要职能不是奖励，且题干未涉及奖励内容，故 B 说法错误； C：法律通过规定人们可以做什么、必须做什么、不得做什么，从而规范人们的行为，这正是法律规范作用的体现，故 C 说法符合题意； D：宣传是普及法律的手段，不属于法律本身的作用，故 D 说法错误。 19. 当公民的合法权益受到侵害时，法律给予保护，使受害者得到救助。这体现了法律的 作用（ ） A. 规范 B. 教育 C. 约束 D. 保护 【答案】D 【解析】 【详解】A：法律的规范作用主要指指引人们的行为，告诉人们可以做什么、必须做什么等，题干强调的是权益受侵害后的救助，故A不符合题意； B：法律的教育作用侧重于通过法律的实施对一般人今后的行为发生影响，题干未体现教育功能，故B不符合题意； C：约束作用通常包含在规范作用之中，侧重于限制行为，题干侧重的是权益保障，故C不符合题意； D：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益，题干中“法律给予保护，使受害者得到救助”直接体现了法律的保护作用，故D符合题意。 20. 下列行为中，属于自觉履行公民义务的是（ ） A. 在网络上随意发布不实消息 B. 按时上学，认真完成学业 C. 随意丢弃垃圾 D. 偷看他人日记 【答案】B 【解析】 【详解】A：在网络上随意发布不实消息是违法行为，未履行遵守宪法法律的义务，故 A 不符合题意； B：受教育既是公民的基本权利也是基本义务，按时上学，认真完成学业是自觉履行受教育义务的表现，故 B 符合题意； C：随意丢弃垃圾破坏了公共环境，未履行保护环境的义务，故 C 不符合题意； D：偷看他人日记侵犯了他人的隐私权，是违法行为，故 D 不符合题意。 二、简答题（每小题10分，共20分） 21. 法律与道德、纪律都是人们生活中的行为规范。请说出法律与道德、纪律相比的三个主要不同点。 【答案】制定者不同：法律由国家制定或认可，道德、纪律不是；实施方式不同：法律靠国家强制力保证实施，道德靠社会舆论和内心信念，纪律靠组织约束；约束范围不同：法律对全体社会成员具有普遍约束力，道德对全体社会成员的约束范围更广且依靠个体自觉遵守，纪律只约束本组织成员。 22. 公民应当怎样正确行使自己的权利？请写出三点。 【答案】要在法律允许的范围内行使权利，不得超越法律；不得损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权利；要采取合法的方式，不能采用违法手段。 三、材料分析题（共40分） 23. 阅读材料，回答问题。 某小区居民王阿姨楼上的住户经常在深夜装修，电钻声、敲击声吵得她无法休息。王阿姨先上门沟通，对方不予理睬；她又向物业反映，物业多次劝阻仍不见效。最后，王阿姨拨打了政务服务热线，并向人民法院提起诉讼。法院依法判决楼上住户停止夜间装修，并赔偿王阿姨相应损失。 （1）王阿姨的做法给我们什么启示？ （2）这一案例体现了法律的哪些作用？ 【答案】（1）当合法权益受到侵害时，要依法维权，不能忍气吞声，也不能用违法手段报复；可以通过沟通协商、向有关部门反映、向人民法院提起诉讼等合法途径解决问题 （2）规范作用：法律规定了人们可以做什么、不得做什么，约束了夜间装修扰民的行为；保护作用：法律保护公民的合法权益，使受害者得到救助，王阿姨获得了赔偿。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查的是维护自己合法权益的方式的相关知识，需要进行关键词提炼； 王阿姨向人民法院提起诉讼，可知体现了我们要依法维权，不能采用违法手段； 王阿姨先上门沟通，后向物业反馈，最后向人民法院提起诉讼，可知体现了通过沟通协商、向有关部门反映、向人民法院提起诉讼的方式解决问题。 【小问2详解】 本设问考查的是法律的作用的相关知识，需要进行关键词提炼； 法院判决住户停止夜间装修，可知体现了法律的规范作用，什么事情能做，什么不能做； 赔偿了王阿姨的相应损失，可知体现了法律的保护作用，保障了公民的合法权益。 24. 阅读材料，回答问题。 每年12月4日是国家宪法日。某校开展“学宪法 讲宪法”活动：举行宪法晨读、举办宪法知识竞赛、组织同学到社区发放宪法宣传册。小明在活动后说：“原来宪法离我们这么近，它保护着我们每一个人的权利。” （1）为什么说宪法是国家的根本法？请从两个方面说明。 （2）学校开展宪法宣传活动有什么意义？ 【答案】（1）从内容看，宪法规定了国家生活中最根本、最重要的问题，如国家性质、根本制度、公民的基本权利和义务；从效力看，宪法具有最高的法律效力，其他法律不得与宪法相抵触。 （2）有利于增强同学们的宪法意识，知道宪法与我们每个人息息相关；有利于营造尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围；有利于同学们从小树立法治观念，学会依法办事。 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 从设问中可知要考查开展宪法宣传活动的意义，需要对材料进行关键词提炼： 举行宪法晨读、举办宪法知识竞赛、组织同学到社区发放宪法宣传册，可联系营造尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法的良好氛围；有利于同学们从小树立法治观念，学会依法办事； 宪法保护着我们每一个人的权利，可联系增强同学们的宪法意识，知道宪法与我们每个人息息相关。 25. 阅读材料，回答问题。 　　周末，小刚在河边散步时，发现有人正在用网捕捉野生鸟类。他想起老师讲过的法律知识，悄悄记下位置，拨打了举报电话。有关部门很快赶到，制止了捕鸟行为。有人问小刚：“你不怕惹麻烦吗？”他说：“保护野生动物是法律规定的，我只是做了该做的事。” （1）小刚的做法体现了公民的哪些意识？ （2）请从权利与义务的关系角度，谈谈小刚的做法给你的启示。 【答案】（1）法律意识（法治意识）：知道保护野生动物有法律规定，依法举报； 责任意识：主动承担保护野生动物、维护公共利益的责任。 （2）公民的权利和义务是统一的，二者相互依存、相互促进；公民既是权利的享有者，也是义务的履行者，不能只享受权利不履行义务；我们要增强义务观念，自觉履行保护野生动物等法定义务，做到权利与义务相统一。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查责任意识、法律意识等，需要对材料进行关键词提炼： 小刚发现有人正在用网捕捉野生鸟类。他悄悄记下位置，拨打了举报电话，可联系责任意识； 保护野生动物是法律规定的，我只是做了该做的事，可联系法律意识。 【小问2详解】 从设问中可知要考查权利和义务的关系，需要对材料进行关键词提炼： 小刚发现有人正在用网捕捉野生鸟类。他悄悄记下位置，拨打了举报电话，可联系公民权利和义务的关系；我们要增强义务观念，自觉履行保护野生动物等法定义务，做到权利与义务相统一。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $