2026-2027 学年九年级上学期物理（沪粤版）期中自编模拟卷 1（适用江西地区）

2026-2027 学年九年级上学期物理（沪粤版）期中自编模拟卷（江西） （考试时间：80分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．测试范围：沪粤版2024： 九年级上册第11~13章。 1、 填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1．2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的运载火箭成功发射。火箭在推力作用下加速升空，此过程火箭动能　 　（选填“增加”、“不变”或“变小”），机械能　 　（选填“增加”、“不变”或‘变小”）。 2．汽油机是热机中的一种，如图所示，是汽油机的　 　冲程仔细观察发现汽油机上有“1800r/min”字样，则它正常工作时，1秒钟对外做功　 　次。 3．如图所示，当开关s1闭合、s2断开时，若电流表A的示数为0.2A，则通过灯泡L2的电流是　 　 A；当S1和S2都闭合时，灯泡L2　 　（选填“发光”或“不发光”）。 4．湖南炎陵县柰李在每年7月下旬至8月上旬成熟，果形似桃，汁多味甜，品质极优。小明和爸爸一起搬运柰李，他们分别抱着一箱柰李从一楼上到二楼仓库，每箱柰李质量均为，楼层高。小明用时较长，则小明对这箱柰李做功　 　J。此次搬运中，小明的爸爸用时，则他对柰李做功的功率为　 　（取）。 5．用酒精灯给物体加热，这是通过　 　方式改变物体内能的。0.5kg酒精完全燃烧后放出热量的被质量为、初温为的水吸收，可使水温升高到　 　。，。 6．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，则A带　 　电。再用手拿带绝缘柄的铜棒把验电器A和不带电的验电器B连接起来，金属棒中的瞬间电流方向是　 　（选填“A到B”或“B到A”）。 7．“环保，节能”是当今倡导的主题，太阳能热水器已走进千家万户，现在使用太阳能热水器使的水由升高到时，水所吸收的热量为　 　，若这些热量由焦煤完全燃烧提供，且不计热损失，则至少需要　 　kg焦煤。（；） 8．如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图中的图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为　 　A和　 　A。 二、选择题(本大题共6小题，共14分) 第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分;第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9．如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电压表的指针偏转均如图乙所示，则下列说法正确的是（　　） A．电压表V2的示数为9V B．电压表V1的示数为1.8V C．灯泡L2两端的电压为7.2V D．灯泡L1两端的电压为7.2V 10．如图所示为酒店收银台的呼叫服务电路图，灯亮表示客户需要卫生保洁服务，电铃响表示客户需要餐饮服务。图中不符合要求的是（　　） A． B． C． D． 11．将质量和初温均相同的煤油和水分别倒入两个完全相同的试管中，然后将这两个试管同时放入温度较高的热水中，如图所示，经过足够长的时间后，试管中的煤油和水从热水中吸收的热量分别为Q1、Q2，温度升高分别为Δt1、Δt2，则下列关系正确的是（　　）（） A．Q2＝2Q1，Δt1＝Δt2 B．Q1＝2Q2，Δt1＝Δt2 C．Q2＝2Q1，Δt1＜Δt2 D．Q1＝2Q2，Δt1＞Δt2 12．如图所示，吸管放在支架上，能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电。用带负电的硬橡胶棒靠近吸管的一端，发现二者相互排斥。下列说法正确的是（ ） A．吸管和硬橡胶棒两者带的是同种电荷 B．吸管带电是因为在摩擦中创造了电荷 C．在摩擦中电子从吸管转移到餐巾纸上 D．在摩擦中质子从餐巾纸转移到吸管上 13．在如图所示的电路中，闭合开关后，电路发生短路的是(　　) A． B． C． D． 14．如图所示，定滑轮重5N，动滑轮重2N．物体A在拉力F作用下，1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高0.3m．如果不计绳重和摩擦，则以下计算结果正确的是（　　） A．绳子自由端移动速度为0.9m/s B．滑轮组的机械效率为80% C．拉力F的功率为3W D．拉力F的大小为6N 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15． 初冬时节，小明与家人在湖边利用如图所示的卡式炉围炉煮茶，一家人其乐融融，好不惬意。卡式炉的气罐内装有可燃性气体丁烷，在 1 个标准大气压下，将质量为 1. 15 kg、温度为 20 ℃的水烧开，共消耗了质量为 14 g 的丁烷。已知水的比热容 c水 =4. 2 ×103 J/(kg·℃)，丁烷热值 q =4. 6 ×107 J/kg。 （1）求水吸收的热量。 （2）求卡式炉的热效率。 16．认真观察图，分析并解答下面的问题： （1）当只闭合时，若电流表的示数为，则通过的电流是多少； （2）当只闭合时，若通过的电流为，则通过的电流是多少； （3）如果只闭合、，此时电流表示数如图乙所示，且电流表的示数为，则通过的电流是多少。 17．工人用如图所示的滑轮组将重为700N的物体匀速提升2m，用时10s。绳端拉力为l250N。不计绳重和摩擦力，g取10N/kg。求： （1）滑轮组对物体做的有用功是多少？ （2）动滑轮所受的重力是多少？ （3）滑轮组的机械效率是多少？ 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让铁球从斜面上静止释放，撞击木块，能将木块撞出一段距离如图甲所示。请回答下列问题： （1）研究铁球的动能大小与质量的关系，应让质量　 　的两个小球分别从同一斜面的　 　高度由静止释放，使小球到达水平面时的速度　 　。（均选填“相同”或“不同”） （2）该实验通过观察　 　的大小，来比较铁球动能的大小，用到了　 　法。 （3）有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量相同的铁球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较。可以研究铁球的动能大小与　 　（选填“质量”或“速度”）的关系。 （4）实验结束后，某同学拿走木块，先后将同一小车从同一斜面的不同高度处静止释放，记录小车在相同水平面上从开始滑行直到静止时的距离，根据此现象，该同学得出了动能与速度有关的结论，你认为该同学的实验方案是否可行? 　 　（选填“可行”或“不可行”）。 19．在探究“串联电路的电压规律”时，某班各组同学连接了如图甲的电路进行实验。 0.5 2.5 3 （1）小李组在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，小灯泡就发光了，原因是：　 　。 （2）小畅组在闭合开关后，观察到灯泡发光，灯泡不发光，且电压表的示数为0，则电路中可能存在的故障是　 　； （3）小畅组排除故障并纠正错误后重新实验，某次测量时，电压表的示数如图乙所示，电压表的示数是　 　V。 （4）小畅组在测量完两端的电压后，想移动一根导线来测量两个灯泡两端的总电压，请你在图甲中要移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线正确连接电路。（2分） （5）完成实验后、小畅组记录的数据如上表所示。 由此、初步得出结论：　 　（写文字）。 此实验在设计方案上存在的不足之处是　 　。 20．测量如图所示滑轮组的机械效率，部分实验数据如下表。 实验次数 钩码重力G/N 钩码上升高度h/cm 拉力F/N 绳端移动距离s/cm 机械效率η 1 1.0 5 15 55.6% 2 1.5 5 0.8 15 3 2.0 5 1.0 15 66.7% 4 2.0 10 1.0 30 66.7% （1）实验过程中，应缓慢拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上做　 　运动。第1次实验时，弹簧测力计示数如图所示，为　 　N。 （2）第2次实验时所做的有用功为　 　J，滑轮组的机械效率是　 　。 （3）分析1、2、3三次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物重力越　 　(选填“大”或“小”)，滑轮组的机械效率越高；分析3、4两次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度　 　(选填“有关”或“无关”)。 （4）结合生产生活实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中可提高机械效率的是____。 A．增大绳重 B．减轻动滑轮重 C．加快物体提升的速度 21．跨学科实践活动：制作简易汽轮机模型。 【项目提出】 热机的发明与迭代极大推动了人类社会文明的进步。为直观感受内能与机械能的相互转化，同学们组建项目探究小组，结合图示装置动手制作简易汽轮机模型。 【项目分析】 综合实验操作安全与现有实验材料，在搭建模型前需要研讨并确定以下关键条件： （1）选用酒精灯或蜡烛作为加热热源。 实验所用的工作物质为　 　。 （2）选取易拉罐这类质地坚固的金属容器来盛放工作物质。 把蒸汽的内能转化为叶轮机械能，依靠图中的　 　这一装置完成能量转换。 （3）【项目实施】设 计制作：向易拉罐内注入约半罐清水，将去掉笔芯与尾塞的中性笔管一端插入罐口，用橡皮泥密封罐口缝隙，保证装置不漏气；在中性笔管口前方放置小风扇。 测试实验：点燃支架下方的酒精灯对易拉罐加热，当罐内蒸汽从中性笔管口高速喷出时，气流冲击小风扇，扇叶随之转动。 ①在加热过程中，酒精灯内剩余酒精的热值　 　（选填“增大”“减小”或“不变”）。 ②此汽轮机模型属于　 　（选填“内”或“外”）燃机。 ③喷气时，中性笔管口应对准小风扇的　 　（选填“扇叶”或“轴心”），能使小风扇转动得更快。 （4）【展示交流】实验过程中，若叶轮始终保持静止，请写出一条可能的故障原因：　 　；并写出对应的解决办法：　 　。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027 学年九年级上学期物理（沪粤版）期中自编模拟卷（江西） （考试时间：80分钟 试卷满分：80分） 注意事项： 1．测试范围：沪粤版2024： 九年级上册第11~13章。 1、 填空题（本大题共8小题，每空1分，共16分） 1．2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的运载火箭成功发射。火箭在推力作用下加速升空，此过程火箭动能　 　（选填“增加”、“不变”或“变小”），机械能　 　（选填“增加”、“不变”或‘变小”）。 【答案】增加；增加 【解析】动能大小与物体的质量和速度有关，火箭加速升空时，质量近似不变，速度变大，因此动能增加；重力势能大小与物体质量和高度有关，火箭高度升高，重力势能增加，机械能等于动能与重力势能之和，所以机械能增加。 2．汽油机是热机中的一种，如图所示，是汽油机的　 　冲程仔细观察发现汽油机上有“1800r/min”字样，则它正常工作时，1秒钟对外做功　 　次。 【答案】做功；15 【解析】由图可知，汽油机两个气门都关闭，火花塞点火，活塞向下运动，因此是做功冲程。“” 表示飞轮每分钟转 1800 圈，则每秒转圈；汽油机飞轮每转 2 圈完成一个工作循环，对外做功 1 次，所以每秒对外做功次。 3．如图所示，当开关s1闭合、s2断开时，若电流表A的示数为0.2A，则通过灯泡L2的电流是　 　 A；当S1和S2都闭合时，灯泡L2　 　（选填“发光”或“不发光”）。 【答案】0.2；不发光 【解析】【解答】开关 S1闭合、S2断开时，灯泡 L1与 L2串联，电流表测串联电路中的电流。根据串联电路电流处处相等，电路电流为 0.2A，所以通过 L2的电流等于 0.2A。当S1和S2都闭合时，开关 S2直接将灯泡 L2短路，电流不再经过 L2，因此灯泡 L2不发光。 4．湖南炎陵县柰李在每年7月下旬至8月上旬成熟，果形似桃，汁多味甜，品质极优。小明和爸爸一起搬运柰李，他们分别抱着一箱柰李从一楼上到二楼仓库，每箱柰李质量均为，楼层高。小明用时较长，则小明对这箱柰李做功　 　J。此次搬运中，小明的爸爸用时，则他对柰李做功的功率为　 　（取）。 【答案】450；30 【解析】【解答】水果的重力G=mg=15kg×10N/kg=150N，根据W=Fs计算小明对这箱柰李做的功为，爸爸抱的柰李质量为15kg，升高的高度相同，他们做的功相同，用时15 s ，则功率为。 5．用酒精灯给物体加热，这是通过　 　方式改变物体内能的。0.5kg酒精完全燃烧后放出热量的被质量为、初温为的水吸收，可使水温升高到　 　。，。 【答案】热传递；40 【解析】用酒精灯给物体加热，是通过热传递的方式改变物体的内能。先计算 0.5kg 酒精完全燃烧放出的热量：，水吸收的热量可得水升高的温度，水的末温。 6．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，则A带　 　电。再用手拿带绝缘柄的铜棒把验电器A和不带电的验电器B连接起来，金属棒中的瞬间电流方向是　 　（选填“A到B”或“B到A”）。 【答案】正；A到B 【解析】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，玻璃棒接触验电器 A 时，正电荷转移到验电器 A 上，所以验电器 A 带正电。用带绝缘柄的铜棒把 A、B 连接起来，验电器 B 中的自由电子会从 B 向 A 移动；物理学中规定正电荷定向移动的方向为电流方向，电流方向与负电荷（自由电子）定向移动方向相反，因此金属棒中瞬间电流方向为 A 到 B。 7．“环保，节能”是当今倡导的主题，太阳能热水器已走进千家万户，现在使用太阳能热水器使的水由升高到时，水所吸收的热量为　 　，若这些热量由焦煤完全燃烧提供，且不计热损失，则至少需要　 　kg焦煤。（；） 【答案】；0.42 【解析】水升高的温度，根据吸热公式。不计热损失，则，由可得需要焦煤的质量。 8．如图甲所示的电路中，闭合开关，两灯泡均发光，且两个完全相同的电流表指针偏转均如图中的图乙所示，通过灯泡L1和L2的电流分别为　 　A和　 　A。 【答案】1.2；0.3 【解析】由电路图可知，灯泡并联，电流表测干路电流，电流表测\支路的电流。并联电路中干路电流等于各支路电流之和，两个电流表指针位置相同，因此量程不同；量程，分度值为，示数；量程，分度值为，示数，即通过的电流为，则通过的电流。 二、选择题(本大题共6小题，共14分) 第9~12小题，每小题只有一个选项是最符合题目要求的，每小题2分;第13、14小题为多项选择，每小题至少有两个选项是符合题目要求的，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分。请将选项代码填涂在答题卡相应位置。 9．如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电压表的指针偏转均如图乙所示，则下列说法正确的是（　　） A．电压表V2的示数为9V B．电压表V1的示数为1.8V C．灯泡L2两端的电压为7.2V D．灯泡L1两端的电压为7.2V 【答案】C 【解析】【解答】根据电路图可知，L1和L2串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测灯泡L1两端的电压。 因为U总=U1+U2可知，电压表V1的示数应大于电压表V2的示数。 那么电压表V2的量程为0~3V，分度值为0.1V，则灯泡L1两端的电压U2= 1.8V； 电压表V1的量程为0~15V，分度值为0.5V，则电源电压为U总= 9V； 则灯泡L2两端的电压U2= Uv1-Uv2=9.0V-1.80V=7.2V， 故C正确，而ABD错误。 故选C。 10．如图所示为酒店收银台的呼叫服务电路图，灯亮表示客户需要卫生保洁服务，电铃响表示客户需要餐饮服务。图中不符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】【解答】ACD、电灯和电铃为并联关系，每条支路都有一个开关单独控制该支路的通断，让支路元件可以独立工作，符合题目提出的设计要求，故ACD不符合题意。 B、开关S2接在干路上，控制整个电路，只要干路开关不闭合，整个电路都无法工作，无法实现电灯和电铃独立工作：只有S2闭合时只有电铃工作，只闭合S1时整个电路都不工作，两个开关都闭合时电铃和灯同时工作，不符合设计要求，故B符合题意。 故选 B。 11．将质量和初温均相同的煤油和水分别倒入两个完全相同的试管中，然后将这两个试管同时放入温度较高的热水中，如图所示，经过足够长的时间后，试管中的煤油和水从热水中吸收的热量分别为Q1、Q2，温度升高分别为Δt1、Δt2，则下列关系正确的是（　　）（） A．Q2＝2Q1，Δt1＝Δt2 B．Q1＝2Q2，Δt1＝Δt2 C．Q2＝2Q1，Δt1＜Δt2 D．Q1＝2Q2，Δt1＞Δt2 【答案】A 【解析】经过足够长的时间，煤油和水最终都与热水温度相同，二者初温相同，末温也相同，所以升高的温度根据吸热公式，题目中m相同、相同，，因此，A 选项正确。 12．如图所示，吸管放在支架上，能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电。用带负电的硬橡胶棒靠近吸管的一端，发现二者相互排斥。下列说法正确的是（ ） A．吸管和硬橡胶棒两者带的是同种电荷 B．吸管带电是因为在摩擦中创造了电荷 C．在摩擦中电子从吸管转移到餐巾纸上 D．在摩擦中质子从餐巾纸转移到吸管上 【答案】A 【解析】【解答】用带负电的硬橡胶棒靠近吸管的一端，二者相互排斥，根据电荷作用规律：同种电荷相互排斥分析可知吸管和硬橡胶棒带同种电荷， 硬橡胶棒 带负电，所以吸管带负电。摩擦起电的本质是电子的转移，故A正确，BCD错误。 故选A。 13．在如图所示的电路中，闭合开关后，电路发生短路的是(　　) A． B． C． D． 【答案】B,D 【解析】【解答】A、闭合开关，电流依次经过两个灯泡，是串联通路，无短路，A错误。 B、闭合开关，导线直接把电源两极连通，电流不经过灯泡，发生电源短路，B正确。 C、闭合开关，两个灯泡并联，属于正常通路，C错误。 D、闭合开关，开关所在导线直接将电源正负极接通，电流绕过灯泡，发生电源短路，D正确。 故答案为：BD。 14．如图所示，定滑轮重5N，动滑轮重2N．物体A在拉力F作用下，1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高0.3m．如果不计绳重和摩擦，则以下计算结果正确的是（　　） A．绳子自由端移动速度为0.9m/s B．滑轮组的机械效率为80% C．拉力F的功率为3W D．拉力F的大小为6N 【答案】B,C 【解析】【解答】解：由图可知n=2； A、绳子自由端移动距离s=2h=2×0.3m=0.6m，则绳子自由端移动速度v= = =0.6m/s，故A错； B、有用功：W有=Gh=8N×0.3m=2.4J， 不计绳重和摩擦，则额外功：W额=G动h=2N×0.3m=0.6J， 总功：W总=W有+W额=2.4J+0.6J=3J， 滑轮组的机械效率：η= ×100%= ×100%=80%，故B正确； C、拉力F的功率：P= = =3W，故C正确； D、因为W总=Fs，所以拉力F= = =5N，故D错． 故选：BC． 三、计算题（本大题共3小题，第15、16小题各7分，第17小题8分，共22分） 15． 初冬时节，小明与家人在湖边利用如图所示的卡式炉围炉煮茶，一家人其乐融融，好不惬意。卡式炉的气罐内装有可燃性气体丁烷，在 1 个标准大气压下，将质量为 1. 15 kg、温度为 20 ℃的水烧开，共消耗了质量为 14 g 的丁烷。已知水的比热容 c水 =4. 2 ×103 J/(kg·℃)，丁烷热值 q =4. 6 ×107 J/kg。 （1）求水吸收的热量。 （2）求卡式炉的热效率。 【答案】（1）标准大气压下水的沸点是 100℃，水吸收的热量： ​​​​​ 答：​​水吸收的热量为3.864。 （2）解： 丁烷完全燃烧放出的热量： 卡式炉的热效率 答：卡式炉的热效率为60%。 16．认真观察图，分析并解答下面的问题： （1）当只闭合时，若电流表的示数为，则通过的电流是多少； （2）当只闭合时，若通过的电流为，则通过的电流是多少； （3）如果只闭合、，此时电流表示数如图乙所示，且电流表的示数为，则通过的电流是多少。 【答案】（1）0 （2）0.1A （3）0.24A 【解析】（1）只闭合时，电路为的简单电路，电流表测电路中的电流，所以通过的电流等于电流表的示数，为。 （2） 只闭合时，与串联，串联电路中各处电流相等，已知通过的电流为，因此通过的电流也是。 （3）只闭合、时，与并联，电流表测干路电流，电流表测支路的电流；电流表选用量程，分度值为，读数为，即；并联电路干路电流等于各支路电流之和，所以通过的电流。 17．工人用如图所示的滑轮组将重为700N的物体匀速提升2m，用时10s。绳端拉力为l250N。不计绳重和摩擦力，g取10N/kg。求： （1）滑轮组对物体做的有用功是多少？ （2）动滑轮所受的重力是多少？ （3）滑轮组的机械效率是多少？ 【答案】（1）有用功是克服物体重力做的功：W有=Gh=700N×2m=1400J 有用功是1400J （2）由图可知，滑轮组承担物重的绳子段数n=3，则绳端移动距离：s=nh=3×2m=6m 由F=，可得：G动= nF-G=3m×250N-700N=50N 动滑轮重为50N （3）总功：W总=Fs=250N×6m=1500J 机械效率： 该滑轮组的机械效率是93.3% 四、实验与探究题（本大题共4小题，每小题7分，共28分） 18．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让铁球从斜面上静止释放，撞击木块，能将木块撞出一段距离如图甲所示。请回答下列问题： （1）研究铁球的动能大小与质量的关系，应让质量　 　的两个小球分别从同一斜面的　 　高度由静止释放，使小球到达水平面时的速度　 　。（均选填“相同”或“不同”） （2）该实验通过观察　 　的大小，来比较铁球动能的大小，用到了　 　法。 （3）有同学将实验装置改进成图乙所示，利用质量相同的铁球将同一弹簧压缩不同程度后静止释放，撞击同一木块，将木块撞出一段距离进行比较。可以研究铁球的动能大小与　 　（选填“质量”或“速度”）的关系。 （4）实验结束后，某同学拿走木块，先后将同一小车从同一斜面的不同高度处静止释放，记录小车在相同水平面上从开始滑行直到静止时的距离，根据此现象，该同学得出了动能与速度有关的结论，你认为该同学的实验方案是否可行? 　 　（选填“可行”或“不可行”）。 【答案】（1）不同；同一；相同 （2）木块移动的距离；转化 （3）速度 （4）可行 【解析】（1）探究动能与质量的关系时，要控制速度相同、改变质量，所以让质量不同的两个小球从同一斜面的相同高度由静止释放，保证小球到达水平面时的速度相同。（2）实验采用转换法，通过观察木块被推动的距离大小反映铁球动能大小，用到了转换法。（3）图乙中铁球质量相同，弹簧压缩程度不同，铁球获得的速度不同，因此探究动能与速度的关系。（4）同一小车质量不变，从斜面不同高度释放，到达水平面速度不同，在相同水平面滑行，滑行距离不同，可以比较动能大小，方案可行。 19．在探究“串联电路的电压规律”时，某班各组同学连接了如图甲的电路进行实验。 0.5 2.5 3 （1）小李组在连接电路时发现，刚接好最后一根导线，小灯泡就发光了，原因是：　 　。 （2）小畅组在闭合开关后，观察到灯泡发光，灯泡不发光，且电压表的示数为0，则电路中可能存在的故障是　 　； （3）小畅组排除故障并纠正错误后重新实验，某次测量时，电压表的示数如图乙所示，电压表的示数是　 　V。 （4）小畅组在测量完两端的电压后，想移动一根导线来测量两个灯泡两端的总电压，请你在图甲中要移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线正确连接电路。（2分） （5）完成实验后、小畅组记录的数据如上表所示。 由此、初步得出结论：　 　（写文字）。 此实验在设计方案上存在的不足之处是　 　。 【答案】（1）连接电路时开关没有断开 （2）短路 （3）0.5V （4） （5）串联电路中总电压等于各部分电路电压之和；实验次数太少，结论不具有普遍性 【解析】（1）连接电路时，刚接好最后一根导线灯泡就发光，是因为连接电路时开关没有断开。 （2） 串联电路中发光，说明电路通路，不发光、电压表示数为 0，故障是短路。 （3） 电压表选用量程，分度值，读数为。 （4） 原图电压表接在A、B两点测电压；将电压表接B点的导线断开（画 ×），改接到D点，此时电压表并联在A、D两端，测电源总电压。 （5）由表格数据，初步结论：串联电路两端的总电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和；不足之处：只进行了一次实验，实验结论具有偶然性。 20．测量如图所示滑轮组的机械效率，部分实验数据如下表。 实验次数 钩码重力G/N 钩码上升高度h/cm 拉力F/N 绳端移动距离s/cm 机械效率η 1 1.0 5 15 55.6% 2 1.5 5 0.8 15 3 2.0 5 1.0 15 66.7% 4 2.0 10 1.0 30 66.7% （1）实验过程中，应缓慢拉动弹簧测力计，使钩码竖直向上做　 　运动。第1次实验时，弹簧测力计示数如图所示，为　 　N。 （2）第2次实验时所做的有用功为　 　J，滑轮组的机械效率是　 　。 （3）分析1、2、3三次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物重力越　 　(选填“大”或“小”)，滑轮组的机械效率越高；分析3、4两次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度　 　(选填“有关”或“无关”)。 （4）结合生产生活实际，用滑轮组提升重物时，下列选项中可提高机械效率的是____。 A．增大绳重 B．减轻动滑轮重 C．加快物体提升的速度 【答案】（1）匀速直线；0.6 （2）0.075；62.5% （3）大；无关 （4）B 【解析】【解答】(1)实验拉动弹簧测力计时，必须让钩码保持竖直向上匀速直线运动，此时钩码受力平衡，弹簧测力计的拉力大小稳定，读数等于绳子真实拉力。 弹簧测力计分度值0.1N，指针指在0.6N刻度线处，因此示数为0.6N。 故答案为：匀速直线；0.6； (2)先统一单位，，有用功公式。 绳端移动距离，总功； 机械效率。 故答案为：0.075；62.5%； (3)对比1、2、3组，滑轮组不变，钩码重力依次变大，机械效率55.6%、62.5%、66.7%逐步升高，说明同一滑轮组，重物重力越大，机械效率越高。 3、4两组钩码重力、滑轮组完全相同，只改变上升高度，机械效率均为66.7%，证明效率与钩码上升高度无关。 故答案为：大；无关； (4)A增大绳重：额外功增加，效率降低；B减轻动滑轮重：减少克服动滑轮重力的额外功，提升效率；C加快提升速度：有用功、额外功比例不变，效率不变，因此选B。 故答案为：B； 21．跨学科实践活动：制作简易汽轮机模型。 【项目提出】 热机的发明与迭代极大推动了人类社会文明的进步。为直观感受内能与机械能的相互转化，同学们组建项目探究小组，结合图示装置动手制作简易汽轮机模型。 【项目分析】 综合实验操作安全与现有实验材料，在搭建模型前需要研讨并确定以下关键条件： （1）选用酒精灯或蜡烛作为加热热源。 实验所用的工作物质为　 　。 （2）选取易拉罐这类质地坚固的金属容器来盛放工作物质。 把蒸汽的内能转化为叶轮机械能，依靠图中的　 　这一装置完成能量转换。 （3）【项目实施】设 计制作：向易拉罐内注入约半罐清水，将去掉笔芯与尾塞的中性笔管一端插入罐口，用橡皮泥密封罐口缝隙，保证装置不漏气；在中性笔管口前方放置小风扇。 测试实验：点燃支架下方的酒精灯对易拉罐加热，当罐内蒸汽从中性笔管口高速喷出时，气流冲击小风扇，扇叶随之转动。 ①在加热过程中，酒精灯内剩余酒精的热值　 　（选填“增大”“减小”或“不变”）。 ②此汽轮机模型属于　 　（选填“内”或“外”）燃机。 ③喷气时，中性笔管口应对准小风扇的　 　（选填“扇叶”或“轴心”），能使小风扇转动得更快。 （4）【展示交流】实验过程中，若叶轮始终保持静止，请写出一条可能的故障原因：　 　；并写出对应的解决办法：　 　。 【答案】（1）水蒸气 （2）小风扇 （3）不变；外；扇叶 （4）蒸汽产生的动力不足；增大酒精灯火焰，产生更多蒸汽 （5）将平直扇叶改成弧形叶片；或者缩小笔管管口，加快蒸汽流速 【解析】（1）这个简易汽轮机利用水汽化产生的水蒸气推动风扇转动，所以工作物质是水蒸气（水）。 （2） 蒸汽喷出冲击小风扇，依靠小风扇完成内能到机械能的转化。 （3）①热值是燃料本身的特性，只和燃料种类有关，剩余酒精的热值不变；②该模型的加热在容器外部，属于外燃机；③气流对准扇叶，力的作用效果更明显，风扇转动更快。 （4）叶轮静止的原因可以是装置漏气，罐内无法形成高压蒸汽；对应的解决办法是用橡皮泥重新密封罐口缝隙。也可以写蒸汽流速太小、风扇摩擦力太大等合理答案。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $