精品解析：内蒙古自治区乌兰察布市集宁区亿利东方学校2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

内蒙古自治区乌兰察布市集宁区亿利东方学校2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 审题：七年级政治组 分值：50分 时间：45分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2.转答案写在答题卡上。写在本试卷上无数。 3.考试结束后,将养题卡交回。 一、单选题（共10题，每题2分，共20分） 1. 朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情一杯酒，朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂……这是周华健的《朋友》中的歌词，体现了朋友之间的相处不会一帆风顺，总会出现一些矛盾和冲突。下列处理冲突的好方法是（ ） ①站在对方的角度上思考问题，要设身处地地为朋友着想 ②学会包容 ③勇于承担自己的责任 ④刻意追求同等的付出和回报 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对如何正确面对朋友之间的冲突的认识和把握。 ①②③：依据题文描述，朋友之间的相处不会一帆风顺，总会出现一些矛盾和冲突。下列处理冲突的好方法是站在对方的角度上思考问题，要设身处地地为朋友着想；学会包容；勇于承担自己的责任，故①②③说法正确； ④：斤斤计较，刻意追求同等的付出和回报，只会激化矛盾，④说法错误； 故本题选A。 2. 《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》提出，教师的基本权利包括“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩，对学生进行表扬、奖励、批评以及教育惩戒”。赋予教师上述权利是因为（ ） ①教师是一个古老的职业②教师承担教书育人的使命 ③老师的教学风格不尽相同④老师是我们精神成长的引路人 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查教师的职业和作用。 ②④：题干中老师的权利说明教师承担教书育人的使命，老师是我们精神成长的引路人，故②④符合题意； ①③：选项说法正确，但是与题干无关，故①③不符合题意； 故本题选D。 3. 老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”，这些都告诉我们( ) A. 正确认识自己很重要 B. 他人态度与评价很重要 C. 学会接纳与欣赏自己 D. 扬长避短做更好的自己 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己。 A：“自知者明”“认识你自己”都告诉我们要正确认识自己。正确认识自己可以促进自我发展，可以促进与他人的交往。故A正确； BCD：题干未涉及他人态度与评价、接纳与欣赏自己、扬长避短，故排除BCD； 故本题选A。 4. 少年的梦是七彩的梦，是纯真的梦，是追求的梦!我们要带着这个美好的梦，去迎接那光辉灿烂的明天。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，但梦想的实现却不止于心动，还需要行动。对此，以下说法你认同的是（ ） ①少年的梦想脱离实际，没有意义 ②努力，是梦想与现实之间的桥梁 ③只要努力奋斗，必然会梦想成真 ④努力需要不懈的坚持和恰当的方法 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现梦想。 ②④：依据题文信息“编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，但梦想的实现却不止于心动，还需要行动”，启示我们努力，是梦想与现实之间的桥梁，努力需要不懈的坚持和恰当的方法，故②④符合题意； ①：少年的梦想没有脱离实际，也有意义，故①错误； ③：“只要......必然”说法太绝对，故③错误； 故本题选D。 5. “近朱者赤，近墨者黑”；“益友当亲，损友当绝”。这两句古语告诫我们（ ） A. 朋友越多越好，要广交朋友 B. 在交往中要学会尊重与宽容 C. 要善交益友，乐交诤友，不交损友 D. 结交任何朋友都有助于青少年的健康成长 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊要讲原则。 C：“近朱者赤，近墨者黑”指靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏；用来比喻朋友对一个人的影响很大。“益友当亲，损友当绝”意思是说应该和益友多亲近，与损友绝交。这告诉我们要善交益友，乐交诤友，不交损友。C说法正确，符合题意； A：朋友不一定越多越好，A错误； B：观点虽然正确，但在题文中没有体现，故排除B； D：结交损友不利于青少年健康成长，D错误； 故本题选C。 6. 小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿 下面说法正确的是（ ） A. 有意疏远数学老师，避免发生冲突 B. 上数学课时假装认真听课，不要得罪老师 C. 对数学老师怀恨在心，从此以后在课堂上故意与老师作对． D. 选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅 【答案】D 【解析】 【详解】D：老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足，对待老师的批评，小奇要理解老师的良苦用心，真诚的接受老师的批评，今后在数学课上要认真听讲，选项D正确； AC：有意疏远数学老师、对数学老师怀恨在心，不利于建立良好的师生关系，选项AC错误； B：要认真听课，而不是假装认真听课，选项B错误； 故本题选D。 7. 小敏在日记中写了这样一段话：“爸爸常年在外工作，偶尔回家，只知道催我看书、写作业；妈妈在厨房里的时间最久，虽然做的都是我喜欢的饭菜，但很少和我交流，在这样的家庭中，我感觉不到爱！”对此，下列分析恰当的是（ ） ①小敏的家庭中没有亲情之爱 ②小敏没有感受到来自父母的亲情之爱 ③每个家庭的亲情表现不尽相同 ④小敏只考虑父母是否给予爱，没有反思自己。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对亲情的认识。 ①：小敏家庭中亲情表现形式不同，但是有亲情之爱，故①说法错误； ②③④：依据题文描述，小敏没有感受到来自父母的亲情之爱，每个家庭的亲情表现不尽相同 ，小敏只考虑父母是否给予爱，没有反思自己。故②③④说法正确； 故本题选D。 8. “家是什么?家是你累了,你受欺负了，你哭了,你不如意了,你失败了……都可以无所顾忌地回来的地方。” 这段话告诉我们（ ） ①家是不会让人烦恼的地方 ②家庭是一个亲属生活的组织 ③家是我们身心的寄居之所 ④家中有亲情,家是我们心灵的港湾 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对家的认识。 ①：家中有快乐，也有烦恼，故①说法错误； ②：观点虽然正确，但与题文主旨不符，故排除②； ③④：已经题文描述，题文中对家的描述，表明家是我们身心身心的寄居之所 ；家中有亲情,家是我们心灵的港湾，故③④说法正确； 故本题选C。 9. 某中学把落实“双减”政策与体育运动相结合，组织全校学生开展足球、篮球等丰富多彩的体育活动，锻炼学生体魄。而一些家长认为，中学生的主要任务是学习，这些活动会影响孩子的成绩。下列说法可以反驳这一观点的是（ ） ①体育活动也是一种重要的学习途径 ②初中阶段的学习，并不包括知识的获取 ③学生应该德智体美劳全面发展，优质、个性化成长 ④学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对学习的认识。 ①③④：分析题文，一些家长认为，中学生的主要任务是学习，这些活动会影响孩子的成绩；结合所学知识可知，这些家长应该认识到体育活动也是一种重要的学习途径；学生应该德智体美劳全面发展，优质、个性化成长；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，①③④符合题意； ②：初中阶段的学习包括知识的获取，②错误； 故本题选C。 10. 下列关于“学习”认识错误的是（ ） A. 是一个不断探究、发现、体验和感悟的过程 B. 要善于运用不同的方式 C. 认真积极地做好生活中的点滴小事 D. 是照搬前人经验的过程 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学习的相关知识。 A：学习是通过老师的指导掌握一定的知识、技能，学习表现为是一个不断探究、发现、体验和感悟的过程，带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习，学习不仅仅局限在学校，我们所听、所看、所闻都是学习，认识正确，A不符合题目要求； B：学习要善于运用不同的方式，认识正确，B不符合题目要求； C：学习要认真积极地做好生活中的点滴小事，C不符合题目要求； D：学习不是照搬前人经验的过程，认识错误，D符合题目要求； 故本题选D。 二、非选择题（共30分） 11. 【爱心点亮希望 托起学生梦想】 2020年“时代楷模”张桂梅，扎根云南贫困山区40多年，为让山里的女孩们读书，走出大山，她呕心沥血创建了中国第一所免费女子高中。她是“超人”校长，也是136个孤儿的“妈妈”。她吃穿用非常简朴，对自己近乎“抠门”，却把工资、奖金捐出来，用在教学和学生身上，她已帮助1800多位女孩圆梦大学校园。十余年如一日，张桂梅强忍着身体的病痛，始终像蜡烛一样燃烧自己照亮每一个孩子。她带给了山区孩子无限的希望与梦想。 (1)作为一名山村教师，张桂梅为什么被评为“时代楷模”？ (2)我们身边，有许多老师呵护、陪伴我们成长。在日常的学习和生活中，你是怎样与老师交往，建立良好的师生关系的？ 【答案】(1)她帮助贫困山区的女孩改变命运；默默无闻、坚持不懈、无私奉献；是一位有理想信念、有道德学识、有仁爱之心的好老师。 (2)①承认老师的差异，接纳老师的不同，尊重不同风格的老师。 ②面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问。 ③学会正确对待老师的表扬和批评。对待批评，要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 ④师生彼此尊重、相互关心、平等相待、携手共进，这是师生交往的良好状态。 【解析】 【详解】（1）本问考查正确认识人物的品质，是对学生认知能力的考查。联系题文中张桂梅老师的言行，被评为“时代楷模”源于她帮助贫困山区的女孩改变命运；默默无闻、坚持不懈、无私奉献；是一位有理想信念、有道德学识、有仁爱之心的好老师。 （2）本问考查如何建立良好的师生关系，是对学生情感态度价值观目标的考查。联系所学知识，围绕承认老师的差异，接纳老师的不同，尊重不同风格的老师；面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问；学会正确对待老师的表扬和批评。对待批评，要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心；师生彼此尊重、相互关心、平等相待、携手共进等角度综合作答。 12. 李白与杜甫在一个盛夏之际于洛阳相会，当年秋天又同游梁宋，后又一起渡过黄河,共游王屋山。李白有诗《沙丘城下寄杜甫》,杜甫也作《春日忆李白》等诗。二人之间的友谊成为千古美谈。 从李白、杜甫两人的故事中，你感受到友谊的特质是什么?运用所学知识,请你谈谈如何才能让友谊之树常青? 【答案】特质： ①友谊是一种亲密的关系。 ②友谊是平等的、双向的。 ③友谊是一种心灵的相遇。 做法： 朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步；交友需要真诚和热情；交友需要慎重选择；交友需要学会关心和尊重对方；交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突；交友需要讲原则。 【解析】 【详解】第1小问：从设问中可知要考查友谊的特质的知识，需要对材料内容进行关键词提炼： 盛夏洛阳相会可知友谊是一种亲密的关系； 同游梁宋、共游王屋山可知友谊是平等的、双向的； 互寄诗作、彼此怀念可知友谊是一种心灵的相遇。 第2小问：略 13. 【家和万事兴】 在我们成长的路上，有我们对梦想的追求，有朋友、家人、老师的陪伴与支持，在他们的关爱、呵护中我们尽享亲情、师生情和友情。以下是鲁宁同学的部分日记内容。 2024年4月8日天气：晴 家中，有父母温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突……亲情， 是我们永远的依恋。 家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。结合所学知识，你认为家在我们的成长中具有怎样的作用? 【答案】①家是生命的居所，是心灵的港湾；②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所；③家是代代传承、血脉相连的生活共同体；④家庭是社会的基本细胞。家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文明。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一  艾爱国，湖南攸县人，我国焊接领域的领军人物，工匠精神的杰出代表。艾爱国在焊工岗位奉献50多年，集丰厚的理论素养、实际经验和操作技能于一身，多次参与我国重大项目焊接技术攻关，攻克数百个焊接技术难关。对于艾爱国而言，对技术的纯熟运用只是成为好工人的第一步。材料特性、手法选取、工艺方案……细节的把握，步骤的落实，仅靠“熟练”的“蛮力”远远不够，掌握焊接技术，还需要专业理论的“巧助”。艾爱国是湘钢图书馆的常客，将一摞摞专业技术的书借回家。艾爱国常说，志于学更要善于学，要坚持终身学习的态度，才不会落后于时代。 材料二  教育部等部门联合印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》（以下简称《方案》）指出，将通过3到5年的努力，使广大青少年学生阅读量明显增长，阅读兴趣、阅读能力持续提升，为养成终身阅读习惯打好根基。同时，《方案》明确读书行动对学生不设硬性指标，不以考试、“打卡接龙”等方式检验读书数量和效果，不增加学生、教师及家长负担。 （1）随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们眼前。七年级某班召开了一节关于学习的主题班会，请你利用一句诗句来为本节班会做个导入吧。 （2）小刚说：“不以考试、打卡接龙”等方式检验读书数量和效果，那就是不用学习了。你认同小刚的观点吗?你觉得我们该怎样学会学习呢? 【答案】（1）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 （2）①不认同，因为《方案》明确读书行动对学生不设硬性指标，不以考试、“打卡接龙”等方式检验读书数量和效果，是为了不增加学生、教师及家长负担，倡导自主阅读、快乐阅读，避免将阅读功利化、形式化。但这并不意味着“不用学习了”，而是要求我们转变学习观念，从被动应付转向主动学习，养成终身阅读、终身学习的习惯。 ②发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 【解析】 【小问1详解】 本题考查利用一句诗句来为本节班会做导入，开放性问题，言之有理即可。 【小问2详解】 小问1： 不认同，因为读书行动取消硬性考核，减轻负担，倡导快乐自主阅读，引导主动学习，养成终身阅读学习习惯 小问2： 本题考查学习的方法，开放性问题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 内蒙古自治区乌兰察布市集宁区亿利东方学校2024-2025学年七年级上学期11月期中 道德与法治试题 审题：七年级政治组 分值：50分 时间：45分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2.转答案写在答题卡上。写在本试卷上无数。 3.考试结束后,将养题卡交回。 一、单选题（共10题，每题2分，共20分） 1. 朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话一辈子，一生情一杯酒，朋友不曾孤单过，一声朋友你会懂……这是周华健的《朋友》中的歌词，体现了朋友之间的相处不会一帆风顺，总会出现一些矛盾和冲突。下列处理冲突的好方法是（ ） ①站在对方的角度上思考问题，要设身处地地为朋友着想 ②学会包容 ③勇于承担自己的责任 ④刻意追求同等的付出和回报 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 《中华人民共和国教师法（修订草案）（征求意见稿）》提出，教师的基本权利包括“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩，对学生进行表扬、奖励、批评以及教育惩戒”。赋予教师上述权利是因为（ ） ①教师是一个古老的职业②教师承担教书育人的使命 ③老师的教学风格不尽相同④老师是我们精神成长的引路人 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 3. 老子说“自知者明”，古希腊德尔斐城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”，这些都告诉我们( ) A. 正确认识自己很重要 B. 他人态度与评价很重要 C. 学会接纳与欣赏自己 D. 扬长避短做更好的自己 4. 少年的梦是七彩的梦，是纯真的梦，是追求的梦!我们要带着这个美好的梦，去迎接那光辉灿烂的明天。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，但梦想的实现却不止于心动，还需要行动。对此，以下说法你认同的是（ ） ①少年的梦想脱离实际，没有意义 ②努力，是梦想与现实之间的桥梁 ③只要努力奋斗，必然会梦想成真 ④努力需要不懈的坚持和恰当的方法 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②④ 5. “近朱者赤，近墨者黑”；“益友当亲，损友当绝”。这两句古语告诫我们（ ） A. 朋友越多越好，要广交朋友 B. 在交往中要学会尊重与宽容 C. 要善交益友，乐交诤友，不交损友 D. 结交任何朋友都有助于青少年的健康成长 6. 小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。一次上数学课时，小奇偷偷在下面写小说，被数学老师发现，辛辛苦苦写了一星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿 下面说法正确的是（ ） A. 有意疏远数学老师，避免发生冲突 B. 上数学课时假装认真听课，不要得罪老师 C. 对数学老师怀恨在心，从此以后在课堂上故意与老师作对． D. 选择一个恰当时机，主动找老师解释清楚，请老师原谅 7. 小敏在日记中写了这样一段话：“爸爸常年在外工作，偶尔回家，只知道催我看书、写作业；妈妈在厨房里的时间最久，虽然做的都是我喜欢的饭菜，但很少和我交流，在这样的家庭中，我感觉不到爱！”对此，下列分析恰当的是（ ） ①小敏的家庭中没有亲情之爱 ②小敏没有感受到来自父母的亲情之爱 ③每个家庭的亲情表现不尽相同 ④小敏只考虑父母是否给予爱，没有反思自己。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. “家是什么?家是你累了,你受欺负了，你哭了,你不如意了,你失败了……都可以无所顾忌地回来的地方。” 这段话告诉我们（ ） ①家是不会让人烦恼的地方 ②家庭是一个亲属生活的组织 ③家是我们身心的寄居之所 ④家中有亲情,家是我们心灵的港湾 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 9. 某中学把落实“双减”政策与体育运动相结合，组织全校学生开展足球、篮球等丰富多彩的体育活动，锻炼学生体魄。而一些家长认为，中学生的主要任务是学习，这些活动会影响孩子的成绩。下列说法可以反驳这一观点的是（ ） ①体育活动也是一种重要的学习途径 ②初中阶段的学习，并不包括知识的获取 ③学生应该德智体美劳全面发展，优质、个性化成长 ④学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 10. 下列关于“学习”认识错误的是（ ） A. 是一个不断探究、发现、体验和感悟的过程 B. 要善于运用不同的方式 C. 认真积极地做好生活中的点滴小事 D. 是照搬前人经验的过程 二、非选择题（共30分） 11. 【爱心点亮希望 托起学生梦想】 2020年“时代楷模”张桂梅，扎根云南贫困山区40多年，为让山里的女孩们读书，走出大山，她呕心沥血创建了中国第一所免费女子高中。她是“超人”校长，也是136个孤儿的“妈妈”。她吃穿用非常简朴，对自己近乎“抠门”，却把工资、奖金捐出来，用在教学和学生身上，她已帮助1800多位女孩圆梦大学校园。十余年如一日，张桂梅强忍着身体的病痛，始终像蜡烛一样燃烧自己照亮每一个孩子。她带给了山区孩子无限的希望与梦想。 (1)作为一名山村教师，张桂梅为什么被评为“时代楷模”？ (2)我们身边，有许多老师呵护、陪伴我们成长。在日常的学习和生活中，你是怎样与老师交往，建立良好的师生关系的？ 12. 李白与杜甫在一个盛夏之际于洛阳相会，当年秋天又同游梁宋，后又一起渡过黄河,共游王屋山。李白有诗《沙丘城下寄杜甫》,杜甫也作《春日忆李白》等诗。二人之间的友谊成为千古美谈。 从李白、杜甫两人的故事中，你感受到友谊的特质是什么?运用所学知识,请你谈谈如何才能让友谊之树常青? 13. 【家和万事兴】 在我们成长的路上，有我们对梦想的追求，有朋友、家人、老师的陪伴与支持，在他们的关爱、呵护中我们尽享亲情、师生情和友情。以下是鲁宁同学的部分日记内容。 2024年4月8日天气：晴 家中，有父母温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞和不愉快的冲突……亲情， 是我们永远的依恋。 家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。结合所学知识，你认为家在我们的成长中具有怎样的作用? 14. 阅读材料，回答问题。 材料一  艾爱国，湖南攸县人，我国焊接领域的领军人物，工匠精神的杰出代表。艾爱国在焊工岗位奉献50多年，集丰厚的理论素养、实际经验和操作技能于一身，多次参与我国重大项目焊接技术攻关，攻克数百个焊接技术难关。对于艾爱国而言，对技术的纯熟运用只是成为好工人的第一步。材料特性、手法选取、工艺方案……细节的把握，步骤的落实，仅靠“熟练”的“蛮力”远远不够，掌握焊接技术，还需要专业理论的“巧助”。艾爱国是湘钢图书馆的常客，将一摞摞专业技术的书借回家。艾爱国常说，志于学更要善于学，要坚持终身学习的态度，才不会落后于时代。 材料二  教育部等部门联合印发的《全国青少年学生读书行动实施方案》（以下简称《方案》）指出，将通过3到5年的努力，使广大青少年学生阅读量明显增长，阅读兴趣、阅读能力持续提升，为养成终身阅读习惯打好根基。同时，《方案》明确读书行动对学生不设硬性指标，不以考试、“打卡接龙”等方式检验读书数量和效果，不增加学生、教师及家长负担。 （1）随着初中生活的开启，一片新的学习天地展现在我们眼前。七年级某班召开了一节关于学习的主题班会，请你利用一句诗句来为本节班会做个导入吧。 （2）小刚说：“不以考试、打卡接龙”等方式检验读书数量和效果，那就是不用学习了。你认同小刚的观点吗?你觉得我们该怎样学会学习呢? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $