辽宁沈阳市第九十九中学2026-2027学年上学期十月阶段检测九年级物理试卷

学校 班级 沈阳市第九十九中学十月份知识检测（九年物理学科) 一、 选择题（每小题2分，共40分。其中1一15小题为单选题，16一20小题为多选题，多选、 姓名 错选不得分，漏选得1分) 注意：.第1一15小题中每题只有一个选项正确。 1.人类认识物质世界的空间尺度，反映了人类科学探索的水平。下列4个选项中的物体空 考号 间尺度最小的是 A.原子核 B.地球 C.月球 D.分子 2.十一黄金周期间，沈阳世博园繁花似锦。游客能嗅到花香是因为 装 A.分子间有空隙B.分子的热运动C.分子间有引力D.分子间有斥力 3.锅里食物的内能改变方式与下列事例不同的是 A.钻木取火 B.围炉煮茶 C.炭火烤肉 D.热水暖手 4.以下生活用品中，通常情况下属于导体的是 订 A.玻璃杯 B.橡皮 C.钢尺 D.塑料盆 5,关于热量、内能、温度的关系，下列说法正确的是 A.物体温度升高一定吸收了热量 B.在热传递过程中，可以是内能小的物体放出热量 C.高温物体含有的热量比低温物体含有的热量多 沈阳市第九十九中学 D.0°C的冰和水，如果它们的质量相同，那么它们的内能也相同 线 6.用酒精灯给试管加热至管内水沸腾，一段时间后橡皮塞被水蒸气冲出，如图所示。下列 说法正确的是 A.酒精燃烧过程，化学能全部转化为水的内能 B.水的内能增加，是通过做功的方式来实现的 C.橡皮塞被冲出过程，水蒸气的温度升高 D. 橡皮塞被冲出过程，内能转化为机械能 接触 不带电的验电器 现象 两金属箔片① 带电 吸管 靠近 现象 推理 带电玻璃棒 吸管与玻璃棒 吸 带②种电荷 第6题图 第7题图 7.探究吸管与纸巾摩擦带电的实验，现象及推理过程如下。下列判断正确的是 A.①闭合②同B.①闭合②异C.①张开②同D.①张开②异 8.有一种具有报警功能的文物展示台。若其结构如图所示，将文物放在金属片B上，弹 簧被压缩，B与金属片AC相连通，闭合开关后 A.灯亮铃响 B.灯不亮铃响C.灯亮铃不响D.灯不亮铃不响 B D电铃 木板 弹贵 第8题图 第9题图 第10题图 9.手持被餐巾纸摩擦过的吸管靠近不带电的空易拉罐，易拉罐会向吸管滚动。由此可知 A.吸管带了电 B.餐巾纸不带电 C.摩擦创造了电荷 D.易拉罐受到吸管的排斥力 10.如图所示，是沈北开发区使用的“风光互补”景观照明灯。它“头顶”小风扇，“肩扣"光 电池板，“腰挎”照明灯，“脚踩”蓄电池。下列说法合理的是 A.光电池板将电能转化为光能 B.照明灯将内能转化为电能 C.小风扇利用风力发电，将机械能转化为电能 D.蓄电池夜晚放电，将电能转化力化学能 11.某实验小组用太阳能板、可充电电池、单刀双掷开关S和电动机（用符号M表示）设 计电路，要求：电池给电动机供电时，电动机工作；太阳能板给电池充电时，电动机不工作。 符合要求的是 a 0 a a M 太阳能板 0 太阳能板 b b 太阳能板 b 太阳能板 A B C D 12.如图所示，开关能够同时控制两盏灯，且两灯并联的是 ■+ A B 0 13.如图所示的电路中，闭合开关S1、S2,电流表、灯泡L1和L2均能正常工作。则下列 流法正确的是 A.开关S1闭合，S2断开时，电源外部电流流向为a→b→c→d B.只闭合S2时，电流表测通过灯泡L的电流 1 C.开关S1、S2都闭合时，通过灯泡L1的电流一定大于通过灯泡L2的电流 D.开关S1、S2都闭合时，灯泡L1和L2并联 2 wipy 0 20.40.6 wmwt'7 021.406 0 A S -0.63 0.63 0 甲 乙 第13题图 第14题图 14.如图甲所示的电路中，当闭合开关S时两个灯泡均正常发光，电流表A,和A2的指针 偏转如图乙所示，则下列说法正确的是 A.灯泡L1和L2串联 B.电流表A测通过灯泡L,的电流 C.电流表A2的示数是0.34A D.通过灯泡L1的电流为0.7A 15.探究并联电路中电流特点的实验装置如图所示，下列分析正确的是 A.闭合开关后，电流表测量的是通过L2的电流 B. 更换不同规格的灯泡重复实验，是为了减小误差 C. 闭合开关后，若L1亮、L2不亮，是因为L2发生短路 D.将导线a接电流表0.6”接线柱的一端改接到“一”接线柱，可测量通过L1的电流 妓 第15题图 第16题图 注意：第16一20小题中每题至少有两个选项正确。 16.如图所示，小明和爸爸为庆祝妈妈的生日做了一桌美食，下列说法正确的是 A.冰冻食物在解冻过程中内能增大 B.用锅煲汤是通过热传递的方式增大汤的内能的 C.刚出锅的鱼入嘴时很烫，是因为它含有的热量很高 D.食物香气四溢是因为分子之间存在引力 17.如图所示为汽油机工作时某冲程的示意图，下列关于这个冲程的说法正确的是 A.该冲程是做功冲程 B.该冲程是压缩冲程 C.将机械能转化为内能 D.将内能转化为机械能 第17题图 第18题图 第19题图 18.在综合实践课堂上，小红正在做如图所示的游戏，用毛皮摩擦过的带负电荷的塑料勺 吸引纸片。若游戏过程中塑料勺接触地面，就无法吸引纸片。下列有关该游戏说法正确的是 沈 A.塑料勺带负电荷，是因为它获得了电子 B.摩擦后塑料勺具有磁性，可以吸引纸片 C.与毛皮摩擦后的两把塑料勺，带同种电荷互相排斥 D.塑料勺接地的瞬间，电子定向移动的方向即为电流方向 前 19.在如图所示的电路中，关于电路的分析，下列说法正确的是 阳市 A.当两个开关都断开时，三盏灯是串联的 第 B.当两个开关都闭合时，三盏灯是并联的 C.当两个开关都闭合时，电源短路 D.若闭合S2、断开S,则只有灯L1发光 袋 20.锻造钢制零件时常将零件加热至高温后浸入水中快速冷却，即“淬火”。某课外研究小1 九十 组在实验室模拟“淬火”过程如下：在17℃的室温环境下，用酒精灯将质量为100g的钢片均匀i 加热至高温后立即浸没于100g水中，水温升至40℃后绥慢下降。加热钢片消耗酒精1.4g,酒i 精完全燃烧。不考虑水的汽化，忽略钢片转移至水中过程热量损失，假设钢片放出的热量完全 九 被水吸收。已知水的比热容为4.2×10J/kg℃)，钢的比热容为0.46×10J/kg℃)，酒精的热值 为3×10Jkg。下列计算结果正确的是 中 A.水吸收的热量为9.66×103j B.酒精燃烧释放的热量为4.2×10灯 C.钢片吸热后温度升高250℃ D.加热钢片过程中能量转化效率为23% 学 二、填空题（每空1分，共10分） 21.端午节是我国传统节日，小彤和妈妈一起在家煮粽子。她们先用大火将水加热至沸腾，： 再改用小火加热，是因为沸腾时，水的温度，这样既达到节能目的又不影响煮粽子的效果。： 一会儿，屋内粽香四溢，这是因为分子在不停地做运动。 22.将快速温度传感器接入压缩空气实验仪可以采集内部空气的温度，如图甲。实验时，： 用手迅速下压活塞，是通过 的方式改变空气内能：松开手，活塞最终恢复到原位置」 整个过程内部空气温度随时间变化的图像分为a、b、c三段，如图乙，其中 段曲线表 示的是内部空气内能减小的过程。 学校 班级 硬纸板 ↑温度/C 吹哦 姓名 烛焰 面 考号 时间/min 塑料桶 甲 乙 第22题图 第23题图 装 23.在安全教育活动中，老师用图示装置演示面粉爆炸现象。面粉被吹入塑料桶后，遇到 火焰爆燃，桶口的硬纸板被迅速弹飞。面粉燃烧释放的内能转化为硬纸板的 该过程 相当于汽油机工作时的 冲程。 24.如图所示，用带电的玻璃棒接触未带电的验电器的金属球，验电器的金属箔张开一定 ☆角度，其原因是两片金属箔带上了一种电荷而互相 沈阳市第 玻璃棒 金属球 金属箔 第24题图 第25题图 25.如图所示的电路，当开关S1、S2闭合时，灯泡L1、L2同时发光，此时电流表A测量通 过灯泡 的电流。L,发光一段时间后突然熄灭，L2仍然发光，此时电流表A!的示数与L1 十九中学 熄灭前相比 (选填“变大“变小”或“不变”)。 三、作图题共4分) 26.(2分)某汽车钥匙上的寻车按钮（开关S1)仅控制车灯，开锁按钮（开关S2)仅控制 门锁电机M。请在图中完成电路设计。 ǘ0联 S2 第26题图 第27题图 3 27.(2分)公园里的无人售卖机有两种付款方式，投币或扫码，付款成功后电动机转动送 出饮料。它的模拟电路如图所示，请你用笔画线代替导线将电路连接好（导线不能交叉），以实 现闭合S;(投币)或闭合S2(扫码付款)，均可成功购物。 四、实验题（共15分） 28.(6分)如图所示，甲、乙、丙三幅图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g,烧杯内 液体的质量和初温也相同。 温度计 温度计 温度计 液体a 一液体a 液体b 燃料1 燃料 甲 丙 (1)比较不同燃料的热值，应选择 两图进行实验，实验时通过观察 (选填“加热时间”或“液体升高的温度”)来比较两种燃料的热值大小：选择合适装置分别加 热至燃料燃尽后（不计热量损失），记下了各个时刻烧杯中液体的温度，绘制了温度一时间图像 (如图丁所示)，则可初步判断燃料1与燃料2的热值之比为 温度/℃ 100 料2口 温度/℃ 80 料1 60 60 40 40 20 20 05101520时间/min 4 8 12 1620 时间/min 丁 戊 (2)比较不同物质的比热容，应选择 两图进行实验，并通过观察 (选 填“加热时间”或“液体升高的温度”)来反映物体吸热的多少：选择合适装置加热一段时间后， 绘制出温度一时间图像（如图戊所示)，由图像可比较出液体、b的比热容之比为 。（不 计热量损失) 29.(9分)某实验小组利用如图甲、乙所示的电路，分别探究串、并联电路中电流的规律。 具体探究过程如下： 2 0 A 0.6 。0 0.63 甲 丙 (1)实验小组按图甲所示电路图连接电路，准备将电流表接入a点时（尚未接入)，发现 指针位置如图丙所示，则正确的操作是将电流表 将电流表正确接入电路后，发现电 流表示数如图丁所示，则通过a点的电流为 A:将电流表分别换接到b、c两点，发现 示数与接入a点时相同。换用规格不同的小灯泡重复以上实验发现a、b、c三点电流仍然相 等。由此可得出的结论是：在串联电路中，电流 (2)实验小组按图乙所示电路图连接电路时遇到了困难，请你用笔画线表示导线，在下图 中帮他们完成电路连接，要求电流表测量灯泡L1的电流。 ①连接好电路后，闭合开关S,发现灯泡L:发光，L不发光，电流表有示数，由此可判断 出电路故障可能是 ②排除故障，闭合开关S,测出A点电流后，将电流表分别换接到B、C两点，并读出电 流表的示数，三次读数如下表所示。分析表中数据可以发现，A、B、C三点的电流存在关系： 用表中字母表示)： A点电流IWA B点电流IBJA C点电流Ic/A 0.28 0.28 0.56 ③小杨同学发现，两支路中电流大小相等。请你分析导致此现象的原 因： ④小张同学根据②中的电流关系直接得出“并联电路中，干路电流等于各支路电流之和”的 结论。小杨认为小张的做法不合理，请你帮小杨说明原因，并提出改进措施。 原因： 措施： ! 五、综合应用题(11分) 30.(6分)小区使用管道天然气为住户供气，所用天然气热值为3.5×10m。某天，小明： 家利用燃气热水器将20kg的水从20℃加热到40℃，热水器的加热效率为80%。已知水的比热容： 为4.2×10J/kgC)。求： (1)水升温吸收的热量Q吸。 (2)消耗的天然气体积'。 31.(5分)跨学科实践：制作简易蒸汽机模型 订 【项目提出】 了解热机的原理，制作简易蒸汽机模型。 【项目实施】 将一支去掉笔芯和笔尾的中性笔，笔尖朝外，插入一个装有约半罐水的易拉罐中，用胶将！ 锥的开口处密封。再将易拉罐放在如图所示的支架上，使笔尖对准小风扇。点燃酒精灯，过一 我 会儿扇叶转动起来。 【项目交流】 小风扇 笔杆 易拉罐 沈阳市第九十九中学 支架 酒精灯 (1)该“热机” （填“属于”或“不属于”)内燃机。 (2)气流冲击使风车转起来，这与热机的 冲程原理相同。 (3)为保证小风扇转动，笔杆 (填“应该或“不能”)插入水中。喷气时，笔尖应对准风 车的 （选填“扇叶”或“轴心”)，能使风车转动得更快。 (4)该热机模型的工作效率一定小于1，原因是 。(写出一条合理即可) 4 I