内容正文:
长春力旺实验中学
2026-2027学年度上学期八年级期中道德与法治教学诊断
满分:60分
时间:50分钟
一、选择题(本题包括25小题,每小题只有一个正确选项。其中1~15题每小题1分,
16-25题每小题2分,共35分)
1.上小学时,我见到老师不敢说话,后来通过鼓励自己,加强锻炼,我与老师能轻松自
如地交谈:工作后,我也能跟上级相处融洽。这启示我们通过参与社会生活
A.能学会良性互动
B.能展示各种才能
C.能掌握新的知识
D.能到合适的工作
2.学校给同学们推荐了《青少年心理压力管理手册》《中小学生网络成瘾预防手册》《青
少年意外伤害现场急救手册》等一批优质书籍,推荐以上书籍旨在帮助青少年
A.专注自身精神生活
B.促进身心健康发展
C.学会合理利用网络
D.提高危险预判能力
3.“阳光玫瑰葡萄种植过程要打几十次农药”“吃碘盐可以防辐射”…你被这些网络
谣言忽悠了吗?从法律角度看,面对网络上的虚假信息,青少年应该
A。合理利用网络,打击违法犯罪
B.恪守网络道德,辨析网络信息
C.学会信息节食,弘扬主流价值
D.增强法治观念,遵守法律法规
4.在家里,“我”是爸妈的好孩子;在学校“我”是老师的好学生;在社区“我”是叔
叔阿姨心目中的好邻居…材料中“我”的身份确定依据分别是
A.地缘关系、业缘关系、血缘关系
B.血缘关系、地缘关系、业缘关系
C.地缘关系、血缘关系、业缘关系
D.血缘关系、业缘关系、地缘关系
5.国庆假期,力旺中学生志愿者走上街头清理小广告,走进福利院帮扶老弱病残…他
们在服务社区中获得成长,展现了青春的风采和力量。这启示我们
A.体验生活变化,领略现代文明
B.主动了解社会,关注社会发展
C.学会亲近社会,自觉服务社会
D.提高文化素养,促进学业进步
6.出生后,在父母或其他监护人的教育和指导下,我们逐渐学会吃饭、说话、走路、穿
衣等。上学后,在老师和同学的帮助下,我们学习各种科学文化知识…这反映出
A.社会生活具有公共性
B.社会生活中,我们学习生活技能
C。人人都能胜任多种社会角色
D.社会生活中,新的事物层出不穷
7.物联网可以自动检测并报告道路、桥梁的“健康状况”,可以根据光线强度自动控制
路灯开关,可以检测控制大棚种植的温度、湿度二氧化碳浓度等参数。这告诉我们
A.网络能促进经济发展
B.网络改变了社会治理方式
C.网络促进了人际交往
D.网络推动了生产方式的深刻变革
8.遵守社会规则,需要监督、提醒、奖惩等外在的约束。下列属于他律的是
A.小阁在旅游景点从不乱扔垃圾
B.小敏在公共场合不大声喧哗
C.小威在老师督促下完成学习任务
D.小松在乘地铁时主动排队上下车
9.社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为与其体现的社会秩序相对应的是
A.在公共场所保持安静一生产秩序
B.工人按规程工作一公共场所秩序
C.运动员按规则参加比赛一生活秩序
D.驾驶员驾车右侧通行一交通秩序
八年级道德与法治试卷第1页共4页
10.《礼记·大学》中写道“此谓诚于中,形于外,故君子必慎其独也。”下列行为与这
句话表达的意思相近的是
A.小力独自过马路时,无交警值守仍自觉遵守规则
B.小旺趁班级无人时,悄悄地使用电子白板玩游戏
C.小爱在研学活动中,主动承担旅行路线规划工作
D.小尼在坐公交车时,主动给行动不便的孕妇让座
11.力旺中学开展“善意传递活动”,鼓励学生向身边人表达友善。下列行为中,最符
合教材中“友善待人”要求的是
A.只对熟悉的同学友善,对陌生人漠不关心
B.友善只体现在言语上,无需用实际行动证明
C.把内心的普良转化为微笑、温暖话语和友爱的举动
D.为了获得他人认可,刻意讨好他人,违背自己的意愿
12.
“谎言”有时可以是美丽的,因其源于善意;有时也可以是温暖的,因其源于爱心。
践行诚信有时需要讲究策略,运用诚信智慧。下列同学的做法,你赞同的是
A.网友问真实姓名及电话,小法如实告知
B.用捡的钱给妈妈买礼物,小道对妈妈说是自己的钱
C.对学校社会实践的劳动任务,小德靠“摆拍”完成
D.让座给刚上车的老爷爷,小治谎称自己马上要下车
13.李女士去某银行应聘,提交身份证后,却被告知无法录用,原因是她拖欠债务未还,
被列入失信被执行人黑名单。这个案例告诉我们
A.讲诚信要付出沉重代价
B.遵纪守法珍借诚信记录
C.要弄虚作假、逃避责任
D,要运用智慧退出黑名单
14.“天下之事,不难于立法,而滩于法之必行。”作为社会的一员,我们应该
A.制定完备的法律
B.信仰法律的力量
C.学法并严格执法
D.制裁违法和犯罪
15.长春市司法局开展“法治进校园”活动,为中学生普及法律知识。此举旨在
A.让每个学生都成为法治工作者
B.增强学生的法治意识
C.杜绝校园违法犯罪行为的发生
D.落实未成年人保护法
16.右图是“青少年各类上网活动的情况”中的部分数据。由此可见
①网络是学生唯一的学习工具
网上学习wmu西
心478%
元游我w2 MIPAYANIHIN回357%
②网络是汇聚民智的重要渠道
板视领AWOI.一3.6锅
看动两、投每YWnBAIAU332%
③网络可以让生活更丰富美好
听音乐Cmnw□26%
④网络开辟人际交往的新通道
在找社交mao233%
数据来返:《窄少年互联网使州M祝在报始(2024)】
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
17.为培育积极健康的网络文化,营造清朗网络空间,国家持续推进“清朗”系列专项
行动,青少年也需主动践行网络文明要求。下列分析路径正确的有
①学会选择网络信息→学会“信息节食”→减少无效的信息千扰
②学会辨别网络谣言→轻信各类网络信息→避免被虚假信息误导
③传播网络正能量→参与网络公益行动→汇聚民智促进社会和谐
④格守道德和法律→肆意发表网络言论→做负责任的网络参与者
A.①②
B,①③
C.②④
D.③④
八年级道德与法治试卷第2页共4页
18.12306推出静音车厢,要求旅客使用各类电子设备时须佩戴耳机或关闭音源外放功能
等,让其他旅客在享受“静音福利”的同时,也保持车厢内的安静。这表明
①井然有序的社会生活离不开规则保障
②规则是人们在共同协商基础上形成的
③我们需要发自内心地敬畏和遵守规则
④违反社会规则必然会受到法律的制裁
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
19.某中学在期末考试时开设了无人监考的“诚信考场”,一些同学自愿与学校签订“诚
信考试承诺书”。同学们说:“无人监考是一种挑战,能走进诚信考场是一种骄做。”
设立“诚信考场”有利于
①权衡诚信与隐私之间的关系
②培养学生良好的诚信品质
③塑造企业良好的形象和信誉
④弘扬中华民族的传统美德
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
20.人们在给“人民教育家”于漪的送别的花圈上写着挽联,有学生送的,有亲友送的,
有邻居送的,有同事送的..…这反映了
①人的身份是在社会关系中确定的
②人的身份是由家庭关系决定的
③社会关系不同,人的身份就不同
④人的身份随着年龄的变化而变化
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
21.清代思想家颜元说:“国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身尚礼则身修,心尚礼则心
泰。”据此,下列理解正确的有
①文明有礼是一个人立身处世的前提
②文明有礼能促进社会和谐发展
③文明有礼是能获得成功唯一的因素
④塑造国家形象只需靠文明有礼
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
22.习近平总书记指出“只有内心尊崇法治,才能在行为上遵守法律。只有铭刻在人们
心中的法治,才是真正牢不可破的法治”。因此,我们应该
①弘扬诚信文化②学会依法办事
③提高媒介素养
④树立法治观念
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
23.青少年处于走向社会的关键时期,应主动了解社会、融入社会,积极投身于社会实
践。下列名言与这一观点一致的有
①非淡泊无以明志,非宁静无以致远
②巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳
③荷利国家生死以,岂因祸福避趋之
④雅斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声
A.①②
B.②③
C.①③
D.③④
24.班级小组需合作完成校园文化展示任务。小力和小旺两人虽创作思路不同,但能主
动倾听对方想法,互相包容配合,最终圆满完成任务。二人做到了
①助人为乐,伸出援手
②换位思考,合作共赢
③坚持自我,互不妥协
④尊重他人,友善相处
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
25.陈某在某公司下单定制旗袍,因该公司旗袍成品与样图不同与其协商赔偿,协商无
果后陈某将该公司诉至法院,最终,法院判决该公司退还陈某定制费550元,并赔
偿陈某损失719元。对此案例分析正确的有
①陈某向法院提起的诉讼应为行政诉讼
②该公司只违背诚信原则,可免受处罚
③陈某通过诉讼维护了自己的合法权益
④陈某做到了遇事情找法解决问题靠法
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
八年级道德与法治试卷第3页共4页
二、非选择题。(25分)
26.明晰社会秩序意义,完成相关问题。(7分)
力旺中学八年级举办了“遵守社会规则”主题班会,小旺发表了自己的看法:
“社会规则限制自由,所以规则会破坏秩序。”
(1)你赞同小旺的观点吗?请阐明理由。(5分)
(2)为维护良好的校园秩序,中学生能做哪些力所能及的事情?(2分)
27.参与法律实践活动,完成相关问题。(6分)
十一假期力旺中学组织学生走进社区,开展普法社会实践。同学们提前学习《
中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,制作
反诈、防范校园欺凌宣传手册,在小区广场向居民讲解法律知识,还采访居民遇到
的法律难题,向社区居委会提出普法宣传改进建议。
(1)结合所学,请分析力旺中学组织此次活动对中学生的意义。(4分)
(2)除材料中提及的法律,请你再例举两部我国出台的法律。(2分)
28.参与网络政治生活,完成相关问题。(6分)
居民可以通过人民网领导留言板反映城市治理问题。市民发现道路破损、路灯
不亮、小区噪音扰民,手机线上留言、提交照片,相关部门接收线索,调查处理并
线上回复。民众借助网络平台,监督公共事务,参与社会治理,拓宽了民主渠道。
(1)上述材料体现出网络改变了世界的哪一个方面?(2分)
(2)畅通人们参与社会治理的渠道有什么意义。(2分)
(3)参与网络生活,我们应该注意些什么?(2分)
29.践行美德遵守法律,完成相关问题。(6分)
李某向韩某借款15万元,约定分期偿还。到期后李某一直拖欠不还钱,韩某多
次催讨无果,向人民法院提起诉讼。法院出具调解书,要求李某按期还款。李某仍
拒不履行,韩某申请强制执行。法院查实李某有收入却故意不还钱,将他纳入失信
被执行人名单,限制高消费。
(1)李某的行为违背了中华民族的哪一项传统美德?(2分)
(2)韩某向人民法院提起的是哪一种类型的诉讼?(2分)
(3)遵守法律,建设法治社会,中学生能做哪些力所能及的事情?(2分)
八年级道德与法治试卷第4页共4页