内容正文:
年级: 高二 学科: 地理 编号: C02-05 编制人: 审核人:
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第2章 地表形态的塑造
第三节 河流地貌的发育(第一课时 河谷的演变)
【学习目标】
1. 综合思维:掌握河流侵蚀、堆积地貌的成因与特征,理解河谷演变规律及河流地貌对聚落的影响。
2. 区域认知:区分河流不同发育阶段,辨析各阶段侵蚀作用差异与对应的地貌特点。
3. 地理实践力:能判读、绘制河流地貌示意图,结合案例识别堆积地貌的分布与特征。
4. 人地协调观:认识河流地貌与人类聚落、生产活动的相互影响,树立人地协调发展观念。
【重难点】
1. 重点:①掌握河流不同发育阶段的侵蚀特点与地貌差异;②理解河谷演变、河流堆积地貌的形成过程。
2. 难点:①辨析河流不同阶段的侵蚀类型差异;②结合实例判读、分析各类河流地貌。
【学法指导】
1. 课前预习:精读教材,识记河流侵蚀、堆积地貌基础概念,梳理河谷发育过程,标注疑难知识点,独立完成预习任务。
2. 课中探究:聚焦重难点开展小组合作探究,结合示意图辨析河流地貌成因,对比不同阶段侵蚀作用差异,总结读图判图方法,限时训练、及时纠错。
3. 课后巩固:梳理河流地貌知识体系,分层完成梯度习题,归纳案例分析答题技巧,结合乡土地貌学以致用,夯实外力作用相关知识。
【预习案】
1、 问题导学
情境:河流从源头到入海,历经上游、中游、下游三个阶段,地貌特征截然不同,恰似人的一生:少年如上游,朝气蓬勃、下切侵蚀强烈,奋勇向上突破险阻;中年如中游,地势趋缓、侧蚀增强,兼收并蓄、稳步拓展;老年如下游,地势平坦、以堆积为主,沉淀阅历、平和包容。河流不同阶段的外力差异,塑造了截然不同的河道地貌,正如不同人生阶段的成长特质。——结合“人生如河”的比喻,说出河流上、中、下游的主导侵蚀类型分别是什么?简要分析河流三个阶段对应的河谷形态特征。
2、 知识梳理
模块一:河谷【课文P33页,完成河谷的演变的阅读。】
1.河流作用:河流是塑造地表形态的重要外力,通过不断__ ___和_____ 改变河谷形态。
2.河谷的演变阶段与形态特征
(1)初期阶段 侵蚀作用:以_____和向_____侵蚀为主。
河谷特征:深而窄,谷壁陡峭,横剖面呈_____形。
(2)中期阶段 侵蚀作用:_____侵蚀减弱,向_____侵蚀加强。
河谷特征:河道弯曲,凹岸_____、凸岸_____,河谷拓宽。
(3)后期阶段 河谷特征:河谷展宽,横剖面呈_____的槽形。
3、 预习自测
1. 河流上游落差大、水流湍急,主导的侵蚀作用是( )
A. 溯源侵蚀、下蚀 B. 侧蚀 C. 堆积作用 D. 溶蚀作用
2. 下列侵蚀作用能够让河谷向源头方向延伸的是( )
A. 下蚀 B. 溯源侵蚀 C. 侧蚀 D. 风力侵蚀
3. 河流中游河谷不断拓宽,主要得益于( )
A. 下蚀增强 B. 溯源侵蚀增强 C. 侧蚀增强 D. 堆积作用显著
4. 河流上游长期下蚀、溯源侵蚀,形成的典型地貌是( )
A. 宽阔河谷 B. V形谷 C. 冲积平原 D. 三角洲
5. 关于河流下游侵蚀特征的叙述,正确的是( )
A. 下蚀作用最强 B. 仅发生溯源侵蚀 C. 以侧蚀作用为主 D. 无任何侵蚀作用
4、 我的疑问(记录在预习中遇到的疑难问题)
【探究案】
1、 探究问题
探究一:河流的侵蚀作用
1.阅读下图,说说河流对地貌的侵蚀主要分为什么?
2.分析不同的侵蚀作用的方向、发生和河段和对河流的主要影响。
作用形式
概念
对河流的影响
发生河段
关键影响
溯源侵蚀
向河流源头方向侵蚀
不断向源头方向伸长
源头
延伸
下蚀
垂直于河床的向下侵蚀
使河床加深,河流向纵深方向发展
中上游
加深
侧蚀
垂直于两侧河岸的侵蚀
使谷底展宽,河流横向发展
中下游
展宽
探究二:河谷的演变
1. 河谷的发育经过哪几个时期?
2. 读图说说各时期的河谷以什么侵蚀为主呢?对河流有什么影响?
3. 各时期的河谷形状是怎样的?
发育阶段
河谷剖面简图
主要侵蚀方式
河谷形态特征
成因分析
初期A
(上游)
中期B
(中游)
成熟期C
(下游)
探究三:河流袭夺
材料一:河流袭夺指相邻的两条河由于侧蚀或溯源侵蚀,分水岭一侧的低位河流夺取了另一侧高位河流上游段的现象。
材料二:河流袭夺的条件——两条河川间的距离不能太远;其中一条河川的侧蚀或溯源侵蚀强烈;必须是一条为高位河、另一条为低位河,分水岭两侧的海拔要具有明显的差异。
材料三:图1示意河流袭夺过程及袭夺地貌形态。据考证,云南红河东源溪沟河曾经袭夺鱼泡江。茨坪村以上溪沟河段曾经为鱼泡江源头(注入祥云盆地)。茨坪村附近为古分水岭,以玄武岩为主。茨坪村以南,溪沟河下切于宽谷之中,形成套叠的 V 形峡谷。鱼泡江被袭夺后,水量大幅减少。为保障祥云盆地的灌溉用水,20 世纪 50 年代筑小官村水库蓄水,经干渠引水至祥云盆地。图2示意溪沟河袭夺鱼泡江的区域背景。
1.简述溪沟河袭夺鱼泡江的必要条件。
2.分析茨坪村以南溪沟河“谷中谷”的形成过程。
探究四:曲峡
材料:曲峡指山地中的曲流峡谷,多由古平原面上的曲流发育而成。在我国,太行山是曲峡最集中的地区。观察图片,试分析其形成过程。
2、 课堂小结(归纳本节课学习的知识、方法及知识结构)
【训练案】
1、 当堂训练
下图为“某河流不同河段河床横断面示意图”。完成1~2题。
1.A河段河流地貌表现为“V”形谷,其形成的主要原因是该河段( )
A.地势落差大,河流侵蚀作用强 B.受风力侵蚀作用明显
C.河床土质疏松,容易被侵蚀 D.降雨集中,地表径流带来泥沙堆积
2.关于河流地貌的形成和分布,下列表述正确的是( )
A.在B—C河段,容易形成曲流 B.在B—C河段,越靠近上游,堆积物的颗粒越小
C.河流中下游都会形成冲积平原 D.冲积扇形成在干支流交汇处
自然界中,相邻两个水系在内外因素的影响下,会有一个水系发展成为主水系。由于分水岭被破坏或迁移造成的河流袭夺,称为“主动河流袭夺”。下图中右图是左图方框处的分水岭变化图,该处分水岭从Ⅰ经Ⅱ演化到Ⅲ,分水岭最终被切穿,发生河流袭夺现象。
3.发生河流袭夺前,图中两水系之间分水岭的走向是( )
A.南北走向 B.东西走向 C.西北—东南走向 D.东北—西南走向
4.该分水岭由Ⅰ演化到Ⅲ的主要原因是( )
A.风化作用 B.流水下蚀 C.溯源侵蚀 D.地壳运动
5.河流袭夺后,河流流量减少的河段是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【参考答案】
1、 问题导学
①上游:溯源侵蚀、下蚀为主;中游:侧蚀增强,下蚀减弱;下游:以侧蚀为主。
②上游:河谷深而窄,呈V形谷,山高谷深;中游:河谷逐渐拓宽,坡度变缓;下游:河谷宽阔、平缓,河道弯曲。
2、 知识梳理
模块一:河谷【课文P33页,完成河谷的演变的阅读。】
1.河流作用:河流是塑造地表形态的重要外力,通过不断侵蚀和堆积改变河谷形态。
2.河谷的演变阶段与形态特征
(1)初期阶段
侵蚀作用:以向下和向源头侵蚀为主。
河谷特征:深而窄,谷壁陡峭,横剖面呈“V”形。
(2)中期阶段
侵蚀作用:向下侵蚀减弱,向河谷两岸侵蚀加强。
河谷特征:河道弯曲,凹岸侵蚀、凸岸堆积,河谷拓宽。
(3)后期阶段
河谷特征:河谷展宽,横剖面呈宽而浅的槽形。
3、 预习自测
1. 河流上游落差大、水流湍急,主导的侵蚀作用是( )
A. 溯源侵蚀、下蚀 B. 侧蚀 C. 堆积作用 D. 溶蚀作用
2. 下列侵蚀作用能够让河谷向源头方向延伸的是( )
A. 下蚀 B. 溯源侵蚀 C. 侧蚀 D. 风力侵蚀
3. 河流中游河谷不断拓宽,主要得益于( )
A. 下蚀增强 B. 溯源侵蚀增强 C. 侧蚀增强 D. 堆积作用显著
4. 河流上游长期下蚀、溯源侵蚀,形成的典型地貌是( )
A. 宽阔河谷 B. V形谷 C. 冲积平原 D. 三角洲
5. 关于河流下游侵蚀特征的叙述,正确的是( )
A. 下蚀作用最强 B. 仅发生溯源侵蚀 C. 以侧蚀作用为主 D. 无任何侵蚀作用
参考答案:1.A 2.B 3.C 4.B 5.C
3、 探究问题
探究一:河流的侵蚀作用
活动安排:阅读流水侵蚀作用的相关示意图,结合课本相关内容,小组合作完成下面学习任务。
1.阅读上图,说说河流对地貌的侵蚀主要分为什么?
2.分析不同的侵蚀作用的方向、发生和河段和对河流的主要影响。
【答案】
1. 侵蚀作用是流水破坏地表物质,使它脱离原位的作用,河流对地貌的侵蚀主要分为下切侵蚀,朔源侵蚀和侧蚀。
2.
作用形式
概念
对河流的影响
发生河段
关键影响
溯源侵蚀
向河流源头方向侵蚀
不断向源头方向伸长
源头
延伸
下蚀
垂直于河床的向下侵蚀
使河床加深,河流向纵深方向发展
中上游
加深
侧蚀
垂直于两侧河岸的侵蚀
使谷底展宽,河流横向发展
中下游
展宽
探究二:河谷的演变
活动安排:6人为一个小组,组内成员合作分析完成下列学习任务并将结果整理成表格,时间5分钟。
1. 河谷的发育经过哪几个时期?
2. 读图说说各时期的河谷以什么侵蚀为主呢?对河流有什么影响?
3. 各时期的河谷形状是怎样的?
【答案】
发育阶段
主要侵蚀方式
河谷形态特征
成因分析
初期(上游)
以向下和向源头侵蚀为主
深而窄,谷壁陡峭,横剖面呈“V”形
河流落差大,流速快,能量集中
中期(中游)
向下侵蚀减弱,向河谷两岸侵蚀加强
河道弯曲,凹岸侵蚀、凸岸堆积,河谷拓宽
河流落差减小,“V”形谷”形成后,河流转而侵蚀两岸
成熟期(下游)
侧蚀作用继续
河谷展宽,横剖面呈宽而浅的槽形。
漫长的“凹岸侵蚀、凸岸堆积”过程,河谷不断展宽
探究三:河流袭夺
活动安排:阅读地图和相关材料,小组合作完成下列学习任务。
材料:图1示意河流袭夺过程及袭夺地貌形态。据考证,云南红河东源溪沟河曾经袭夺鱼泡江。茨坪村以上溪沟河段曾经为鱼泡江源头(注入祥云盆地)。茨坪村附近为古分水岭,以玄武岩为主。茨坪村以南,溪沟河下切于宽谷之中,形成套叠的 V 形峡谷。鱼泡江被袭夺后,水量大幅减少。为保障祥云盆地的灌溉用水,20 世纪 50 年代筑小官村水库蓄水,经干渠引水至祥云盆地。图2示意溪沟河袭夺鱼泡江的区域背景。
1.简述溪沟河袭夺鱼泡江的必要条件。
2.分析茨坪村以南溪沟河“谷中谷”的形成过程。
【答案】
1.(1)溪沟河源头与鱼泡江相距较近且鱼泡江河床(水位)高于溪沟河;
(2)与鱼泡江相比,溪沟河落差更大,流速更快,溯源侵蚀能力更强;
(3)分水岭以玄武岩为主,年代久远,风化强烈,抗侵蚀能力较弱,易被流水侵蚀。
2.河流袭夺之前,溪沟河水量小,侵蚀缓慢,经过长期侵蚀形成宽谷;袭夺后,溪沟河流量大增,下切侵蚀加强,在宽谷谷底继续深切形成嵌套式 V 形峡谷;云南地处板块交界处,受板块挤压影响,地壳抬升加剧了下蚀作用,促进了谷中谷的形成。
探究四:曲峡
材料:曲峡指山地中的曲流峡谷,多由古平原面上的曲流发育而成。在我国,太行山是曲峡最集中的地区。观察图片,试分析其形成过程。
①地质历史时期,太行山所在地区地形平坦,河流以侧蚀为主,形成蛇曲;②伴随板块运动,地壳抬升,形成太行山地;③河流落差增大,发生下切侵蚀形成峡谷;④原来的曲流形态保留在峡谷中,形成“嵌入式”蛇曲。
1、 当堂训练
下图为“某河流不同河段河床横断面示意图”。完成1~2题。
1.A河段河流地貌表现为“V”形谷,其形成的主要原因是该河段( )
A.地势落差大,河流侵蚀作用强
B.受风力侵蚀作用明显
C.河床土质疏松,容易被侵蚀
D.降雨集中,地表径流带来泥沙堆积
答案 A
2.关于河流地貌的形成和分布,下列表述正确的是( )
A.在B—C河段,容易形成曲流
B.在B—C河段,越靠近上游,堆积物的颗粒越小
C.河流中下游都会形成冲积平原
D.冲积扇形成在干支流交汇处
答案 A
自然界中,相邻两个水系在内外因素的影响下,会有一个水系发展成为主水系。由于分水岭被破坏或迁移造成的河流袭夺,称为“主动河流袭夺”。下图中右图是左图方框处的分水岭变化图,该处分水岭从Ⅰ经Ⅱ演化到Ⅲ,分水岭最终被切穿,发生河流袭夺现象。据此完成3~5题。
3.发生河流袭夺前,图中两水系之间分水岭的走向是( )
A.南北走向 B.东西走向
C.西北—东南走向 D.东北—西南走向
答案 A
4.该分水岭由Ⅰ演化到Ⅲ的主要原因是( )
A.风化作用 B.流水下蚀
C.溯源侵蚀 D.地壳运动
答案 C
5.河流袭夺后,河流流量减少的河段是( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
答案 C
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