陕西省榆林市第五中学2024-2025学年八年级上学期11月期中历史试题(无答案)

试卷类型：Y 2024~2025学年度第一学期期中调研试题（卷） 八年级历史 注意事项： 1.本试卷共6页，满分60分，时间60分钟，学生直接在试题上答卷； 2.答卷前将装订线内的项目填写清楚。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案前的字母填在题后的括号里） 1.1842年，英国《伦敦新闻画报》载：（条约）确定了千百万的赔款，永久割让给我们一座岛屿。这座岛屿是（ ） A.香港岛 B.台湾岛 C.九龙司 D.威海卫 2.2024年4月20日至24日，为纪念新中国海军成立75周年，在青岛、大连、烟台、上海等地海军部队组织军营开放活动，展现当代中国海军的风采与实力。中国首次以近代化海军抵抗外国侵略是在（ ） A.林则徐虎门销烟期间 B.甲午中日战争期间 C.太平军抗击洋枪队期间 D.左宗棠收复新疆期间 3.时空观念是历史学科素养之一。下列史实按时间先后顺序排列，正确的是（ ） ①外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行 ②清政府赔款白银4.5亿两，本息共计9.8亿两 ③英商进出口货物应纳税款，必须经过双方协议 ④允许日本在通商口岸开设工厂 A.①②③④ B.②①④③ C.③①④② D.④①②③ 4.下面三张关于中国近代史的图片，共同反映的主题是（ ） A.中国民族危机的不断加深 B.近代中华民族的反抗斗争 C.旧民主主义革命的历程 D.近代化的探索历程 5.下图是某同学整理的某一历史事件的笔记。该事件主张（ ） A.维新变法 B.民主共和 C.平均地权 D.自强求富 6.下面是历史兴趣小组的同学关于戊戌变法的讨论。其中观点正确的是（ ） A.戊戌变法失败了，它对中国近代社会没有产生任何积极影响 B.戊戌变法主张仅学习西方的技术 C.是康有为、梁启超领导的一场救亡图存的爱国运动 D.戊戌变法主张推翻清政府统治 7.蔡元培撰写过一副挽联：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局。愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”下列属于挽联中“先生”的活动有（ ） ①提出“三民主义” ②创办机关刊物《民报》 ③任武昌起义总指挥 ④发动“二次革命” A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④ 8.1914年至1918年间，老百姓门口的对联由“民国万岁，天下太平”改为“民国万税，天下太贫”。与此变化密切相关的政治局面是（ ） A.割地赔款 B.瓜分狂潮 C.复辟帝制 D.军阀混战 9.陈独秀认为：如今要救中国，非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想洗刷干净不可。陈独秀“洗刷旧思想”的主要阵地是（ ） A.《国闻报》 B.《时务报》 C.《民报》 D.《新青年》 10.漫画折射了历史。下列选项反映的历史事件由下图引发的是（ ） A.春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾。 B.北上联军八国众，把我江山又赠送。白鬼西来作警钟，汉人惊破奴才梦。 C.学子斗争惊列寇，豪杰攻打震华庭。反封反帝风云涌，休课休劳波浪凶。 D.三元里前声若雷，千众万众同时来。因义生愤愤生勇，乡民合力强徒摧。 11.面对国家和民族生死存亡，全国民众奋起抗争，奏响了浩气长存的壮歌，彰显了伟大的五四精神。在他们身上我们最能感受到的是（ ） A.保卫世界和平的国际主义精神 B.救国救民的爱国主义精神 C.艰苦奋斗的革命乐观主义精神 D.不怕牺牲的革命英雄主义精神 12.“不忘初心、牢记使命、永远奋斗”——习近平总书记二十大后带领中共中央政治局常委瞻仰中共一大会址引起热烈反响。下列关于中共一大的表述，正确的是（ ） A.提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领 B.提出了“外争主权，内除国贼”的口号 C.确定党的中心任务是领导和组织工人运动 D.是中国新民主主义革命的开端 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13.（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一： 某校历史兴趣小组在学习张海鹏教授的《近代中国历史进程概说》时，根据书中“近代中国社会的发展轨迹像个元宝形，开始是下降，降到谷底，然后上升，升出一片光明……”的描述，绘制了右图。 材料二： “天字旗号飘得远，四方兄弟到金田，斩龙除妖声震天。” ——摘编自南方民谣 “……大法国，心胆寒，英美德俄尽消然。洋鬼子，尽除完，大清一统靖江山。” ——摘编自《只因鬼子闹中原》揭帖 （1）材料一图中A段“开始下降”始于_____________（战争名称）；（1分）“降到谷底”止于_____________（战争名称）。（1分）请选择其中一场战争说明对当时中国社会的影响。（2分） （2）材料二反映了中国近代历史上哪两次反抗斗争？（2分）结合所学知识，概括这两次反抗斗争呈现的共同特征。（2分） （3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你从中国近代入侵和反抗的连锁反应中，得到了哪些感悟？（2分） 14.（11分）城市是有记忆的，城市中每一处文化遗产都是一部史书，一卷档案，记录着一个城市的沧桑岁月。阅读下列材料，回答问题。 材料一： 图A 1860年“联军”进攻，北京第一次沦陷 北京作为中国政治中心，见证了历史风云。近代史上曾饱受列强欺凌，三次沦陷。在1919年以前，中国的近代化经历了由学习西方军事器物到学习西方政治制度，再到学习西方思想文化的历程。每一个阶段，北京都处在中心地位或前沿阵地。 材料二： 图B 孙中山在南京就任中华民国临时大总统 “中华民国由中华人民组织之”；“中华民国之主权属于国民全体”；“中华民国领土，为二十二行省、内外蒙古、西藏、青海”；“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”。 ——摘编自《中华民国临时约法》 材料三： 图C 中国共产党第一次全国人民代表大会会址 （1）材料一图A中“联军”是指什么军队？（1分）“联军”在北京所犯的滔天罪行是什么？（1分）根据材料一并结合所学知识，归纳中国近代化探索的特点。（2分） （2）材料二图B中的中华民国成立于哪一年？（1分）根据材料二并结合所学知识，分析《中华民国临时约法》的性质。（1分）简述辛亥革命的历史意义。（2分） （3）材料三图C所示会议在哪座城市召开？（1分）结合所学知识，简述中国共产党诞生的历史意义。（2分） 15.（15分）中国为实现现代化进行了一系列探索活动。某校八年级（1）班学生以“外来文明的借鉴与吸收”为主题进行历史探究活动，请你参加。 【经济嫁接】 材料一：为了使国家能够抵御外来侵略，镇压国内动荡，并加强他们自己的权威，洋务派想把欧洲的工业革命成果嫁接过来。可是清朝国势积弱，树体老腐，难以嫁接成活，所以当时清朝就只有苟延残喘以拖延时日了。 ——摘编自《嫁接》 （1）根据材料一，概括洋务运动嫁接工业革命成果的目的，（2分）结合所学知识，简要评价洋务运动。（2分） 【制度效仿】 材料二： 祖宗之法是用来治理祖宗之地的，时代变了，祖宗之法非变不可 ——1898年康有为驳斥顽固派 康有为 图A 维新变法运动虽失败了，但在社会上起了思想启蒙的作用。在那个时期的新式学堂和开设西学的书院里，出过黄兴、蔡锷等民主革命的风云人物；而随之兴起的学会，为了广开民智不断介绍西方的科学知识，这些知识在近代中国几乎必然地会转化为政治力量；维新人士还提出了“论白话为维新之本”的主张，早了胡适20年。可以说，后来的许多进步主张，在戊戌变法的时候都已露出了端倪。 图B （2）根据材料二图A并结合所学知识，简述康有为主张变“祖宗之法”的原因。（2分）根据图B，概括维新运动在社会上起了“思想启蒙作用”的表现。（2分） 【思想承袭】 材料三： 要拥护那德先生，便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治，要拥护那赛先生，便不得不反对旧艺术、旧宗教。 图C 陈独秀 （3）材料三中的“德先生”和“赛先生”分别指什么？（2分）结合所学知识，简述新文化运动的历史意义。（2分） 【中国模式】 材料四：国家主席习近平讲到：“一个国家发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。我们不能要求有着不同文化传统、历史遭遇、现实国情的国家都采用同一种发展模式。” （4）综合上述材料并结合所学知识，分析上述近代化探索活动屡遭挫折的原因。（1分）你认为我国在现代化进程中应如何对待外来文明成果？（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $