第11课 以小见大《清明上河图》局部图看辽宋夏金元的经济、社会与文化 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

中外历史纲要上 统编版历史必修 1 清明上河图宽24.8厘米、长528.7厘米，作品以长卷形式，生动记录了中国12世纪北宋都城东京(又称汴京，今河南开封)的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋时期都城东京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。 《清明上河图》 第11课 以小见大—— 从《清明上河图》局部图看辽宋夏金元的经济、社会与文化 张绪云 统编版|纲要上|第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 目 录 以小见大——经济的发展 壹 以小见大——社会的变化与儒学复兴 贰 以小见大——文学艺术和科技 叁 【2025修订版·课标要求】 了解两宋时期在经济、社会、文化等方面的新变化。 以小见大——经济的发展 壹 【学习聚焦】宋元时期的经济较之前代有明显的发展，经济重心南移完成。 一、以小见大——经济的发展 ▲《清明上河图》局部——原野 ▲《清明上河图》局部——酒坊 任务一：根据左图和教材，指出宋元时期农业之变（发展）的表现。 粮食产量提高 稻麦复种制普及 固定种植经济作物，作物推广，开始种植棉花 农产品商品化打破自给自足 耕作技术进步 生产工具革新 垦荒面积扩大 一、以小见大——经济的发展 ▲《清明上河图》局部——炭行和瓷器 任务二：根据左图和教材，概括宋元手工业的新发展，有何意义？？ ▲《清明上河图》局部——器皿和书坊 （1）制瓷业： ①宋朝五大名窑（汝官定哥钧） ②元朝烧出了青花瓷和釉里红 （2）矿冶业：北宋煤的开采量很大，都城东京居民普遍使用煤作燃料。 （3）印刷业： ①北宋毕昇创造活字印刷术 ②元朝王祯创制木活字，又发明转轮排字盘 毕昇 中华文明新的物质象征 提高了金属冶炼的产量和质量，提高了居民的生活质量 带动造纸业的发展，推动文化普及 任务三：阅读教材并结合《清明上河图》局部图，概括宋元商业的新发展？ 一、以小见大——经济的发展 驼队 码头卸货 刘家上色沉檀拣香 运输铜钱 栀子灯与灯箱广告 南货发贩 占道经营 驼队：与少数民族贸易往来，榷场。 码头卸货：内河航运发达。 上色沉檀拣香：海外贸易;外贸税成为财政组成部分 南货：南北经济交流。 运钞车：货币需求量大、开始出现纸币。 占道经营：打破空间限制。 栀子灯与灯箱：打破时间限制。 北宋东京城 问题探究1：相比唐代，宋代的城市发生了什么变化？ “夜市直至三更尽，才五更复开张。如耍闹去处，通晓不绝。” “闭门鼓后、开门鼓前行者，皆为犯夜。犯夜者，笞二十。” 灯箱 桥上占道经营 一、以小见大——经济的发展 城市经济职能增强（城市兴盛——东京、临安、元大都） 魏晋南北朝 江南经济开发（奠基） 唐中叶后 安史之乱 南方逐渐超过北方 （开始） 宋朝 经济重心南移完成 经济重心南移完成 问题探究2：经济重心南移的过程？ 问题探究3：经济重心南移的影响？ ▲元朝的运河和海运航线图 影响： 1.经济：南方商品经济↑，南方沿海沿江城市↑。 2.交通：改善南北交通和海上运输,推动海外贸易。 3.文化：南方文化影响力↑，教育↑，推动民族交融。(北宋采取南北分卷制度) 一、以小见大——经济的发展 ——北宋：张择端《清明上河图》 “卜卦代写摊” “外卖送餐小哥” “玩具摊” “花木贩” “羽扇货郎” “说书摊” 以小见大——社会的变化与儒学复兴 贰 【学习聚焦】宋朝社会与前代相比出现了一些重要的新变化，包括门第观念淡化、社会成员身份趋于平等、国家对社会的控制相对松弛等。宋朝儒学复兴，其中程朱理学一派对后世影响最大。 任务一:阅读教材66页，指出：宋朝社会出现了哪些新变化？ 门第观念淡化 “卜卦代写摊” “外卖送餐小哥” “玩具摊” 身份趋于平等 国家控制松弛 科举更加公平、完善，向全社会开放，平民入政坛 “取士不问家世，婚姻不问阀阅” 仁宗朝，商人、佃农、奴婢均为编户齐民。 齐，等也。无有贵贱，谓之齐民 土地买卖、典当基本不受官府干预 官府对百姓迁移住所、更换职业和日常生活标准控制松弛 思考：社会变化的原因 商品经济的发展（根本原因） 世家大族的衰落 科举制度的发展 政府政策的调整 二、以小见大——社会的变化与儒学复兴 ▲《清明上河图》局部——僧人、道士和儒生 问题探究1：下图反映思想上的什么发展? 程朱理学 陆王心学 宋明理学 创立：程颐、程颢（北宋） 集大成者：朱熹（南宋） 集大成者：王守仁（明） 陆九渊 （南宋） 问题探究2：阅读右侧材料及教材，分析理学发展的原因。 材料一：“汉魏而下，佛老之徒，横于中国，其与儒齐驱并驾，峙而为三，······儒者不以仁义礼乐为心则已。”——黄宗羲《宋元学案》卷二 材料二：庆历年间，儒学学风开始出现较大转变，士人们力图摆脱汉唐经学拘囿于家法师法、沉溺于训诂考证的治学方式，大胆发疑，标新立异，形成了一股疑经惑古的时代思潮。 ——肖永明 《宋代儒学的危机与复兴》 二、以小见大——社会的变化与儒学复兴 外部原因：五代十国乱世局面的冲击 内部原因：从三国到五代，以解释经书字句为主的儒家学说日益僵化。 任务二:阅读教材，总结理学的具体内容？ 理学是以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想而形成的新儒学。 二、以小见大——社会的变化与儒学复兴 北宋程颐、程颢创建理学 南宋朱熹集大成者 ①宇宙观：理是自然界和社会的根本原则 ——“理”即“天理”，体现在社会上是儒家的伦理道德 什么是“理”？ 当“理”和人性产生矛盾时该如何选择？ ②人生观：存天理，灭人欲 如何获取“理”？ ③方法论：格物致知 ——“格物”即探究事物；“致知”即获得知识 ——“人欲”指人过度的欲望 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？ ——清·林则徐 粉身碎骨寻常事，但愿牺牲报国家。 ——清·秋瑾 饿死事小，失节事大。 ——宋·程颐 酷吏以法杀人，后儒以理杀人。 ——清·戴震 问题探究3：请你阅读下列材料，思考程朱理学的影响。 ▲安徽歙（shè）县贞节牌坊 人生自古谁无死， 留取丹心照汗青 文天祥 张载 为天地立心， 为生民立命， 为往圣继绝学， 为万世开太平 ①政治：维护封建专制统治，南宋以后受到官方推崇。(元朝以《四书章句集注》作为科举考试内容) ②民族性格：崇尚道德、气节和社会责任感，有利于塑造民族性格。 消极：③强调尊卑、礼法等封建等级观念；④压抑人的自然欲求。 二、以小见大——社会的变化与儒学复兴 以小见大——文学艺术和科技 叁 【学习聚焦】城市经济繁荣，推动宋元文学新体裁的发展。宋元科技成就突出。 三、以小见大——文学艺术和科技 ▲《清明上河图》局部——说书人 ▲《清明上河图》局部——勾栏瓦舍 任务一：根据左图和教材，指出宋元时期文学发展的表现和特点。 1.文学 (1)宋词：长短句。 豪放派苏轼、辛弃疾 | 婉约派柳永、李清照 (2)元曲：散曲(长短句配乐诗歌体裁)+杂剧(戏曲艺术成熟)。关汉卿《窦娥冤》 | 王实甫《西厢记》 (3)话本：说书底本，早期白话小说。 宋朝文学发展的特点： 体现两宋商品经济发展，市民阶层壮大 逐渐平民化、世俗化、个性化；注重个人情感抒发 ▲《清明上河图》局部——古玩诗画 ▲《清明上河图》局部——精裱诗画 任务二：根据左图并结合教材，归纳宋元时期在书法和绘画上取得成就和特点。 宋元两朝，书法名家辈出。 绘画成就以山水画最为突出，花鸟画、人物画水平也很高。 书法 绘画 追求个性，不拘法度 不强调写实，注重意境和笔墨情趣 艺术体现理学影响扩大，儒学世俗化、个人化、平民化。 三、以小见大——文学艺术和科技 ▲《清明上河图》局部——小儿内外方脉药堂 ▲《清明上河图》局部——药堂 任务三：根据左图并结合教材，归纳宋元时期在科技方面取得成就。 三大发明:活字印刷术、火药大量运用、指南针应用航海。 科学家:北宋沈括《梦溪笔谈》、元朝郭守敬《授时历》。 农学家:元朝王祯《农书》 问题探究1：中国四大发明外传，对欧洲社会有何影响？ 推动了文艺复兴和宗教改革，促进了思想解放。 促进了新航路开辟，推动大航海时代到来。 推动了欧洲文化的发展。 成为资产阶级战胜封建骑士阶层的武器。 三、以小见大——文学艺术和科技 契丹文 女真文 西夏文 蒙古文 问题探究2：少数民族文字在创制过程中体现了哪些特点？少数民族文字有哪些作用？ 特点：以汉字为基础创制，同时保留本民族个性 作用：促进民族认同文化认同；有利于文明的交流借鉴与传承；中华文明多元一体发展 三、以小见大——文学艺术和科技 本课小结 手工业发展 商业发展 农业发展 社会 的变化 国家对社会控制的松弛 社会成员身份趋于平等 门第观念淡化 经济 的发展 思想文化 新变化 新儒学：理学 文学艺术的发展 科技的发达 根源：商品经济的发展 实战演练 1．(2026·陕晋青宁卷·高考真题)为应对博学宏词科，南宋“士大夫多节录古书，以备遣用”。如王应麟编纂的类书《玉海》，内容涵盖天文、地理、车服、器用等诸多门类，实现了知识的萃集。当时雕版印刷已相当普及，为相关类书的刊行提供了极大的便利。这表明( ) A.选官制度影响知识传播 B.类书编纂促进观念创新 C.经世致用成为主流价值 D.印刷技术加速信息交流 2.(2025·贵州·合格考真题)宋代上层社会嫁娶前，先问的是聘财多少，上层社会之外的婚姻关系亦是如此，宗室贵戚因财与平民联姻也已不是稀罕事。这反映宋代(　　) A．男女平等观念深入人心 B．婚姻自主形成社会风尚 C．国家对社会的控制松弛 D．经济发展影响社会观念 ◎A ◎D 下节课再见！ 中外历史纲要（上） https://www.jkxjxw.com 38001 历史故事 小田叔 震撼大气中国风音乐 161078.92 XXX - 酷我音乐 $