广东江门市蓬江区部分小学联考2026-2027学年三年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

广东省江门市蓬江区小学联考2026-2027学年三年级上学期10月阶段检测道德与法治试卷 班级：________ 姓名：________ 满分：100 分 考试时间：60 分钟 一、填空题（20分，每空2分） 1. 学习有（　　　　　　），也有（　　　　　　），我们要勇敢面对。 2. 不懂就问，是（　　　　　　）的表现，（　　　　　　）使人进步。 3. 我们的学校有教学楼、（　　　　　　）等地方，是我们（　　　　　　）的地方。 4. 做学习的主人，要学会（　　　　　　　　），做事要有（　　　　　　）。 5. 遇到不会做的题，可以（　　　　　　），也可以（　　　　　　）请教老师。 二、判断题（20分，每题2分） 1. 学习很辛苦，所以我们不用学习了。（　　　　） 2. 有问题要主动请教老师和同学。（　　　　） 3. 在教室里打闹很危险，我们不应该这样做。（　　　　） 4. 学校是我们学习和成长的地方。（　　　　） 5. 做作业时，可以先玩够了再赶作业。（　　　　） 6. 同学有困难，我们应该帮助他。（　　　　） 7. 要爱护学校的花草树木。（　　　　） 8. 上课认真听讲是学习的好习惯。（　　　　） 9. 遇到难题就放弃，不用再想办法。（　　　　） 10. 我们要尊敬老师，和同学友好相处。（　　　　） 三、选择题（20分，每题2分） 1. 下面哪种做法有利于学习？（　　　　） A. 边玩边学　　B. 专心听讲　　C. 遇到难题就跳过 2. 学习遇到困难时，我们应该（　　　　） A. 直接放弃　　B. 请教别人　　C. 生闷气 3. 下面的行为中，不文明的是（　　　　） A. 排队打饭　　B. 乱扔垃圾　　C. 轻声说话 4. 我们的学校有哪些地方？（　　　　） A. 只有教室　　B. 教学楼、操场、图书室等　　C. 只有操场 5. 做学习的主人，我们应该（　　　　） A. 全靠老师安排　　B. 合理安排自己的时间　　C. 想学就学 6. 下列做法正确的是（　　　　） A. 捉弄同学　　B. 帮助同学　　C. 嘲笑同学 7. 在图书室看书时，应该（　　　　） A. 大声喧哗　　B. 保持安静　　C. 追逐打闹 8. 老师生病了，我们应该（　　　　） A. 关心老师　　B. 不理会　　C. 嘲笑老师 9. 学会学习，下面哪种态度最可取？（　　　　） A. 害怕难题　　B. 主动探究　　C. 依赖他人 10. 班级里同学很多，我们要（　　　　） A. 各顾各的　　B. 团结友爱　　C. 闹矛盾 四、简答题（20分） 1. 请写出两个学习的好习惯。（6分） ____________________________________________ 2. 我们的学校有哪些地方？请写出两个，并说说我们应该怎样爱护学校。（7分） ____________________________________________ 3. 遇到难题时，你打算怎样做？请写出两种方法。（7分） ____________________________________________ 五、情境题（20分） 1. 小明上课总是走神，作业也常常拖拉。请你帮他想想办法，写出两条改掉这些坏习惯的建议。（10分） ____________________________________________ 2. 课间，你不小心把同学的书本碰掉在地上。这时你应该怎么做？请写出你的做法和理由。（10分） ____________________________________________ 广东省江门市蓬江区小学联考2026-2027学年三年级上学期10月阶段检测道德与法治试卷参考答案 一、填空题（20分） 1. 快乐；烦恼　2. 爱学习；虚心　3. 操场（图书室等）；学习　4. 合理安排时间；计划　5. 动脑筋；虚心（每空2分） 二、判断题（20分） 1. ×　2. √　3. √　4. √　5. ×　6. √　7. √　8. √　9. ×　10. √（每题2分） 三、选择题（20分） 1. B　2. B　3. B　4. B　5. B　6. B　7. B　8. A　9. B　10. B（每题2分） 四、简答题（20分） 1. 示例：上课认真听讲、积极发言；按时完成作业；勤学好问；课后及时复习；读书做笔记等。（写出两个、言之有理即可，每个3分） 2. 示例：教学楼、操场、图书室、音乐教室等（写出两个即可，每个1.5分）；爱护学校就要不损坏公物、不践踏草坪、保持校园整洁、节约水电等（4分，言之有理即可）。 3. 示例：先自己动脑筋思考；查阅课本和资料；请教老师或同学；和同学一起讨论。（写出两种、言之有理即可，每点3.5分） 五、情境题（20分） 1. 示例：制定学习计划，合理安排时间，先做完作业再玩耍；上课时眼睛跟着老师，积极举手发言；请同学提醒自己集中注意力；把作业分成小任务，一项一项完成等。（写出两条、言之有理即可，每条5分） 2. 示例：我会先向同学道歉，说声“对不起”；马上把书本捡起来，帮他放好；如果书本弄脏了或坏了，主动说明并帮他修复。（做法礼貌、负责任8分，理由合理2分） - 1 - 1 学科网（北京）股份有限公司 $