精品解析：安徽省淮南市田家庵区淮河中学2024-2025学年七年级上学期11月期中历史试题

2024-2025学年第一学期七年级期中学情调研历史 （请同学们在答题卷上作答！满分：100分） 一、单选题（2×25=50分） 1. 中科院付巧妹研究员和同事拼接出周口店田园洞人基因组上的370万个变异位点，基本涵盖基因组每个染色体上的相关群体遗传信息，因此得到了第一个来自中国地区的古人类基因组。如果她想研究同一地区的古人类DNA，她应该选择（ ） A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 和县人 D. 山顶洞人 【答案】D 【解析】 【详解】A.元谋人遗址位于今云南省元谋县，不属于周口店区域，错误。 B.蓝田人遗址位于今陕西省蓝田县，不属于周口店区域，错误。 C.和县人遗址位于今安徽省和县，不属于周口店区域，错误。 D.山顶洞人遗址位于北京周口店龙骨山顶部洞穴，与题干提及的周口店田园洞人同属一个地区，符合研究要求，正确。 2. 远古居民从群居生活而逐渐定居下来的最重要原因是（ ） A. 适应了自然环境 B. 习惯了一起生活 C. 农业生产的发展 D. 学会了建造房屋 【答案】C 【解析】 【详解】A.适应自然环境是所有远古人类生存的共同前提，并非从群居转向定居的核心原因，错误。 B.群居本身就是共同生活的状态，与定居的形成无因果关联，错误。 C.原始农业生产发展后，人类获得了稳定可靠的食物来源，无需为追逐采集、狩猎资源不断迁徙，这是定居生活形成的根本原因，正确。 D.学会建造房屋是适应定居生活的配套条件，是农业发展带来的结果，并非最重要的根本原因，错误。 3. 陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300-4000年，与其相关的考古研究被纳入“中华文明探源工程”。该遗址已陆续发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、政府掌控的大型仓储，这些发现可以用来证明（ ） A. 早期国家的产生 B. 我国境内的远古人类 C. 部落联盟的兴起 D. 原始农业的发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.城墙、宫殿、王陵、官府仓储，代表出现公共权力、等级秩序，是早期国家的特征，正确。 B.我国境内远古人类如元谋人、北京人等，生存年代远早于陶寺遗址所处阶段，与题干遗存不符，错误。 C.部落联盟兴起阶段尚未形成宫殿、王陵区、官方管控仓储这类国家形态的遗存，与题干信息不匹配，错误。 D.原始农业发展的考古证据应为农作物遗存、农耕生产工具等，题干遗存无法直接证明原始农业发展，错误。 4. 秦朝开创的体制包含三大要素：君主“独制”，地方集权于中央，以及官僚任免而不得世袭。材料中“体制”的创立（ ） A. 确立了儒学的主导地位 B. 标志着专制主义中央集权发展到顶峰 C. 奠定了中国封建政治制度的框架 D. 导致了阶级矛盾的激化 【答案】C 【解析】 【详解】A.儒学主导地位确立于汉武帝时期，不是秦朝，错误。 B.专制主义中央集权达到顶峰的标志是清朝设立军机处，不是秦朝，错误。 C.秦朝创立君主专制中央集权制度，包含皇帝制、郡县制、官僚制，奠定了后世两千多年封建政治制度的基本框架，正确。 D.秦朝阶级矛盾激化是暴政带来的结果，不是这套政治体制创立本身造成的，不符合题意，错误。 5. 在看完《秦始皇》电视剧后，张同学对秦始皇生平产生了兴趣，在查阅相关史料后发现秦始皇的政绩应当包括（ ） ①统一六国 ②焚书坑儒 ③实行郡县制 ④统一货币等 ⑤修建陵墓 A. ①③④ B. ①②③④⑤ C. ②⑤ D. ①③④⑤ 【答案】A 【解析】 【详解】①公元前221年，秦始皇灭六国，完成统一大业，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。这属于其重要政绩，①正确。 ②焚书坑儒是秦始皇为加强思想控制而采取的极端措施，虽然巩固了统治，但钳制了思想，摧残了文化，属于其统治的暴政，通常不作为“政绩”来歌颂或肯定，②错误。 ③秦始皇在地方推行郡县制，由中央直接派官吏治理，加强了中央集权。这属于其政治上的重大政绩，③正确。 ④秦始皇统一货币（圆形方孔半两钱）、统一文字、统一度量衡，促进了经济文化交流，巩固了国家统一。这属于其经济文化上的重要政绩，④正确。 ⑤秦始皇大兴土木修建阿房宫和骊山陵墓，极大地加重了人民的徭役负担，是导致秦朝速亡的暴政之一，不属于其政绩，⑤错误。 故选A。 6. 某老师在研究甲骨文时阅读了董作宾《殷墟文字甲编》一书，他不可能找到哪方面的内容（ ） A. 祭祀活动 B. 商汤灭夏 C. 盘庚迁都 D. 商鞅变法 【答案】D 【解析】 【详解】A.商朝盛行占卜祭祀，甲骨文大量记录王室祭祀相关的卜辞，书中能够查阅，正确。 B.商汤灭夏是商代起源大事，甲骨文中留存有相关历史信息，正确。 C.盘庚迁殷是商代关键事件，殷墟出土的甲骨文可佐证这段历史，正确。 D.商鞅变法发生于战国时期，时代晚于商代，甲骨文和《殷墟文字甲编》不可能记载，错误。 7. 淮南武王墩墓出土的九鼎八簋青铜礼器组合集中、完整……有序摆放，呈现出楚国对商周礼制文化的承袭，以及创新变革后形成的多样色彩。这种摆放说明了（ ） A. 王室衰微，礼崩乐坏 B. 商品贸易逐渐活跃 C. 楚国成为中原霸主 D. 兼并战争连绵不断 【答案】A 【解析】 【详解】A.西周礼乐制度对不同等级的礼器使用规格有严格规定，九鼎八簋是周天子专属的礼器配置；春秋战国时期周王室衰微，诸侯势力崛起，不再严格恪守原有等级礼制，出现“礼崩乐坏”的局面，楚国作为诸侯国使用天子规格的礼器并进行制度创新，正是这一历史特征的体现，正确。 B.材料中的青铜礼器是用于丧葬祭祀的等级礼器，与商品贸易无关，错误。 C.材料只体现楚国使用天子规格礼器，不能证明楚国成为中原霸主，属于过度推断，错误。 D.题干只描述礼器摆放和礼制承袭变革，没有战争相关史实，属于无关选项，错误。 8. “宗庙之牺，为畎亩之勤”形象地说明了 A. 铁制农具的广泛使用 B. 牛耕的普遍推广 C. 青铜礼器的广泛使用 D. 战争给人们带来巨大灾难 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料中“宗庙之牺，为畎亩之勤”的意思是宗庙祭祀的祭品（当时叫做“牺牲”，主要包括猪牛羊）现在作为田间的劳动力，含蓄说明了春秋时期牛耕技术的应用。B项符合题意；排除ACD三项，故选择B。 9. 下列选项中，历史史实与历史解释对应错误的一项是（ ） A. 北京人的发现——对于研究古人类进化的历史具有重要意义 B. 河姆渡遗址中发现大量人工栽培水稻——表明黄河是亚洲稻的起源地之一 C. 原始社会晚期文物的出土——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平 D. 农作物种植——是原始农业兴起和发展的重要标志之一 【答案】B 【解析】 【详解】本题是逆向型选择题。据所学可知，河姆渡遗址位于浙江余姚河姆渡村，属于长江流域，河姆人种植水稻，表明长江（而不是黄河）是亚洲稻的起源地之一，B项符合题意，选择B项；北京人是世界上最重要的原始人类之一，它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义，A项与题意不符，排除A项；原始社会晚期文物的出土反映了我国原始社会晚期的社会发展水平，C项不符合题意，排除C项；原始农业兴起和发展的重要标志有农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制石器的发展，D项不符合题意，排除D项。故选B项。 10. 下列时代中，同时具有“社会动荡中的大变革”、“思想活跃的多元文化”时代特征的是 A. 殷商时期 B. 西周时期 C. 春秋战国时期 D. 大秦帝国时期 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知，春秋战国时期，由于社会生产力的迅速发展，社会发生大变革，旧的社会制度进一步瓦解，新的社会制度逐步确立，学术思想领域非常活跃，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面。选项C符合题意；殷商时期，是中国第一个有直接的同时期的文字记载的王朝，A排除；西周时期，是中国远古社会的鼎盛时期，青铜文明繁荣，B排除；大秦帝国时期是第一次实现大一统，D排除。故选C。 11. 《管子》中记载，齐国汇聚了许多珍异物品。《荀子》中记载，北海之走马、南海之齿革、东海之鱼盐、西海之皮革，均在“中国”流通。《史记》中记载：“陶（山东定陶）天下之中，诸侯四通，货物所交易也。”这突出反映了当时（ ） A. 国内统一市场形成 B. 商人的社会地位提高 C. 秦国统一趋势显现 D. 区域间贸易往来繁盛 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，春秋战国时期，商品种类多、交换较频繁，反映了区域间贸易往来繁盛，D项正确；《管子》《荀子》属于春秋战国时期的现象，当时秦还未统一，国内统一市场还未形成，排除A项；春秋战国时期，重农抑商政策开始出现，商人社会地位并未得到提高，排除B项；材料强调春秋战国时期的商品经济，无法反映秦国统一趋势，排除C项。故选D项。 12. 某学校历史社团编演了四部课本剧，它们反映的共同主题是（ ） 第一部北京人·打制石器生产生活 第二部河姆渡人·栽培水稻领先地位 第三部炎帝、黄帝·中华民族人文初祖 第四部尧舜禹·众多故事世间流传 A. 民族危机加剧 B. 中华文明起源 C. 西方文化传入 D. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“第一部北京人·打制石器生产生活”“第二部河姆渡人·栽培水稻领先地位”等信息和所学可知，北京人处于旧石器时代，人们生产工具是打制石器，靠捕鱼、打猎为生；据河姆渡人可知，进入新石器时代，原始农业产生；据黄帝、炎帝可知，原始社会末期出现了部落联盟，黄帝和炎帝为中华文明做出重大贡献，被称为人文初祖；据尧舜禹可知，部落首领实行禅让制，黄帝、炎帝、尧、舜、禹属于远古传说时期，这些都属于中华文明起源的内容，B项正确；民族危机是指受到外来侵略，与材料信息无关，排除A项；西方文化传入与材料内容无关，材料不涉及中外交流，排除C项；启继禹位，才建立了第一个奴隶制王朝，“奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡”与北京人、炎帝、黄帝等信息无关，排除D项。故选B项。 13. 下图反映的是秦朝建立后采取的一项措施，该措施实施的根本目的是（ ） A. 使政令顺利推行全国 B. 巩固封建国家的统一 C. 促进各地经济的交流 D. 推动铸币技术的发展 【答案】B 【解析】 【详解】题干图片反映的是秦朝统一货币的史实。秦朝建立后，为加强对全国的统治，推行了一系列巩固统一的措施，如：建立中央集权制度,统一文字，统一货币，统一度量衡等。根据题意，B项正确；排除ACD项。故选B项。 14. 始皇曰：“天下共苦战斗不休（停止）。以（因为）有侯王。赖宗庙（依靠祖宗的保佑），天下初定（刚刚安定），又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”针对材料所述弊端，始皇采取的措施是（ ） A. 实行分封制 B. 建立皇帝制度 C. 推行郡县制 D. 设置三公九卿 【答案】C 【解析】 【详解】材料“天下共苦战斗不休（停止）。以（因为）有侯王”反映秦始皇认识到分封制的弊端。结合所学，为了加强中央集权，秦始皇废除分封制，推行郡县制，排除A项，C项正确；皇帝制的特点是皇权至上，皇帝独尊和皇位世袭，材料与皇帝制无关，排除B项；三公指丞相、太尉和御史大夫，丞相下设九卿，排除D项。故选C项。 15. 战国时期，李悝在魏国制定新法，发展生产，稳定市场，任用人才；吴起针对楚国积弊，剥夺旧贵族政治、经济特权，同时发展经济，增强军力；赵武灵王实施“胡服骑射”的军事改革。以上各诸侯国变法的共同目的是（ ） A. 发展经济 B. 增强军事 C. 富国强兵 D. 打压贵族 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“战国时期，李悝在魏国制定新法，发展生产，稳定市场，任用人才；吴起针对楚国积弊，剥夺旧贵族政治、经济特权，同时发展经济，增强军力；赵武灵王实施‘胡服骑射’的军事改革”和所学可知，战国时期，魏、楚、赵、秦等诸侯国统治者纷纷实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，为巩固统治、对外扩张积极创造条件，故以上各诸侯国变法的共同目的是富国强兵，C项正确；材料主旨反映了各诸侯国变法的共同目的是富国强兵，发展经济是变法的措施之一，不是目的，排除A项；材料主旨反映了各诸侯国变法的共同目的是富国强兵，“增强军事”不能完全体现各诸侯国变法的内容，不符合题意，排除B项；材料主旨反映了各诸侯国变法的共同目的是富国强兵，“打压贵族”与材料主旨不符，排除D项。故选C项。 16. 春秋初期，列国对吴国以蛮夷视之；直到春秋晚期，晋国开始拉拢吴国抗楚，吴国才真正进入中原人的视野，列国也逐渐承认其诸夏的身份。这表明，春秋争霸战争（ ） A. 引起了政局动荡 B. 加强了民族认同 C. 造就了文化繁荣 D. 削弱了周王威信 【答案】B 【解析】 【详解】A.政局动荡指争霸引发的社会秩序混乱、政权冲突等结果，题干仅围绕吴国的身份认同变化展开，未涉及政局动荡的相关内容，错误。 B.题干中吴国从被视作“非华夏的蛮夷”到被接纳为“诸夏成员”的身份转变，是在争霸互动过程中完成的，体现了中原华夏与周边族群的身份融合，推动了民族认同的加强，正确。 C.文化繁荣需要体现思想、文艺、科技等文化领域的发展，题干无相关文化层面的表述，错误。 D.削弱周王威信指诸侯不再服从周王命令、周王权威下降的现象，题干未提及周王的地位与权力变化，错误。 17. “哀怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余风波及汉湘人。”这副对联所写人物是（ ） A. 孔子 B. 屈原 C. 李冰 D. 吴起 【答案】B 【解析】 【详解】A.孔子是春秋时期儒家学派创始人，是著名的思想家、教育家，与题干中《离骚》、楚国忠君的描述无关，错误。 B.战国时期楚国的爱国诗人屈原，开创了楚辞这一新的诗歌体裁，代表作是抒情长诗《离骚》，始终对楚国怀抱赤诚忠心，对联中“离骚”“报楚国”的关键信息与屈原的事迹对应，正确。 C.李冰是战国时期秦国的水利专家，主持修建都江堰水利工程，与诗赋创作、《离骚》没有关联，错误。 D.吴起是战国时期在楚国主持变法的改革家、军事家，与开创诗赋、创作《离骚》的事迹不匹配，错误。 18. 数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是（ ） A. 商汤灭夏 B. 平王迁都 C. 武王伐纣 D. 东周开始 【答案】C 【解析】 【详解】A.商汤灭夏对应的时间是约公元前1600年，是②，错误。 B.平王迁都对应的时间是公元前770年，是④，错误。 C.公元前1046年武王伐纣，灭掉商朝，建立西周，对应③，正确。 D.东周开始的标志是公元前770年平王东迁，是④，错误。 19. 都江堰的治理坚持“乘势利导、因时制宜”的原则，这是其经久不衰的关键因素。这说明都江堰的修建注重（ ） A. 设计精巧美观 B. 政府的扶植 C. 人与自然和谐 D. 人民的支持 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据材料“都江堰的治理坚持‘乘势利导、因时制宜’的原则”可知，都江堰在修建时注重人与自然的和谐，C项正确；材料没有涉及都江堰修建的外观，材料考查的是都江堰设计的内涵，排除A项；都江堰有政府的扶植，但是材料没有涉及，排除B项；材料也没有涉及人民的支持，排除D项。故选C项。 【点睛】 20. 春秋战国时期，鲁国尚儒学，是儒学的发展基地；齐地学术较为复杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与辞赋最具特色；三晋之地则以法家与游说之士为盛。材料反映当时（ ） A. 诸侯争霸制度变革 B. 经济发展地方强大 C. 思想多元百家争鸣 D. 人口流动民族交融 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“春秋战国时期，鲁国尚儒学，是儒学的发展基地；齐地学术较为复杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与辞赋最具特色；三晋之地则以法家与游说之士为盛”，可知材料反映了春秋战国时期在思想学术领域出现了百家争鸣的局面，结合所学知识可知，春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的学术繁荣局面，各个学派争论的共同问题是如何治理国家。可知材料反映当时思想多元，百家争鸣，C项正确；诸侯争霸，是指这些地方诸侯国之间的争夺权力和影响力以谋求称霸地位的活动，排除A项；经济发展，是指在经济增长的基础上，一个国家或地区经济结构和社会结构持续高级化的创新过程或变化过程，排除B项；人口流动是人口在地区之间所作的各种各样短期的、重复的或周期性的运动，排除D项。故选C项。 21. 战国后期至汉代，以车兵、步兵为主体的兵种构成逐渐被以骑兵、步兵为主体的兵种构成所取代，骑兵成为军队中的主要突击力量。这一材料反映了（ ） A. 兵种结构的变化 B. 生活结构的变化 C. 阶级结构的变化 D. 生产力结构的变化 【答案】A 【解析】 【详解】依据“以车兵、步兵为主体的兵种构成逐渐被以骑兵、步兵为主体的兵种构成所取代，骑兵成为军队中的主要突击力量”可知反映了这一时期兵种结构的变化，骑兵取代车兵成为军队中的重要兵种，A项正确；题干反映的是军事作战中兵种结构的变化，没有体现生活结构或阶级结构或生产力结构的变化，排除BCD项。故选A项。 22. 对图所示权力交接情况的理解，正确的是（ ） A. 甲、乙、丙处传位都是禅让 B. 乙处传位主要是因禹治水有功 C. 丙处传位是因启是贤德之人 D. 丁处传位后形成“公天下” 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，图片中权力交接顺序为：尧→舜（甲）、舜→禹（乙）、禹→启（丙）、启→丁。乙处为舜传禹，禹因治水有功，被舜推举为继承人，符合史实，B项正确；甲（尧传舜）、乙（舜传禹）属于禅让制（推举贤德之人），但丙（禹传启）是禹的儿子启继承王位，属于世袭制，并非禅让，因此“都是禅让”说法错误，排除A项；丙处禹传启是世袭制的开始，启是通过继承父亲禹的王位继位，并非因“贤德”被推举，与禅让制的“选贤举能”无关，排除C项；丁处为启之后的世袭传承，启继位后，“公天下”（禅让制）变为“家天下”（世袭制），因此“形成‘公天下’”说法错误，排除D项。故选B项。 23. 二十届中央纪委三次全会强调，反腐败斗争已经进入深水区，绝对不能回头、不能松懈、不能慈悲，必须持续发力、纵深推进……不断铲除腐败滋生的土壤和条件。在秦朝时，具有“反腐”职能的是（ ） A. 郡守 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 治粟内史 【答案】B 【解析】 【详解】A.郡守是秦朝地方郡级行政长官，负责地方民政管理，无监察职能，错误。 B.秦朝确立三公九卿制度，其中御史大夫的职责是监察百官、纠察官员违规行为，承担反腐监察的职能，正确。 C.太尉掌管全国军事事务，不涉及监察职责，错误。 D.治粟内史掌管国家财政钱粮事务，与监察反腐无关，错误。 24. 观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到（ ） A. 晋 B. 齐 C. 楚 D. 秦 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学可知，晋国曾经称霸春秋，但战国时却被韩赵魏三个诸侯国取代，因为晋国发生了三家分晋，所以找不到，A项正确；齐国、楚国、秦国在战国时期还都是战国七雄之一，与题意不符，排除BCD三项。故选A项。 25. 下列符合历史发展规律顺序的是（ ） A. 私有制——生产力的发展——阶级——国家 B. 生产力的发展——私有制——国家——阶级 C. 生产力的发展——私有制——阶级——国家 D. 私有制——生产力的发展——国家——阶级 【答案】C 【解析】 【详解】A.生产力发展是根源，应该排在第一位，本选项顺序颠倒，错误。 B.阶级出现之后才会形成国家，国家在阶级之后，本选项顺序错误，错误。 C.生产力发展带来剩余产品，产生私有制；私有制催生贫富分化，形成阶级；阶级矛盾不可调和，产生国家，顺序符合历史逻辑，正确。 D.生产力发展是起始条件，本选项起始顺序、阶级和国家的先后都错，错误。 二、辨析改错题（2×5=10分） 26. 辨别下列史实的正误，并加以改正。 （1）汉乐府和楚辞是我国古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远。 （2）秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达海南，是当时世界上的大国之一。 （3）陶寺古城遗址的发现，表明当时长江中游地区已经出现了早期国家。 （4）孙武的《孙子兵法》一书，奠定了我国古代军事理论的基础。 （5）青铜农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。 【答案】（1） 错误；将“汉乐府”改为《诗经》。 （2） 错误；将“海南”改为“南海”。 （3） 错误；将“长江中游”改为“黄河中游”。 （4） 正确。 （5） 错误；将“青铜农具”改为“铁制农具”。 【解析】 【小问1详解】 我国古典诗歌的两大源头是现实主义风格的《诗经》与浪漫主义风格的楚辞，汉乐府是汉代的代表性诗歌体裁，并非古典诗歌源头。 【小问2详解】 秦朝是当时的世界大国，疆域四至为东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，秦朝疆域并未抵达海南地区。 【小问3详解】 陶寺古城遗址位于今山西襄汾，属于黄河中游流域，其考古遗存证明当时黄河中游已出现早期国家，并非地处长江中游。 【小问4详解】 春秋时期军事家孙武所著的《孙子兵法》是我国现存最早的兵书，系统总结了古代军事理论，奠定了我国古代军事理论的基础，表述符合史实。 【小问5详解】 春秋时期农业生产力水平提高的重要标志是铁制农具和牛耕的使用；青铜材质珍贵，并未在农业生产中大规模推广使用。 三、材料题 27. 阅读下面材料，回答问题。 材料一：“自然无为而无不为，顺其自然则无往而不胜”。“祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏”。“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”。 ——《老子》 材料二：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说、发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的繁荣局面。 材料三：百家争鸣是中国思想史上一个古老的概念，它是指学术上不同的流派开展自由讨论的局面……这些彼此不同甚至观点相反的学派“蜂出并作，各引一端”，“其言虽殊，辟犹水火”，竟能相安共处，自由争鸣，大大繁荣了我国古代的学术，丰富了我国的思想史，对后代产生了深远的影响。 ——曾宪东《战国百家争鸣考》 （1）根据材料一，概括老子的思想主张。 （2）结合材料二和所学知识，指出“社会急剧变化”的表现。 （3）根据材料三并结合所学知识说一说“百家争鸣”在我国思想文化发展史上的地位是怎样的？ （4）综合以上探究，我们在传承和弘扬传统文化方面，应该做些什么？ 【答案】（1）思想主张：①核心思想是顺应自然、“无为而治”；②认为世间事物都有对立的两个方面，对立双方可以相互转化，具有朴素的辩证思想。 （2）表现：①政治上：周王室衰微，诸侯争霸、兼并战争不断，旧的分封制逐步瓦解；②经济上：铁农具和牛耕推广，生产力大幅提升，井田制逐步崩溃，土地私有制逐渐确立；③社会阶层上：旧的奴隶主贵族地位下降，新兴地主阶级崛起，士阶层受到重用。 （3）地位：百家争鸣是中国古代第一次思想文化发展的高峰，促进了思想和学术的繁荣，为中国古代文化的发展奠定了基础，对后世思想文化的发展产生了十分深远的影响。 （4）应该做：主动学习了解优秀传统文化的内涵，自觉继承其中的精华部分；取其精华、去其糟粕，结合时代新需求对优秀传统文化进行创新性的传承，主动向身边人宣传优秀传统文化。 【解析】 【小问1详解】 思想主张：“自然无为而无不为，顺其自然则无往而不胜”“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”→核心思想是顺应自然、“无为而治”；“祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏”→认为世间事物都有对立的两个方面，对立双方可以相互转化，具有朴素的辩证思想。 【小问2详解】 表现：可从政治（王室衰微、诸侯争霸、兼并战争）、经济（铁犁牛耕、生产力、私有制）、社会阶层（奴隶主贵族地位下降、新兴地主阶级崛起、士阶层）等角度进行分析。 【小问3详解】 地位：来自教材原文 【小问4详解】 做什么：围绕传承弘扬传统文化的主题，从对待传统文化的态度、传播践行、创新发展等角度展开阐述即可。 28. 人类社会发展史，就是一部在改革中不断前行的历史。阅读材料，回答问题。 材料一：“战国时期，魏、楚、赵、秦等诸侯国统治者纷纷实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，为巩固统治，对外扩张积极创造条件。” ——摘自统编版《中国历史》 材料二：《史记·商君列传》记载，赵良曾劝说商鞅，指出其相秦“残伤民以骏（峻）刑”，违背了“得人者兴”“恃（倚仗）德者昌（兴旺）”等治国要领。贾谊《治安策》记载，“他的新法推行了两年，秦国的风俗日益败坏……其社会混乱达到极点。”苏轼在《商君功罪》中评价“民众只看到刑罚而看不到道德，只知道追求利益而不知道遵守道义。” 材料三：“商鞅相孝公，为秦开帝业。” ——王充《论衡·书解篇》 （1）根据材料一，指出战国时期诸侯变法的主要目标。 （2）结合所学知识，写出商鞅变法中最受底层百姓欢迎的两项改革措施。 （3）根据材料二和材料三，概括对商鞅变法的评价。 （4）综合上述材料，谈谈你对改革的认识。 【答案】（1）主要目标：确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，为巩固统治，对外扩张积极创造条件。 （2）改革措施：鼓励耕织‌，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；奖励军功‌，对有军功者授予爵位并且赏赐土地。 （3） 评价：商鞅变法，使得秦国的综合国力大为增强，提高了军队战斗力，秦国一跃成为最强盛的诸侯国，为秦国日后统一全国奠定了基础。变法推行严刑峻法，过度依赖刑罚威慑，忽视道德教化，导致秦国社会风俗败坏、民众逐利轻义。 （4）认识：改革是推动社会进步的重要动力；改革要顺应时代发展潮流；改革需兼顾法治与德治，关注民生。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 主要目标：“确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，为巩固统治，对外扩张积极创造条件。”可提炼“确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，为巩固统治，对外扩张积极创造条件”。 【小问2详解】 改革措施：商鞅在秦孝公的支持下进行变法，鼓励耕织‌，生产粮食、布帛多的人可免除徭役，提高了农民的生产积极性，促进社会经济的发展；奖励军功‌，对有军功者授予爵位并且赏赐土地，提高了军队战斗力。这两项改革措施，最受底层百姓欢迎。 【小问3详解】 评价：商鞅变法，使得秦国的综合国力大为增强，提高了军队战斗力，秦国一跃成为最强盛的诸侯国。 “‘残伤民以骏（峻）刑’，违背了‘得人者兴’‘恃（倚仗）德者昌（兴旺）’”可提炼“变法推行严刑峻法，过度依赖刑罚威慑，忽视道德教化”； “秦国的风俗日益败坏……其社会混乱达到极点”“民众只看到刑罚而看不到道德，只知道追求利益而不知道遵守道义。”可提炼“秦国社会风俗败坏、民众逐利轻义”。 【小问4详解】 认识：材料一战国各国顺应潮流变法以求富国强兵；材料二商鞅变法严刑峻法，忽视道德教化，带来社会弊端；材料三商鞅变法为秦国统一奠基。由此可知改革推动社会进步，要顺应时代，兼顾法治德治，重视民生。 29. 中国历朝历代中央政府对地方的管理在不断地强化。阅读下列材料，回答问题。 材料一：分封制在联系制度上就已经决定了周天子的政权不稳，国家的动荡。面对众多力量强大且不受约束的诸侯，假使一家的实力真正成长到能够与天子抗衡，那么王朝的覆灭也就不远了。况且世袭制的延续性，就能够让一方诸侯持续地累积实力。而郡县制联系于任免制而非世袭制。郡守与县长官均由中央皇帝直接任命。 ——摘编自陈鑫高，刘红琪《郡县制较于分封制优势分析与反思》 材料二：秦朝政治建制示意图 材料三：秦始皇二十八年（公元前219年）琅琊刻石“始皇颂诗”：“皇帝之功，勤劳本事。上农除末，黔首是富。普天之下，抟心揖志。器械一量，同书文字”。 （1）据材料一概括分封制与郡县制的不同。 （2）材料二示意图中秦朝政治制度的具体名称是什么？图中太尉、丞相、御史大夫分别负责什么？ （3）史料包括：文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。材料三中的“始皇颂诗”属于哪一类型的史料？它们印证了秦始皇巩固统一的什么措施？这些措施的作用是什么？ （4）以上材料反映出中央对地方的治理呈现怎样的发展趋势？ 【答案】（1）分封制和郡县制的不同：分封制下诸侯的位置世袭，诸侯拥有较大自主权，容易势力膨胀威胁天子统治；郡县制的郡守、县令由中央皇帝直接任免，不能世袭，中央对地方的控制力更强。 （2）制度：秦朝的君主专制中央集权制度 分工：太尉掌管全国军事事务，丞相掌管全国行政事务，是百官之首，御史大夫负责监察百官、掌管图籍律令。 （3）史料：“始皇颂诗”是刻在琅琊石刻上的遗存实物。属于实物史料。 措施：统一度量衡、统一文字，同时还有重农抑商的政策。 作用：消除了地域隔阂，便利了经济文化交流，巩固了秦的统一局面，强化了中央对全国的统治。 （4）发展趋势：中央对地方的控制不断加强，地方的自主性被逐步削弱，权力不断向中央集中，中央集权逐步强化。 【解析】 【小问1详解】 不同：“世袭制的延续性，就能够让一方诸侯持续地累积实力”→可知分封制下诸侯的位置世袭，诸侯拥有较大自主权，容易势力膨胀威胁天子统治；“而郡县制联系于任免制而非世袭制。郡守与县长官均由中央皇帝直接任命”→可知郡县制的郡守、县令由中央皇帝直接任免，不能世袭，中央对地方的控制力更强。 【小问2详解】 制度：先通过示意图的层级逻辑判断：最高权力归属皇帝，中央设三个核心官职，地方设郡、县两级行政机构，正是秦朝开创的专制主义中央集权制度的框架，这套体系将权力从地方收束到中央，最终全部集中到皇帝手中。 分工：丞相是秦朝中央最高行政长官，负责掌管全国行政事务，辅佐皇帝处理日常的全国政务，统领中央各类行政官员；太尉是秦朝中央最高军事长官，负责掌管全国的军事事务，统领军队、主持全国军务相关的调度与管理；御史大夫是副丞相，负责掌管监察事务，一方面执掌群臣奏章、下达皇帝诏令，另一方面专门监察文武百官，牵制丞相权力，维护中央官僚体系的秩序。 【小问3详解】 史料：文献史料是指流传的文字记录典籍，口述史料是口耳相传形成的回忆类史料，而琅琊刻石是秦朝当时直接留存下来的实物遗存，属于一手实物史料，可信度远高于后世编撰的文献记录。 措施：“上农除末”就是秦代典型的重农抑商导向，“器械一量”指统一度量衡、规范全国的度量标准，“同书文字”就是秦统一后推行的“书同文”，以小篆作为全国通用文字。 作用：从政治、经济、文化三个维度推导：政治上强化统一认知、巩固中央集权，经济上消除地域贸易壁垒促进流通，文化上打破文字差异带来的交流隔阂，最终共同服务于大一统王朝的稳定运行。 【小问4详解】 发展趋势：从分封制下地方高度自治、诸侯世袭统治，到郡县制下中央直接任免地方官员，本质是中央不断收束地方权力、对地方的垂直管理力度持续加强的过程，这套“中央集权”的治理逻辑也被之后的历代王朝继承优化，成为中国古代地方治理的核心发展趋势，因此可从中央与地地方的关系（权力的演变）进行分析。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期七年级期中学情调研历史 （请同学们在答题卷上作答！满分：100分） 一、单选题（2×25=50分） 1. 中科院付巧妹研究员和同事拼接出周口店田园洞人基因组上的370万个变异位点，基本涵盖基因组每个染色体上的相关群体遗传信息，因此得到了第一个来自中国地区的古人类基因组。如果她想研究同一地区的古人类DNA，她应该选择（ ） A. 元谋人 B. 蓝田人 C. 和县人 D. 山顶洞人 2. 远古居民从群居生活而逐渐定居下来的最重要原因是（ ） A. 适应了自然环境 B. 习惯了一起生活 C. 农业生产的发展 D. 学会了建造房屋 3. 陶寺古城遗址位于山西襄汾，距今约4300-4000年，与其相关的考古研究被纳入“中华文明探源工程”。该遗址已陆续发掘出城墙、宫殿区、大型宗教礼制建筑、王陵区、政府掌控的大型仓储，这些发现可以用来证明（ ） A. 早期国家的产生 B. 我国境内的远古人类 C. 部落联盟的兴起 D. 原始农业的发展 4. 秦朝开创的体制包含三大要素：君主“独制”，地方集权于中央，以及官僚任免而不得世袭。材料中“体制”的创立（ ） A. 确立了儒学的主导地位 B. 标志着专制主义中央集权发展到顶峰 C. 奠定了中国封建政治制度的框架 D. 导致了阶级矛盾的激化 5. 在看完《秦始皇》电视剧后，张同学对秦始皇生平产生了兴趣，在查阅相关史料后发现秦始皇的政绩应当包括（ ） ①统一六国 ②焚书坑儒 ③实行郡县制 ④统一货币等 ⑤修建陵墓 A. ①③④ B. ①②③④⑤ C. ②⑤ D. ①③④⑤ 6. 某老师在研究甲骨文时阅读了董作宾《殷墟文字甲编》一书，他不可能找到哪方面的内容（ ） A. 祭祀活动 B. 商汤灭夏 C. 盘庚迁都 D. 商鞅变法 7. 淮南武王墩墓出土的九鼎八簋青铜礼器组合集中、完整……有序摆放，呈现出楚国对商周礼制文化的承袭，以及创新变革后形成的多样色彩。这种摆放说明了（ ） A. 王室衰微，礼崩乐坏 B. 商品贸易逐渐活跃 C. 楚国成为中原霸主 D. 兼并战争连绵不断 8. “宗庙之牺，为畎亩之勤”形象地说明了 A. 铁制农具的广泛使用 B. 牛耕的普遍推广 C. 青铜礼器的广泛使用 D. 战争给人们带来巨大灾难 9. 下列选项中，历史史实与历史解释对应错误的一项是（ ） A. 北京人的发现——对于研究古人类进化的历史具有重要意义 B. 河姆渡遗址中发现大量人工栽培水稻——表明黄河是亚洲稻的起源地之一 C. 原始社会晚期文物的出土——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平 D. 农作物种植——是原始农业兴起和发展的重要标志之一 10. 下列时代中，同时具有“社会动荡中的大变革”、“思想活跃的多元文化”时代特征的是 A. 殷商时期 B. 西周时期 C. 春秋战国时期 D. 大秦帝国时期 11. 《管子》中记载，齐国汇聚了许多珍异物品。《荀子》中记载，北海之走马、南海之齿革、东海之鱼盐、西海之皮革，均在“中国”流通。《史记》中记载：“陶（山东定陶）天下之中，诸侯四通，货物所交易也。”这突出反映了当时（ ） A. 国内统一市场形成 B. 商人的社会地位提高 C. 秦国统一趋势显现 D. 区域间贸易往来繁盛 12. 某学校历史社团编演了四部课本剧，它们反映的共同主题是（ ） 第一部北京人·打制石器生产生活 第二部河姆渡人·栽培水稻领先地位 第三部炎帝、黄帝·中华民族人文初祖 第四部尧舜禹·众多故事世间流传 A. 民族危机加剧 B. 中华文明起源 C. 西方文化传入 D. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡 13. 下图反映的是秦朝建立后采取的一项措施，该措施实施的根本目的是（ ） A. 使政令顺利推行全国 B. 巩固封建国家的统一 C. 促进各地经济的交流 D. 推动铸币技术的发展 14. 始皇曰：“天下共苦战斗不休（停止）。以（因为）有侯王。赖宗庙（依靠祖宗的保佑），天下初定（刚刚安定），又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”针对材料所述弊端，始皇采取的措施是（ ） A. 实行分封制 B. 建立皇帝制度 C. 推行郡县制 D. 设置三公九卿 15. 战国时期，李悝在魏国制定新法，发展生产，稳定市场，任用人才；吴起针对楚国积弊，剥夺旧贵族政治、经济特权，同时发展经济，增强军力；赵武灵王实施“胡服骑射”的军事改革。以上各诸侯国变法的共同目的是（ ） A. 发展经济 B. 增强军事 C. 富国强兵 D. 打压贵族 16. 春秋初期，列国对吴国以蛮夷视之；直到春秋晚期，晋国开始拉拢吴国抗楚，吴国才真正进入中原人的视野，列国也逐渐承认其诸夏的身份。这表明，春秋争霸战争（ ） A. 引起了政局动荡 B. 加强了民族认同 C. 造就了文化繁荣 D. 削弱了周王威信 17. “哀怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余风波及汉湘人。”这副对联所写人物是（ ） A. 孔子 B. 屈原 C. 李冰 D. 吴起 18. 数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是（ ） A. 商汤灭夏 B. 平王迁都 C. 武王伐纣 D. 东周开始 19. 都江堰的治理坚持“乘势利导、因时制宜”的原则，这是其经久不衰的关键因素。这说明都江堰的修建注重（ ） A. 设计精巧美观 B. 政府的扶植 C. 人与自然和谐 D. 人民的支持 20. 春秋战国时期，鲁国尚儒学，是儒学的发展基地；齐地学术较为复杂，阴阳五行学、道家之学、儒学都相当发达；楚地道学与辞赋最具特色；三晋之地则以法家与游说之士为盛。材料反映当时（ ） A. 诸侯争霸制度变革 B. 经济发展地方强大 C. 思想多元百家争鸣 D. 人口流动民族交融 21. 战国后期至汉代，以车兵、步兵为主体的兵种构成逐渐被以骑兵、步兵为主体的兵种构成所取代，骑兵成为军队中的主要突击力量。这一材料反映了（ ） A. 兵种结构的变化 B. 生活结构的变化 C. 阶级结构的变化 D. 生产力结构的变化 22. 对图所示权力交接情况的理解，正确的是（ ） A. 甲、乙、丙处传位都是禅让 B. 乙处传位主要是因禹治水有功 C. 丙处传位是因启是贤德之人 D. 丁处传位后形成“公天下” 23. 二十届中央纪委三次全会强调，反腐败斗争已经进入深水区，绝对不能回头、不能松懈、不能慈悲，必须持续发力、纵深推进……不断铲除腐败滋生的土壤和条件。在秦朝时，具有“反腐”职能的是（ ） A. 郡守 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 治粟内史 24. 观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国，在战国形势图上找不到（ ） A. 晋 B. 齐 C. 楚 D. 秦 25. 下列符合历史发展规律顺序的是（ ） A. 私有制——生产力的发展——阶级——国家 B. 生产力的发展——私有制——国家——阶级 C. 生产力的发展——私有制——阶级——国家 D. 私有制——生产力的发展——国家——阶级 二、辨析改错题（2×5=10分） 26. 辨别下列史实的正误，并加以改正。 （1）汉乐府和楚辞是我国古典诗歌的两大源头，对后世诗歌创作影响深远。 （2）秦朝疆域广大，东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达海南，是当时世界上的大国之一。 （3）陶寺古城遗址的发现，表明当时长江中游地区已经出现了早期国家。 （4）孙武的《孙子兵法》一书，奠定了我国古代军事理论的基础。 （5）青铜农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志之一。 三、材料题 27. 阅读下面材料，回答问题。 材料一：“自然无为而无不为，顺其自然则无往而不胜”。“祸兮，福之所倚，福兮，祸之所伏”。“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴”。 ——《老子》 材料二：春秋战国时期，社会急剧变化，许多问题亟待解决，各学派纷纷著书立说、发表意见，并互相辩论，形成了“百家争鸣”的繁荣局面。 材料三：百家争鸣是中国思想史上一个古老的概念，它是指学术上不同的流派开展自由讨论的局面……这些彼此不同甚至观点相反的学派“蜂出并作，各引一端”，“其言虽殊，辟犹水火”，竟能相安共处，自由争鸣，大大繁荣了我国古代的学术，丰富了我国的思想史，对后代产生了深远的影响。 ——曾宪东《战国百家争鸣考》 （1）根据材料一，概括老子的思想主张。 （2）结合材料二和所学知识，指出“社会急剧变化”的表现。 （3）根据材料三并结合所学知识说一说“百家争鸣”在我国思想文化发展史上的地位是怎样的？ （4）综合以上探究，我们在传承和弘扬传统文化方面，应该做些什么？ 28. 人类社会发展史，就是一部在改革中不断前行的历史。阅读材料，回答问题。 材料一：“战国时期，魏、楚、赵、秦等诸侯国统治者纷纷实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，为巩固统治，对外扩张积极创造条件。” ——摘自统编版《中国历史》 材料二：《史记·商君列传》记载，赵良曾劝说商鞅，指出其相秦“残伤民以骏（峻）刑”，违背了“得人者兴”“恃（倚仗）德者昌（兴旺）”等治国要领。贾谊《治安策》记载，“他的新法推行了两年，秦国的风俗日益败坏……其社会混乱达到极点。”苏轼在《商君功罪》中评价“民众只看到刑罚而看不到道德，只知道追求利益而不知道遵守道义。” 材料三：“商鞅相孝公，为秦开帝业。” ——王充《论衡·书解篇》 （1）根据材料一，指出战国时期诸侯变法的主要目标。 （2）结合所学知识，写出商鞅变法中最受底层百姓欢迎的两项改革措施。 （3）根据材料二和材料三，概括对商鞅变法的评价。 （4）综合上述材料，谈谈你对改革的认识。 29. 中国历朝历代中央政府对地方的管理在不断地强化。阅读下列材料，回答问题。 材料一：分封制在联系制度上就已经决定了周天子的政权不稳，国家的动荡。面对众多力量强大且不受约束的诸侯，假使一家的实力真正成长到能够与天子抗衡，那么王朝的覆灭也就不远了。况且世袭制的延续性，就能够让一方诸侯持续地累积实力。而郡县制联系于任免制而非世袭制。郡守与县长官均由中央皇帝直接任命。 ——摘编自陈鑫高，刘红琪《郡县制较于分封制优势分析与反思》 材料二：秦朝政治建制示意图 材料三：秦始皇二十八年（公元前219年）琅琊刻石“始皇颂诗”：“皇帝之功，勤劳本事。上农除末，黔首是富。普天之下，抟心揖志。器械一量，同书文字”。 （1）据材料一概括分封制与郡县制的不同。 （2）材料二示意图中秦朝政治制度的具体名称是什么？图中太尉、丞相、御史大夫分别负责什么？ （3）史料包括：文献史料、实物史料、口述史料等多种类型。材料三中的“始皇颂诗”属于哪一类型的史料？它们印证了秦始皇巩固统一的什么措施？这些措施的作用是什么？ （4）以上材料反映出中央对地方的治理呈现怎样的发展趋势？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $