内容正文:
密 封 线 内 不 得 答 题
吉首市2026年春季七年级期末综合素质监测
道德与法治参考答案
一、单项选择题。(本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
A
B
B
C
D
A
B
B
C
A
B
D
C
D
二、非选择题(本题共5小题,共58分)
15.【管控情绪 健康成长】(8分)
参考答案
情绪失控的危害(8分)
①影响自身身心健康,容易产生焦虑、抑郁等心理问题;
②破坏同学间的人际关系,引发矛盾冲突;
③降低学习效率,影响正常的学习和生活;
④扰乱校园秩序,影响集体和谐氛围;
⑤严重时可能做出违反道德甚至法律的行为,造成不良后果。
(评分说明:答出任意4点得8分,言之有理即可得分)
16.【‘典’亮青春 与法同行】(8分)
观点辨析
观点一错误,观点二正确。(2 分)
理由:
①民法典是 “社会生活的百科全书”,贯穿人的一生,与每个人的生活息息相关(2分);
②初中生作为民事主体,依法享有广泛的民事权利,同时也需要履行相应的民事义务(2 分);
③学习民法典有利于树立法治意识,增强辨别是非的能力,学会依法维护自身合法权益,避免违法犯罪(2 分)。
(评分说明:观点判断(2分)。 理由阐述(6分):答出“民法典与个人生活息息相关”,得2分;答出“初中生享有民事权利、需履行民事义务”,得2分;答出“学习民法典对树立法治意识、依法维权的作用”,得2分,其他答案言之有理即可得分)
17.【青春飞扬 逐梦前行】(12分)
参考答案
补充表格(4分)
①无私奉献、勇于担当、热爱家乡(1分)
②自强不息、意志坚强、不畏挫折(1分)
③热爱祖国、忠于职守、不怕牺牲(1分)
④自信自强、勇于拼搏、超越自我(1分)
(评分说明:每空答出任意一个核心品质即可得1分)
青少年如何让青春飞扬(8分)
①树立远大理想,明确青春奋斗目标,规划好自己的青春路径;
②培养自信自强的品质,勇于面对学习和生活中的困难与挫折;
③努力学习科学文化知识,积极参加社会实践,提升自身综合素养;
④主动承担社会责任,服务他人、奉献社会,在奉献中实现青春价值;
⑤勇于探索和创造,用智慧和汗水书写青春华章。
(评分说明:答出任意4点得8分,其他答案言之有理即可得分)
18.【法律护航 健康成长】(14分)
参考答案
(1) 从材料一数据得出的结论(6分)
①未成年人犯罪案件数量同比下降12.3%,说明我国未成年人犯罪率呈下降趋势,未成年人司法保护、法治教育和预防犯罪工作取得了显著成效。(2分)
②未成年人遭受侵害案件数量同比下降7.7%,说明我国对未成年人的权益保护力度不断加强。(2分)
③未成年人网络犯罪案件占比同比上升3.6%,说明需要进一步加强未成年人网络保护、网络法治教育。(2分)
(评分说明:答出3点得6分,其他答案言之有理即可得分)
(2) 警示(8分):
①我们要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离违法犯罪;
②杜绝旷课、夜不归宿、小偷小摸等不良行为,做到防微杜渐;
③增强法治观念,依法自律,自觉遵守法律法规,做一个守法的公民;
④提高辨别是非的能力,自觉抵制不良诱惑,养成良好的行为习惯。
(评分说明:答出4点得8分,其他答案言之有理即可得分)
19.【铸就文化强国 赓续民族根脉】(16分)
(1) 民族精神具体体现(4分)
①爱国主义(家国天下、匹夫有责)
②自强不息(坚韧不拔、百折不挠)
③团结统一(众志成城、抵御外侮)
④开放包容(南北交融、文明互鉴)
(每点2分,答出两点即可得4分,其他答案言之有理即可得分)
(2) 意义(6分)
①有利于青少年传承红色基因,感悟革命先辈的奋斗历程,增强对党的初心使命的理解,培育爱国主义精神。
②有利于青少年树立不怕困难、百折不挠的意志,培养艰苦奋斗、担当奉献的品格。
③有利于让青少年在“行走的课堂”中感受中华优秀文化、革命文化的魅力,树立正确的世界观、人生观和价值观。
④有利于丰富青少年的视野,提升实践探究能力,促进德智体美劳全面发展。
(每点2分,答出三点即可得6分,其他答案言之有理即可得分)
(3) 做法(6分)
①学习上:主动学习中华优秀传统文化,理解其精神内涵。
②行动上:积极参与文化研学、志愿服务等活动,做文化传播者。
③生活中:践行传统美德,如尊敬长辈、诚实守信、勤俭节约。
④思想上:坚定文化自信,抵制不良文化侵蚀,弘扬正能量。
(每点2分,答出三点即可得6分,其他答案言之有理即可得分)
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2026年上学期期末教学质量检测试题卷
七年级 道德与法治
题 号
一
二
总 分
得 分
注意事项:本试卷共6页,考试时量60分钟,满分100分。
一、选择题(每小题只有1个正确选项,每小题3分,共42分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
答案
1.2026年5月,湖南省“新时代好少年”颁奖典礼在长沙举行。获奖少年中,有身残志坚、刻苦学习的学生,有热心公益、服务社区的志愿者,有传承非遗、弘扬文化的小传承人。他们的事迹启示我们( )
①青春的我们要勇于探索、不断创造 ②青春的我们要自信自强、奋发向上
③要成为榜样人物,让青春有意义 ④青春期的我们要做完美的自己
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
2.某中学开展了一场“防范校园欺凌,共建和谐校园”主题班会,以下可以在班会上分享的合理做法是( )
①遇到欺凌时要保持冷静,机智应对 ②为引起关注,故意激怒他人并录制视频传播
③加强法律学习,懂得用法律武器保护自己 ④忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
3.下图是男女学生身高和体重平均值变化曲线图。从图中可以得出的正确结论是( )
A.男生的青春期发育始终比女生早
B.进入青春期后,男生和女生的身高、体重都迅速增长
C.所有男生的身高和体重都会超过女生
D.青春期的身体变化只表现为身高和体重的增长
4.小华因为与好朋友发生了误会,感到非常难过和烦躁,一整个下午都无心上课。放学后,他没有直接回家,而是去操场上跑了十几圈,直到大汗淋漓、筋疲力尽。跑完后,他感觉心里舒服多了,负面情绪得到了缓解。这种调节情绪的方法是( )
A.自我暗示 B.转移注意 C.合理宣泄 D.放松训练
5.在社区垃圾分类推广活动中,一群中学生利用周末时间担任“环保小讲师”,向居民讲解分类知识、协助投放垃圾。他们的行为得到了社区和居民的一致好评。他们的做法启示我们( )
①只有参加环保活动,才能实现人生价值
②要积极承担社会责任,在奉献中提升自我价值
③参与公益活动可以丰富生命体验,获得成就感
④微小的善行也能汇聚成改变社会的力量
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.七年级(1)班开展“书香湘西·少年展风采”才艺展示活动。同学们纷纷踊跃参与:有的同学大胆登台朗诵红色经典篇目,锻炼了表达能力,变得更加勇敢;有的同学发挥绘画特长,描绘湘西山水风光,在展示中相信自己的能力;还有的同学组队表演民族歌舞,齐心协力完成节目,收获满满。从同学们的表现中,我们能感受到( )
A.自信让同学们敢于尝试、展现自我
B.参与活动是获得自信的唯一途径
C.拥有特长就一定能做到自信自强
D.自信的人从不害怕失败与挑战
7.2025年,面对伊朗与以色列之间因核设施争端、跨境袭击等问题导致的紧张局势不断升级,中国积极展开外交斡旋,呼吁各方保持克制,坚持政治解决方向,并推动相关方在对话桌上寻求共识。中国还联合多个中东国家提出“缓和经济与安全困境”的倡议,避免地区滑向全面冲突。这一系列做法共同彰显了中国优秀传统文化中的( )
A.为政以德 B.协和万邦 C.民为邦本 D.知行合一
8.近年来,湘西土家族苗族自治州持续开展“民族团结一家亲”系列文化活动,通过土家族、苗族非遗展演、民族体育联谊、民族文化讲堂等形式,促进各民族交往交流交融,生动诠释“各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起”的理念。这启示我们,做中华人文精神的弘扬者,要( )
A.弘扬自强不息的奋斗精神
B.弘扬促进社会和谐、民族团结的思想文化
C.坚守独善其身的处世理念
D.只通过体育活动维护民族团结
9.“行己有耻”是孔子提出的道德要求,意思是一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。下列符合“行己有耻”要求的是( )
A.考试作弊,获取好成绩 B.随地吐痰,破坏环境卫生
C.遵守交通规则,不闯红灯 D.欺负弱小同学,收取保护费
10.小浩偷拍了同学小美的搞怪照片,并将其配上“丑八怪”“笨蛋”等侮辱性文字,制作成表情包在班级微信群里传播,导致小美被其他同学嘲笑,精神受到很大伤害。根据我国民法典规定,小浩的行为侵犯了小美的( )
A.肖像权和名誉权 B.隐私权和名誉权 C.肖像权和隐私权 D.名誉权和财产权
11.湘绣是湖南著名的非物质文化遗产,国家级传承人刘爱云奶奶从事湘绣事业60余年,每天坚持练习针法,潜心钻研双面全异绣等高难度技艺,培养了数百名湘绣人才,让这门古老的民间艺术在新时代焕发生机。刘爱云奶奶的事迹主要体现了( )
A.家国天下、匹夫有责的中华核心思想理念
B.勤劳智慧、精益求精的中华人文精神
C.孝老爱亲、助人为乐的中华传统美德
D.爱好和平、团结统一的伟大民族精神
12.某校开展“传统文化创新实践”活动,同学们通过VR云游故宫、设计传统纹样文创、观看国风动漫等方式,感受传统文化的魅力。这些活动告诉我们,传承中华优秀传统文化要( )
①推动传统文化的创造性转化和创新性发展
②拒绝一切现代元素,保持传统文化的原汁原味
③让传统文化融入现代生活,焕发新的生命力
④只要通过科技手段传承,就能让传统文化受欢迎
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
13.《中华人民共和国民法典》聚焦百姓关切,对高空抛物、小区物业纠纷、个人信息保护、未成年人监护、民间借贷等生活常见问题作出明确规定,全方位守护百姓的民事权利。这说明民法典( )
①是国家根本大法,具有最高法律效力 ②保障人民群众的合法民事权益
③与人民群众的日常生活紧密相连 ④能够杜绝所有民事纠纷的发生
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.某中学七年级学生小强,经常在校园里欺负同学、强拿他人的文具和零花钱,老师多次批评教育仍不悔改。后来他在超市偷拿了价值200元的零食,被超市工作人员发现并报警,公安机关依法对其作出了警告和罚款的行政处罚。对此,下列认识正确的是( )
A.强拿同学财物属于犯罪行为,应受刑罚处罚
B.偷拿超市零食的行为属于刑事违法行为,应当承担刑事责任
C.只要不犯大错,偶尔偷点东西、欺负同学没什么关系
D.不良行为如果不及时纠正,就可能发展为违法犯罪
二、非选择题(本大题共5小题,其中第15题8分、16题8分,17题12分、18题14分、19题16分,共58分)
15.【管控情绪 健康成长】
材料一:某校对七年级同学的情绪管理能力进行了问卷调查,部分调查结果如下:
材料二:近期,某中学发生一起学生因情绪失控与同学发生冲突的事件。事件发生后,学校高度重视,立即组织心理教师对涉事学生进行心理疏导,并在全校开展了“情绪管理”主题教育活动。
结合材料及所学知识,谈谈情绪失控可能会带来哪些危害?(8分)
16.【‘典’亮青春 与法同行】
为深入推进湖南省“民法典进校园”活动,某中学七年级(1)班计划开展“‘典’亮青春与法同行”主题探究活动,邀请你全程参与并完成以下任务。
活动准备·观点辨析
活动筹备阶段,同学们围绕“初中生和民法典的关系”展开讨论,出现了两种不同观点:
请你运用民法典相关知识,对以上两种观点进行辨析,并说明理由。(8分)
17.【青春飞扬 逐梦前行】
材料一:2026年5月,“中国青年五四奖章”评选结果揭晓。获奖青年中,有扎根基层的乡村教师,有攻克技术难题的科研工作者,有守护生命的医护人员,有保家卫国的解放军战士。他们用奋斗诠释青春,用担当书写人生。
材料二:
部分获奖代表
主要事迹
体现的品质
杨宁
毕业后放弃留在大城市工作的机会,回到家乡带领村民脱贫致富。
①
江梦南
双耳失聪却凭借顽强毅力考上清华大学。
②
陈祥榕
在边境冲突中英勇牺牲,用生命守护祖国。
③
苏炳添
打破亚洲纪录,成为首位闯入奥运男子百米决赛的中国人。
④
(1)请将材料二表格中的空白处补充完整(4分)
(2)作为新时代的青少年,我们应该如何向这些优秀青年学习,让青春飞扬?(8分)
18.【法律护航 健康成长】
材料一:最高人民法院发布的《未成年人司法保护白皮书(2025年)》显示:
项目
2024年
2025年
同比变化
未成年人犯罪案件数
4万件
3.5万件
-12.3%
未成年人遭受侵害案件数
5.2万件
4.8万件
-7.7%
未成年人网络犯罪案件占比
18.5%
22.1%
+3.6%
(1)从材料一的数据中,你能得出哪些结论?(6分)
材料二:初中生李某,原本是一个品学兼优的学生。自从沉迷网络游戏后,他经常旷课、夜不归宿。为了筹集上网费用,他开始小偷小摸,后来发展到持刀抢劫,最终被人民法院判处有期徒刑2年。
(2)结合材料及所学知识,说说李某从品学兼优的学生走向犯罪道路带给我们青少年哪些警示?(8分)
19.【铸就文化强国 赓续民族根脉】
2026年作为“十五五”规划开局之年,国家文化公园建设走深走实。长城、大运河、长征、黄河、长江五大国家文化公园已成为传承中华优秀传统文化、凝聚民族精神的重要阵地。某校以“行走国家文化公园,坚定文化自信”为主题开展探究性学习活动,请你参与。
★ 文化根脉 精神力量
信息一 万里长城见证了中华民族众志成城、抵御外侮的历史,彰显着家国天下、匹夫有责的担当;黄河壶口瀑布孕育了自强不息、坚韧不拔的民族品格;京杭大运河凝聚了古代劳动人民的集体智慧,见证了南北交融、开放包容的文明进程。
(1)结合信息一,列举国家文化公园所体现的中华民族精神的两种具体表现。(4分)
信息二 遵义会议会址承载着不怕牺牲、百折不挠的长征精神,是中国共产党人初心使命的生动写照。长征国家文化公园通过沉浸式体验、红色研学等方式,让青少年在“行走的课堂”中感悟革命先辈的奋斗历程。
(2)结合信息二,分析国家大力建设文化公园对青少年成长有哪些重要意义?(6分)
★ 文化自信 少年践行
主题演讲 文化兴国运兴,文化强民族强。从长城的砖石到大运河的波涛,从长征路上的足迹到黄河岸边的号角,每一处国家文化公园都是一本打开的教科书。新时代青少年,应当做中华文化的传承者、弘扬者、践行者。
(3)国家兴亡,匹夫有责。结合主题演讲,谈谈我们青少年应如何为赓续民族根脉贡献力量。(6分)
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