精品解析：云南省曲靖市麒麟区第十中学2024-2025学年部编版八年级上学期期中考试历史试题卷

麒麟区第十中学八年级上学期期中考试试卷八年级历史试卷 范围：八年级上册，第1—14课。 （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 （选择题） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 鸦片战争是英国为了打开中国市场发动的侵略战争。下列与战争爆发有关的是（ ） A. 虎门销烟 B. 三元里抗英斗争 C. “亚罗号事件” D. “马神甫事件” 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“鸦片战争是英国为了打开中国市场发动的侵略战争”和所学知识可知，鸦片战争是英国为了打开中国市场发动的侵略战争，与战争爆发有关的是虎门销烟。英国以虎门销烟为借口发动鸦片战争，A项正确；三元里抗英斗争是鸦片战争期间广州三元里人民自发的武装抗英斗争，发生在鸦片战争爆发后，排除B项；“亚罗号事件”是第二次鸦片战争的导火索之一，排除C项；“马神甫事件”又称“西林教案”，也是第二次鸦片战争的导火索之一，排除D项。故选A项。 2. 太平天国运动是中国历史上一次重要的农民起义，对中国历史产生了深远影响。以下太平天国的诸项活动中，体现了资本主义色彩的是（ ） A. 颁布《天朝田亩制度》 B. 抗击外国侵略者 C. 洪仁玕写成《资政新篇》 D. 进行北伐和西征 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“太平天国的诸项活动中，体现了资本主义色彩的是”和所学知识可知，太平天国的诸项活动中，能够与当时世界历史潮流同步的是洪仁玕写成《资政新篇》，提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张，这并不是农民斗争经验的产物，反而具有鲜明的资本主义色彩，是近代中国的先进人士最早提出的发展资本主义的近代化纲领，C项正确；《天朝田亩制度》是平均分配土地，不能体现资本主义色彩，排除A项；抗击外国侵略者是反侵略色彩，排除B项；进行北伐和西征是太平天国军事方面措施，排除D项。故选C项。 3. 对知识点进行主题梳理和归纳是学习历史的重要方法。下面知识点的共同主题是（ ） ◆美国、日本侵略台湾 ◆阿古柏、俄国、英国入侵新疆 ◆中法战争 A. 近代社会思想的变化 B. 中国人民反抗外来侵略的斗争 C. 清朝对边疆地区的管辖 D. 近代中国的边疆危机 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干列出的都是列强入侵我国边疆地区的史实，没有涉及思想层面的相关内容，和近代思想变化无关，错误。 B.材料只交代了外来侵略的事件，没有体现中国人民进行反抗斗争的相关史实，不符合该主题，错误。 C.清朝对边疆管辖侧重政府主动治理、巩固领土的举措，而题干内容是外敌入侵带来危机，不是管辖措施，错误。 D.美国、日本进犯台湾，英俄与阿古柏侵扰新疆，法国挑起中法战争，都发生在我国边疆地带，共同反映近代中国出现严重的边疆危机，符合题意，正确。 4. 晚清思想家、改革家郑观应曾经有诗写道：“东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。勇哉壮节首捐躯。”这首诗描写的事件发生于（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 黄海海战 D. 八国联军侵华战争 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。勇哉壮节首捐躯”和所学知识可知，诗中“东沟海战”即黄海海战，黄海海战中邓世昌指挥“致远”舰奋勇作战，在弹药用尽的情况下，毅然下令撞向敌舰“吉野”号，不幸被鱼雷击中，全舰官兵壮烈殉国，C项正确；鸦片战争主要是在东南沿海一带进行，没有诗中描述的海战场景，排除A项；第二次鸦片战争主要是英法联军进攻北京等地，也不是海战，排除B项；八国联军侵华战争主要是列强联合进攻北京等地，也没有诗中这样的海战情节，排除D项。故选C项。 5. 近代列强通过多次侵华战争逼迫清政府签订了一系列不平等条约。《马关条约》与《南京条约》相比，增加的内容是（ ） A. 开放通商口岸 B. 允许日本在通商口岸开设工厂 C. 割让土地 D. 大量赔款 【答案】B 【解析】 【详解】A.《南京条约》已经开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处通商口岸，故开放通商口岸并非《马关条约》新增内容，错误。 B.《南京条约》中没有“允许日本在通商口岸开设工厂”的相关规定，这是《马关条约》新增的内容，标志着列强对华经济侵略从商品输出为主转为资本输出为主，正确。 C.《南京条约》已经规定割香港岛给英国，并非《马关条约》新增内容，错误。 D.《南京条约》已经规定赔款2100万银元，赔款不是《马关条约》首次出现的内容，错误。 6. 甲午中日战争结束后，列强掀起了瓜分中国的狂潮。为了在承认列强在华既得势力范围的前提下获取更大在华利益，美国提出了（ ） A. 独自霸占中国 B. 利用清政府统治中国 C. 在中国建立民主共和国 D. “门户开放”政策 【答案】D 【解析】 【详解】A.美国当时因参与美西战争错过瓜分中国的时机，无能力独自霸占中国，不符合史实，错误。 B.“利用清政府统治中国”是《辛丑条约》签订后列强的共同侵华策略，并非美国在瓜分狂潮初期为划分在华利益提出的专属政策，错误。 C.美国侵华的核心目标是掠夺在华权益，不可能帮助中国建立民主共和国，不符合史实，错误。 D.1899年美国提出“门户开放”政策，在承认各国在华既得势力范围的基础上要求实现贸易机会均等，可凭借自身经济优势攫取更大在华利益，符合题意，正确。 7. 下列关于“公车上书”的表述，不正确的是（ ） A. 使得戊戌变法达到了高潮 B. 这次上书引起了很大轰动 C. 与甲午中日战争的战败有关 D. 发生在1895年的春天 【答案】A 【解析】 【详解】A.公车上书拉开维新变法运动的序幕，并不是戊戌变法达到高潮的标志，错误。 B.公车上书在社会上引发强烈反响，掀起巨大轰动，正确。 C.甲午战败、《马关条约》签订是公车上书发生的直接诱因，正确。 D.公车上书发生于1895年春，正确。 8. 历史叙述包括史实和评价。以下关于“义和团运动”的叙述，属于历史评价的是（ ） A. 义和团运动的兴起与帝国主义侵略加剧、传教士活动猖獗有关 B. 义和团运动是一场反帝爱国运动，沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心 C. 义和团运动的口号是“扶清灭洋” D. 义和团运动最终在中外势力的联合绞杀下失败 【答案】B 【解析】 【详解】A.表述运动兴起的相关背景，属于史实，错误。 B.对运动性质、历史作用做出定性评判，属于历史评价，正确。 C.陈述运动的口号内容，属于史实，错误。 D.交代运动的结局，属于史实，错误。 9. 中国前国家主席胡锦涛曾经评价一位历史人物：“他是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。他站在时代前列，率先发出‘振兴中华’的呐喊。”该历史人物是（ ） A. 左宗棠 B. 林则徐 C. 孙中山 D. 黄兴 【答案】C 【解析】 【详解】A.左宗棠的主要功绩是收复新疆，属于洋务派代表人物，错误。 B.林则徐是虎门销烟的民族英雄，错误。 C.孙中山是中国民主革命的伟大先驱，率先提出“振兴中华”，符合题干评价，正确。 D.黄兴是辛亥革命重要革命党人，不是率先发出“振兴中华”呐喊的人物，错误。 10. 如图为武昌起义的形势图。武昌起义胜利后，各省纷纷响应，一个多月后全国已有一半以上的省份宣布独立，武昌起义的作用是（ ） A. 根除了民众的封建思想 B. 改变了中国社会的性质 C. 推翻了帝国主义的压迫 D. 推动了全国革命的进行 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“武昌起义胜利后，各省纷纷响应，一个多月后全国已有一半以上的省份宣布独立”和所学知识可知，辛亥革命使得清政府的根基已经被辛亥革命摧毁，很快土崩瓦解，推动了全国革命的进行，D项正确；辛亥革命并没有根除封建思想，只是解放了思想，排除A项；辛亥革命后，中国还是处于半殖民地半封建社会，排除B项；辛亥革命没有完成反帝任务，排除C项。故选D项。 11. 下列各项中，属于辛亥革命指导思想的是（ ） A. 民主共和 B. 三民主义 C. 自强求富 D. 实业救国 【答案】B 【解析】 【详解】A.民主共和是辛亥革命追求的政治体制，并非指导思想，错误。 B.三民主义是孙中山提出的革命纲领，是辛亥革命的指导思想，正确。 C.自强求富是洋务运动的口号，错误。 D.实业救国是近代民族资本家的救国主张，错误。 12. 中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是（ ） A. 《临时大总统宣言书》 B. 《清帝退位诏书》 C. 《中华民国临时约法》 D. 《中华民国约法》 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知：《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果，所以C项符合题意；《临时大总统宣言书》是孙中山宣誓及受印后向全体国民发布的宣言书，所以A项不符合题意；《清帝退位诏书》是清朝历史上最后一位皇帝颁布的退位诏书，所以B项不符合题意；《中华民国约法》，又名袁记约法，为袁世凯实行独裁、复辟帝制披上了“合法”的外衣，所以D项不符合题意。故本题答案为C。 13. 1915年12月25日，云南宣布独立，武装讨伐袁世凯。在之后的时间里，昆明先后修建了护国桥、护国门、护国路等纪念设施。这是为了纪念（ ） A. 二次革命 B. 护法运动 C. 护国战争 D. 辛亥革命 【答案】C 【解析】 【详解】A.二次革命发生于1913年，是反对袁世凯独裁的革命，与题干时间、事件不符，错误。 B.护法运动发生于1917年，目标是反对北洋军阀废弃《中华民国临时约法》，与题干内容无关，错误。 C.1915年袁世凯复辟帝制，蔡锷等在云南起兵发动护国战争，武力反对袁世凯称帝、维护共和，这些带“护国”名称的建筑正是为纪念护国战争，正确。 D.辛亥革命发生于1911年，目标是推翻清王朝统治，与题干事件不匹配，错误。 14. 下列报刊杂志中，和北京大学一起成为新文化运动最为重要的阵地的是（ ） A. 《民报》 B. 《新青年》 C. 《时务报》 D. 《国闻报》 【答案】B 【解析】 【详解】A.《民报》是中国同盟会的机关报，是辛亥革命时期的刊物，错误。 B.《新青年》和北京大学是新文化运动最重要的两大阵地，正确。 C.《时务报》是维新变法时期的报刊，错误。 D.《国闻报》是维新变法时期严复创办的报刊，错误。 15. 20世纪初，一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到，仅有政治制度的革新不足以救中国。为此他们发起了新文化运动，积极主张（ ） A. 进行思想文化领域的革新 B. 进行武装起义 C. 学习西方科学技术 D. 推翻清朝封建统治 【答案】A 【解析】 【详解】A.近代中国救亡探索先后经历了学习西方技术、学习西方政治制度的阶段，这些探索最终都未能真正实现救亡目标，先进知识分子因此发起新文化运动，主张进行思想文化领域的革新，意图唤醒民众的民主觉悟，正确。 B.武装起义是资产阶级革命派开展民主革命的斗争方式，并非新文化运动的主张，错误。 C.学习西方科学技术是洋务运动的核心内容，属于近代化探索的早期阶段，错误。 D.推翻清朝封建统治是辛亥革命的目标，属于政治制度革新的范畴，与题干中“仅靠政治制度革新不足以救中国”的反思定位不符，错误。 16. 1915年，新文化运动在中华大地上应运而生。新文化运动开始的标志是（ ） A. 鲁迅发表小说《狂人日记》，批判封建礼教 B. 胡适发表《文学改良刍议》，提倡使用白话文 C. 梁启超发表《变法通议》，宣传变法思想 D. 陈独秀创办《青年杂志》，并发表《敬告青年》一文 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“新文化运动开始的标志”和所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角，D项正确；鲁迅发表小说《狂人日记》，批判封建礼教，是新文化运动在文学领域的重要成果，但不是开始的标志，排除A项；胡适发表《文学改良刍议》，提倡使用白话文，推动了文学革命，但也不是新文化运动开始的标志，排除B项；梁启超发表《变法通议》是在戊戌变法时期，与新文化运动无关，排除C项。故选D项。 17. 下列各项中，属于新文化运动口号的是（ ） A. 王侯将相，宁有种乎 B. “自强”“求富” C. 民主与科学 D. 师夷长技以制夷 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“属于新文化运动口号的是”并结合所学可知，新文化运动提倡民主与科学。民主与科学是新文化运动所标举的两大口号，由陈独秀首先提出，C项正确；王侯将相，宁有种乎是陈胜、吴广起义中提出的，排除A项；自强、求富是洋务运动的口号，排除B项；师夷长技以制夷，是魏源在其著作《海国图志》中提出的著名主张，排除D项。故选C项。 18. 法国巴黎和会上，中国代表提出废除外国在华特权、收回青岛主权等正当要求，遭到列强的无视与拒绝。消息传到国内，群情激愤，于是一场反帝爱国运动爆发了。这表明五四运动爆发的导火索是（ ） A. 帝国主义列强的殖民扩张 B. 北洋政府的压迫与剥削 C. 新文化运动的影响 D. 巴黎和会上中国外交失败 【答案】D 【解析】 【详解】A.帝国主义列强的殖民扩张属于深层背景，不是直接导火索，错误。 B.北洋政府的压迫与剥削是国内社会矛盾，和题干巴黎和会的材料信息不匹配，错误。 C.新文化运动为五四运动奠定思想基础，属于思想条件，不是导火索，错误。 D.巴黎和会上列强拒绝中国合理诉求，中国外交失败，这一消息传回国内直接引发五四运动，是五四运动爆发的导火索，正确。 19. 五四运动发生后，为了进行爱国斗争，不仅全国200多个城市的学生一致罢课，各地的工人也纷纷罢工。这反映了五四运动（ ） A. 具有比较广泛的群众基础 B. 参与者主要是资产阶级革命派 C. 发生的规模和范围较小 D. 有利于促进工业和商业的发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“五四运动发生后，为了进行爱国斗争，不仅全国200多个城市的学生一致罢课，各地的工人也纷纷罢工”和所学知识可知，五四运动中全国200多个城市的学生一致罢课，各地的工人也纷纷罢工，这充分反映了五四运动具有比较广泛的群众基础，学生、工人等不同群体都参与到了这场爱国斗争中，A项正确；五四运动参与者主要是学生、工人等，而不是资产阶级革命派，排除B项；材料中全国众多城市学生罢课、各地工人罢工，说明五四运动发生的规模和范围很大，而非较小，排除C项；题干主要强调的是五四运动参与群体广泛，未涉及对工业和商业发展的促进作用，排除D项。故选A项。 20. 这个运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，促进了中国社会进步。“这个运动”指的是（ ） A. 新文化运动 B. 五四运动 C. 太平天国运动 D. 洋务运动 【答案】B 【解析】 【详解】A.新文化运动是近代伟大的思想解放运动，虽后期传播马克思主义，但未实现革命领导阶级的根本转变，不具备新旧民主主义革命转折点的地位，错误。 B.新旧民主主义革命的核心区别是领导阶级不同，五四运动中工人阶级首次以独立姿态登上政治舞台，革命领导力量发生根本转变，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，推动了社会进步，正确。 C.太平天国运动是农民阶级领导的近代反封建反侵略斗争，属于旧民主主义革命范畴，未推动革命性质发生转变，错误。 D.洋务运动是地主阶级主导的近代自救探索，属于旧民主主义革命阶段的近代化尝试，没有实现革命阶段的转折，错误。 21. “十月的一声炮响，给我们送来了马克思主义。”李大钊意识到马克思主义可以救中国，先后发表了一系列有关马克思主义的文章，对马克思主义作了较为系统的介绍。李大钊对中国革命做出的伟大贡献是（ ） A. 倡导文学革命 B. 发展资本主义经济 C. 宣传变法改革思想 D. 促进马克思主义传播 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“李大钊意识到马克思主义可以救中国，先后发表了一系列有关马克思主义的文章，对马克思主义作了较为系统的介绍”和所学知识可知，李大钊对中国革命做出的伟大贡献是促进马克思主义传播。十月革命后，李大钊率先在中国举起马克思主义旗帜，先后发表了《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》《我的马克思主义观》等文章，对马克思主义作了较为系统的介绍，促进了马克思主义在中国的广泛传播，D项正确；倡导文学革命的主要是陈独秀、胡适等人，排除A项；发展资本主义经济不是李大钊的主要贡献，排除B项；宣传变法改革思想的主要是康有为、梁启超等维新派人士，排除C项。故选D项。 22. 史明辨同学利用网络进行历史学习，在电脑上输入了“马克思主义的传播”“工人阶级力量的壮大”“各地共产党早期组织的建立”几个关键词，据此判断他学习的主要内容是（ ） A. 中国共产党成立的条件 B. 辛亥革命的发生 C. 五四运动的性质 D. 新文化运动的过程 【答案】A 【解析】 【详解】A.马克思主义传播是思想基础，工人阶级壮大是阶级基础，各地共产党早期组织建立是组织基础，三者共同构成中国共产党成立的条件，正确。 B.辛亥革命属于资产阶级革命，和马克思主义传播无关，错误。 C.五四运动的性质是彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，和题干关键词不匹配，错误。 D.新文化运动以宣传民主、科学为前期核心，和共产党早期组织建立不对应，错误。 23. 中国共产党在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领是在（ ） A. 中国共产党第一次全国代表大会 B. 中国共产党第二次全国代表大会 C. 第一次全国学生代表大会 D. 中华民国国会 【答案】B 【解析】 【详解】A.中共一大确定党的奋斗目标是实现共产主义，没有提出反帝反封建的民主革命纲领，错误。 B.中共二大制定了党的最低纲领，这是中国近代史上第一次明确提出反帝反封建的民主革命纲领，符合题意，正确。 C.第一次全国学生代表大会属于学生组织会议，不负责制定党的革命纲领，错误。 D.中华民国国会是民国时期的议会机构，不属于中共的会议，错误。 24. 下列运动中，将第一次全国工人运动推向高潮的是（ ） A. 太平天国运动 B. 义和团运动 C. 京汉铁路工人大罢工 D. 五四运动 【答案】C 【解析】 【详解】A.太平天国运动是近代农民阶级反封建反侵略的起义，和工人运动无关，错误。 B.义和团运动是农民自发的反帝爱国运动，不属于工人斗争，错误。 C.京汉铁路工人大罢工是中国共产党领导的罢工，它把第一次全国工人运动推向高潮，正确。 D.五四运动是反帝反封建的爱国运动，时间早于这次工人运动高潮，不符合题意，错误。 25. 下图是历慎思同学学习八年级历史某单元内容后制作的思维导图。如果请你帮他补充完整，空白处应该填写的是（ ） A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 近代化的早期探索和民族危机的加剧 C. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 D. 新民主主义革命的开始 【答案】D 【解析】 【详解】A.鸦片战争后中国开始沦为半殖民地半封建社会，与思维导图内事件不匹配，错误。 B.近代化早期探索包含洋务运动、戊戌变法等，不属于本单元主题，错误。 C.资产阶级民主革命与中华民国建立对应辛亥革命相关内容，和图中事件不符，错误。 D.新文化运动解放思想，五四运动是新民主主义革命开端，中共诞生推动革命发展，三件史实同属于新民主主义革命的开始阶段，正确。 第Ⅱ卷 （非选择题） 二、非选择题（本大题共4小题，第26题12分，第27题12分，第28题12分，第29题14分，共50分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1911年4月，黄花岗起义爆发。革命党人与清军展开激烈巷战，苦战一昼夜，终因众寡悬殊，起义失败，很多革命党人壮烈牺牲。……这次起义虽然失败，但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志。 ——摘编自人民教育出版社《中国历史》八年级上册 材料二 1919年5月4日，北京高校学生在天安门前集会，提出多个爱国口号，要求惩办曹汝霖、陆宗舆、章宗祥，强烈要求拒绝在和约上签字。五四时期留下的爱国主义精神产生了深远影响。爱国、进步、民主、科学的五四精神对实现中华民族伟大复兴中国梦具有重大意义。 ——摘编自中国共产党新闻网《五四运动的宝贵精神财富及其当代传承》 材料三 一百多年前，中国共产党的先驱们形成了红船精神：包括开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。以及坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。这些都是中国共产党及中华民族的宝贵精神财富。 （1）根据材料二并结合所学知识，写出五四运动时期提出的一个爱国口号。 （2）根据上述材料并结合所学知识，请你围绕“中国精神”这一主题，自拟观点，写一篇历史小短文。（要求：结合相关史实表述成文，观点明确，字数不少于100字） 【答案】（1）爱国口号：“外争主权，内除国贼”（或“誓死力争，还我青岛”、“废除二十一条”等任意一个符合史实的口号）。 （2）观点：近代中国精神是推动中华民族救亡图存与走向复兴的强大动力 论述：1911年的黄花岗起义中，革命党人以不屈不挠、视死如归的英雄气概，点燃了全国民众的革命斗志，为后续辛亥革命推翻清王朝统治奠定了精神基础。1919年五四运动爆发，爱国学生高举“外争主权，内除国贼”的旗帜，孕育出以爱国、进步、民主、科学为核心的五四精神，这场运动成为中国新民主主义革命的开端，也推动了马克思主义在中国的广泛传播。此后中国共产党的先驱们在建党历程中，形成了红船精神与伟大建党精神，为中国革命、建设与改革事业提供了不竭的精神内核。综上所述，这些跨越不同阶段的中国精神，根植于近代中国的救亡探索，始终凝聚着中华儿女的力量，至今仍是实现中华民族伟大复兴中国梦的宝贵精神财富。 【解析】 【小问1详解】 爱国口号：围绕五四运动时期提出的爱国口号举例即可，如“外争主权，内除国贼”、“誓死力争，还我青岛”、“废除二十一条”等。 【小问2详解】 观点：三则材料给出的三类精神——黄花岗起义彰显的革命党人牺牲奋斗精神、五四运动中形成的五四精神、中国共产党的先驱们形成的红船精神与伟大建党精神，都诞生于近代中国救亡图存的奋斗历程中，都推动了中国近代历史的进步，且都是传承至今的宝贵财富→因此，围绕主题“中国精神”，可拟定观点为“近代中国精神是推动中华民族救亡图存与走向复兴的强大动力”。 论述：围绕拟定的观点，从革命党人牺牲奋斗精神对应的黄花岗起义、五四精神对应的五四运动和红船精神与伟大建党精神对应的中国共产党成立这三个史实的具体内容和历史影响等角度进行论述。最后总结，点明这些跨越不同阶段的中国精神，起源于近代的救亡探索，至今仍有重要的现实意义。 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1840年的那场战争成为中国历史的转折点。从此，西方侵略者纷至沓来，穷凶极恶地发动一次又一次对中国的战争……几乎所有资本主义、帝国主义强国都参与了对中国的侵略和掠夺。它们通过不平等条约在中国取得许多重要特权。……控制中国的通商口岸、海关、对外贸易、交通运输，大量地倾销其商品，把中国变成它们的产品销售市场和榨取原料的基地……外国侵略势力在对中国进行军事、政治、经济侵略的同时，还进行了一系列以传教为中心的文化侵略活动。 ——摘编自中国军网《鸦片战争与近代中国社会的演变》 材料二 从近代中国历史发展的宏观视角看，西方近代文明带着侵略、掠夺与奴役的烙印，给中国人民带来了巨大灾难，但同时也对封闭的中国传统文明造成巨大冲击，打乱了中国社会的固有秩序，动摇了中国传统文明的社会根基，开启了西方近代文明与中华文明的近代交流。 ——摘编自左玉河《正确辨析西方列强对近代中国的侵略》 材料三 正如习近平总书记所说：“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”中华儿女经历了战争的残酷，更认识到和平的珍贵。……唯有永远牢记“落后就要挨打”的历史教训，激发自强之志、奋斗之力，勠力同心把我们的国家建设得更加强大，才能永远避免历史悲剧的重演。 ——摘编自新华网《国之殇，未敢忘！来听总书记讲述的这堂“历史课”》 （1）根据材料一，指出“1840年的那场战争”后中国被迫签订了哪个不平等条约?并结合所学知识，归纳列强对中国的侵略活动。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，分析近代列强对中国的殖民侵略造成的影响。 （3）根据上述材料并结合所学知识，从近代列强对中国的侵略中，我们可以得到什么历史启示? 【答案】（1）条约：《南京条约》 侵略活动： 军事侵略： 发动一系列侵华战争（如鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争等）。 政治侵略： 与中国签订不平等条约，攫取政治特权（如割地、协定关税、领事裁判权、片面最惠国待遇等），控制中国的内政外交。 经济侵略： 大量倾销商品，把中国变成它们的产品销售市场和榨取原料的基地。 文化侵略： 进行以传教为中心的文化侵略活动（如建立教堂）。 （2）影响： 消极：给中国人民带来深重灾难，破坏国家主权，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会；大量倾销商品，把中国变成列强的原料产地和商品市场，阻碍了中国民族资本主义的发展。 客观积极：冲击封闭的传统文明，开启了近代中西文明交流，客观上推动中国早期现代化进程。 （3）启示：落后就要挨打，弱国无外交；以经济建设为中心，大力发展生产力，提高综合国力；铭记历史，勿忘国耻，振兴中华； 珍爱和平，维护和平。 【解析】 【小问1详解】 条约：根据材料一中的“1840年的那场战争”以及“中国历史的转折点”，可以判断这场战争是鸦片战争。鸦片战争后，1842年清政府被迫与英国签订了《南京条约》，这是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。 侵略活动：结合材料一“外国侵略势力在对中国进行军事、政治、经济侵略的同时，还进行了一系列以传教为中心的文化侵略活动”和所学知识，围绕军事侵略、政治侵略、经济侵略、文化侵略几个方面归纳列强的侵略活动。军事侵略指的是列强发动的系列侵华战争。 政治侵略通过与中国签订不平等条约，攫取政治特权。经济侵略指的是控制中国通商口岸、海关等，进行商品输出、掠夺原料。文化侵略指的是进行以传教为中心的文化侵略活动。 【小问2详解】 影响：根据材料一、二的内容，要一分为二地分析列强对中国的殖民侵略造成的影响，从消极影响和客观积极影响两个角度进行作答。 材料一主要说的是列强侵略的消极影响。根据所学知识，列强对中国的侵略和掠夺是非正义的，战争屠杀、赔款割地、破坏主权，大量百姓流离失所，国家主权遭到践踏，给中国人民带来深重灾难，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会；根据“控制中国的通商口岸、海关、对外贸易、交通运输，大量地倾销其商品，把中国变成它们的产品销售市场和榨取原料的基地”结合所学知识，列强通过商品输出、资本输出等方式，阻碍了中国民族资本主义的发展。 材料二主要说明列强侵略的客观积极影响。根据“但同时也对封闭的中国传统文明造成巨大冲击，打乱了中国社会的固有秩序，动摇了中国传统文明的社会根基，开启了西方近代文明与中华文明的近代交流”结合所学，列强侵略冲击了封闭的传统文明，开启近代中西文明交流，客观上推动中国早期现代化进程。 【小问3详解】 启示：本题为开放性题目，结合材料三的内容，以及近代中国屈辱史的经验，我们可以从落后就要挨打、提高综合国力、铭记历史、珍爱和平等方面得出启示，言之有理即可。 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 从鸦片战争到五四运动近80年中，……国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难，同时也激起中国社会原有的和新生的多种政治力量进行救亡图存的英勇抗争。为了挽救清朝统治，洋务派开展了自强求富的洋务运动。甲午中日战争以后，……民族资产阶级试图通过变法挽救民族危亡，借鉴日本经过变法维新、学习西方迅速崛起的前例，主张效仿日本走维新的道路。辛亥革命是中国人民争取民族独立、振兴中华深切愿望的集中反映，也是中国人民为救亡图存而前赴后继、顽强斗争的集中体现。 ——摘编自光明网《近代不同政治力量拯救民族危亡的艰难探索》 材料二 近代中国三次救亡图存的探索 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 时间 19世纪60—90年代. 1898年 1911年 政治派别 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 资产阶级革命派 主要内容 学习西方先进军事和工业技术 发展资本主义、学习西方政治制度 推翻封建君主专制，建立资产阶级共和国 结果 失败 失败 失败 失败的原因 只学习西方科学技术，未改变封建制度 资产阶级具有软弱性和妥协性，没有提出彻底的反帝反封建革命纲领，没有充分发动和依靠人民群众，中外反动势力联合绞杀 没有改变中国半殖民地半封建社会的性质 影响 在一定程度上抵制了列强的经济侵略，促进了中国思想的近代化和民族资本主义产生 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 结束了封建君主专制，推动了思想解放，促进了中国近代民族民主革命的发展 材料三 近代中国历史的特征并非是一种对西方的被动反应，而是一场应付内外挑战的主动奋斗，将一个古老帝国改造成一个近代民族国家。 ——摘编自徐中约《中国的奋斗》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，写出洋务派的其中两位代表人物及戊戌变法的主张。 （2）根据材料二并结合所学知识，对洋务运动、戊戌变法和辛亥革命进行比较，指出辛亥革命相对于前两者最大的进步之处是什么? （3）根据上述材料并结合所学知识，总结近代中国救亡图存探索的特点。 【答案】（1） 代表人物：李鸿章、张之洞（或曾国藩、左宗棠、奕䜣，任意两位符合要求即可）。 戊戌变法主张：学习西方先进政治制度，发展资本主义，效仿日本走维新改良道路，挽救民族危亡。 （2） 辛亥革命最大的进步之处：推翻了清王朝统治，结束了中国延续两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国，开创了完全意义上的近代民族民主革命。 （3） 特点：是中国人民应对内外民族危机的主动奋斗；探索层次逐步深入，从学习西方先进技术过渡到学习西方政治制度；以救亡图存、追求民族独立和国家近代化为核心目标；不同政治力量先后参与探索，虽屡遭失败但持续推动中国近代化进程。 【解析】 【小问1详解】 代表人物：结合所学知识，洋务运动的代表人物是李鸿章、张之洞（或曾国藩、左宗棠、奕䜣）。 戊戌变法主张：“民族资产阶级试图通过变法挽救民族危亡，经过变法维新、学习西方迅速崛起的前例，主张效仿日本走维新的道路”、“发展资本主义、学习西方政治制度”→提炼出学习西方先进政治制度，发展资本主义，效仿日本走维新改良道路，挽救民族危亡。 【小问2详解】 辛亥革命最大的进步之处：“推翻封建君主专制，建立资产阶级共和国”、“结束了封建君主专制，推动了思想解放，促进了中国近代民族民主革命的发展”→结合史实，归纳出推翻了清王朝统治，结束了中国延续两千多年的封建君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国，开创了完全意义上的近代民族民主革命。 【小问3详解】 特点：“为了挽救清朝统治，洋务派开展了自强求富的洋务运动。甲午中日战争以后，……民族资产阶级试图通过变法挽救民族危亡，借鉴日本经过变法维新、学习西方迅速崛起的前例，主张效仿日本走维新的道路。辛亥革命是中国人民争取民族独立、振兴中华深切愿望的集中反映，也是中国人民为救亡图存而前赴后继、顽强斗争的集中体现”→提炼出是中国人民应对内外民族危机的主动奋斗，探索层次逐步深入，从学习西方先进技术过渡到学习西方政治制度；“洋务运动在一定程度上抵制了列强的经济侵略，促进了中国思想的近代化和民族资本主义产生”、“戊戌变法在思想文化方面产生了广泛而持久的影响”、“辛亥革命结束了封建君主专制，推动了思想解放，促进了中国近代民族民主革命的发展”→提炼出以救亡图存、追求民族独立和国家近代化为核心目标；“洋务运动、戊戌变法、辛亥革命虽然最终结果失败，但是均推动了中国的近代化”→得出不同政治力量先后参与探索，虽屡遭失败但持续推动中国近代化进程。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 鸦片战争以后，少数中国人有了朦胧的民族觉醒意识。林则徐、魏源等开始睁眼看世界，开创了近代中国向西方学习的新风。辛亥革命推翻了封建君主专制制度、五四运动促进了马克思主义传播，使中华民族的觉醒达到空前高度。民国10年，中国共产党宣告正式成立，中国历史掀开了崭新一页，人们对民族的觉醒以及中国革命的未来又有了全新的认识。 ——摘编自中国教育报《把握“伟大觉醒”的深刻背景》 材料二 示例 文字介绍：《海国图志》是鸦片战争后清朝有识之士魏源编写的著作。该书介绍了西方国家的历史地理和科学技术，增强了人们对国外的了解，促进了中国近代思想文化的发展和民族意识觉醒 （1）民国纪年是中华民国的国家纪年方式，公元纪年=1911+民国纪年或1912+民国纪年-1。根据材料一，请计算中国共产党诞生的公元纪年时间。并结合所学知识，指出中国共产党诞生的历史意义。 （2）为了更好地学习近代历史，某班级将举办“近代中华民族的觉醒与复兴”历史图片展。材料二是同学们为展板设计搜集到的图片。请你从图二至图五中任选两幅，参照示例，分别为其撰写简单的文字介绍。 【答案】（1）中国共产党诞生的公元纪年时间：公元1921年。 历史意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。中国共产党成立以来，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心使命。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。 （2）文字介绍： 图二：同盟会报刊《民报》 《民报》是中国同盟会成立后创办的机关报，是辛亥革命时期宣传资产阶级民主革命思想的核心阵地。它刊出孙中山提出的“三民主义”纲领，大量传播反清革命、民主共和的理念，极大推动了资产阶级革命思想的传播，促进了近代中国的民主意识觉醒，为辛亥革命的爆发奠定了思想舆论基础。 图三：辛亥革命起义者纪念雕塑 辛亥革命起义者纪念雕塑是为纪念武昌起义为代表的辛亥革命革命志士所设立。辛亥革命推翻了统治中国两千多年的封建君主专制制度，建立了中华民国，传播了民主共和理念，极大推动了中华民族的思想解放，让近代中华民族的民主觉醒达到了新的高度。 图四：五四时期爱国勋章 五四时期爱国勋章是为纪念1919年五四爱国运动颁发的纪念勋章。五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，促进了马克思主义在中国的传播，推动了中国工人阶级登上政治舞台，实现了中华民族觉醒的空前高涨，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备。 图五：中共一大会址（上海会址和浙江嘉兴南湖红船） 中共一大会址（上海会址和浙江嘉兴南湖红船）是中国共产党第一次全国代表大会的召开地点，中共一大在此宣告了中国共产党的正式诞生。中国共产党的成立是近代中国开天辟地的大事，让中国革命有了全新的领导核心与奋斗方向，深刻更新了人们对民族解放、中国革命前途的认知，引领中华民族的觉醒迈入了全新的历史阶段。 【解析】 【小问1详解】 中国共产党诞生的公元纪年时间：材料一明确标注中共成立于“民国10年”，根据题干给出公元纪年换算公式：公元纪年=1911+民国纪年，代入民国10年可得：1911+10=1921→因此中国共产党诞生的公元纪年时间为公元1921年。 历史意义：来自教材原文。 【小问2详解】 文字介绍： 图二：同盟会报刊《民报》 参照示例，从《民报》的属性、核心内容、历史作用以及与民族觉醒的关联性等角度进行介绍。 图三：辛亥革命起义者纪念雕塑 参照示例，从辛亥革命起义者纪念雕塑的属性、对应辛亥革命的历史意义以及与民族觉醒的关联性等角度进行介绍。 图四：五四时期爱国勋章 参照示例，从五四时期爱国勋章的属性、对应五四运动的历史意义以及与民族觉醒的关联性等角度进行介绍。 图五：中共一大会址（上海会址和浙江嘉兴南湖红船） 参照示例，从中共一大会址的属性、对应中国共产党的成立的历史意义以及与民族觉醒的关联性等角度进行介绍。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 麒麟区第十中学八年级上学期期中考试试卷八年级历史试卷 范围：八年级上册，第1—14课。 （全卷两个大题，共29个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 （选择题） 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求） 1. 鸦片战争是英国为了打开中国市场发动的侵略战争。下列与战争爆发有关的是（ ） A. 虎门销烟 B. 三元里抗英斗争 C. “亚罗号事件” D. “马神甫事件” 2. 太平天国运动是中国历史上一次重要的农民起义，对中国历史产生了深远影响。以下太平天国的诸项活动中，体现了资本主义色彩的是（ ） A. 颁布《天朝田亩制度》 B. 抗击外国侵略者 C. 洪仁玕写成《资政新篇》 D. 进行北伐和西征 3. 对知识点进行主题梳理和归纳是学习历史的重要方法。下面知识点的共同主题是（ ） ◆美国、日本侵略台湾 ◆阿古柏、俄国、英国入侵新疆 ◆中法战争 A. 近代社会思想的变化 B. 中国人民反抗外来侵略的斗争 C. 清朝对边疆地区的管辖 D. 近代中国的边疆危机 4. 晚清思想家、改革家郑观应曾经有诗写道：“东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。勇哉壮节首捐躯。”这首诗描写的事件发生于（ ） A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争 C. 黄海海战 D. 八国联军侵华战争 5. 近代列强通过多次侵华战争逼迫清政府签订了一系列不平等条约。《马关条约》与《南京条约》相比，增加的内容是（ ） A. 开放通商口岸 B. 允许日本在通商口岸开设工厂 C. 割让土地 D. 大量赔款 6. 甲午中日战争结束后，列强掀起了瓜分中国的狂潮。为了在承认列强在华既得势力范围的前提下获取更大在华利益，美国提出了（ ） A. 独自霸占中国 B. 利用清政府统治中国 C. 在中国建立民主共和国 D. “门户开放”政策 7. 下列关于“公车上书”的表述，不正确的是（ ） A. 使得戊戌变法达到了高潮 B. 这次上书引起了很大轰动 C. 与甲午中日战争的战败有关 D. 发生在1895年的春天 8. 历史叙述包括史实和评价。以下关于“义和团运动”的叙述，属于历史评价的是（ ） A. 义和团运动的兴起与帝国主义侵略加剧、传教士活动猖獗有关 B. 义和团运动是一场反帝爱国运动，沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心 C. 义和团运动的口号是“扶清灭洋” D. 义和团运动最终在中外势力的联合绞杀下失败 9. 中国前国家主席胡锦涛曾经评价一位历史人物：“他是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱。他站在时代前列，率先发出‘振兴中华’的呐喊。”该历史人物是（ ） A. 左宗棠 B. 林则徐 C. 孙中山 D. 黄兴 10. 如图为武昌起义的形势图。武昌起义胜利后，各省纷纷响应，一个多月后全国已有一半以上的省份宣布独立，武昌起义的作用是（ ） A. 根除了民众的封建思想 B. 改变了中国社会的性质 C. 推翻了帝国主义的压迫 D. 推动了全国革命的进行 11. 下列各项中，属于辛亥革命指导思想的是（ ） A. 民主共和 B. 三民主义 C. 自强求富 D. 实业救国 12. 中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件是（ ） A. 《临时大总统宣言书》 B. 《清帝退位诏书》 C. 《中华民国临时约法》 D. 《中华民国约法》 13. 1915年12月25日，云南宣布独立，武装讨伐袁世凯。在之后的时间里，昆明先后修建了护国桥、护国门、护国路等纪念设施。这是为了纪念（ ） A. 二次革命 B. 护法运动 C. 护国战争 D. 辛亥革命 14. 下列报刊杂志中，和北京大学一起成为新文化运动最为重要的阵地的是（ ） A. 《民报》 B. 《新青年》 C. 《时务报》 D. 《国闻报》 15. 20世纪初，一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到，仅有政治制度的革新不足以救中国。为此他们发起了新文化运动，积极主张（ ） A. 进行思想文化领域的革新 B. 进行武装起义 C. 学习西方科学技术 D. 推翻清朝封建统治 16. 1915年，新文化运动在中华大地上应运而生。新文化运动开始的标志是（ ） A. 鲁迅发表小说《狂人日记》，批判封建礼教 B. 胡适发表《文学改良刍议》，提倡使用白话文 C. 梁启超发表《变法通议》，宣传变法思想 D. 陈独秀创办《青年杂志》，并发表《敬告青年》一文 17. 下列各项中，属于新文化运动口号的是（ ） A. 王侯将相，宁有种乎 B. “自强”“求富” C. 民主与科学 D. 师夷长技以制夷 18. 法国巴黎和会上，中国代表提出废除外国在华特权、收回青岛主权等正当要求，遭到列强的无视与拒绝。消息传到国内，群情激愤，于是一场反帝爱国运动爆发了。这表明五四运动爆发的导火索是（ ） A. 帝国主义列强的殖民扩张 B. 北洋政府的压迫与剥削 C. 新文化运动的影响 D. 巴黎和会上中国外交失败 19. 五四运动发生后，为了进行爱国斗争，不仅全国200多个城市的学生一致罢课，各地的工人也纷纷罢工。这反映了五四运动（ ） A. 具有比较广泛的群众基础 B. 参与者主要是资产阶级革命派 C. 发生的规模和范围较小 D. 有利于促进工业和商业的发展 20. 这个运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，促进了中国社会进步。“这个运动”指的是（ ） A. 新文化运动 B. 五四运动 C. 太平天国运动 D. 洋务运动 21. “十月的一声炮响，给我们送来了马克思主义。”李大钊意识到马克思主义可以救中国，先后发表了一系列有关马克思主义的文章，对马克思主义作了较为系统的介绍。李大钊对中国革命做出的伟大贡献是（ ） A. 倡导文学革命 B. 发展资本主义经济 C. 宣传变法改革思想 D. 促进马克思主义传播 22. 史明辨同学利用网络进行历史学习，在电脑上输入了“马克思主义的传播”“工人阶级力量的壮大”“各地共产党早期组织的建立”几个关键词，据此判断他学习的主要内容是（ ） A. 中国共产党成立的条件 B. 辛亥革命的发生 C. 五四运动的性质 D. 新文化运动的过程 23. 中国共产党在中国历史上第一次提出了明确的反帝反封建的民主革命纲领是在（ ） A. 中国共产党第一次全国代表大会 B. 中国共产党第二次全国代表大会 C. 第一次全国学生代表大会 D. 中华民国国会 24. 下列运动中，将第一次全国工人运动推向高潮的是（ ） A. 太平天国运动 B. 义和团运动 C. 京汉铁路工人大罢工 D. 五四运动 25. 下图是历慎思同学学习八年级历史某单元内容后制作的思维导图。如果请你帮他补充完整，空白处应该填写的是（ ） A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 近代化的早期探索和民族危机的加剧 C. 资产阶级民主革命与中华民国的建立 D. 新民主主义革命的开始 第Ⅱ卷 （非选择题） 二、非选择题（本大题共4小题，第26题12分，第27题12分，第28题12分，第29题14分，共50分） 26. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1911年4月，黄花岗起义爆发。革命党人与清军展开激烈巷战，苦战一昼夜，终因众寡悬殊，起义失败，很多革命党人壮烈牺牲。……这次起义虽然失败，但革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志。 ——摘编自人民教育出版社《中国历史》八年级上册 材料二 1919年5月4日，北京高校学生在天安门前集会，提出多个爱国口号，要求惩办曹汝霖、陆宗舆、章宗祥，强烈要求拒绝在和约上签字。五四时期留下的爱国主义精神产生了深远影响。爱国、进步、民主、科学的五四精神对实现中华民族伟大复兴中国梦具有重大意义。 ——摘编自中国共产党新闻网《五四运动的宝贵精神财富及其当代传承》 材料三 一百多年前，中国共产党的先驱们形成了红船精神：包括开天辟地、敢为人先的首创精神，坚定理想、百折不挠的奋斗精神，立党为公、忠诚为民的奉献精神。以及坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。这些都是中国共产党及中华民族的宝贵精神财富。 （1）根据材料二并结合所学知识，写出五四运动时期提出的一个爱国口号。 （2）根据上述材料并结合所学知识，请你围绕“中国精神”这一主题，自拟观点，写一篇历史小短文。（要求：结合相关史实表述成文，观点明确，字数不少于100字） 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 1840年的那场战争成为中国历史的转折点。从此，西方侵略者纷至沓来，穷凶极恶地发动一次又一次对中国的战争……几乎所有资本主义、帝国主义强国都参与了对中国的侵略和掠夺。它们通过不平等条约在中国取得许多重要特权。……控制中国的通商口岸、海关、对外贸易、交通运输，大量地倾销其商品，把中国变成它们的产品销售市场和榨取原料的基地……外国侵略势力在对中国进行军事、政治、经济侵略的同时，还进行了一系列以传教为中心的文化侵略活动。 ——摘编自中国军网《鸦片战争与近代中国社会的演变》 材料二 从近代中国历史发展的宏观视角看，西方近代文明带着侵略、掠夺与奴役的烙印，给中国人民带来了巨大灾难，但同时也对封闭的中国传统文明造成巨大冲击，打乱了中国社会的固有秩序，动摇了中国传统文明的社会根基，开启了西方近代文明与中华文明的近代交流。 ——摘编自左玉河《正确辨析西方列强对近代中国的侵略》 材料三 正如习近平总书记所说：“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。”中华儿女经历了战争的残酷，更认识到和平的珍贵。……唯有永远牢记“落后就要挨打”的历史教训，激发自强之志、奋斗之力，勠力同心把我们的国家建设得更加强大，才能永远避免历史悲剧的重演。 ——摘编自新华网《国之殇，未敢忘！来听总书记讲述的这堂“历史课”》 （1）根据材料一，指出“1840年的那场战争”后中国被迫签订了哪个不平等条约?并结合所学知识，归纳列强对中国的侵略活动。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，分析近代列强对中国的殖民侵略造成的影响。 （3）根据上述材料并结合所学知识，从近代列强对中国的侵略中，我们可以得到什么历史启示? 28. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 从鸦片战争到五四运动近80年中，……国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难，同时也激起中国社会原有的和新生的多种政治力量进行救亡图存的英勇抗争。为了挽救清朝统治，洋务派开展了自强求富的洋务运动。甲午中日战争以后，……民族资产阶级试图通过变法挽救民族危亡，借鉴日本经过变法维新、学习西方迅速崛起的前例，主张效仿日本走维新的道路。辛亥革命是中国人民争取民族独立、振兴中华深切愿望的集中反映，也是中国人民为救亡图存而前赴后继、顽强斗争的集中体现。 ——摘编自光明网《近代不同政治力量拯救民族危亡的艰难探索》 材料二 近代中国三次救亡图存的探索 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 时间 19世纪60—90年代. 1898年 1911年 政治派别 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 资产阶级革命派 主要内容 学习西方先进军事和工业技术 发展资本主义、学习西方政治制度 推翻封建君主专制，建立资产阶级共和国 结果 失败 失败 失败 失败的原因 只学习西方科学技术，未改变封建制度 资产阶级具有软弱性和妥协性，没有提出彻底的反帝反封建革命纲领，没有充分发动和依靠人民群众，中外反动势力联合绞杀 没有改变中国半殖民地半封建社会的性质 影响 在一定程度上抵制了列强的经济侵略，促进了中国思想的近代化和民族资本主义产生 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 结束了封建君主专制，推动了思想解放，促进了中国近代民族民主革命的发展 材料三 近代中国历史的特征并非是一种对西方的被动反应，而是一场应付内外挑战的主动奋斗，将一个古老帝国改造成一个近代民族国家。 ——摘编自徐中约《中国的奋斗》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，写出洋务派的其中两位代表人物及戊戌变法的主张。 （2）根据材料二并结合所学知识，对洋务运动、戊戌变法和辛亥革命进行比较，指出辛亥革命相对于前两者最大的进步之处是什么? （3）根据上述材料并结合所学知识，总结近代中国救亡图存探索的特点。 29. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 鸦片战争以后，少数中国人有了朦胧的民族觉醒意识。林则徐、魏源等开始睁眼看世界，开创了近代中国向西方学习的新风。辛亥革命推翻了封建君主专制制度、五四运动促进了马克思主义传播，使中华民族的觉醒达到空前高度。民国10年，中国共产党宣告正式成立，中国历史掀开了崭新一页，人们对民族的觉醒以及中国革命的未来又有了全新的认识。 ——摘编自中国教育报《把握“伟大觉醒”的深刻背景》 材料二 示例 文字介绍：《海国图志》是鸦片战争后清朝有识之士魏源编写的著作。该书介绍了西方国家的历史地理和科学技术，增强了人们对国外的了解，促进了中国近代思想文化的发展和民族意识觉醒 （1）民国纪年是中华民国的国家纪年方式，公元纪年=1911+民国纪年或1912+民国纪年-1。根据材料一，请计算中国共产党诞生的公元纪年时间。并结合所学知识，指出中国共产党诞生的历史意义。 （2）为了更好地学习近代历史，某班级将举办“近代中华民族的觉醒与复兴”历史图片展。材料二是同学们为展板设计搜集到的图片。请你从图二至图五中任选两幅，参照示例，分别为其撰写简单的文字介绍。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $