精品解析：黑龙江大庆市肇源县联合协作 2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

黑龙江大庆市肇源县联合协作 2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测道德与法治试题 （满分：70分 考试时间：60分钟） 一、选择题（每小题2分，共30分） 1. 从“凭票供应”到“扫码支付”，从“绿皮火车”到“复兴号”，从“自行车王国”到新能源汽车产销两旺……这些变化共同说明（ ） A. 我国已经进入发达国家行列 B. 改革开放是决定当代中国命运的关键一招 C. 我国社会主要矛盾已经解决 D. 共同富裕的目标已经实现 【答案】B 【解析】 【详解】A：我国目前仍是发展中国家，并未进入发达国家行列，故A说法错误； B：题干里列举的民生消费、交通出行领域的巨大变化，都是改革开放以来我国社会发展取得的显著成就的缩影，这些成就印证了改革开放的重大作用，故B说法正确； C：我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，目前尚未解决，故C说法错误； D：我国正在朝着共同富裕的目标稳步迈进，共同富裕的目标还未完全实现，故D说法错误。 2. “江山就是人民，人民就是江山。”这告诉我们，党和政府坚持的发展思想是（ ） A. 以经济建设为中心 B. 以人民为中心 C. 以科技创新为核心 D. 以法治为保障 【答案】B 【解析】 【详解】A：以经济建设为中心是我国的中心工作，并非题干强调的发展思想，故 A 说法不符合题意； B：“江山就是人民，人民就是江山”强调了人民的主体地位，体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想，故 B 说法符合题意； C：以科技创新为核心的全面创新，与题干强调的人民主体地位主旨不符，故 C 说法不符合题意； D：法治是治国理政的基本方式，是发展的保障，与题干主旨不符，故 D 说法不符合题意； 3. 某县把闲置多年的乡村小学改造成“共富工坊”，引进企业，吸纳120多名村民在家门口就业，人均年增收两万余元。这一做法（ ） ①有利于缩小城乡收入差距　②体现了共享发展理念 ③能从根本上消除贫富差距　④有利于实现共同富裕 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：某县通过改造闲置小学引进企业，增加村民收入，有利于提高农村居民收入水平，缩小城乡收入差距，故①说法符合题意； ②：村民在家门口就业增收，让人民群众共享发展成果，体现了共享发展理念，故②说法符合题意； ③：贫富差距受多种因素影响，这一做法有利于缩小差距，但“从根本上消除”说法过于绝对，不符合实际，故③说法错误； ④：增加村民收入，促进乡村发展，有利于推动实现共同富裕，故④说法符合题意； 4. 进入新时代，我国社会的主要矛盾是（ ） A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 C. 经济发展与人口、资源、环境之间的矛盾 D. 城乡之间、区域之间发展不平衡的矛盾 【答案】B 【解析】 【详解】A：该选项表述的是党的十九大之前我国社会的主要矛盾，已不符合新时代特征，故A说法错误； B：中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，故B符合题意； C：该选项属于经济社会发展中需要协调的关系，不属于社会主要矛盾的范畴，故C不符合题意； D：城乡及区域发展不平衡是发展不平衡不充分的具体体现，不能概括为社会主要矛盾，故D不符合题意； 5. “抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。”这是因为（ ） ①创新是引领发展的第一动力 ②创新是民族进步的灵魂 ③创新是解决一切问题的关键 ④科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：创新是引领发展的第一动力，抓创新就是抓发展，故①说法正确； ②：创新是民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，故②说法正确； ③：发展是解决我国一切问题的基础和关键，创新不能解决一切问题，说法过于绝对，故③说法错误； ④：科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素，谋创新就是谋未来，故④说法正确； 6. 我国在一些关键核心技术上仍受制于人。要改变这一状况，必须（ ） A. 主要依靠引进国外先进技术 B. 坚持自主创新，增强自主创新能力 C. 减少国际科技交流与合作 D. 把教育放在首位，暂缓科技创新 【答案】B 【解析】 【详解】A：关键核心技术是买不来、讨不来的，一味依赖引进无法从根本上摆脱受制于人局面。 故A说法错误； B：这是实现高水平科技自立自强、破解核心技术“卡脖子”问题的根本路径，也是我国创新驱动发展战略的核心要求。 故B说法正确； C：自主创新不等于闭门造车，我国始终在扩大开放中深化国际科技协作，融入全球创新网络。 故C说法错误； D：教育、科技、人才是有机统一的整体，三者需要一体推进，不能以暂缓科技创新为代价发展教育。故D说法错误； 7. 教育是国之大计、党之大计。这是因为教育（ ） A. 是民族振兴、社会进步的基石　　 B. 是引领发展的第一动力 C. 是综合国力竞争的决定性因素 D. 是解决一切问题的基础和关键 【答案】A 【解析】 【详解】A：教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径，故A说法符合题意； B：创新是引领发展的第一动力，故B说法错误； C：综合国力竞争的决定性因素是科技创新能力，不是教育，故C说法错误； D：发展是解决我国一切问题的基础和关键，故D说法错误； 8. 我国社会主义民主政治的本质特征是（ ） A. 人民当家作主 B. 民主选举 C. 少数服从多数 D. 法律面前人人平等 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国是人民当家作主的社会主义国家，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征，故 A 符合题意； B：民主选举是公民参与民主生活、行使民主权利的重要形式，不是本质特征，故 B 不符合题意； C：少数服从多数是民主决策遵循的原则之一，不是社会主义民主政治的本质特征，故 C 不符合题意； D：法律面前人人平等是社会主义法治的基本原则，不是社会主义民主政治的本质特征，故 D 不符合题意； 9. 某村设立“议事小院”，村民围坐在一起商量村里的事务，商定的意见被写进村规民约。这体现了我国实行（ ） A. 基层群众自治制度　　 B. 人民代表大会制度 C. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 D. 民族区域自治制度 【答案】A 【解析】 【详解】A：村民围坐在一起商量村里的事务，商定的意见被写进村规民约，体现了村民直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，属于基层群众自治制度，故A符合题意； B：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是国家权力机关的组织形式，与题干中村民自治不符，故B不符合题意； C：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度，主要涉及政党关系，与题干中村民自治不符，故C不符合题意； D：民族区域自治制度是在少数民族聚居的地方实行区域自治，与题干中村民自治不符，故D不符合题意。 10. 公民参与民主生活的途径包括（ ） ①民主选举 ②民主决策 ③民主监督 ④民主管理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。 ①②③④：依据教材知识，公民可以通过民主选举、民主决策、民主监督、民主管理、民主协商的方式参与民主生活，①②③④说法正确； 故本题选D。 11. 下列做法体现政府依法行政的是（ ） A. 某企业自觉遵守环境保护法 B. 某市政府就地铁票价调整举行听证会 C. 某公民向法院起诉侵权行为 D. 某政协委员提交关于校园安全的提案 【答案】B 【解析】 【详解】A：行为主体是企业，属于市场主体守法，不是政府的行政行为。故A不符合题意； B：政府作为行政机关，通过法定听证程序广泛听取民意，严格依照法定程序开展行政决策，是依法行政的典型体现，能保障公民的知情权和参与权。故B符合题意； C：行为主体是公民，属于公民依法行使诉讼权利的司法救济行为。故C不符合题意； D：行为主体是政协委员，这是政协履行参政议政职能的方式，不属于政府的行政行为，不体现依法行政。故D不符合题意； 12. “法令者，民之命也，为治之本也。”这句话主要说明（ ） A. 法治要求实行良法之治 B. 法律是由国家制定或认可的 C. 法治比德治更为重要 D. 法律靠国家强制力保证实施 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干名言强调法律关乎人民生命和国家治理根本，体现良法应反映人民意志和利益，法治要求实行良法之治，故A符合题意； B：这是法律产生的方式，题干未涉及法律的制定过程，故B不符合题意； C：法治与德治相辅相成，不可偏废，无轻重之分，故C说法错误； D：这是法律的特征，题干未涉及法律的强制力，故D不符合题意。 13. “法安天下，德润人心。”这启示我们（ ） A. 法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 B. 法律的作用比道德更重要 C. 道德可以代替法律 D. 只要加强法治，就不需要德治 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干名言表明法律保障社会秩序，道德滋养人心，二者相互补充，说明法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰，故 A 说法符合题意； B：法律与道德在国家治理中都具有重要作用，缺一不可，不能片面认为法律作用比道德更重要，故 B 说法错误； C：法律与道德性质不同，道德主要靠内心信念和社会舆论维系，法律靠国家强制力保证实施，道德不能代替法律，故 C 说法错误； D：国家治理需要法律和道德共同发挥作用，坚持依法治国和以德治国相结合，故 D 说法错误。 14. 下列行为中，属于公民自觉遵守法律的是（ ） A. 红灯亮时，见路上没有车就快步穿过马路　　 B. 过马路时自觉等待绿灯亮起再通行 C. 把共享单车骑回家占为己有 D. 在网络上随意发布他人的隐私信息 【答案】B 【解析】 【详解】A：红灯亮时穿过马路违反了交通法规，属于违法行为，故A不符合题意； B：等待绿灯亮起再通行是遵守交通规则的表现，属于自觉遵守法律，故B符合题意； C：将共享单车占为己有侵犯了公共财产权，属于违法行为，故C不符合题意； D：随意发布他人隐私信息侵犯了他人的隐私权，属于违法行为，故D不符合题意； 15. 青少年参与民主生活、增强民主意识，应该（ ） ①依法参与公共事务　②积极行使监督权 ③直接参与国家管理　④在实践中积累经验 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：依法参与公共事务是公民参与民主生活的基本要求，故①符合题意； ②：积极行使监督权有利于促进国家机关改进工作，故②符合题意； ③：我国公民通过人大代表间接参与国家管理，不能直接参与，故③说法错误； ④：民主意识需要在民主实践中逐步积累和增强，故④符合题意； 二、材料分析题（共40分） 16. 阅读材料，回答问题。 　　材料一 某镇有一所闲置多年的乡村小学。从2022年起，镇政府把它改造成“共富工坊”，引进一家服装企业，吸纳120多名村民在家门口就业，其中大多是留守妇女和行动不便的老人。工坊实行计件工资，多劳多得，人均年收入增加两万余元。 　　材料二 镇里还依托工坊办起了“家长学校”，请老师教村民识字、学技术；村里修了路、通了公交车，孩子们上学不再走山路。村民老李说：“以前外出打工，一年到头见不到孩子；现在在家门口上班，晚上还能陪孩子写作业。” （1）结合材料一，说说“共富工坊”体现了哪些发展理念。 （2）结合材料二，谈谈你对“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”这一论断的理解。 （3）请你为家乡的乡村振兴提两条合理化建议。 【答案】（1）① 体现共享发展理念：工坊吸纳留守妇女、行动不便的老人等群体就近就业，让普通村民增收，朝着共同富裕方向稳步前进，让发展成果惠及全体人民。 ② 体现创新发展理念：镇政府盘活闲置的乡村小学资源，创新出“共富工坊”这类家门口就业的增收新路径，是乡村发展模式的创新。 （2）“发展为了人民”：镇政府建设共富工坊、开办家长学校、完善村里的交通设施；“发展依靠人民”：村民通过自身劳动创造财富，工坊的运营、乡村的建设都离不开村民的参与和付出；“发展成果由人民共享”：村民在家门口获得就业机会、学到文化技术、出行更便利，还能兼顾陪伴家人。 （3）立足本地资源发展特色产业，如农产品加工、乡村旅游；重视教育和技术培训，提高村民素质；加强道路、医疗等基础设施建设；保护生态环境，走绿色发展道路。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查“新发展理念”，结合所学知识，需对材料进行关键词提炼； 镇政府把一所闲置多年的乡村小学改造成“共富工坊”，可知体现了创新的发展理念； “引进一家服装企业，吸纳120多名村民在家门口就业”，可知体现了共享的发展理念。 【小问2详解】 从设问中可知考查“站稳人民立场、新发展理念”，结合所学知识，需对材料进行关键词提炼； “依托工坊办起‘家长学校’，村里修了路”，可知体现了发展为了人民； “村民通过自身劳动创造财富，工坊的运营”，可知体现了发展依靠人民； “村民识字、学技术；孩子们上学不再走山路；在家门口上班，晚上还能陪孩子写作业”，可知体现了发展成果由人民共享。 【小问3详解】 本题考查为家乡的乡村振兴提两条合理化建议，为开放性试题，言之有理即可。 17. 阅读材料，回答问题。 　　材料一 一粒小小的种子，牵动着国家的粮食安全。长期以来，一些高端蔬菜种子依赖进口，价格昂贵。某农科院育种团队扎根南繁基地十余年，每年在田间记录上百万组数据，终于培育出抗病、高产的番茄新品种，种子价格降到进口种子的三分之一。 　　材料二 团队负责人说：“育种没有捷径，一个品种从杂交到推广，至少要八年。我们失败了上千次，但没有一次想过放弃。” （1）结合材料一，说明为什么必须把关键核心技术掌握在自己手中。 （2）结合材料二，谈谈育种团队的事迹对我们青少年有哪些启示。 【答案】（1）创新是引领发展的第一动力，科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素；关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，必须依靠自主创新；把关键核心技术掌握在自己手中，才能保障粮食安全等国家安全，才能不受制于人，在国际竞争中赢得主动。 （2）要树立远大理想，把个人志向与国家需要、民族命运结合起来；要培养创新意识，敢于质疑、勤于思考、勇于实践；要发扬艰苦奋斗、顽强拼搏的精神，遇到困难和失败不轻言放弃；要珍惜受教育的机会，努力学习科学文化知识，为创新打好基础。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知考查“创新的重要性、维护国家安全”，结合所学知识，需对材料进行关键词提炼； “一粒小小的种子，牵动着国家的粮食安全”，可知把关键核心技术掌握在自己手中，才能保障粮食安全等国家安全，才能不受制于人，在国际竞争中赢得主动； “一些高端蔬菜种子依赖进口；在田间记录上百万组数据，终于培育出抗病、高产的番茄新品种”，可知创新是引领发展的第一动力，科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素，关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的，必须依靠自主创新。 【小问2详解】 从设问中可知考查“青少年在创新方面的做法”，结合所学知识，需对材料进行关键词提炼； “育种没有捷径，一个品种从杂交到推广，至少要八年。我们失败了上千次，但没有一次想过放弃”，可知青少年要把个人志向与国家需要、民族命运结合起来，要培养创新意识，发扬艰苦奋斗、顽强拼搏的精神，珍惜受教育的机会，努力学习科学文化知识，为创新打好基础。 18. 阅读材料，回答问题。 　　材料一 某村有一处“议事小院”。村里要装路灯、修水渠，村干部就把村民请到小院里，摆上几条长凳，你一言我一语地商量。有一次，两户人家因为宅基地边界争执不下，村民们在议事小院里摆事实、讲道理，还请来司法所的同志讲解法律，最终两家握手言和。 　　材料二 小院的墙上写着一行字：“有事好商量，众人的事情由众人商量。”村委会主任说：“村里的事，不能干部一个人说了算。” （1）“议事小院”体现了我国社会主义民主的哪些特点？ （2）结合材料，说明“有事好商量”的意义。 （3）如果你是小院里的村民，遇到材料一中的宅基地纠纷，你会怎样做？ 【答案】（1）体现了我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 （2）有利于广泛听取民意、集中民智，使决策更科学、更符合实际；有利于化解矛盾纠纷、增进邻里和睦，维护社会和谐稳定；有利于激发村民参与公共事务的热情，增强民主意识和社会责任感。 （3）冷静对待，不冲动、不争吵，避免矛盾激化；主动与对方沟通协商，摆事实、讲道理，寻求双方都能接受的方案；请村委会干部或村里德高望重的长辈帮助调解；学会运用法律，向司法所咨询，依法维护自己的合法权益；尊重调解结果，自觉履行达成的协议。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查社会主义民主的特点的知识点，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 由材料中 “议事小院” 村民一起商量村务、化解矛盾可知，体现社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 【小问2详解】 从设问中可知要考查民主协商的意义的知识点，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 由材料里众人商量村里事务、化解宅基地纠纷可知，有利于集中民智，科学决策，化解矛盾，增强村民民主意识。 【小问3详解】 从设问中可知要考查依法化解纠纷、行使民主权利的知识点，并且要结合宅基地纠纷的材料，需要对材料内容进行关键词提炼； 由材料中村民摆事实讲道理、司法所普法调解可知，要理性沟通、寻求调解、依法维权。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江大庆市肇源县联合协作 2026-2027学年九年级上学期10月阶段检测道德与法治试题 （满分：70分 考试时间：60分钟） 一、选择题（每小题2分，共30分） 1. 从“凭票供应”到“扫码支付”，从“绿皮火车”到“复兴号”，从“自行车王国”到新能源汽车产销两旺……这些变化共同说明（ ） A. 我国已经进入发达国家行列 B. 改革开放是决定当代中国命运的关键一招 C. 我国社会主要矛盾已经解决 D. 共同富裕的目标已经实现 2. “江山就是人民，人民就是江山。”这告诉我们，党和政府坚持的发展思想是（ ） A. 以经济建设为中心 B. 以人民为中心 C. 以科技创新为核心 D. 以法治为保障 3. 某县把闲置多年的乡村小学改造成“共富工坊”，引进企业，吸纳120多名村民在家门口就业，人均年增收两万余元。这一做法（ ） ①有利于缩小城乡收入差距　②体现了共享发展理念 ③能从根本上消除贫富差距　④有利于实现共同富裕 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 进入新时代，我国社会的主要矛盾是（ ） A. 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 B. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 C. 经济发展与人口、资源、环境之间的矛盾 D. 城乡之间、区域之间发展不平衡的矛盾 5. “抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。”这是因为（ ） ①创新是引领发展的第一动力 ②创新是民族进步的灵魂 ③创新是解决一切问题的关键 ④科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 我国在一些关键核心技术上仍受制于人。要改变这一状况，必须（ ） A. 主要依靠引进国外先进技术 B. 坚持自主创新，增强自主创新能力 C. 减少国际科技交流与合作 D. 把教育放在首位，暂缓科技创新 7. 教育是国之大计、党之大计。这是因为教育（ ） A. 是民族振兴、社会进步的基石　　 B. 是引领发展的第一动力 C. 是综合国力竞争的决定性因素 D. 是解决一切问题的基础和关键 8. 我国社会主义民主政治的本质特征是（ ） A. 人民当家作主 B. 民主选举 C. 少数服从多数 D. 法律面前人人平等 9. 某村设立“议事小院”，村民围坐在一起商量村里的事务，商定的意见被写进村规民约。这体现了我国实行（ ） A. 基层群众自治制度　　 B. 人民代表大会制度 C. 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 D. 民族区域自治制度 10. 公民参与民主生活的途径包括（ ） ①民主选举 ②民主决策 ③民主监督 ④民主管理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ 11. 下列做法体现政府依法行政的是（ ） A. 某企业自觉遵守环境保护法 B. 某市政府就地铁票价调整举行听证会 C. 某公民向法院起诉侵权行为 D. 某政协委员提交关于校园安全的提案 12. “法令者，民之命也，为治之本也。”这句话主要说明（ ） A. 法治要求实行良法之治 B. 法律是由国家制定或认可的 C. 法治比德治更为重要 D. 法律靠国家强制力保证实施 13. “法安天下，德润人心。”这启示我们（ ） A. 法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰 B. 法律的作用比道德更重要 C. 道德可以代替法律 D. 只要加强法治，就不需要德治 14. 下列行为中，属于公民自觉遵守法律的是（ ） A. 红灯亮时，见路上没有车就快步穿过马路　　 B. 过马路时自觉等待绿灯亮起再通行 C. 把共享单车骑回家占为己有 D. 在网络上随意发布他人的隐私信息 15. 青少年参与民主生活、增强民主意识，应该（ ） ①依法参与公共事务　②积极行使监督权 ③直接参与国家管理　④在实践中积累经验 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、材料分析题（共40分） 16. 阅读材料，回答问题。 　　材料一 某镇有一所闲置多年的乡村小学。从2022年起，镇政府把它改造成“共富工坊”，引进一家服装企业，吸纳120多名村民在家门口就业，其中大多是留守妇女和行动不便的老人。工坊实行计件工资，多劳多得，人均年收入增加两万余元。 　　材料二 镇里还依托工坊办起了“家长学校”，请老师教村民识字、学技术；村里修了路、通了公交车，孩子们上学不再走山路。村民老李说：“以前外出打工，一年到头见不到孩子；现在在家门口上班，晚上还能陪孩子写作业。” （1）结合材料一，说说“共富工坊”体现了哪些发展理念。 （2）结合材料二，谈谈你对“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”这一论断的理解。 （3）请你为家乡的乡村振兴提两条合理化建议。 17. 阅读材料，回答问题。 　　材料一 一粒小小的种子，牵动着国家的粮食安全。长期以来，一些高端蔬菜种子依赖进口，价格昂贵。某农科院育种团队扎根南繁基地十余年，每年在田间记录上百万组数据，终于培育出抗病、高产的番茄新品种，种子价格降到进口种子的三分之一。 　　材料二 团队负责人说：“育种没有捷径，一个品种从杂交到推广，至少要八年。我们失败了上千次，但没有一次想过放弃。” （1）结合材料一，说明为什么必须把关键核心技术掌握在自己手中。 （2）结合材料二，谈谈育种团队的事迹对我们青少年有哪些启示。 18. 阅读材料，回答问题。 　　材料一 某村有一处“议事小院”。村里要装路灯、修水渠，村干部就把村民请到小院里，摆上几条长凳，你一言我一语地商量。有一次，两户人家因为宅基地边界争执不下，村民们在议事小院里摆事实、讲道理，还请来司法所的同志讲解法律，最终两家握手言和。 　　材料二 小院的墙上写着一行字：“有事好商量，众人的事情由众人商量。”村委会主任说：“村里的事，不能干部一个人说了算。” （1）“议事小院”体现了我国社会主义民主的哪些特点？ （2）结合材料，说明“有事好商量”的意义。 （3）如果你是小院里的村民，遇到材料一中的宅基地纠纷，你会怎样做？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $