人教2016版历史七年级上册第4课 早期国家的产生和发展【课件】 (共26张PPT)

2017-02-06
| 26页
| 484人阅读
| 84人下载
普通

内容正文:

后 羿 射 日 嫦娥奔月 一、夏朝的兴衰 夏朝的建立 都城 时间 开始“家天下” (启) 建立者 社会特点 意义 标志我国早期国家的产生 设国家机构 (城池军队刑法监狱) 夏朝灭亡 时间 在位者 灭亡原因 桀的暴政 公元前2070年 禹 阳城 前1600年 桀 二、商朝的兴衰 (纣王的暴政) 炮烙之刑酒池肉林大修鹿台 兴 建立时间 建立者 都城 公元前1600年 商汤 (殷) 盘庚迁殷 成为当时世界上的大国 亡 灭亡时间 在位者 灭亡 原因 公元前1046年 纣 姜太公钓鱼 动动脑 商汤灭夏和武王伐纣为什么能胜利? 首先 夏桀、商纣的极端残暴的统治激起 了奴隶和平民的不满与反抗。 其次 商汤和周武王伐无道,除暴君,结 束桀、纣的残暴统治,深得人心。 最后 商汤和周武王能重用贤人,联合周 边小国、部落,抓住时机一举而胜。 二、西周的兴衰 兴 建立时间 建立者 都城 前1046年 周武王 (镐京) 分封制 镐京 加强统治,成为强盛的国家 亡 灭亡时间 在位者 前771年 周幽王 国人暴动(周厉王) 夏 商 西周 前2070 前1600 前1600 前1046 前1046 前771 禹 启 阳城 汤 纣 殷 周武王 周厉王 镐京 朝代 建立时间 灭亡时间 建立者 暴君 都城 小结 三个朝代: 三个开国君主: 三个暴君: 一个重要制度: ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ _____  夏   商   周   禹  商汤  周武王 夏桀  商纣王 周厉王 西周分封制 两个贤臣: ___ ___  吕尚  周公 你知道吗? 1、世袭制代替禅让制的标志是( ) A、禹成为夏国王 B、启继承禹的位置 C、桀继承禹的位置 D、夏朝的建立 B 2、迁首都到殷的商王是( ) A、启 B、桀 C、伊尹 D、盘庚 D 夏、商、西周大事年表 重 要 年 代 重 要 事 件

资源预览图

人教2016版历史七年级上册第4课 早期国家的产生和发展【课件】 (共26张PPT)
1
人教2016版历史七年级上册第4课 早期国家的产生和发展【课件】 (共26张PPT)
2
人教2016版历史七年级上册第4课 早期国家的产生和发展【课件】 (共26张PPT)
3
人教2016版历史七年级上册第4课 早期国家的产生和发展【课件】 (共26张PPT)
4
人教2016版历史七年级上册第4课 早期国家的产生和发展【课件】 (共26张PPT)
5
人教2016版历史七年级上册第4课 早期国家的产生和发展【课件】 (共26张PPT)
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。