河南青桐鸣2026-2027学年高二上学期10月阶段检测政治试题

秘密★启用前 高二年级过程性作业评价 政治 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦千净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的。 1.阴阳五行学说是中国古代自然观的重要组成部分。五行最初指水、火、木、金、土五种 物质，古人称之为“五材”，视其为日常生活不可或缺的基本材料。《黄帝内经》将五行 与五脏相配，建立起以五行生克解释人体生理、病理及疾病传变的理论体系，成为中医 辨证论治的重要基础。由此可见，五行学说 ①作为一种理论智慧，来源于人的大脑 ②将世界的本原归结为具体的物质形态 ③正确揭示了人体生理与病理的客观规律 ④能够为中医进行辨证施治提供一定指导 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.某学者在2026年提出的“认知显现假说”主张：物理宇宙并非基础性的物质实在，而是 一个结构化认知投射的“用户界面”。下列观点与其主张在哲学基本形态上一致的是 ①“气者，理之依也” ②“存在即是被感知” ③“理生万物，理主动静” ④“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙” A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.马克思主义哲学尽管诞生于170多年前，但由于它深刻揭示了客观世界特别是人类社 会发展的一般规律，在当今时代依然有着强大生命力，依然是指导我们共产党人前进 的强大思想武器。马克思主义哲学 ①是真正的哲学，把握了不同时代的任务和要求 ②在科学基础上实现了唯物主义与辩证法有机结合 ③实现了实践基础上的科学性和革命性的有机统一 ④提供了解决一切具体问题的现成方案和具体方法 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.2026年8月，尼泊尔一侧发生泥石流灾害，造成西藏吉隆口岸重大人员伤亡。我国研 究团队综合利用灾前灾后卫星影像、地形资料、地震台站记录以及现场监控和影音资 料进行深人研究，重现了灾害演变全过程。该研究成果进一步证实 政治试题第1页（共6页） 扫描全能王创建 ①世界的本原是物质，物质运动有其固有的客观规律 ②思维和存在具有同一性，人能够正确认识客观世界 ③人类对自然规律的认识程度决定着灾害发生的强度 ④事物是普遍联系的，任何两个事物间都存在着联系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.治沙英雄殷玉珍在毛乌素沙地治理的过程中，采用层层设防、步步为营的策略：先用沙 柳、沙蒿、柴草搭建沙障固定流动沙丘，锁住流沙；再种沙柳、柠条、杨柴、紫穗槐这些灌 木，它们耐旱、固沙效果好，还能改善土壤肥力；然后补种乔木，从而逐步扩大绿化范 围。这表明 ①人的意识活动具有自觉选择性和能动创造性 ②正确发挥主观能动性是尊重客观规律的前提 ③发挥人的主观能动性能够摆脱自然条件的制约 ④人们可以改变规律发生作用的条件来利用规律 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.下图漫画蕴含的哲理有 人生就像荔秋干 起的时候要有落的准备 落的时候要有起的信心 ①事物发展的前途是光明的，发展的道路是曲折的 ②矛盾具有同一性，其双方在一定条件下相互转化 ③矛盾的斗争性是绝对的，矛盾的同一性是相对的 ④矛盾的同一性是事物发展的活水源泉和不竭动力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.在基层工作中，总会遇到那么几颗“钉子”：对于历史遗留问题，要理清脉络，分层梳理； 对丁利益纠葛问题，要明确诉求，寻找最大公约数；对于责任不清问题，要厘清责权，明 确牵头主体。拔“钉子”要学会逐个击破，先把最容易拔的拔出来，以点带面，逐步推 进。拔“钉子”的策略蕴含的哲理有 ①矛盾主要方面决定事物发展，要大力抓关键 ②主要矛盾的解决会影响次要矛盾的解决效果 ③量的不断积累会引起质变，要注重循序渐进 ④矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.新疆地区气候干旱、蒸发量大，是中国盐碱地主要分布区之一。广泛分布的大量中重 度盐碱地成为制约当地农业发展的难题。2018年，袁隆平海水稻科研团队率先在新 疆启动海水稻试种试验，开启荒漠种稻的探索。经过多年试验与规模化种植，新疆海 水稻不仅迎来丰收，还使当地土壤从重度盐碱地改良为轻度盐碱地。这体现了 政治试题第2页（共6页） 扫描全能王创建 ①联系具有客观性，我们可根据人的意志改善生产条件 ②联系具有多样性，海水稻种植产生的影响是多方面的 ③实践具有社会历史性，海水稻种植是不断探索的过程 ④实践是认识的来源，科学试验是为了获得真理性认识 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.在科学界的传统研究结论里，“宇宙线”离开源头后，会像烟花一样朝四面八方均匀散 开，这是“各向同性扩散”经典假设。然而，我国天关卫星与高海拔宇宙线观测站“拉 索”联合观测发现，在一颗脉冲星周围，高能粒子像列车一样，沿着一条狭窄“轨道”定 向疾驰了约42光年。这一发现首次清晰揭示出宇宙线定向传播新机制，直接挑战了 “各向同性扩散”的假设。这说明 ①实践是认识发展的动力，该观测实践推动了人们对宇宙线的认识 ②实践是检验认识真理性的唯一标准，新观测结果挑战了经典假设 ③真理和谬误往往是相伴而行的，真理一定条件下是包含着谬误的 ④真理是不断向前发展的，真理性认识存在被新的认识推翻的可能 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10.2026年8月28日，“AI普惠”“词元”“具身智能”“智能经济”“AI智能体”“开源大模 型”等10组热词人选“2026数智热词”，反映出人工智能技术创新和产业应用的“跃 迁”，也勾勒出智能经济的未来发展趋势，对其分析有利于推动制度创新、治理方式变 革。这蕴含的哲理有 A.生产力的状况决定生产关系的性质，经济发展造就数智热词 B.生产关系反作用于生产力，数智经济推动我国经济优化升级 C.社会意识与社会存在同步发展，数智热词反映智能经济发展 D.社会意识具有相对独立性，数智热词能够预见智能经济走向 11.初中学历的农民王某在持续30多年的研究中，拿下2项国家发明专利、3项国家实用 新型专利，用一台“先覆土、后播种”的谷子播种机，把当地谷子出苗率从不到30%提 高到90%，成了远近闻名的山村发明“达人”。这表明 ①人民群众是人类社会存在和发展的基础 ②人民群众是物质财富和精神财富的创造者 ③人民样众的创新创造是社会发展的根本动力 ④人民群众是历史的创造者，是社会历史的主体 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.“十五五”开局之年，在习近平总书记亲自指导、引领推动下，一场以县处级以上领导 班子和领导干部特别是“一把手”为重点的党内集中教育一树立和践行正确政绩观 学习教育在全党扎实深人开展。开展这一学习教育是基于 ①价值观决定了人们对一定事物的认识和评价 ②价值观是人生的重要向导，影响人们行为选择的方向 ③价值观对人们认识和改造世界的活动有重要导向作用 ④我国倡导社会主义的集体利益与个人利益并重的价值观 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.王戟是国防科技大学计算机学院研究员，三十余年深耕高可信软件这一“冷门硬核” 领域。2013年，王戟在关键研究领域攻关时遭遇重大疾病打击，高位截肢，但他始终 坚守科研一线，为保障多项重大装备关键软件安全可靠作出了重要贡献。中央宣传 部于2026年7月授予他“时代楷模”称号。王戟的事迹说明 ①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 ②社会提供的客观条件是实现人生价值的前提 政治试题第3页（共6页） 扫描全能王创建 ③获得社会尊重和认可是衡量人生价值的主要尺度 ④投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.长期以来，国家图书馆致力于全民阅读推广，持续打造培育了“文津图书”“中华传统 晒书大会”“国图公开课”等一批辨识度高、影响力强的全民阅读品牌，主动联动全国 各级各类图书馆、出版社等多方力量，推动全民阅读工作不断走深走实。上述活动的 举办 ①创新了制度载体，为增添阅读魅力创造了有利条件 ②是基于积极参与有益的文化活动能够培养健全人格 ③优化了阅读供给，利于满足人们日益增长的阅读需求 ④作为中华民族传承和发展的根本，能够推动社会进步 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.山西省永乐官壁画保护研究院利用AI技术和图片处理系统对永乐宫壁画进行数字 化扫描，将缺失的壁画色彩在数字世界予以补全。如今，舞剧《永乐未央》全国巡演， 多人交互沉浸式数字展《永乐搜神记·启元》在芮城吕祖故里景区启动，围绕“永乐 宫”P开发的多种国货“潮品”，赋予了古老壁画艺术新的生命。这表明 ①利用科技能丰富中华优秀传统文化表现形式 ②传承中华优秀传统文化旨在开发其经济价值 ③推动中华优秀传统文化创造性转化，使其能够适应现代生活 ④对待传统文化要以保护为主、开发为铺，保持传统文化内涵 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题：本题共4小题，共55分。 16.阅读材料，完成下列要求。（17分) 材料一2005年，党的十六届五中全会结合我国国情特征，制定社会主义新农 村建设战略。此后全国掀起农村建设热潮，为农村脱贫致富创造条件。进入新时代， 2013年的中央一号文件第一次提出建设“美丽乡村”，此后我国乡村建设进入新阶 段。从生态保护、基层综治等视角出发，不仅致力于为农民带来物质条件，也努力创 造环境和谐、生态完善的农村美好家园。在完成了脱贫攻坚战、夯实农业发展基础、 推进产业兴旺等一系列基础性工作之后，为顺应新阶段乡村发展所需，2026年中央 一号文件明确提出“因地制宜推进宜居宜业和美乡村建设”，给我们呈现了一个未来 更加美好的安居乐业、和睦相处、山水秀美的乡村幸福生活样态。 材料二河南省某区探索出了一条生活污水治理的新路径，成功入选生态环境 部公示的第一批美丽乡村先行区建议名单。当地累计投入4.9亿元建成248座污水 处理设施，将处理后的污水用于农田灌溉，真正实现了“变废为宝”。该区通过治理黑 臭坑塘恢复其水源涵养功能；借助物联网智能灌溉系统为农田提供灌溉水源，可节水 40%以上，提升土地产能10%以上。该地坚持因地制宜、分类施策，逐步破解农村生 活污水治理缺配套管网、缺资金支持、缺技术支撑、缺专业运维等难题，走出了一条适 合平原农区的‘建得起、用得上、效果好’的治理新路，擦亮了该区美丽乡村建设的生 态底色。 (1)结合材料一，运用“追求真理是一个过程”的知识，分析二十一世纪以来，我国农村 建设战略演进的历程。(8分) (2)结合材料二，解读该区探索生活污水治理新路径是如何坚持“一切从实际出发，实 事求是”的。(9分) 政治试题第4页（共6页） 架 扫描全能王创建 百宾 17.阅读材料，完成下列要求。（10分) “十五五”规划纲要提出，“坚持惠民生和促消费、投资于物和投资于人紧密结 合”。所谓“投资于人”，就是把更多资金资源投向人的全面发展。从实践看，一些地 方的人才工作把人才投入当作“花费”而非“投资”，以短期产出论英雄而非按成长规 律育人，把资源集中到少数精英人才而非涵养整个人才生态。当前的人才工作，涉及 部门多、政策碎片化，容易出现各自为战、重复投入、资源分散等问题。 有人认为：“投资于人”应该把资源集中在少数精英人才身上。结合材料，运用“整体 与部分的辩证关系”原理，对此加以评析。 18.阅读材料，完成下列要求。（12分) 近年来，金融供给侧结构性改革不断推进，金融服务实体经济的质效大幅提升。 金融产品和服务的创新在服务实体经济的同时，如果缺乏必要的规范，也可能引发风 险、造成乱象。金融纠纷往往具有标的金额大、涉及主体多、法律关系复杂、风险传导 性强等特征，金融纠纷处理得好不好，直接关系人民财产安全、经营主体生存发展乃 至宏观经济稳定。《中共中夹关于加强新时代审判工作的意见》提出“加强金融审判 工作”并作出具体部署。充分发挥金融法院在促进金融服务实体经济方面的积极作 用，能够在守住不发生系统性金融风险底线的基础上，以高质量金融司法服务实体经 济发展。 结合材料，运用“经济基础与上层建筑的辩证关系”原理，说明以高质量金融司法服务 实体经济发展的必要性。 政治试题第5页（共6页） 扫描全能王创建 19.阅读材料，完成下列要求。（16分) 2026年是中国工农红军长征胜利90周年。 1934年10月至1936年10月，中国工农红军在中国共产党的领导下，为了革命 的胜利，为了中华民族的解放，跨越千山万水，历经千难万险，付出巨大牺牲，实现了 中国工农红军主力从长江南北各革命根据地向陕甘革命根据地的战略转移。红军长 征不仅创造了可歌可泣的战争奇迹，而且谱写了豪情万丈的精神史诗，铸就了彪炳千 秋的长征精神。 长征路上的每一道雪山垭口、每一座铁索桥、每一处会师旧址，都沉淀着鲜活的 红色记忆，是连接历史与当下的生动课堂，也是上好“大思政课”弥足珍贵的“教材”。 2026年《开学第一课》公益节目，以“我们的长征路”为主题，通过实景课堂、实地采 访、沉浸式体验等形式，阐释伟大长征精神，教育引导广大青少年深刻认识红色政权 来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，引导他们从两万五千里的 长征中读懂党的初心使命、红军将士的理想信念，补足“精神之钙”；鼓励青少年沿着 革命先辈的足迹继续前行，走好新时代的长征路。 (1)结合材料，运用“继承发展中华优秀传统文化”的知识，谈谈将长征精神融人《开学 第一课》的意义。(8分) (2)结合材料，运用“价值判断与价值选择”的知识，围绕“长征精神彪炳千秋”撰写一 篇短评，要求：观点明确，结构清晰；学科术语使用正确；150字左右。(8分) 政治试题第6页（共6页） 扫描全能王创建 高二年级过程性作业评价 政治参考答案 1.D【解析】五行学说源于古人改造自然的实践，①错误。由材料可知，五行最初指水、火、木、金、土五种物质， 古人视其为日常生活不可或缺的基本材料，并把世界的本原归结为这些具体的物质形态，属于古代朴素唯物 主义的观点，②正确。五行学说对人体的解释并非完全科学，③不选。《黄帝内经》将五行与五脏相配，建立 起以五行生克解释人体生理，病理及疾病传变的理论体系，能够为中医进行辨证施治提供一定指导，④正确。 故选D项。 2.D【解析】由材料可知，“认知显现假说”主张物理宇宙是认知投射的产物，即物质世界依赖于人的认知而存 在，属于主观唯心主义。“气者，理之依也”认为“气”是世界的本原，“理”依赖于“气”，属于古代朴素唯物主 义，①不选。“存在即是被感知”和“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”都是主观唯心主义观点，二者均把世界的 本原归结为人的主观意识，②④人选。“理生万物，理主动静”是客观唯心主义观点，把世界本原归结为“理” 这一客观精神，③不选。故选D项。 3.C【解析】马克思主义哲学是时代的精华，但不能说它把握了“不同时代”的任务和要求，不同时代的任务各 有不同，马克思主义哲学提供的是基本立场、观点和方法，而非对每个时代具体任务的直接回答，①不选。马 克思主义哲学在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合，形成了科学的世界观和方法论，②正 确。马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性和革命性的有机统一，它源于实践、经受实践检验，又指导 人们改造世界，③正确。马克思主义哲学为认识世界和改造世界提供的是世界观和方法论的指导，而非“解 决一切具体问题的现成方案和具体方法”，④错误。故选C项。 4.A【解析】由材料可知，科考队通过科学方法演示了泥石流的演化过程，说明泥石流的运动变化有其客观规 律，世界统一于物质，物质运动不以人的意志为转移，①正确。科学家能够利用一系列方法正确演示泥石流 的运动规律，说明思维能够正确反映存在，思维和存在具有同一性，人能够正确认识客观世界，②正确。灾害 发生的强度受地质条件、降雨量、植被覆盖等客观因素影响，而非决定于“人类对自然规律的认识程度”，③错 误。“任何两个事物间都存在着联系”说法错误，④不选。故选A项。 5.B【解析】材料表明，股玉珍先搭建沙障固定流动沙丘、再种灌木改善土壤肥力、然后补种乔木，根据沙地的 客观实际，有目的地选择方案、创新方法，这些做法体现了意识活动的自觉选择性和能动创造性，人们可以改 变规律发生作用的条件来利用规律，①④正确。尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，②表述错误。 人的主观能动性的发挥受客观条件影响，不能“摆脱自然条件的制约”，③错误。故选B项。 6.A【解析】“起的时候要有落的准备，落的时候要有起的信心”，说明人生有起有落，但“落”之后仍有“起”的可 能，体现了事物发展的前途是光明的、道路是曲折的，要正确对待前进中的困难，①正确。“起”与“落”是矛盾 双方，二者相互贯通、在一定条件下相互转化，“起的时候要有落的准备，落的时候要有起的信心”正是对矛盾 双方相互转化的生动揭示，②正确。矛盾的斗争性是绝对的、同一性是相对的，这一表述本身正确，但材料强 调的是“起”与“落”的相互依存和相互转化，侧重同一性而非斗争性，该选项偏离漫画主旨，③不选。矛盾双 方的对立统一是事物发展的源泉和动力，④错误。故选A项。 7.D【解析】主要矛盾对事物发展起决定作用，①错误。材料未强调“主要矛盾的解决会影响次要矛盾的解决效果”， ②不选。“先把最容易拔的拔出来，以点带面，逐步推进”，体现了要注重量的积累、循序渐进推动问题解决的思路， 符合量变达到一定程度引起质变的原理，③正确。材料中，针对历史遗留问题、利益纠葛问题、责任不清问题分别采 取不同的解决思路，体现了矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析，④正确。故选D项。 ·政治答棠（第1页，共4页）· 扫描全能王创建 可接只 8.C【解析】联系具有客观性，人们可以根据事物固有联系把握事物，但不能“根据人的意志”改善条件，而是要 根据实际，①错误。由材料可知，新疆海水稻种植不仅迎来了丰收，还使当地土壤从重度盐减地改良为轻度 盐碱地，体现了联系具有多样性，海水稻种植带来的彤响是多方面的，②正确。海水稻的多年试验与规模化 种植，经历了不断探索的过程，体现了实践具有社会历史性，③正确。实践是认识的米源，但科学试验的根本 目的是指导实践、解决现实问题，⑨不选。故选C项。 9.A【解析】由材料可知，我国科研团队借助天关卫星与“拉索”观测站等观测工具，首次清晰揭示出宇宙线定 向传播新机制，说明实践是认识发展的动力，新观测手段的运用推动了认识的深化，①正确。材料中的科学 观测得出了新的结论，挑战了之前的经典假设，检验了原有认识的真实性，说明实践是检验认识真理性的唯 一标准，②正确。真理和谬误有着严格界限，③错误。真理性认识并不会被新认识“推翻”，而是在新的条件 和范围内被深化、拓展或限定适用范围，④错误。故选A项。 10.D【解析】材料并未体现生产力的状况决定生产关系的性质，也未体现生产关系反作用于生产力，A、B两项 不选。社会意识与社会存在“同步发展”的说法错误，C项不选。数智热词在反映人工智能技术创新和产业 应用跃迁的同时，也“勾勒出智能经济的未来发展趋势”，对其分析有利于推动制度创新、治理方式变革，体 现了社会意识具有相对独立性，先进的社会意识能够预见社会发展的方向，D项正确。故选D项。 11.D【解析】人民群众的生产活动是人类社会存在和发展的基础，①错误。由材料可知，王某作为普通农民， 通过实践探索拿下多项国家专利，既创造了物质财富（播种机、更高的出苗率），也创造了精神财富（发明专 利)，体现了人民群众是物质财富和精神财富的创造者，②正确。“社会发展的根本动力”是社会基本矛盾运 动，③借误。由材料可知，王某在长期研究中收获了许多发明创造，表明人民群众是历史的创造者，是社会 历史的主体，①正确。故选D项。 12.C【解析】“决定了人们对一定事物的认识和评价”夸大了价值观的作用，价值观影响人们对事物的认识，但 不是“决定”，①不选。价值观是人生的重要向导，影响人们行为选择的方向，树立正确政绩观有助于领导干 部在从政道路上坚持为民造福、真抓实干，②正确。价值观对人们改造世界的活动具有重要导向作用，开展 正确政绩观学习数育，正是为了引导领导干部以正确的价值观指导施政行为、推动实践发展，③正确。我国 倡导的价值观强调集体利益高于个人利益，①错误。故选C项。 13.B【解析】材料表明，王戟三十余年深耕高可信软件领域，为保障多项重大装备关键软件安全可靠作出重要 贡献，体现了人生的真正价值在于对社会的责任和贡献，①正确。材料强调的是王戟个人在逆境中的坚守 和奋斗，而非社会为他提供了哪些客观条件，②偏离材料主旨，不选。衡量人生价值的根本尺度是个人对社 会的责任和贡献，而非“获得社会尊重和认可”，③错误。王戟遭遇高位截肢后仍坚守科研一线、持续攻关， 为国家和人民作出重要贡献，实现了自身人生价值，体现了投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根 本途径，①正确。故选B项。 14.C【解析】材料中这些活动属于阅读服务品牌和文化活动形式的创新，而非“制度载体”的创新，①不选。由 材料可知，国家图书馆致力于全民阅读推广，这是基于公民积极参与有益文化活动能够培养健全人格，②正 确。国家图书馆通过培育“文津图书”“国图公开课”等品牌、联动各级图书馆和出版社，优化了阅读供给，有 利于满足人民群众日益增长的阅读需求，③正确。中华优秀传统文化是中华民族传承和发展的根本，①不 选。故选C项。 15.B【解析】材料中利用AI技术和图片处理系统对壁画进行数字化扫描、补全缺失色彩，并通过舞刷、数字 展、国货“潮品”等形式呈现，体现了利用科技能丰富中华优秀传统文化的表现形式，①正确。传承中华优秀 传统文化的目的在于发挥其文化价值、增强文化自信，而非“旨在开发其经济价值”，②错误。永乐宫壁画通 ·政治答案（第2页，共4页）· 扫描全能王创建 向只 过舞剧巡演、沉浸式数字展、IP开发等形式融人现代生活，赋予古老壁画艺术新的生命，说明推动中华优秀 传统文化创造性转化，使其能够适应现代生活，③正确。“对待传统文化要以保护为主、开发为辅，保持传统 文化内涵”表述错误，对待优秀传统文化应坚持保护与利用相结合，对待传统文化应取其精华、去其糟粕，④ 错误。故选B项。 16.【答案】(1)①认识具有反复性、无限性。随着农村发展实践状况变化，从社会主义新农村建设、美丽乡村到 宜居宜业和美乡村建设，党不断探索乡村建设新路径。(3分) ②从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程，真理在发展中不断超越自 身。我国农村政策在发展中不断丰富新的内涵，指导不同阶段乡村建设。(3分) ③追求真理是一个在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理的过程。我国立足国情，在乡村建 设实践中与时俱进，不断调整完善政策。(2分) (2)①一切从实际出发，实事求是，要求我们尊重客观规律，从客观存在的事物出发。该区立足平原农区的 实际，因地制宜、分类施策，破解农村污水治理难题。(3分) ②一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想、与时俱进。该区借助物联网 智能灌溉系统，实现“变废为宝”，以创新手段提升治理效能。(3分) ③一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。该区坚持因地制宜、 分类施策，走出了一条治理新路，实现了生态效益与经济效益的统一。(3分) 【解析】第()问以二十一世纪以来我国农村政策演进为情境，考查“追求真理是一个过程”的知识。解题需 从认识无限性、上升性等特征切人，将“社会主义新农村建设一美丽乡村一宜居宜业和美乡村”的政策变迁， 对应到实践基础上认识不断深化、完善的发展历程中进行分析。 第(2)问以河南省某区生活污水治理新路径为情境，考查“一切从实际出发，实事求是”的知识。解题需从尊 重客观规律、发挥主观能动性、二者有机结合三个维度展开，对应材料中“因地制宜、分类施策”“物联网智能 灌溉系统”“‘建得起、用得上、效果好’的治理新路”等关键信息，分点说明即可。 17.【答案】①整体居于主导地位，统率着部分，整体的功能、状态及其变化会影响部分，要求我们树立全局观念， 立足整体，统筹全局。人才工作是一个有机整体，良好的人才生态能够为各类人才成长提供支撑。如果只 把资源集中于少数精英，忽视整体人才生态培育，容易造成政策碎片化、资源分散重复，不利于人才事业长 远发展。(4分) ②部分的功能及变化会影响整体的功能。精英人才是人才队伍中的重要组成部分，对科技创新、产业升级 具有重要带动作用，“投资于人”需要合理保障精英人才的发展资源，发挥其引领示范作用。(3分) ③整体与部分是辩证统一的。“投资于人”既要统筹全局，涵养良好的整体人才生态，实现各类人才普惠发 展；也要重视精英人才的带动作用，合理配置资源，不能片面将资源只集中在少数精英身上。因此该观点是 片面的。(3分) 【解析】本题为评析类主观题，要求运用“整体与部分的辩证关系”原理，将材料中“部门多、政策碎片化”“短 期产出论英雄”等问题和少数精英的作用，以人才生态的整体站位出发，对应到整体统率部分、部分影响整 体、二者辩证统一的具体理论要求中。 18.【答案】①经济基础决定上层建筑，上层建筑要适应经济基础的发展状况。金融供给侧结构性改革不断推 进，金融服务实体经济过程中出现新问题，要求金融司法工作与时俱进，为经济发展提供法治保障。(4分) ②上层建筑对经济基础具有反作用，当上层建筑适应经济基础状况时，能促进经济基础的巩固和完善。高 质量金融司法能够规范金融创新、防范金融风险，守住不发生系统性金融风险底线。(4分) ·政治答案（第3页，共4页）· 扫描全能王创建 可只 ③当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会的进步。以高质量金融司法服 务实体经济，有利于维护人民财产安全、保障经营主体生存发展、促进宏观经济稳定，推动经济高质量发展。 (4分) 【解析】本题为原因类主观题，要求运用经济基础与上层建筑的辩证关系原理，说明以高质量金融司法服务 实体经济发展的必要性。解题需从“经济基础决定上层建筑”“上层建筑反作用于经济基础，当上层建筑适 应经济基础状况时，能促进经济基础的巩固和完善”“当上层建筑为先进的经济基础服务时，能促进生产力 的发展，推动社会的进步”三个层次展开，将材料中金融改革推进、金融风险防范、维护人民财产安全等信息 与原理精准对应。 19.【答案】(1)①文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。借助《开学第一课》阐释长征精神， 能够丰富青少年精神世界，增强其精神力量，促进其全面发展，助力民族复兴伟业。(3分) ②长征精神是中华民族精神的丰富与发展。将长征精神融人这一节目，有利于传承红色基因，弘扬民族精 神。(3分) ③将长征精神融人这一节目，有利于使广大青少年厚植爱党爱国爱社会主义的情感、培育和践行社会主义 核心价值观，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供精神支撑。(2分) (2)示例：价值判断和价值选择源于社会实践，具有社会历史性，作出正确的价值判断和价值选择要符合社 会发展规律、自觉站在最广大人民的立场上。长征精神诞生于革命救国的伟大实践，是党和人民立足民族 解放、人民幸福作出的正确价值选择。九十年来，彪炳千秋的长征精神跨越时空、历久弥新，契合时代发展 需求。新时代青年要勇于传承长征精神，勇担时代使命，自觉遵循社会发展规律、服务人民，让伟大长征精 神在新征程上永葆价值、焕发生机。 (满分8分，考生答案符合要求.言之有理，即可酌情给分) 【解析】第(1)问以长征精神融人《开学第一课》为情境，考查文化的功能、中华民族精神等知识。解题需从文 化的功能、民族精神、培育和践行社会主义核心价值观等角度闸释意义。 第(2)问是开放题，考查价值判断与价值选择的知识，要求以“长征精神彪炳千秋”为题写一篇短评。解题需 从长征实践体现的价值判断和价值选择遵循社会发展客观规律和自觉站在人民立场两个维度人手作答 即可。 ·政治答案（第4页，共4页）· 扫描全能王创建