精品解析：福建省漳州市台商区第一中学2024-2025学年八年级上学期11月期中道德与法治试题

福建省漳州市台商区第一中学2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 （满分：100分，时间：90分钟） 友情提示：请把答案填涂到答题纸上！请不要错位、越界答题！ 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2024年9月29日，小福通过电视收看中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁奖仪式，深深感受到获奖者在各个领域中的奋斗与奉献精神。小福了解社会的方式是（ ） A. 通过课外辅导  B. 通过社会调查 C. 通过课堂学习  D. 通过新闻媒介。 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干中小福是通过电视收看颁奖仪式，未涉及课外辅导内容，故 A 不符合题意； B：社会调查通常指实地走访、收集数据等实践活动，看电视不属于社会调查，故 B 不符合题意； C：课堂学习指在学校内接受老师授课，看电视不属于课堂学习，故 C 不符合题意； D：电视属于新闻媒介，通过电视收看颁奖仪式是通过新闻媒介了解国家大事和社会发展的表现，故 D 符合题意。 2. 2024年7月3日22时51分，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，圆满完成第二次出舱活动。从建立的基础上来看，三位航天员的社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 法律关系 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查几种主要的社会关系。 ABC：依据教材知识，分析题文， 三位航天员因共同参与宇航任务而协作工作形成的关系，属于业缘关系，故B符合题意，AC不符合题意； D：法律关系不属于社会关系，故D不符合题意； 故本题选B。 3. 鲁迅先生曾说：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”这说明（ ） A. 个人的发展受社会条件制约 B. 个人是改变社会的主要力量 C. 人的生存与发展离不开社会 D. 个人是社会的有机组成部分 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人的生存和发展离不开社会。 C:分析题文可知，“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能”这句话体现了社会对个人的重要性，说明人的生存与发展离不开社会，故C说法正确； ABD:题干旨在强调人的生存和发展离不开社会，未体现个人的发展受社会条件制约；个人是改变社会的主要力量；个人是社会的有机组成部分，与题意不符，故ABD说法错误； 故本题选C。 4. 人的成长离不开社会，我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长。以下属于青少年主动融入社会生活的有（ ） ①参加志愿服务，共建文明漳州     ②阅读经典名著，提高文学素养 ③孝敬父母，做力所能及的事情     ④参观红色景点，传承革命精神 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：参加志愿服务是服务社会、奉献爱心的表现，属于青少年主动融入社会生活的行为，故①符合题意； ②：阅读经典名著属于个人学习修养的提升，不属于直接参与社会生活的范畴，故②不符合题意； ③：孝敬父母是家庭生活中的责任和义务，不属于社会生活领域，故③不符合题意； ④：参观红色景点是了解社会历史的社会实践活动，有助于传承文化、融入社会，故④符合题意。 5. 在议题学习活动中，同学们分享了自己使用网络的经历。（ ） 小福：利用网络，我查找到很多学习资料，提高了学习成绩。 小闽：咱们班上周演小品所用的衣服，都是在网络上购买的。 小漳：昨天，我和远在上海的奶奶打了视频电话，“距离不再是难题”。 根据上述学生的经历，你认为这次学习的议题可能是（ ） A. 网络改变人际关系  B. 网络丰富日常生活 C. 网络推动经济发展  D. 网络创造生活方式 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干中小漳的经历体现了网络改变人际关系，但小福和小闽的经历主要体现网络对学习和购物的影响，该选项不能全面概括材料，故 A 说法不符合题意； B：三位同学的经历分别体现了网络在学习、购物、交往方面带来的便利，说明网络让日常生活变得更加便利和丰富多彩，故 B 说法符合题意； C：题干主要讲述个人生活层面的影响，未涉及宏观经济发展层面，故 C 说法不符合题意； D：网络改变了生活方式，但“创造生活方式”表述不准确，且题干侧重生活的丰富与便利，故 D 说法不符合题意。 6. 2024年6月发布的《互联网助力数字消费发展蓝皮书》显示，多地借助短视频平台打造文旅IP热点，宣传当地特色文化，带动“县域游”持续升温，助推文旅消费。这说明（ ） ①网络为文化传播搭建了新平台     ②网络促进民主政治的进步 ③网络为经济发展注入新的活力     ④网络为科技创新搭建平台 A. ①③  B. ①④  C. ②③  D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：多地借助短视频平台宣传当地特色文化，体现了网络为文化传播搭建了新平台，故①说法符合题意； ②：题干材料主要涉及文旅消费和文化传播，未涉及民主政治的内容，故②说法不符合题意； ③：带动“县域游”持续升温，助推文旅消费，体现了网络为经济发展注入新的活力，故③说法符合题意； ④：题干材料未体现网络为科技创新搭建平台的内容，故④说法不符合题意。 7. 下图漫画启示我们（ ） A. 网络拓宽了人际交往的新通道 B. 网络世界个人隐私容易被侵犯。 C. 网络生活有害，拒绝使用网络 D. 网络时代有许多虚假不良信息 【答案】B 【解析】 【详解】A：“网络拓宽了人际交往的新通道”是网络的积极作用，漫画并未体现网络对人际交往的作用，故A不符合题意； B：漫画反映了部分APP违法违规收集使用个人信息，体现了网络世界中个人隐私容易被侵犯，故B符合题意； C：网络是把双刃剑，有利也有弊，我们要合理使用网络，而非完全拒绝使用网络，该说法过于绝对，故C说法错误； D：漫画体现的是个人信息被违规收集，未涉及虚假不良信息的内容，故D不符合题意。 8. 奋进的中国，正处在从网络大国迈向网络强国的征程上。唱响时代的网络主旋律，需要每一个正能量建设者的努力。为此，青少年应（ ） A. 惩治网络乱象，维护清朗网络空间 B. 合理宣泄情绪，肆意炮制网络谣言 C. 加强教育引导，监管网络言论行为 D. 传递正面能量，积极弘扬社会正气 【答案】D 【解析】 【详解】A：惩治网络乱象，维护清朗网络空间，属于相关部门的职责，不是青少年的角度，故A说法不符合题意； B：合理宣泄情绪，肆意炮制网络谣言，属于违法行为，属于非理性的网络行为，故B说法错误； C：加强教育引导，监管网络言论行为，属于政府或学校的职责，不是青少年的角度，故C说法不符合题意； D：依据教材知识，要成为网络正能量建设者，我们青少年应传递正面能量，积极弘扬社会正气，故D说法符合题意； 9. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为与社会秩序对应正确的有（ ） ①车企工人严格遵守安全操作规程——交通秩序 ②人们在电影院观影时保持安静——公共场所秩序 ③行人、自行车、机动车各行其道——生产秩序 ④人们在机场排队进行安全检查——社会管理秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的内容。 ②④：分析题文，人们在电影院观影时保持安静，这是遵守公共场所秩序的表现；人们在机场排队进行安全检查，这是遵守社会管理秩序的表现，故②④符合题意； ①：车企工人严格遵守安全操作规程，这是生产秩序，故①说法错误； ③：行人、自行车、机动车各行其道，这是交通秩序，故③说法错误； 故本题选C。 10. 生活中，有很多调节我们行为的规则。下列三幅图片所对应的社会规则分别属于（ ） A. ①法律  ②纪律  ③道德  B. ①道德  ②纪律  ③法律 C. ①纪律  ②法律  ③道德  D. ①法律  ②道德  ③纪律 【答案】D 【解析】 【详解】A：①对应法律是正确的，但②对应纪律、③对应道德不符合图片内容，故A说法错误； B：①对应道德、②对应纪律、③对应法律均与三幅图片的规则属性不符，故B说法错误； C：①对应纪律、②对应法律、③对应道德均不符合图片对应的规则，故C说法错误； D：①《中华人民共和国国防法》是国家制定或认可、靠国家强制力保障实施的法律，对应法律；②“友善”是社会主义核心价值观的内容，依靠社会舆论、信念等约束，属于社会道德层面的要求，对应道德；③《中小学生守则》是学校针对中小学生制定的纪律规范，对应纪律，故D符合题意。 11. 阅读以下三则材料，你能总结出的道理是（ ） 材料一  发生重大灾难，往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。 材料二  劳动者找工作时，会与企业签订劳动合同，明确双方的权利与义务。 材料三  企业竞争要遵守《反不正当竞争法》，不得以不正当手段获取他人的商业秘密。 ①社会规则明确社会秩序的内容     ②社会规则能够保障社会良性运行 ③社会秩序保障社会规则的实现     ④有了社会规则就能杜绝混乱现象 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：三则材料分别体现了撤离规则、劳动合同、法律竞争规则，均明确了具体的行为准则，说明社会规则明确社会秩序的内容，故①说法符合题意； ②：遵守这些规则有利于灾难有序撤离、劳动关系和谐、市场竞争公平，说明社会规则能够保障社会良性运行，故②说法符合题意； ③：社会规则保障社会秩序的实现，而非社会秩序保障社会规则的实现，选项逻辑颠倒，故③说法错误； ④：“杜绝”一词过于绝对，社会规则有助于减少混乱，但不能完全消除混乱现象，故④说法错误。 12. 渐进式延迟法定退休年龄改革将于2025年1月1日期开始实施。法定退休年龄的调整告诉我们（ ） ①所有规则都需要频繁地调整和完善 ②规则应随着社会发展而不断改进和完善 ③规则不是一成不变的，要积极改进规则 ④一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查改进规则。 ①：并不是所有规则需要调整和完善，规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，①说法错误； ②③：我国渐进式延迟法定退休年龄改革的实施，表明规则不是一成不变的，要积极改进规则；随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原有的规则，不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善，②③说法正确； ④：题文中体现的是改进规则而不是废除规则，④说法与题不符； 故本题选C。 13. 在巴黎奥运会混双乒乓球比赛中，王楚钦和孙颖莎夺得冠军后，与朝鲜和韩国的运动员共同站在领奖台上庆祝、合影。这一场景体现了运动员之间的相互尊重和友谊。他们的故事告诉我们（ ） ①只有他人尊重我，我才会尊重他人     ②尊重是维系良好人际关系的前提 ③尊重是一个人内在修养的外在表现     ④尊重他人就能实现自己人生价值 A. ①③  B. ①④  C. ②③  D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：尊重他人是内在修养的表现，不应以他人是否尊重自己为前提，故①说法错误； ②：尊重能减少摩擦，消除隔阂，是维系良好人际关系的前提，故②符合题意； ③：尊重他人体现了一个人的文明素养，是一个人内在修养的外在表现，故③符合题意； ④：尊重他人有利于实现人生价值，但“就能”说法过于绝对，故④说法错误。 14. 我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧。下列传统文化与现代智慧对应正确的是（ ） 序号 传统文化 现代智慧 ① “不学礼，无以立” 以礼待人 ② “敬人者，人恒敬之” 尊重他人 ③ “‘己所不欲，勿施于人” 欣赏他人 ④ “人而无信，不知其可也” 换位思考 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：“不学礼，无以立”强调礼对个人立身处世的重要性，对应以礼待人，故①说法正确； ②：“敬人者，人恒敬之”强调尊重是相互的，对应尊重他人，故②说法正确； ③：“己所不欲，勿施于人”强调要学会换位思考，体谅他人，而非欣赏他人，故③说法错误； ④：“人而无信，不知其可也”强调诚信的重要性，而非换位思考，故④说法错误。 15. 日常生活中，我们会遇到一些不遵守社会规则的现象，这时我们需要掌握一定的劝导技巧。正确的劝导技巧有（ ） ①有“礼”，要用语文明，巧用语言 ②有“节”，要严厉批评，不留情面 ③有“理”，要晓之以理，以理服人 ④有“义”，要讲“义气”，大义灭亲 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：劝导他人遵守规则要有“礼”，要用语文明，态度亲和，巧用语言，故①说法符合题意； ②：劝导他人要注意方式方法，不能严厉批评，不留情面，要尊重他人，故②说法错误； ③：劝导他人要有“理”，要晓之以理，以理服人，使他人认识到规则的重要性，故③说法符合题意； ④：维护规则要遵守法律法规，不能讲哥们“义气”，“大义灭亲”也不符合日常劝导情境，故④说法错误。 16. 2024年9月17日，安徽合肥高新区市监局发布通报，对三只羊网络科技有限公司在直播中涉嫌“误导消费者”等行为立案调查，将根据调查结果依法依规处理。这体现了（ ） A. 诚信是企业的无形资产  B. 诚信是一个人安身立命之本 C. 诚信促进社会文明、国家兴旺  D. 诚信能增进社会互信，促进社会和谐 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中三只羊网络科技有限公司作为企业主体，因涉嫌误导消费者被监管部门立案调查，说明缺乏诚信会影响企业生存发展，体现诚信是企业的无形资产，故A说法符合题意； B：诚信是个人安身立命之本强调的是诚信对个人的作用，而题干主体是企业，故B说法不符合题意； C：诚信促进社会文明、国家兴旺强调的是诚信对社会和国家层面的宏观作用，题干未直接体现，故C说法不符合题意； D：诚信能增进社会互信、促进社会和谐强调的是诚信对社会关系的作用，与题干中企业受处罚的主旨不符，故D说法不符合题意。 17. 图中“？”处应该填写的正确内容是（ ） A. 男子将捡到的钱包据为己有  B. 出版社私自发表小漳的作品 C. 小闽非法收购国家珍稀动物  D. 某女子在高铁霸占他人座位 【答案】D 【解析】 【详解】A：男子将捡到的钱据为己有，侵犯他人财产权，属于民事违法行为，不会受到行政拘留，故A不符合题意； B：出版社私自发表小漳的作品，侵犯他人著作权，属于民事违法行为，不会受到行政拘留，故B不符合题意； C：小闽非法收购国家珍稀动物，具有严重社会危害性，属于刑事违法行为（犯罪），应受刑罚处罚，故C不符合题意； D：某女子在高铁霸占他人座位，扰乱公共秩序，违反治安管理相关行政法律，属于行政违法行为，会被公安机关行政拘留，故D符合题意。 18. 道德与法治课上，老师展示了下图的两个词条，这两个词条共同指向的大概念是（ ） 词条一：遇到侵害，依法求助 词条二：有勇有谋，应对违法犯罪 A. 遵守规则  B. 法不可违 C. 善用法律  D. 预防犯罪 【答案】C 【解析】 【详解】A：遵守规则范围较广，未突出遇到侵害时主动运用法律武器维权的特点，故 A 不符合题意； B：法不可违强调的是公民自身不违法犯罪，而题干强调的是受到侵害或面对犯罪时的应对，故 B 不符合题意； C：遇到侵害依法求助体现了通过法律途径维权，有勇有谋应对违法犯罪体现了善于同违法犯罪作斗争，二者共同指向善用法律，故 C 符合题意； D：预防犯罪侧重于事前防范，而题干涉及事后求助和事中应对，涵盖不全，故 D 不符合题意。 19. 法律是一种社会规范，下列关于法律说法理解不正确的是（ ） A. 法律是部分社会成员要遵守的行为规范 B. 法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 C. 法律是最刚性的社会规则，与生活息息相关 D. 法律为人们的行为提供了一个模式、标准或方向 【答案】A 【解析】 【详解】A：法律对全体社会成员具有普遍约束力，并非只是部分社会成员要遵守，故 A 说法错误； B：法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳，这是法律的作用之一，故 B 说法正确； C：法律由国家强制力保证实施，是最刚性的社会规则，且与生活息息相关，故 C 说法正确； D：法律规范全体社会成员的行为，为人们的行为提供了一个模式、标准或方向，故 D 说法正确。 20. 所谓小微违法行为，一般指情节轻微，不会即刻对他人合法权益、社会公共利益和社会和谐稳定造成较大影响的违法行为。如“三无”老年代步车上路、在人行道上停车……下列对小微违法行为认识正确的是（ ） ①潜在风险不容小觑，绝不能“微小”视之 ②治理小微违法，只需有效的惩戒警示即可 ③情节太轻，没有危害性，也不必大惊小怪 ④既违背道德也违反法律，同样要承担相应责任 A. ①③  B. ①④  C. ②③  D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小微违法行为虽情节轻微，但潜在风险不容小觑，积少成多可能引发严重后果，绝不能忽视，故①说法正确； ②：治理小微违法需要教育、惩戒、引导等多措并举，仅靠惩戒警示是不够的，“只需”说法太绝对，故②说法错误； ③：任何违法行为都具有社会危害性，小微违法也不例外，不能认为没有危害，故③说法错误； ④：小微违法行为既违背道德也违反法律，任何违法行为都要承担相应的法律责任，故④说法正确； 21. 下列几组概念的关系能用右图表示的是（ ） ①a：法律 b：道德 ②a：主刑 b：有期徒刑 ③a：行政处罚 b：行政处分 ④a：一般违法行为 b：民事违法行为 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：法律与道德都属于社会规则，二者是并列关系，不存在包含关系，故①不符合题意； ②：主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑，有期徒刑是主刑的种类之一，属于a包含b的关系，故②符合题意； ③：行政处罚、行政处分都属于行政制裁，二者是并列关系，不存在包含关系，故③不符合题意； ④：一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为，民事违法行为属于一般违法行为的一类，属于a包含b的关系，故④符合题意。 22. 2024年10月25日，贵州省贵阳市中级人民法院对余华英拐卖儿童案作出重审一审宣判。下列对判决书解读准确的是（ ） 判决书（摘选） 对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 ①触犯法律一定会受到刑罚处罚     ②本案被告人应当承担刑事责任 ③拐卖儿童具有严重社会危害性     ④不违背道德是人们行为的底线 A. ①③  B. ①④  C. ②③  D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：违法行为包括一般违法行为和犯罪，只有犯罪才会受到刑罚处罚，故①说法错误； ②：被告人被判处死刑等刑罚，说明其行为构成犯罪，应当承担刑事责任，故②符合题意； ③：犯罪最本质的特征是具有严重的社会危害性，拐卖儿童罪属于犯罪，故③符合题意； ④：不违法是人们行为的底线，道德是更高要求，故④说法错误。 23. 中国政府网联合网络平台，连续10年开展“我向总理说句话”网民建言征集活动。下列关于“网民参与建言征集”的传导路径正确的是（ ） ①利用网络平台表达建议     ②促进民主政治进步     ③政府开通建言渠道 A. ①→②→③  B. ①→③→②  C. ③→②→①  D. ③→①→② 【答案】D 【解析】 【详解】 ABCD：网民参与建言征集的传导路径应是政府开通渠道是前提，网民表达建议是过程，促进民主进步是结果，故正确顺序应为③→①→②，故 D 符合题意，ABC说法错误。 24. 关于诉讼，以下说法正确的有（ ） ①俗称打官司，依照法定程序进行 ②应对侵害最常用、最正规的手段 ③是维护公民合法权益的最后屏障 ④人民检察院主持的处理纠纷的活动 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查诉讼的相关知识。 ①③：依据教材知识，诉讼俗称打官司，依照法定程序进行，是维护公民合法权益的最后屏障，故①③正确； ②：诉讼不是应对侵害最常用的手段，故排除②； ④：诉讼是人民法院主持的处理纠纷的活动，故排除④； 故本题选A。 25. 下列“微行为”做出的“微点评”，正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小美带宠物狗外出时不系犬绳 合情合法行为 ② 小漳答应同学考试时传递纸条 坚持信守承诺 ③ 小闽随意点击网上的中奖链接 网络存在风险 ④ 小福利用假期去养老院当义工 热心帮助他人 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：遛狗不系绳违反养犬管理规定，危害公共安全，属于违法行为，故①说法错误； ②：考试作弊违反诚信原则和校规校纪，承诺做违背原则的事不是真正的信守承诺，故②说法错误； ③：随意点击网上中奖链接容易遭遇诈骗或泄露隐私，说明网络存在风险，点评正确，故③符合题意； ④：利用假期去养老院当义工是服务社会、奉献爱心的表现，体现了热心帮助他人，故④符合题意。 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26. 判断说理（正确打正确，错误打错误；并说明理由） 学生小福每天通过网络浏览新闻，养成了关心国家大事的习惯，小福认为收看新闻使他开阔了视野，增长了见识。而同桌小闽却迷上了网络微短剧，无心学习。 （1）小福的观点。 （ ）理由：________________________________________________________________________________。 （2）小闽的行为。 （ ）理由：________________________________________________________________________________。 【答案】（1） ①. 正确 ②. 合理利用网络浏览新闻，是理性参与网络生活的表现，有助于我们了解社会、关注国家发展，拓展视野、提升知识储备，能够充分发挥网络的积极作用。 （2） ①. 错误 ②. 小闽沉迷网络微短剧，属于没有理性参与网络生活的行为，会分散学习精力，影响正常的学业和日常生活，不利于自身的健康成长。 【解析】 【小问1详解】 利用网络浏览新闻，是理性参与网络生活的表现，有助于我们了解社会、关注国家发展，拓展视野。 【小问2详解】 小闽沉迷网络微短剧，是没有理性参与网络生活的行为，会分散学习精力，影响正常的学业和日常生活。 27. 时事点评 2024年8月，中央网信办在全国范围内部署开展为期1个月的“清朗·网络直播领域虚假和低俗乱象整治”专项行动。专项行动围绕网络直播领域虚假和低俗乱象，重点整治扰乱社会秩序、侵犯他人权益等五类突出问题。 运用所学知识，分析开展该专项行动的意义。 【答案】① 有利于净化网络环境，营造清朗的网络空间，引导人们理性参与网络生活； ② 有利于保护公民合法权益，维护良好的社会秩序； ③ 有利于弘扬社会主义核心价值观，培育诚信文明的社会风尚； ④ 有利于规范网络直播行业，推动行业健康有序发展； ⑤ 有利于推进法治建设，落实厉行法治。 【解析】 【详解】从设问中可知营造清朗网络空间的意义的知识，需与相关知识结合。 开展为期1个月的“清朗·网络直播领域虚假和低俗乱象整治可知有利于净化网络环境，营造清朗的网络空间； 重点整治扰乱社会秩序，侵犯他人权益等五类突出问题可知有利于保护公民合法权益，规范网络直播行业； 专项行动围绕网络直播领域虚假和低俗乱象可知有利于弘扬社会主义核心价值观，推进法治建设。 28. 【传承角美文化，发扬礼信精神】 角美人文荟萃，文化遗产众多。漳州台商区某校八年（1）班开展了“传承角美文化，发扬礼信精神”的研学之旅，请你参与并完成下列探究任务。 任务一：礼仪之旅——曾氏番仔楼 曾氏番仔楼规模宏大，建筑艺术价值极高，在房间的布局上，长幼有序、尊卑有别，蕴含曾家族人的生活智慧和守礼家风。在盖曾氏大夫第时，顺应邻村村民民意，拆除屋顶翘尾，体现了“礼”中“以和为贵”的品质。 （1）请你结合所学知识，分析曾氏家风中“礼”的重要价值。 任务二：信誉之旅——天一总局 天一总局是中国历史上规模最大、分布最广、经营时间最长的早期民间侨批局。创始人郭有品信守承诺，变卖家产来赔偿因台风翻船的损失，体现了言行一致的“信”。正因为他的诚实守信铸就了天一总局近半个世纪的辉煌。 （2）结合所学知识，请你谈谈如何向郭有品学习践行诚信。 【答案】（1）① 文明有礼是一个人立身处世的前提。礼体现尊重、谦让、与人为善的良好品质，重礼有助于涵养个人品德。 ② 文明有礼促进社会和谐。礼有利于人们友好交往，化解矛盾，增进团结友爱。材料中长幼有序、以和为贵，促进家庭和睦、邻里融洽。 ③ 礼是中华传统美德，传承礼的家风，有利于传承中华优秀传统文化。 （2）① 树立诚信意识。真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。如果行为产生不良影响，勇于承认过错，主动承担责任。学习郭有品坚守承诺。 ② 运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。 ③ 珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查礼的重要性，需与相关知识结合。 曾氏家风中“礼”可知有利于传承中华优秀传统文化； 蕴含曾家族人的生活智慧和守礼家风可知文明有礼是一个人立身处世的前提，促进社会和谐。 【小问2详解】 从设问中可知要考查践行诚信的知识，需与相关知识结合。 郭有品信守承诺，变卖家产来赔偿因台风翻船的损失可知我们要树立诚信意识，信守承诺。 29. 【文明出行，从“头”开始】 近期漳州市常态化开展电动车交通乱象整治工作。为此小福和小闽开展了以下讨论，请你参与其中。 （1）请你就小福和小闽的观点，选择其中一个进行评析。 （2）为解决电动车骑行者不戴头盔的问题，请你提两条合理化建议。 【答案】（1）小福的观点是错误的。 ①自由不是随心所欲的，它要受到社会规则和法律的约束，我国道路交通安全相关法规对电动车骑行佩戴头盔有明确要求，这是具有强制性的规则；②公民在行使出行的自由和权利时，不能违反法律法规，不戴头盔不仅会把自己的生命安全置于危险境地，也会扰乱交通秩序，不存在“交警不查就可以随意选择戴不戴头盔”的绝对自由。 小闽的观点是正确的。①遵守社会规则需要他律和自律，不管有没有交警的监督检查，我们都应该自觉约束自身行为；②自觉佩戴头盔既是对自身生命安全负责，也有利于维护良好的道路交通秩序。 （2）交管部门可以加大普法宣传力度，进社区、进学校普及戴头盔的安全意义和相关法规，同时采用常态化柔性劝导和合理惩戒相结合的方式引导骑行者养成习惯；电动车骑行者自身要提升规则意识和生命安全意识，自觉将佩戴头盔内化为日常出行的行为习惯。  【解析】 【小问1详解】 小福观点错误：①自由不是随心所欲，要受规则、法律约束，交规强制要求骑电动车戴头盔；②没有绝对自由，行使权利不能违法，不戴头盔危及自身安全、扰乱交通秩序。 小闽观点正确：①遵守规则需要他律和自律，有无交警监督都要自觉规范行为；②佩戴头盔是守护生命、维护交通秩序的表现。 【小问2详解】 设问要求为解决电动车骑行者不戴头盔的问题提建议，属于开放性试题，言之有理即可。 30. 【预防欺凌，护苗成长】 某校邀请李警官开展了以“预防欺凌，护苗成长”为主题的讲座，讲座通过以下活动展开。 活动一  调查统计 李警官首先对同学们进行了一份欺凌行为认知的调查： 欺凌行为 散布谣言 恶作剧捉弄 孤立排挤 讽刺挖苦 毁坏财物 脏话辱骂 拳打脚踢、扇耳光 学生认定率 31% 35% 38% 25% 32% 55% 98% 相关链接：校园欺凌，指在校园内外学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件。 （1）根据活动一的调查结果，指出以上欺凌行为会带来哪些危害。 活动二  预防欺凌 在认识了校园欺凌之后，李警官向同学们发出倡议：“要勇敢对校园欺凌说‘不’！不做受害者，不做欺凌者，更不要做附和者或冷眼旁观者！”李警官又告诉同学们预防欺凌，面对欺凌我们可以： 欺凌者角度：敬畏法律，知道非法伤害他人的行为有可能构成犯罪。 被欺凌者角度：…… 旁观者角度：…… （2）【续写】将李警官未说完的话补充完整。 活动三  以案说法 李警官向同学们介绍案例《不归路》，以下是案例的主要内容： 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课，后因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被法院判处刑罚。 （3）根据陈某的犯罪历程，请你谈谈青少年应如何预防犯罪？ 【答案】（1）①侵犯他人的权利，危害受害者的身心健康。②扰乱学校正常教学秩序，破坏学校风气。③欺凌者极易产生暴力倾向，走上违法犯罪道路，不利于社会和谐稳定。 （2）被欺凌者角度：①及时寻求老师、父母或警察的帮助，寻找解决的办法。②提高自我保护意识，学会使用法律的武器保护自己，掌握依法维权的方式。 旁观者角度：要有正义感，敢于同校园欺凌等违法犯罪行为作斗争，见义“智”为。 （3）① 要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。 ② 预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。 ③ 我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 ④ 我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 设问要求分析欺凌行为的危害，需与相关知识结合。 孤立排挤、讽刺挖苦，可知侵犯他人的权利，危害受害者的身心健康； 恶作剧捉弄、毁坏财物，可知扰乱学校正常教学秩序，破坏学校风气； 散布谣言、脏话辱骂，可知欺凌者极易产生暴力倾向，走上违法犯罪道路。 【小问2详解】 从设问中可知要考查树立法治意识和依法求助的知识，需与相关知识结合。 被欺凌者角度，可知学会自我保护、树立法治意识和依法求助。 旁观者角度，可知要树立法治意识，同违法犯罪作斗争。 【小问3详解】 从设问中可知要考查预防犯罪的知识，需与相关知识结合。 陈某从偷东西到抢劫的犯罪历程，可知要我们杜绝不良行为，远离犯罪，自觉遵纪守法； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 福建省漳州市台商区第一中学2024-2025学年八年级上学期11月期中 道德与法治试题 （满分：100分，时间：90分钟） 友情提示：请把答案填涂到答题纸上！请不要错位、越界答题！ 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 2024年9月29日，小福通过电视收看中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁奖仪式，深深感受到获奖者在各个领域中的奋斗与奉献精神。小福了解社会的方式是（ ） A. 通过课外辅导  B. 通过社会调查 C. 通过课堂学习  D. 通过新闻媒介。 2. 2024年7月3日22时51分，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，圆满完成第二次出舱活动。从建立的基础上来看，三位航天员的社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 业缘关系 C. 地缘关系 D. 法律关系 3. 鲁迅先生曾说：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能。”这说明（ ） A. 个人的发展受社会条件制约 B. 个人是改变社会的主要力量 C. 人的生存与发展离不开社会 D. 个人是社会的有机组成部分 4. 人的成长离不开社会，我们要主动认识社会，积极融入社会，在生动鲜活的社会课堂中学习、成长。以下属于青少年主动融入社会生活的有（ ） ①参加志愿服务，共建文明漳州     ②阅读经典名著，提高文学素养 ③孝敬父母，做力所能及的事情     ④参观红色景点，传承革命精神 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 5. 在议题学习活动中，同学们分享了自己使用网络的经历。（ ） 小福：利用网络，我查找到很多学习资料，提高了学习成绩。 小闽：咱们班上周演小品所用的衣服，都是在网络上购买的。 小漳：昨天，我和远在上海的奶奶打了视频电话，“距离不再是难题”。 根据上述学生的经历，你认为这次学习的议题可能是（ ） A. 网络改变人际关系  B. 网络丰富日常生活 C. 网络推动经济发展  D. 网络创造生活方式 6. 2024年6月发布的《互联网助力数字消费发展蓝皮书》显示，多地借助短视频平台打造文旅IP热点，宣传当地特色文化，带动“县域游”持续升温，助推文旅消费。这说明（ ） ①网络为文化传播搭建了新平台     ②网络促进民主政治的进步 ③网络为经济发展注入新的活力     ④网络为科技创新搭建平台 A. ①③  B. ①④  C. ②③  D. ②④ 7. 下图漫画启示我们（ ） A. 网络拓宽了人际交往的新通道 B. 网络世界个人隐私容易被侵犯。 C. 网络生活有害，拒绝使用网络 D. 网络时代有许多虚假不良信息 8. 奋进的中国，正处在从网络大国迈向网络强国的征程上。唱响时代的网络主旋律，需要每一个正能量建设者的努力。为此，青少年应（ ） A. 惩治网络乱象，维护清朗网络空间 B. 合理宣泄情绪，肆意炮制网络谣言 C. 加强教育引导，监管网络言论行为 D. 传递正面能量，积极弘扬社会正气 9. 社会秩序是社会生活的一种有序化状态。下列行为与社会秩序对应正确的有（ ） ①车企工人严格遵守安全操作规程——交通秩序 ②人们在电影院观影时保持安静——公共场所秩序 ③行人、自行车、机动车各行其道——生产秩序 ④人们在机场排队进行安全检查——社会管理秩序 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 生活中，有很多调节我们行为的规则。下列三幅图片所对应的社会规则分别属于（ ） A. ①法律  ②纪律  ③道德  B. ①道德  ②纪律  ③法律 C. ①纪律  ②法律  ③道德  D. ①法律  ②道德  ③纪律 11. 阅读以下三则材料，你能总结出的道理是（ ） 材料一  发生重大灾难，往往遵循“妇弱优先，壮者靠后”的规则有序撤离。 材料二  劳动者找工作时，会与企业签订劳动合同，明确双方的权利与义务。 材料三  企业竞争要遵守《反不正当竞争法》，不得以不正当手段获取他人的商业秘密。 ①社会规则明确社会秩序的内容     ②社会规则能够保障社会良性运行 ③社会秩序保障社会规则的实现     ④有了社会规则就能杜绝混乱现象 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 12. 渐进式延迟法定退休年龄改革将于2025年1月1日期开始实施。法定退休年龄的调整告诉我们（ ） ①所有规则都需要频繁地调整和完善 ②规则应随着社会发展而不断改进和完善 ③规则不是一成不变的，要积极改进规则 ④一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 在巴黎奥运会混双乒乓球比赛中，王楚钦和孙颖莎夺得冠军后，与朝鲜和韩国的运动员共同站在领奖台上庆祝、合影。这一场景体现了运动员之间的相互尊重和友谊。他们的故事告诉我们（ ） ①只有他人尊重我，我才会尊重他人     ②尊重是维系良好人际关系的前提 ③尊重是一个人内在修养的外在表现     ④尊重他人就能实现自己人生价值 A. ①③  B. ①④  C. ②③  D. ②④ 14. 我们要善于从中华文化的宝库中汲取智慧。下列传统文化与现代智慧对应正确的是（ ） 序号 传统文化 现代智慧 ① “不学礼，无以立” 以礼待人 ② “敬人者，人恒敬之” 尊重他人 ③ “‘己所不欲，勿施于人” 欣赏他人 ④ “人而无信，不知其可也” 换位思考 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 15. 日常生活中，我们会遇到一些不遵守社会规则的现象，这时我们需要掌握一定的劝导技巧。正确的劝导技巧有（ ） ①有“礼”，要用语文明，巧用语言 ②有“节”，要严厉批评，不留情面 ③有“理”，要晓之以理，以理服人 ④有“义”，要讲“义气”，大义灭亲 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 2024年9月17日，安徽合肥高新区市监局发布通报，对三只羊网络科技有限公司在直播中涉嫌“误导消费者”等行为立案调查，将根据调查结果依法依规处理。这体现了（ ） A. 诚信是企业的无形资产  B. 诚信是一个人安身立命之本 C. 诚信促进社会文明、国家兴旺  D. 诚信能增进社会互信，促进社会和谐 17. 图中“？”处应该填写的正确内容是（ ） A. 男子将捡到的钱包据为己有  B. 出版社私自发表小漳的作品 C. 小闽非法收购国家珍稀动物  D. 某女子在高铁霸占他人座位 18. 道德与法治课上，老师展示了下图的两个词条，这两个词条共同指向的大概念是（ ） 词条一：遇到侵害，依法求助 词条二：有勇有谋，应对违法犯罪 A. 遵守规则  B. 法不可违 C. 善用法律  D. 预防犯罪 19. 法律是一种社会规范，下列关于法律说法理解不正确的是（ ） A. 法律是部分社会成员要遵守的行为规范 B. 法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 C. 法律是最刚性的社会规则，与生活息息相关 D. 法律为人们的行为提供了一个模式、标准或方向 20. 所谓小微违法行为，一般指情节轻微，不会即刻对他人合法权益、社会公共利益和社会和谐稳定造成较大影响的违法行为。如“三无”老年代步车上路、在人行道上停车……下列对小微违法行为认识正确的是（ ） ①潜在风险不容小觑，绝不能“微小”视之 ②治理小微违法，只需有效的惩戒警示即可 ③情节太轻，没有危害性，也不必大惊小怪 ④既违背道德也违反法律，同样要承担相应责任 A. ①③  B. ①④  C. ②③  D. ②④ 21. 下列几组概念的关系能用右图表示的是（ ） ①a：法律 b：道德 ②a：主刑 b：有期徒刑 ③a：行政处罚 b：行政处分 ④a：一般违法行为 b：民事违法行为 A. ①②  B. ①③  C. ②④  D. ③④ 22. 2024年10月25日，贵州省贵阳市中级人民法院对余华英拐卖儿童案作出重审一审宣判。下列对判决书解读准确的是（ ） 判决书（摘选） 对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 ①触犯法律一定会受到刑罚处罚     ②本案被告人应当承担刑事责任 ③拐卖儿童具有严重社会危害性     ④不违背道德是人们行为的底线 A. ①③  B. ①④  C. ②③  D. ②④ 23. 中国政府网联合网络平台，连续10年开展“我向总理说句话”网民建言征集活动。下列关于“网民参与建言征集”的传导路径正确的是（ ） ①利用网络平台表达建议     ②促进民主政治进步     ③政府开通建言渠道 A. ①→②→③  B. ①→③→②  C. ③→②→①  D. ③→①→② 24. 关于诉讼，以下说法正确的有（ ） ①俗称打官司，依照法定程序进行 ②应对侵害最常用、最正规的手段 ③是维护公民合法权益的最后屏障 ④人民检察院主持的处理纠纷的活动 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 25. 下列“微行为”做出的“微点评”，正确的是（ ） 序号 微行为 微点评 ① 小美带宠物狗外出时不系犬绳 合情合法行为 ② 小漳答应同学考试时传递纸条 坚持信守承诺 ③ 小闽随意点击网上的中奖链接 网络存在风险 ④ 小福利用假期去养老院当义工 热心帮助他人 A. ①②  B. ①④  C. ②③  D. ③④ 二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。 26. 判断说理（正确打正确，错误打错误；并说明理由） 学生小福每天通过网络浏览新闻，养成了关心国家大事的习惯，小福认为收看新闻使他开阔了视野，增长了见识。而同桌小闽却迷上了网络微短剧，无心学习。 （1）小福的观点。 （ ）理由：________________________________________________________________________________。 （2）小闽的行为。 （ ）理由：________________________________________________________________________________。 27. 时事点评 2024年8月，中央网信办在全国范围内部署开展为期1个月的“清朗·网络直播领域虚假和低俗乱象整治”专项行动。专项行动围绕网络直播领域虚假和低俗乱象，重点整治扰乱社会秩序、侵犯他人权益等五类突出问题。 运用所学知识，分析开展该专项行动的意义。 28. 【传承角美文化，发扬礼信精神】 角美人文荟萃，文化遗产众多。漳州台商区某校八年（1）班开展了“传承角美文化，发扬礼信精神”的研学之旅，请你参与并完成下列探究任务。 任务一：礼仪之旅——曾氏番仔楼 曾氏番仔楼规模宏大，建筑艺术价值极高，在房间的布局上，长幼有序、尊卑有别，蕴含曾家族人的生活智慧和守礼家风。在盖曾氏大夫第时，顺应邻村村民民意，拆除屋顶翘尾，体现了“礼”中“以和为贵”的品质。 （1）请你结合所学知识，分析曾氏家风中“礼”的重要价值。 任务二：信誉之旅——天一总局 天一总局是中国历史上规模最大、分布最广、经营时间最长的早期民间侨批局。创始人郭有品信守承诺，变卖家产来赔偿因台风翻船的损失，体现了言行一致的“信”。正因为他的诚实守信铸就了天一总局近半个世纪的辉煌。 （2）结合所学知识，请你谈谈如何向郭有品学习践行诚信。 29. 【文明出行，从“头”开始】 近期漳州市常态化开展电动车交通乱象整治工作。为此小福和小闽开展了以下讨论，请你参与其中。 （1）请你就小福和小闽的观点，选择其中一个进行评析。 （2）为解决电动车骑行者不戴头盔的问题，请你提两条合理化建议。 30. 【预防欺凌，护苗成长】 某校邀请李警官开展了以“预防欺凌，护苗成长”为主题的讲座，讲座通过以下活动展开。 活动一  调查统计 李警官首先对同学们进行了一份欺凌行为认知的调查： 欺凌行为 散布谣言 恶作剧捉弄 孤立排挤 讽刺挖苦 毁坏财物 脏话辱骂 拳打脚踢、扇耳光 学生认定率 31% 35% 38% 25% 32% 55% 98% 相关链接：校园欺凌，指在校园内外学生间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件。 （1）根据活动一的调查结果，指出以上欺凌行为会带来哪些危害。 活动二  预防欺凌 在认识了校园欺凌之后，李警官向同学们发出倡议：“要勇敢对校园欺凌说‘不’！不做受害者，不做欺凌者，更不要做附和者或冷眼旁观者！”李警官又告诉同学们预防欺凌，面对欺凌我们可以： 欺凌者角度：敬畏法律，知道非法伤害他人的行为有可能构成犯罪。 被欺凌者角度：…… 旁观者角度：…… （2）【续写】将李警官未说完的话补充完整。 活动三  以案说法 李警官向同学们介绍案例《不归路》，以下是案例的主要内容： 15岁的中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课，后因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被法院判处刑罚。 （3）根据陈某的犯罪历程，请你谈谈青少年应如何预防犯罪？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $