2026-2027学年福建省三年级英语上学期期中自测提优卷（闽教版·新教材）

2026-2027学年福建省三年级英语上学期（闽教版·新教材） 期中自测提优卷 【满分：100分 建议用时：60分钟 测试范围Unit1-Unit2】 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 听力部分（40分） 一、听录音，根据你所听到的字母或单词，选择相应的图片，将正确答案的序号填入括号里。（每题2分，共10分） ( ) 1. A．     B．     C． ( ) 2. A．     B．     C． ( ) 3. A．     B．     C． ( ) 4. A．     B．      C． ( ) 5. A．     B．     C． 二、根据你所听到的句子，选择相应的图片，将正确答案的序号填入括号里。（每题2分，共10分） ( ) 1. A．     B．    C． ( ) 2. A．     B．     C． ( ) 3. A．     B．     C． ( ) 4. A．     B．     C． ( ) 5. A．     B．     C． 三、听录音，判断下列图片与你所听到的内容是(T)否(F)相符。（每题2分，共10分） ( ) 1. ( ) 2. ( ) 3. ( ) 4. ( ) 5. 四、根据你所听到的对话，选择相应的图片，将正确答案的序号填入括号里。（每题2分，共10分） ( ) 1. A．       B． ( ) 2. A．          B． ( ) 3. A．       B． ( ) 4. A．     B． ( ) 5. A．     B． 笔试部分（60分） 五、请仔细观察图片按字母表顺序，将相应的大小写字母写在四线三格中。（每题2分，共10分） 六、选出不同类的一项。（每题1分，共5分） ( ) 1．A．eight B．boy C．nine ( ) 2．A．home B．school C．boy ( ) 3．A．cat B．dog C．classroom ( ) 4．A．lion B．banana C．apple ( ) 5．A．friend B．hen C．fish 七、单项选择。（每题1分，共7分） ( ) 1．Nice ______ meet you. A．too B．to ( ) 2．I am nice ______ my friends. A．with B．to C．and ( ) 3．Hello! ______Miss White. A．I’m B．I C．He is ( ) 4．I have an ______. A．grape B．banana C．orange ( ) 5．—What’s ______ name? —______ name is Tom. A．my; Your B．you; My C．your; My ( ) 6．I get up ______ seven. A．do B．at C．in ( ) 7．—______, Wang Tao. —Hi, Sally. A．Bye B．Hello C．Good 八、请根据下列图片提供的场景选择正确的答案。（每题1分，共4分） A．Have a good day. B．What’s your name? C．How old are you? D．What’s your phone number? ( ) 1． ( ) 2． ( ) 3． ( ) 4． 九、选择与图意相符的句子。（每题1分，共4分） ( ) 1． A．Good morning.                         B．Good afternoon. ( ) 2． A．Mom, this is Li Li. B．Li Li, this is my pet. ( ) 3． A．In the classroom．                             B．At the school gate. ( ) 4． A．I’m sorry. B．Thank you. 十、Fido和主人Sally一起来到公园玩，他们在公园里遇到了好朋友Li Li，请读一读下列对话，选择恰当句子的选项，将序号填在横线上。（每题2分，共10分） L: Li Li   S: Sally   F: Fido A．My name is Fido. B．Good morning, Li Li. C．I’m fine. D．Thank you! E．Nice to meet you, too. In the park... L: Good morning, Sally. S: 1. L: How are you? S: 2. L: Wow! A dog. What’s your name? F: 3. L: Nice to meet you. F: 4. L: Have a good day! S&F: 5. 十一、读短文，找一找农场里的动物有几只，用阿拉伯数字写出动物的数量。（每题2分，共10分） My mom has a farm (农场). There are so many animals (动物). There are three dogs, five cats, seven ducks, four rabbits, six hens and ten pigs. They are lovely (可爱的). I like (喜欢) them (它们). 十二、观察思维导图，判断下列句子与导图信息是否相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。（每题2分，共10分） ( ) 1．The boy is Li Ming. ( ) 2．Li Ming has (有) a dog. ( ) 3．The dog’s name is Lele. ( ) 4．Lele is ten years old. ( ) 5．Li Ming’s phone number is four-eight-two-eight-two-eight-nine. 参考答案及解析 听力部分 一、听录音，根据你所听到的字母或单词，选择相应的图片，将正确答案的序号填入括号里。（每题2分，共10分） B C A A B 【听力原文】1. E 2. j 3. an apple 4. a girl 5. a pig 二、根据你所听到的句子，选择相应的图片，将正确答案的序号填入括号里。（每题2分，共10分） A A C B B 【听力原文】1. This is Sally. 2. I’m seven years old. 3. One one nine. 4. Look, a hen. 5. Ten eggs. 三、听录音，判断下列图片与你所听到的内容是(T)否(F)相符。（每题2分，共10分） T F T F T 【听力原文】1. Nice to meet you. 2. Good afternoon. 3. My phone number is 85793621. 4. She is eight years old. 5. Look. Two boys and a girl. 四、根据你所听到的对话，选择相应的图片，将正确答案的序号填入括号里。（每题2分，共10分） B A B A A 【听力原文】1. A: How old are you, Li Fang? B: I’m four. 2. A: How old are you, Wang Ming? B: I’m seven. 3. A: How old are you, Chen Hong? B: I’m five. 4. A: How old are you, Tom? B: I’m six. 5. A: How old are you, Li Na? B: I’m eight. 笔试部分 五、请仔细观察图片按字母表顺序，将相应的大小写字母写在四线三格中。（每题2分，共10分） 【分析】26个字母的大小写及顺序为：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz。 【解析】本题考查字母的书写和排序，仔细观察图片可知字母分别为A E L X Y，对应的小写分别为a e l x y，由26个字母的大小写及顺序可得排序，故答案为。 六、选出不同类的一项。（每题1分，共5分） 1．B 2．C 3．C 4．A 5．A 【解析】1．eight八，boy男孩，nine九，eight和nine都是数字，boy是人物名词，故选B。 2．home家，school学校，boy男孩，home和school都是地点名词，boy是人物名词，故选C。 3．cat猫，dog狗，classroom教室，cat和dog都是动物名词，classroom是地点名词，故选C。 4．lion狮子，banana香蕉，apple苹果，banana和apple都是水果名词，lion是动物名词，故选A。 5．friend朋友，hen母鸡，fish鱼，hen和fish都是动物名词，friend是人物名词，故选A。 七、单项选择。（每题1分，共7分） 1．B 2．B 3．A 4．C 5．C 6．B 7．B 1．B 【解析】句意：见到你很高兴。本题考查省略句和动词不定式。too也；to动词不定式。Nice to meet you.见到你很高兴。故选B。 2．B 【解析】句意：我对我的朋友很好。本题考查固定搭配，be nice to对……好，故选B。 3．A 【解析】句意：你好！_____怀特小姐。A我是，B我，C他是，句子缺少主语和谓语动词，选项A符合句意，故选A。 4．C 【解析】句意：我有一个橙子。本题考查名词辨析及不定冠词的用法。不定冠词an用于以元音音素开头的单词前。grape以辅音音素开头，banana以辅音音素开头，orange以元音音素开头。所以选orange。故选C。 5．C 【解析】句意：—你叫什么名字？—我的名字是汤姆。本题考查形容词性物主代词，name是名词，前面要用形容词性物主代词修饰，排除B选项；my我的，your你的，根据情景，应该问你的名字，回答我的名字，故选C。 6．B 【解析】句意：我七点起床。at + 具体时刻（几点钟），故答案为B。 7．B 【解析】句意：—________，王涛。—你好，莎莉。本题考查交际用语，A再见，B你好，C好的。根据答句是打招呼，可知B选项符合题意，故选B。 八、请根据下列图片提供的场景选择正确的答案。（每题1分，共4分） 1．C 2．A 3．D 4．B 【解析】1．句意：我九岁。根据图片可知问句应询问年龄，选项C“你几岁了？”句子匹配，故选C。 2．句意：谢谢你，你也是。根据图片可知本句应祝福对方，选项A“祝你度过美好的一天。”句子匹配，故选A。 3．句意：68925379。根据图片可知问句应询问电话号码，选项D“你的电话是多少？”句子匹配，故选D。 4．句意：我的名字叫李娜。根据图片可知问句应询问姓名，选项B“你的名字叫什么？”句子匹配，故选B。 九、选择与图意相符的句子。（每题1分，共4分） 1．B 2．A 3．B 4．A 【解析】1．图片是下午1点。A早上好。B下午好。B与图片相符，故选B。 2．图片是一个大人和两个孩子。A妈妈，这是莉莉。B莉莉，这是我的宠物。A与图片相符，，故选A。 3．图片是老师和三个孩子在学校门口。A在教室。B在学校门口。B与图片相符，故选B。 4．图片是男孩踢足球撞到了椅子。A对不起。B谢谢。A与图片相符，故选A。 十、Fido和主人Sally一起来到公园玩，他们在公园里遇到了好朋友Li Li，请读一读下列对话，选择恰当句子的选项，将序号填在横线上。（每题2分，共10分） 1．B 2．C 3．A 4．E 5．D 【导语】本文是关于问候，名字和祝愿的对话。 【解析】1．上句说：早上好，萨利。可知这句回复早上好，选项B“早上好，李丽。”符合语境，故选B。 2．上句问：你好吗？可知这句回答好不好，选项C“我很好。”符合语境，故选C。 3．上句问：你叫什么名字？可知这句回答名字，选项A“我叫菲多。”符合语境，故选A。 4．上句说：很高兴认识你。可知这句回复我也很高兴认识你，选项E“我也很高兴认识你。”符合语境，故选E。 5．上句说：祝你今天过得愉快！可知这句应说谢谢，选项D“谢谢！”符合语境，故选D。 十一、读短文，找一找农场里的动物有几只，用阿拉伯数字写出动物的数量。（每题2分，共10分） 1．3 2．10 3．7 4．5 5．6 【导语】本文讲了农场上的动物及数量。 【解析】根据“There are three dogs, five cats, seven ducks, four rabbits, six hens and ten pigs.”，可知三只狗，五只猫，七只鸭子，四只兔子，六只母鸡和十头猪，故答案为3，10，7，5，6。 十二、观察思维导图，判断下列句子与导图信息是否相符，相符的写“T”，不相符的写“F”。（每题2分，共10分） 1．T 2．T 3．T 4．F 5．F 【导语】本文主要介绍了李明和他的宠物的信息。 【解析】1．句意：这个男孩是李明。根据思维导图信息可知，男孩的名字是Li Ming李明，句子与原文相符，故答案为T。 2．句意：李明有一只狗。根据思维导图信息可知，李明有一只狗，句子与原文相符，故答案为T。 3．句意：狗的名字叫乐乐。根据思维导图信息可知，李明的狗的名字是Lele乐乐，句子与原文相符，故答案为T。 4．句意：乐乐十岁了。根据思维导图信息可知，乐乐的年龄是Two两岁，句子与原文不符，故答案为F。 5．句意：李明的电话号码是4828289。根据思维导图信息可知，乐乐的电话号码是4828298，句子与原文不符，故答案为F。 第 1 页 共 2 页 学科网（北京）股份有限公司 $听力考试正式开始。听录音，选出你听到的单词，念两遍。one, six, six. two, three, three. three. four. four. for many, many. five, eight. Listen to the next question. 听录音，按所听内容顺序给下列图片标序号，听两遍。One, one cat, one cat, two . butterfly. butterfly. three necklace. Neckless four . Green Green five . thing sing. Listen to the next question. 听录音，根据所听内容选出相应的答句，录音听两遍。One, what's your name? Boy, one, what's your name? Boy, two, goodbye boys and girls too. Goodbye boys and girls. Three, my name is baby three, my name is baby. Four, hello, miss lee. Four, hello, miss lee. Five, good morning lily. Five, good morning, lily. Listen to the next question. 听一段独白，判断句子是否正确。Two, to draw a picture, look what a colorful rainbow. The tiger is red, the pen is Green, the cat is Brown, the house is purple, and the part . is White. Two. to draw a picture, look what a colorful rainbow. The tiger is red, the pen is Green, the cut is Brown, the house is purple, and the party is White. 听力部分到此结束。