3.大单元二 光学-第2课时 光现象实验-【加速度中考】2026年陕西中考物理精准巧练

第2课时 光现象实验 典型试题分点练 命题点☑探究光的反射定律(2022年版课标要求)(6年1考) 【实验思路】 探究反射角与入射操作光线紧贴量角器测量反射角与入 角的大小关系 光屏入射 射角并比较大小 探究光的)探究反射光线、入射光线与操作把右侧光屏向前 观察右侧光屏上 反射定律 法线是否在同一平面内 (或后)折 是否还有光线 探究光路可逆 操作光线逆着反 观察反射光线 射光线射入 射出的方向 1.【一题练透一实验[2025齐齐哈尔改编]小明用如图甲所示的装置探究“光的反射定律”。 O 平面镜 平面镜 匆 第1题图 ⑥证据(1)实验时为了从纸板前不同的方向都能看到入射光线，应该选用较 (选填“粗糙” 或“光滑”)的纸板 (2)[2025陕西17(3)第1空将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板立在平面镜上，使 纸板上的ON线与平面镜 。 ©解释(3)使一束光贴着纸板沿某一个角度射向O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出。在纸板上用笔 描出入射光O和反射光OF的径迹。改变光束入射的角度，多做几次实验，记录每次实验中光的 径迹。取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r,将数据记录在表1中。 表1 实验次序 ∠i r 1 309 30° 2 45° 45° 3 60° 60° ✉ 分析表中数据可知：在反射现象中，反射角 (选填“小于“等于”或“大于”)入射角。实 验过程中，“改变光束入射的角度，多做几次实验”的目的是 (4)[2025陕西17(3)第2空改编]纸板ENF是用两块纸板连接起来的。如图乙所示，将纸板 NOF沿ON线向前或向后翻折，在纸板NOF上 (选填“能”或“不能”)看到反射光 线。此实验可以探究反射光线、入射光线和法线是否在 (5)让光逆着OF的方向射向O点，会发现反射光沿着OE方向射出。此现象表明：在反射 现象中，光路是 的。 8 练考点 ④交流(6)装置改进实验结束后同小组的同学进行讨论时发现，将纸板更换成如图丙所示的带有 角刻度的纸板实验更好一些，你认为这样做的优点是 (7)方案改进实验时，多次改变入射角，并保留光路，最后在纸板上留下了很多条光路，无法区 分哪条反射光线与哪条入射光线对应。为了避免这一问题出现，实验时应该 (合理即可)。 (8)异常现象分析另一小组的同学进行相同的实验操作，得到如表2所示的数据。根据此 组数据总结的规律却与反射定律相违背，原因是 表2 B 次数 1 2 3 入射角 159 309 45° 反射角 759 60° 45 弱 第1题图丁 (9)根据探究结论，小明用激光笔做了一个简易水位自动识别仪，如图丁所示。保持入射光 的方向不变，水面在变化过程中始终保持平静，当反射光的光斑从B点向左移动到B'点 时，说明水面 (选填“上升”或“下降”)了。 (10)[2024无锡节选]自行车尾灯是由许多角反射器组成的反光装置，角反射器是由互相垂 直的反光面组成的，当汽车的灯光照在尾灯上时，司机看到尾灯特别亮。原因是： 命题点2探究平面镜成像的特点(2022年版课标要求)(6年1考) 【实验思路】 探究像与物 实验方法 的位置关系 等效替代法 用未点燃的蜡烛代替点燃蜡烛的像→比较像与物体到平面镜的距离 探究平面镜成」 探究像与物实验方法 像的特点 的大小关系等效替代法 用未点燃的蜡烛代替点燃的蜡烛一比较像与物体的大小关系 探究像的虚实 直接观察光屏上能否承接到像·判断像的虚实 2.【一题练透一实验[2025兰州改编]如图1所示，在做“探究平面镜成像的特点”的实验时： 玻璃板 玻璃板 茶色玻 方格纸 A 璃板 支架 B 白纸 白纸 蜡烛A 图1 图2 图3 第2题图 回证据(1)本实验除上述器材外，还需要的测量器材有 (2)实验中用玻璃板代替平面镜的目的是 。若有厚度分别为4mm和 1mm的两块玻璃板，则应选择厚度为 的玻璃板进行实验，目的是 (3)将一张白纸铺在水平桌面上，将玻璃板 放置在白纸上，沿玻璃板在白纸上画一 条线代表 的位置。 (4)要在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支 (选填“点燃” 或“未点燃”)的蜡烛B,对这两支蜡烛的要求是 练考点 9 (5)在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应在玻璃板放有 (选填“点燃”或“未点燃”) 蜡烛的一侧观察，直到看上去蜡烛B与 完全重合，记录此时蜡烛B的位置。 )解释(6)改变蜡烛A的位置，重复上述操作。将白纸上像和蜡烛位置的对应点连接，并分别测量 点到玻璃板的距离，数据如下表所示。 次数 1 2 3 蜡烛A到玻璃板的距离/cm 5.02 10.02 15.01 蜡烛B到玻璃板的距离/cm 5.01 10.02 15.00 蜡烛的像与蜡烛的大小关系 相等 相等 相等 由此得出结论：平面镜所成的像的大小与物体大小 ;像和物体到平面镜的距离 平面镜所成像的大小与物体到平面镜的距离 (选填“有关”或“无关”)。 (7)要判断蜡烛A的像是虚像还是实像，应采用的办法是 (选填“透过玻璃板”或“直接”)观察光屏，发现无论怎样移动光屏， 光屏上都 (选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像，说明平面镜成的是 像。 ③交流(8)现象分析实验过程中如果玻璃板与白纸不垂直，而是如图2所示倾斜放置，蜡烛A的像 应是图中的 (选填“A”“A2”或“A”)。 (9)装置改进同学们评估和交流后，决定对实验进行一些改进。如图3示，用方格纸和完 全相同的棋子A、B进行实验。与图1实验装置相比，用方格纸代替白纸的好处是 ;用棋子代替蜡烛的优点是 。 若过程中 发现棋子A的像较暗，可采取的办法是：用手电筒直接对 (选填“棋子A”或“棋 子A的像”)照射。 (10)完成实验后，某同学将一枚硬币放在玻璃板前，能看到它在玻璃板后的像在α位置，如图 4所示。若将玻璃板水平向右移动3cm,该硬币的像 (选填“向右移动3cm”“在 原位置”或“向左移动3cm” 玻璃板水平向右移动 手机 ①玻璃板 >② 玻璃板 白纸 硬币 ○ 白纸 第2题图4 第2题图5 聚焦全国新考法 (11)汇2025福建节选]利用茶色薄玻璃板制作如图5甲所示的“临摹神器”，可在白纸上临摹 手机画面。如图5乙所示，当手机屏幕与桌面的夹角α为80时，若要使手机画面通过玻璃 板所成像的位置在白纸上，玻璃板与白纸的夹角日应为°，临摹时要在 (选填 “①”或“②”)位置观察。 10练考点练考点 第2课时光现象实验 典型试题分点练 1.(1)粗糙(2)垂直(3)等于寻找普遍规律，避 免偶然性(4)不能 同一平面内(5)可逆 (6)方便测量角度(7)给对应的光路编号（或用不 同颜色的笔记录每次光路的径迹)(8)将反射光 线与平面镜的夹角当成反射角（或将入射光线与平 面镜的夹角当成入射角)(9)上升(10)反光面 发生的是镜面反射，反射光线将沿与原光线平行的 方向反射回去 2.(1)刻度尺(2)便于确定像的位置1mm避免 产生重影(3)垂直玻璃板(4)未点燃完全 相同(5)点燃蜡烛A的像(6)相等相等 无关(7)在玻璃板后方用光屏对蜡烛A的像进 行承接直接不能虚(8)A,(9)可以直接 判断物体与像之间的位置关系棋子的大小不变 店度著 棋子A(10)在原位置(11)50① 2