山西大同市平城区部分校2026-2027学年七年级上学期地理10月阶段学情自测(无答案)

2026-2027学年第一学期七年级强化基础训练题 地理（湘教版） 注意事项： 1.本试卷共8页，满分50分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 第Ⅰ卷 选择题（共15分） 一、单项选择题（本大题共15个小题，每小题1分，共15分，每小题只有一个正确选项。请把正确选项的符号填写在下表内。） 1.“清明忙种麦，谷雨种大田”反映的是（ ） A.农业生产与地理的关系 B.日常生活与地理的关系 C.风土人情与地理的关系 D.工业生产与地理的关系 生活中常常需要用到地图，相信你已经掌握了地图的基本知识。仔细阅读下图，完成下面小题。 2.科技园区位于火车站的（ ） A.西南方 B.西北方 C.东北方 D.西方 3.小明量得学校到火车站的图上距离约3厘米，如果他从学校到火车站，大约要走（ ） A.450厘米 B.150米 C.45千米 D.450米 4.图中右上角的箭头表示地图的（ ） A.方向 B.比例尺 C.图例 D.注记 2025年12月9日，神舟二十一号乘组航天员完成了舱外巡检任务。在轨驻留期间神舟二十一号开展大量科学试验。下图为太阳系八大行星示意图，读图，完成下面小题。 5.下列叙述正确的是（ ） A.地球是一个圆形 B.八大行星均围绕太阳转动 C.地球是一颗卫星 D.地球位于水星和金星之间 6.图示最低级别天体系统是（ ） A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 人们对地球形状的认识，经历了漫长的过程。读图，完成下面小题。 7.下列人类认识地球形状的过程，按时间先后顺序排列正确的是（ ） ①人造卫星拍摄地球照片②“盖天说”③麦哲伦船队环球航行 A.①②③ B.②③① C.③①② D.②①③ 8.地球的真实形状是（ ） A.正球体 B.两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体 C.圆形 D.赤道稍扁，两极略鼓的不规则球体 9.“坐地日行八万里”描述的是（ ） A.地球表面积 B.地球平均半径 C.两极长度 D.赤道周长 地球仪上，经线和纬线相互交织，形成经纬网。读图完成下面小题。 10.下列关于经纬线的说法，正确的是（ ） A.所有经线长度相等，所有纬线长度也相等 B.所有经线和纬线都自成一个圆圈 C.经线有360条，纬线有360条 D.纬线指示东西方向，经线指示南北方向 11.登陆月球的航天员能看到地球（ ） A.表面有经线和纬线 B.有地轴的存在 C.是一个蔚蓝色球体 D.地球表面积大小 地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。下图为某时刻地球上的昼与夜示意图。完成下面小题。 12.左图，地球自转方向为（ ） A.自东向西 B.自西向东 C.自南向北 D.自北向南 13.左图a地光照状况发生有规律的变化，这表示的地理现象是（ ） A.五带划分 B.昼夜交替 C.四季变化 D.极昼极夜 14.据右图2，地球公转一周所需的时间为（ ） A.一年 B.一个月 C.一天 D.一个小时 15.我国对月球进行探测的探测器是（ ） A.嫦娥号 B.祝融号 C.天宫号 D.神舟号 16.【实践探究】（10分） 探究名称：走进新校园体验新环境 探究资料：资料一 某中学地理社团的学生为更好地熟悉学校环境，搜集了学校及周边地区的地图，并通过了解学校教学楼、篮球场等各功能区的布局，绘制了校园平面简易地图。资料二 学校及周边地区示意图（图1）、校园平面简易地图（图2） 探究思考： （1）学校位于气象站的________方向；同学们返校去宿舍楼最近的校门是________，沿图中路线从宿舍楼去升旗台的大致行进方向是________________________________________。（先向东再向南/先向西再向南） （2）同学们测得图1中气象站与学校的图上距离为4厘米，计算两地的实地距离________________________（单位：米） （3）若图1和图2的图幅相同，则图2比例尺更________，范围更________，内容更________。 （4）使用电子地图也能帮助同学们了解学校及周边环境。与传统纸质地图相比，列举电子地图的优势。 ________________________________________________________________________________ 17.【聚焦航天助推强国】（12分） 航天梦是强国梦的重要组成部分。探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国是我国航天人不懈追求的航天梦。随着中国航天事业快速发展，中国人探索太空的脚步会迈得更大、更远。读中国四大卫星发射基地位置图（图1）和太阳系八大行星示意图（图2），完成下列问题。 【航天探索之基——四大卫星发射基地】 （1）请写出酒泉卫星发射基地的经纬度位置________________________________。 （2）从南北半球位置看，南北半球的分界线是________，太原卫星发射基地位于________________（南/北半球）； （3）从东西半球位置看，东西半球的分界线是________和________组成的经线圈，酒泉卫星发射基地位于________（东/西半球）。 （4）西昌卫星发射基地位于________（低/中/高纬）地区。 （5）根据经纬网定向法，酒泉卫星发射基地在文昌卫星发射基地的________方向。 （6）从图2来看，地球是太阳系八大行星之一，________是地球的天然卫星，两者一起组成了地月系。地球距离太阳由近到远排第________位。 （7）写出地球存在生命的条件（任写两条）。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 18.【探究地球运动】（13分） 读图，完成下列问题。 活动一：地球自转 用一盏电灯代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球自转运动，观察地球仪上的受光区域及其变化。 （1）将地球仪平放在桌面上，地球自转的旋转中心是________。 （2）地球是一个不发光、不透明的球体，在光源照射下，明亮部分代表________（填昼或夜）半球。 （3）从左向右拨动地球仪，从北极上空看是________（填“逆时针”或“顺时针”）旋转。 （4）列举两例与地球自转有关的现象。 ______________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ 活动二：地球公转 我们中华民族的先祖依据地球公转所处的轨道位置依次划分24个节气，下图为地球的公转示意图，并列出了部分节气。 （1）3月21日前后的节气是________。 （2）当地球公转到甲处时，太阳直射________________________（纬线），此时北半球昼夜长短情况是________________；当地球公转到丙处时，山西处于________季，北极点出现________现象（极昼或极夜）； （3）我国国庆节当天，北京的昼夜长短情况是________（昼长夜短/昼短夜长）。 （4）列举两例与地球公转有关的现象。 ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $