精品解析：贵州贵阳市第一中学2026-2027学年高一第一学期教学质量监测（一）物理试卷

贵阳一中2026-2027学年高一年级第一学期教学质量监测卷（一） 物理 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、考号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试卷上作答无效。 3．考试时间75分钟，满分100分 一、选择题：本题共10小题，共43分。在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8～10题有多项符合题目要求，每小题5分，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1. 下列情境中，物体可看成质点的是（ ） A. 研究图甲中“福建舰”远行的路程 B. 研究图乙中“歼-20”隐形战斗机的翻转技术动作 C. 研究图丙中“天问一号”环绕器太阳翼展开过程 D. 研究图丁中“ 奋斗者”号载人潜水器悬停时的姿态调整 2. 关于时间和时刻，下列说法正确的是（ ） A. 前3 s表示时刻 B. 第5 s内表示5 s的时间间隔 C. 第3 s末到第5 s末经历的时间为2 s D. 第3 s内表示物体在第2 s末到第3 s初的一段时间 3. 在距离水平地面4 m高处，将一个小球竖直向下抛出。小球落地后反弹，上升到距离地面7 m的最高点，随后再次下落，经多次反弹后，最终静止在地面上。以地面为原点，竖直向上为正方向建立一维坐标系。关于小球的运动，下列说法正确的是（ ） A. 小球从抛出点到最高点的路程为3 m B. 小球从抛出点到最高点的位移为-3 m C. 小球运动的整个过程中的路程为11 m D. 小球运动的整个过程中的位移为-4 m 4. 一辆汽车沿直线从甲地开往乙地，前位移的平均速度为20 km/h，后位移的平均速度为v。如果汽车全程的平均速度是40 km/h，那么v等于（ ） A. 40 km/h B. 50 km/h C. 60 km/h D. 80 km/h 5. 足球沿草地做直线运动。时刻足球到达球员脚下，球员瞬间将其反向踢回。把足球看作质点，忽略踢球的接触时间，足球始终在草地上运动。在下列足球位移x随时间t的关系曲线中，正确的是（ ） A. B. C. D. 6. 汽车在平直高速公路上以匀速行驶。某时刻司机经过路牌，路牌上显示前方1 km有服务区。司机立即开始刹车，刹车过程中汽车做匀减速直线运动，到达服务区时车速为18 km/h。忽略司机的反应时间，则从司机经过路牌到汽车进入服务区所花时间为（ ） A. 40 s B. 66.67s C. 200s D. 50s 7. 做直线运动的质点，初速度，加速度随时间的变化规律如下图所示。下列说法正确的是（ ） A. 质点在前5 s内一直做匀变速直线运动 B. 质点前5 s内的位移大小为23 m C. 质点在时运动方向发生改变 D. 质点前5 s内的速度变化量为-2 m/s 8. 质点做直线运动，其速度随时间的变化关系如图所示。已知时间段内，图像是一条平行于t轴的线段，图像在时刻与t轴相交。下列说法正确的是（ ） A. 质点在时间内做匀速直线运动 B. 在时刻，质点的运动方向发生改变 C. 质点在时间运动的位移大于时间内运动的位移 D. 质点在时间内的加速度大于时间内的加速度 9. 如图，一个质量分布不均匀的金属圆环静止在水平桌面上，下列说法正确的是（ ） A. 桌面受到的压力就是圆环的重力 B. 金属圆环的重心一定在圆环的圆心处 C. 桌面对圆环的支持力是因为桌面发生弹性形变产生的 D. 圆环受到的重力方向竖直向下，与桌面是否水平无关 10. 将5个金属小球依次串在轻质长线上，将长线竖直向上提起，最底端小球刚好接触水平台面。以台面为参考，从底部小球向上开始编号，如图。相邻两球之间的线长均为5 cm。静止释放长线，所有小球同时开始做自由落体运动，不计空气阻力，重力加速度。若从释放瞬间开始计时，2号、3号、4号、5号小球先后落到台面上，下列说法正确的是（ ） A. 小球落地时间间隔越来越小 B. 5号小球落地速度大小为2 m/s C. 各小球落地时刻之比 D. 2号小球落地时的速度等于5号小球下落过程的平均速度 二、非选择题：本题共5小题，共57分 11. 某同学用如图甲所示装置探究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。把刻度尺竖直固定放置，且零刻度与弹簧上端对齐。 （1）某次测量时弹簧指针所指刻度尺的位置如图乙所示，则此时弹簧的长度________cm。 （2）该同学得到弹簧弹力F与弹簧伸长量x的图像如图丙所示，由此可求出弹簧的劲度系数为________N/cm，（结果保留两位有效数字） （3）由图像可知：在弹性限度内，弹簧的弹力与________成正比。（选填“弹簧的伸长量”或“弹簧的长度”） 12. 王同学利用如图甲所示的装置“探究小车速度随时间变化的规律”。 （1）除了图甲中标出的器材外，还需要_________。 A. 天平 B. 刻度尺 C. 秒表 D. 弹簧测力计 （2）本次实验使用的是电火花打点计时器，则需接（ ） A. 约为8 V的直流电源 B. 约为8 V的交流电源 C. 220 V的直流电源 D. 220 V的交流电源 （3）王同学所得纸带上打出的部分计数点如图乙所示，每相邻两个计数点间还有4个点未画出。并量出点A、B、C、D、E、F到O点距离分别为3.59 cm、8.00 cm、13.19 cm，19.16 cm，25.94 cm，33.58 cm。则每两个相邻的计数点之间的时间间隔_________s，打点计时器在打B点时小车的速度_________m/s，小车的加速度_________m/s²。（结果均保留两位有效数字） 13. 赤水丹霞是世界自然遗产，峡谷红岩地貌蔚为壮观，当地设有热气球观光项目。某搭载游客的热气球以的速度匀速竖直上升，当上升至距离地面高度时，吊篮内游客手中的钥匙串不慎从吊篮边缘滑落。不计空气阻力，将钥匙串视为质点，重力加速度。从钥匙串掉落开始计时，求： （1）经过时钥匙串的速度大小。 （2）经过时钥匙串距离地面的高度。 14. 贵阳BRT快速公交在正东走向的平直专用直车道上，由静止朝正东方向启动。公交车加速阶段可视为以的加速度做匀加速直线运动，为了保证安全，车辆最大行驶速度不得超过；行驶中若遇到紧急情况可以刹车制动，制动过程以的加速度做匀减速直线运动。加速、匀速、减速状态切换瞬时完成，不计切换耗时，全程沿车道单向向东行驶，不考虑折返。求： （1）公交车从静止开始匀加速到最大速度所用时间t以及该过程的路程s。 （2）若公交车以最大速度行驶时开始刹车，从开始刹车时刻计时，经过时公交车的位移大小。 （3）若公交车从静止启动，运动后速度恰好减为0。求这16 s内公交车运动的最大位移的大小。 15. 随着人工智能技术的不断进步，我国有望在不久的将来实现级及以上智能驾驶。假设在贵州境内某足够长的直线高速公路路段上，一辆级智能驾驶汽车A以108 km/h的速度行驶于快车道，其正前方有一辆以90 km/h行驶的快递集装箱车B；该智驾车A随即自动变换至相邻慢车道，变道过程中智驾车A的速率保持不变，并最终完成借道超车，其中智驾车A的车长为5.5 m，快递集装箱车B的车长为20.0 m，慢车道较远前方还另有一辆以61.2 km/h行驶的大巴车C。 （1）图为智驾车A以最大制动加速度进行制动时的部分速度-时间图像，试求其最大制动加速度。 （2）若大巴车C因前方突发状况而紧急制动，该驾驶员反应时间为，且其制动加速度大小为；为了避免两车相撞，并忽略智驾车A的反应时间，试求智驾车A与大巴车C之间所需保持的最小安全距离。 （3）当智驾车A的车头刚好与快递集装箱车B的车尾平齐的时刻，智驾车A开始以的加速度加速，且其最大速度不得超过115.2 km/h；快递集装箱车B保持匀速行驶。试求两车的会车时间。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 贵阳一中2026-2027学年高一年级第一学期教学质量监测卷（一） 物理 注意事项： 1．答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、考号、考场号、座位号在答题卡上填写清楚。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试卷上作答无效。 3．考试时间75分钟，满分100分 一、选择题：本题共10小题，共43分。在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8～10题有多项符合题目要求，每小题5分，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 1. 下列情境中，物体可看成质点的是（ ） A. 研究图甲中“福建舰”远行的路程 B. 研究图乙中“歼-20”隐形战斗机的翻转技术动作 C. 研究图丙中“天问一号”环绕器太阳翼展开过程 D. 研究图丁中“ 奋斗者”号载人潜水器悬停时的姿态调整 【答案】A 【解析】 【详解】A．研究图甲中“福建舰”远行的路程，航母的大小和形状相对于航行距离可以忽略不计，可看成质点，故A正确； B．研究图乙中“歼-20”隐形战斗机的翻转技术动作，需要关注飞机的姿态和形状，不能忽略其大小和形状，不可看成质点，故B错误； C．研究图丙中“天问一号”环绕器太阳翼展开过程，涉及探测器的具体结构和部件运动，不能忽略其大小和形状，不可看成质点，故C错误； D．研究图丁中“ 奋斗者”号载人潜水器悬停时的姿态调整，需要关注潜水器的方向和角度，不能忽略其大小和形状，不可看成质点，故D错误。 故选A。 2. 关于时间和时刻，下列说法正确的是（ ） A. 前3 s表示时刻 B. 第5 s内表示5 s的时间间隔 C. 第3 s末到第5 s末经历的时间为2 s D. 第3 s内表示物体在第2 s末到第3 s初的一段时间 【答案】C 【解析】 【详解】A．时刻表示某一瞬间，时间间隔表示一段时间。“前”是从计时开始到第末的一段时间，故A错误； B．“第内”是从第末到第末的时间间隔，时长为，故B错误； C．第末和第末对应的时刻分别为和，经历的时间为，故C正确； D．“第内”是从第末到第末的时间间隔；第末与第初是同一时刻，故D错误。 故选C。 3. 在距离水平地面4 m高处，将一个小球竖直向下抛出。小球落地后反弹，上升到距离地面7 m的最高点，随后再次下落，经多次反弹后，最终静止在地面上。以地面为原点，竖直向上为正方向建立一维坐标系。关于小球的运动，下列说法正确的是（ ） A. 小球从抛出点到最高点的路程为3 m B. 小球从抛出点到最高点的位移为-3 m C. 小球运动的整个过程中的路程为11 m D. 小球运动的整个过程中的位移为-4 m 【答案】D 【解析】 【详解】A．小球从抛出点到最高点的路程为。故A错误； B．小球从抛出点到最高点的位移为。故B错误； C．小球到达最高点后再次下落，运动的整个过程中的路程一定大于小球从抛出点到最高点的路程，因此不可能为11 m。故C错误； D．小球运动的整个过程中的位移为。故D正确。 故选D。 4. 一辆汽车沿直线从甲地开往乙地，前位移的平均速度为20 km/h，后位移的平均速度为v。如果汽车全程的平均速度是40 km/h，那么v等于（ ） A. 40 km/h B. 50 km/h C. 60 km/h D. 80 km/h 【答案】D 【解析】 【详解】设甲乙两地总位移为 前位移所用时间: 后位移所用时间: 全程总时间： 全程平均速度： 可得： 故选D。 5. 足球沿草地做直线运动。时刻足球到达球员脚下，球员瞬间将其反向踢回。把足球看作质点，忽略踢球的接触时间，足球始终在草地上运动。在下列足球位移x随时间t的关系曲线中，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】在时间内足球向球员运动，速度方向为负，即足球沿负方向运动，此过程摩擦力与运动方向相反，故足球做匀减速直线运动，根据图像的斜率表示速度，可知斜率不断减小，即速度不断减小，曲线越来越平缓，直到时到足球达球员脚下，之后瞬间球员反向踢回足球，足球的速度立刻反向，即足球沿轴正方向运动，在时间内足球反向运动，此过程摩擦力与运动方向相反，故足球做匀减速直线运动，根据图像的斜率表示速度，可知斜率不断减小，即速度不断减小，曲线越来越平缓，最后足球的速度为零。 故选C。 6. 汽车在平直高速公路上以匀速行驶。某时刻司机经过路牌，路牌上显示前方1 km有服务区。司机立即开始刹车，刹车过程中汽车做匀减速直线运动，到达服务区时车速为18 km/h。忽略司机的反应时间，则从司机经过路牌到汽车进入服务区所花时间为（ ） A. 40 s B. 66.67s C. 200s D. 50s 【答案】B 【解析】 【详解】初速度，末速度 ，位移 匀减速直线运动为匀变速直线运动，满足匀变速平均速度推论 结合位移公式 联立得运动时间 代入数值计算 故选B。 7. 做直线运动的质点，初速度，加速度随时间的变化规律如下图所示。下列说法正确的是（ ） A. 质点在前5 s内一直做匀变速直线运动 B. 质点前5 s内的位移大小为23 m C. 质点在时运动方向发生改变 D. 质点前5 s内的速度变化量为-2 m/s 【答案】B 【解析】 【详解】已知初速度，图像与时间轴所围成的面积表示速度变化量。 加速度 加速度为另一恒定值 A．匀变速直线运动要求加速度恒定，与加速度不同，因此前不是匀变速直线运动。故A错误； B．由， ， 位移 位移 总位移。故B正确； C．时刻速度，速度为正，运动方向没有改变。故C错误； D．图像与时间轴所围成的面积表示速度变化量。故D错误。 故选B。 8. 质点做直线运动，其速度随时间的变化关系如图所示。已知时间段内，图像是一条平行于t轴的线段，图像在时刻与t轴相交。下列说法正确的是（ ） A. 质点在时间内做匀速直线运动 B. 在时刻，质点的运动方向发生改变 C. 质点在时间运动的位移大于时间内运动的位移 D. 质点在时间内的加速度大于时间内的加速度 【答案】AD 【解析】 【详解】A．取初速度方向为正方向，速度—时间图像的纵坐标表示速度。在时间内，图线平行于轴，速度保持不变，质点做匀速直线运动，故A正确； B．在时刻前后，图线均位于轴上方，速度始终为正，质点的运动方向没有改变，故B错误； C．速度—时间图线与轴所围面积表示位移。图中和两段图线下方的三角形等高，但前一段时间间隔较短，因此前一段时间内对应的三角形面积较小，质点在时间内的位移小于时间内的位移，故C错误； D．由加速度的定义式可知，速度—时间图像的斜率表示加速度，斜率的绝对值表示加速度大小。图中时间内的图线比时间内的图线更陡，所以前一段加速度的大小较大。两段加速度方向相反，其正负号只表示方向，故D正确。 故选AD。 9. 如图，一个质量分布不均匀的金属圆环静止在水平桌面上，下列说法正确的是（ ） A. 桌面受到的压力就是圆环的重力 B. 金属圆环的重心一定在圆环的圆心处 C. 桌面对圆环的支持力是因为桌面发生弹性形变产生的 D. 圆环受到的重力方向竖直向下，与桌面是否水平无关 【答案】CD 【解析】 【详解】A．桌面受到的压力属于弹力，是圆环的接触面上发生形变产生的；圆环的重力是地球对圆环的引力衍生的力，二者的施力物体、受力物体、力的性质都完全不同，只是大小在该静止场景下相等，不能说压力“就是”重力，故A错误； B．只有质量分布均匀、形状规则的物体重心才在几何中心，本题明确说明金属圆环质量分布不均匀，因此它的重心不一定在圆环的圆心处，故B错误； C．根据弹力的产生原理，弹力是施力物体发生弹性形变后，要恢复原状对受力物体产生的作用力，桌面对圆环的支持力的施力物体是桌面，因此是桌面发生弹性形变产生的，故C正确； D．重力的方向始终为竖直向下（即垂直于当地水平面指向地心方向），是由地球引力决定的，和桌面是否水平没有关联，故D正确。 故选CD。 10. 将5个金属小球依次串在轻质长线上，将长线竖直向上提起，最底端小球刚好接触水平台面。以台面为参考，从底部小球向上开始编号，如图。相邻两球之间的线长均为5 cm。静止释放长线，所有小球同时开始做自由落体运动，不计空气阻力，重力加速度。若从释放瞬间开始计时，2号、3号、4号、5号小球先后落到台面上，下列说法正确的是（ ） A. 小球落地时间间隔越来越小 B. 5号小球落地速度大小为2 m/s C. 各小球落地时刻之比 D. 2号小球落地时的速度等于5号小球下落过程的平均速度 【答案】ABD 【解析】 【详解】AC．取竖直向下为正方向，设相邻两球间的距离为，第号小球的下落高度为，落地时刻为，其中取2、3、4、5。由题意有 各球均从静止开始做自由落体运动，由位移公式有，解得 代入数据，各球落地时刻分别为，，和。因此落地时刻之比为 相邻两球落地的时间间隔依次约为，和，越来越小，故A正确，C错误； B．5号小球落地时，由自由落体运动的速度公式得，故B正确； D．2号小球落地时的速度为 5号小球做初速度为零的匀加速直线运动，其下落过程的平均速度为，故D正确。 故选ABD。 二、非选择题：本题共5小题，共57分 11. 某同学用如图甲所示装置探究弹簧弹力与弹簧伸长量的关系。把刻度尺竖直固定放置，且零刻度与弹簧上端对齐。 （1）某次测量时弹簧指针所指刻度尺的位置如图乙所示，则此时弹簧的长度________cm。 （2）该同学得到弹簧弹力F与弹簧伸长量x的图像如图丙所示，由此可求出弹簧的劲度系数为________N/cm，（结果保留两位有效数字） （3）由图像可知：在弹性限度内，弹簧的弹力与________成正比。（选填“弹簧的伸长量”或“弹簧的长度”） 【答案】（1）15.06##15.05##15.07 （2）1.00 （3）弹簧的伸长量 【解析】 【小问1详解】 图乙为毫米刻度尺，分度值为1mm，读数需估读到分度值的下一位，因此弹簧长度为15.06cm。 【小问2详解】 根据胡克定律 图像的斜率等于劲度系数。取图像上较远的两点计算，比如时，对应伸长量，可得 【小问3详解】 该实验的图像过原点，是一条倾斜直线，直接验证了弹性限度内，弹簧的弹力与弹簧的伸长量成正比。 12. 王同学利用如图甲所示的装置“探究小车速度随时间变化的规律”。 （1）除了图甲中标出的器材外，还需要_________。 A. 天平 B. 刻度尺 C. 秒表 D. 弹簧测力计 （2）本次实验使用的是电火花打点计时器，则需接（ ） A. 约为8 V的直流电源 B. 约为8 V的交流电源 C. 220 V的直流电源 D. 220 V的交流电源 （3）王同学所得纸带上打出的部分计数点如图乙所示，每相邻两个计数点间还有4个点未画出。并量出点A、B、C、D、E、F到O点距离分别为3.59 cm、8.00 cm、13.19 cm，19.16 cm，25.94 cm，33.58 cm。则每两个相邻的计数点之间的时间间隔_________s，打点计时器在打B点时小车的速度_________m/s，小车的加速度_________m/s²。（结果均保留两位有效数字） 【答案】（1）B （2）D （3） ①. ②. ③. 【解析】 【小问1详解】 实验需要用刻度尺测量纸带上各计数点之间的距离；打点计时器本身就能计时，不需要秒表；本实验不需要测量质量与力，也不需要用天平和弹簧测力计。 故选B。 【小问2详解】 电火花打点计时器靠火花放电在纸带上打点，工作电压为的交流电源； 故选D。 【小问3详解】 [1]打点计时器使用的交流电源，打点周期 每相邻两个计数点间还有个点未画出，故 可得每两个相邻的计数点之间的时间间隔为 [2]打点时小车的瞬时速度等于从到这段时间内的平均速度，由 [3]由逐差法 13. 赤水丹霞是世界自然遗产，峡谷红岩地貌蔚为壮观，当地设有热气球观光项目。某搭载游客的热气球以的速度匀速竖直上升，当上升至距离地面高度时，吊篮内游客手中的钥匙串不慎从吊篮边缘滑落。不计空气阻力，将钥匙串视为质点，重力加速度。从钥匙串掉落开始计时，求： （1）经过时钥匙串的速度大小。 （2）经过时钥匙串距离地面的高度。 【答案】（1） 6m/s （2） 16m 【解析】 【小问1详解】 钥匙串从吊篮边缘滑落后做竖直上抛运动，规定竖直向上为正方向，由运动学公式 可得 则经过时钥匙串的速度大小为6m/s，方向竖直向下。 【小问2详解】 由运动学公式 可得4s时钥匙串运动的位移为 则经过时钥匙串距离地面的高度为 14. 贵阳BRT快速公交在正东走向的平直专用直车道上，由静止朝正东方向启动。公交车加速阶段可视为以的加速度做匀加速直线运动，为了保证安全，车辆最大行驶速度不得超过；行驶中若遇到紧急情况可以刹车制动，制动过程以的加速度做匀减速直线运动。加速、匀速、减速状态切换瞬时完成，不计切换耗时，全程沿车道单向向东行驶，不考虑折返。求： （1）公交车从静止开始匀加速到最大速度所用时间t以及该过程的路程s。 （2）若公交车以最大速度行驶时开始刹车，从开始刹车时刻计时，经过时公交车的位移大小。 （3）若公交车从静止启动，运动后速度恰好减为0。求这16 s内公交车运动的最大位移的大小。 【答案】（1） ， （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 公交车做初速度为0的匀加速直线运动，由速度公式 代入数据得 由匀变速直线运动位移公式 代入数据得 【小问2详解】 刹车过程为匀减速直线运动，则公交车刹车到速度为0的时间 因 故8s时公交车已静止，此阶段的位移大小等于刹车全程位移大小。由运动学公式 代入数据得 【小问3详解】 要使总位移最大，需尽可能延长最大速度行驶时间，最优运动过程为：先匀加速到最大速度，再匀速行驶，最后匀减速到0。已知加速时间，减速时间，故匀速时间 则匀速阶段运动的位移大小为 总位移 代入、 得这16s内公交车运动的最大位移的大小为 15. 随着人工智能技术的不断进步，我国有望在不久的将来实现级及以上智能驾驶。假设在贵州境内某足够长的直线高速公路路段上，一辆级智能驾驶汽车A以108 km/h的速度行驶于快车道，其正前方有一辆以90 km/h行驶的快递集装箱车B；该智驾车A随即自动变换至相邻慢车道，变道过程中智驾车A的速率保持不变，并最终完成借道超车，其中智驾车A的车长为5.5 m，快递集装箱车B的车长为20.0 m，慢车道较远前方还另有一辆以61.2 km/h行驶的大巴车C。 （1）图为智驾车A以最大制动加速度进行制动时的部分速度-时间图像，试求其最大制动加速度。 （2）若大巴车C因前方突发状况而紧急制动，该驾驶员反应时间为，且其制动加速度大小为；为了避免两车相撞，并忽略智驾车A的反应时间，试求智驾车A与大巴车C之间所需保持的最小安全距离。 （3）当智驾车A的车头刚好与快递集装箱车B的车尾平齐的时刻，智驾车A开始以的加速度加速，且其最大速度不得超过115.2 km/h；快递集装箱车B保持匀速行驶。试求两车的会车时间。 【答案】（1），方向与智驾车运动方向相反 （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 由图像可知，智驾车的最大制动加速度大小为，方向与智驾车运动方向相反。 【小问2详解】 大巴车制动前的速度为 智驾车制动前的速度为 驾驶员反应时间内，避免两车相撞，两车之间的位移至少为 两车相撞前，若智驾车减速到与大巴车速度相同，则两车不会相撞，设经过时间两车速度相同，已知大巴车的制动加速度大小为，则有 代入数值可得 此过程中两车的相对位移为 为了避免两车相撞，智驾车A与大巴车C之间所需保持的最小安全距离为。 【小问3详解】 集装箱车的速度为，智驾车的加速度大小为，智驾车最大速度不能超过，两车会车的距离为 当智驾车达到最大速度时，所用的时间为 此时两车会车距离为 智驾车与集装箱相会时间为 则两车的会车时间为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $