模拟试卷（05）-【领航中考】2027年中考历史模拟卷（广州专版）

2027年广州市初中学业水平考试历史模拟试卷(05) (本卷满分70分，共23小题，考试时间60分钟) 学校： 姓名： 准考证号： 座位号： 注：非选择题21一23题分值按同地区2025年广州市中考历史卷非选择题10：10：5比例折算(×1.2)为12、12、6分。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。 1.(2分)《春秋左传注朴》记载：故封立亲戚为诸侯之君，以为蕃篱，屏蔽周室”。材料 描述的制度是() A.禅让制 B.分封制 C.王位世袭制 D.皇帝制度 2.(2分)学习历史要学会区分历史叙述中的史实与解释。以下属于“解释”的是() A.中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开B.中华人民共和国的成立，开辟 了中国历史的新纪元C.1954年，中国代表团参加在日内瓦召开的会议D.1962年，焦 裕禄任河南兰考县委书记 3.(2分)自1948年联合国发起维和行动以来，联合国组织的维和行动共有71次。截至 2023年9月，联合国仍在进行的维和行动有12项，轨迹覆盖了非洲、亚洲、美洲和欧洲。 该材料旨在强调联合国() A.为维护世界和平与安全做出了贡献B.助推了亚非拉民族民主运动的高涨C.促进了 国际社会主义运动快速发展D.推动了国际政治经济新秩序的建立 4.(2分)据《清代文字狱档》记载，从乾隆六年至五十三年，文字狱达53起，几乎遍及 全国各地，造成以文肇祸的恐怖气氛，致使知识分子再也不敢轻易表露个人思想。由此说明 文字狱() A.禁锢了思想言论 B.打击了违法犯罪 C.提高了儒学地位 D.保障了社会发展 5.(2分)有学者认为：“他发明、实验和暂时成功地运用了他的非暴力斗争的方式。这种 斗争方式最终追求的目标是借助羞愧心使对手认明事理和悔改。”材料中的“他”是() A.但丁 B.拿破仑 C.甘地 D.丘吉尔 6.(2分)嘉峪关魏晋墓室壁画描述了少数民族贵族宴饮、农民耕种等场景，反映了这一 时期北方各族人民学习中原生活方式。材料说明了该时期() A.政治的稳定 B.南北的对峙 C.江南的开发 D.民族的交融 7.(2分)从19世纪60年代初起，清朝高层人土便开始实施师法西方的活动，并在其后 30年间日益推广。活动虽然未能实现富国强兵的目标，但却是中国走向现代化的重要尝试。 下列属于该“活动”的是() A.颁行《天朝田亩制度》 B.创办江南机器制造总局 C.颁布“明定国是”诏书 D.提出“扶清灭洋”口号 8.(2分)“汉兴，扫除烦苛，与民休息。”以下措施与材料相符的是() A.减轻赋税 B.盐铁专卖 C.尊崇儒术 D.北击匈奴 9.(2分)在20世纪20-30年代北京，传统的大袖长衫、对襟唐装仍为常见服饰；改造 后的长袍马褂和旗袍渐趋流行；洋式衬衣、西裤、皮鞋等也得到推广。这折射出当时() A.区域发展均衡 B.中西文化交流 C.娱乐生活多样 D.社会阶层的流动 10.(2分)毛泽东在1960年曾经对英国蒙哥马利元帅说，“现在的局势我看不是热战破 裂，也不是和平共处，而是第三种…”毛泽东所说的“第三种”局势在军事上的表现是（) A.萨拉热窝事件爆发 B.反法西斯同盟建立 C.北约与华约的对峙 D.马歇尔计划的实施 11.(2分)圆明园是清代规模最大的皇家园林。1860年，侵略军闯进圆明园疯狂抢劫，之 后又放火烧毁。侵略军指的是() A.八国联军 B.英法联军 C.英军 D.日军 12.(2分)二战时期某军事行动地图上标有“英吉利海峡”“诺曼底”等文字。此军事行动 () A.粉碎了德军不可战胜的神话 B.是第二次世界大战的转折点 C.使第二次世界大战达到最大规模 D.开辟了欧洲第二战场 13.(2分)1931年河南商光边区革命委员会给农民颁发了土地分配证。这一举措（) A.有利于巩固农村革命根据地 B.扩大了抗日民族统一战线 C.推动了《中国土地法大纲》的实施 D.加速了人民解放战争的进程 14.(2分)魏晋南北朝时期，北方游牧民族建立的政权大都经历了汉号立国、礼法治国、 郡县理国，经史记国的进程。这反映出当时（) A.文化认同逐渐加深B.阶级矛盾趋向缓和C.北方陷入长期战乱D.藩镇割据局面形成 15.(2分)子路问，“闻斯行诸”（听到就去做吗？）孔子说不行；冉有问同样的问题，孔 子却说可以。有弟子对此表示疑惑，孔子说，冉有行事畏缩，所以鼓励他大胆去做，子路比 较鲁莽，所以让他注意克制。这体现了孔子注重() A.学而不厌 B.因材施教 C.温故知新 D.不耻下问 16.(2分)“南海西北陆坡一号、二号沉船遗址”是2023年我国十大考古发现之一。该遗址 位于海南岛与西沙群岛之间的南海海底，出水了大量明代瓷器。这一考古发现（) 遗址出水的青花人物纹罐 ①反映我国人民在南海地区活动②是海上丝绸之路贸易往来的见证 ③可用于研究明代的瓷器烧制工艺④印证明代引进了原产美洲的玉米 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17.(2分)在隋朝的废墟上，强大的唐朝建立起来了，新王朝的统治者继承和发展了隋朝 在制度方面的诸多成就。在下列选项中可以佐证这一结论的是() A.确立分封制 B.开创中央集权制度 C.完善科举制 D.地方实行行省制度 18.(2分)有学者认为，1861年农奴制改革并没有改变俄国政治体制和社会结构落后的本 质，更不能遮掩沙皇制的落伍。该评价主要基于此次改革（) A.推行了西方文化教育 B.招致了外国武装干涉 C.削弱了地主经济特权 D.保留了大量封建残余 19.(2分)根据同学们整理的“城邦”“抽签”“公民大会”“陪审法庭”等关键词，可以推断他们 的学习内容是() A.等级森严的种姓制度 B.雅典的民主政治 C.西欧的封君封臣制度 D.日本的大化改新 20.(2分)以下是九年级学生整理的专题复习课笔记摘要。由此推断，该专题是() 时间 事件 意义 《共产党宣言》发 1848年 标志着马克思主义诞生 表 1871年 巴黎公社成立 建立了世界上第一个无产阶级政权 1917年 十月革命胜利 是人类历史上第一次胜利的社会主义革命 A.殖民地人民的反抗斗争 B.国际经济新秩序的建立 C.工业化国家的社会变化 D.国际共产主义运动发展 二、非选择题（阅读材料，回答问题）：本大题共3小题，共30分。 21.(12分)某班师生开展主题为“以人为本”的项目学习。以下内容是学习中的一部分，请 你参与，完成任务。 【任务一】小组搜集、整理史料 ①文献史料>《论语》中记载：樊迟问仁。子曰：“爱人。” ②<音像史料>大型纪录片：《长征》 ③<实物史料>吉林省博物院展品：东北民众给东北抗日联军送粮用的口袋 (1)史料②纪录片所表现的内容中，打乱敌人“追剿”计划的军事行动是什么？史料③体现 了民众在抗日战争中起到什么作用？ 【任务二】小组探究、解决问题 探究内容：和平是人心所向。为此，学生查找到，1945年8月到10月期间，为了尽一 切可能争取和平，毛泽东等人与国民党进行谈判的史事。 (2)写出这次“谈判”的名称及其结果。 【任务三】小组梳理、汇总成果 小组同学绘制时间轴得出观点：中国共产党始终坚持人民至上 西藏 土地改革的 人民代表大会制度 香港 和平解放基本完成 的确立 回归祖国 1951年1952年 1954年 1997年 (3)依据时间轴选取三例史事，结合其影响，对上述观点进行论述。要求：围绕观点，史 论结合，表述清晰。 【任务四】小组评价、获得启示 (4)本次项目学习，对你的学习方法有何启示？ 22.(12分)交通运输与我们的生活息息相关，对社会经济的发展起着极其重要的作用。 老师设计了以下问题，邀你一起探究学习。 【读诗词，叹工程伟大】 材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 皮日休 材料二：一桥飞架南北，天堑变通途。 毛泽东 (1)材料一是隋朝修建的哪一工程？结合所学说说该工程有何重要历史作用？ (2)材料二中的“桥”具体指的是哪座桥？它建成于什么时期？ 【观图文，看商路繁华】 材料三： 欧洲的航海探险，使得世界各地 米海 区相互依存，各个地区各个民族之间 的联系日益紧密…以国别和种族为 主的地域性历史开始演变为相互交 汉代西域与中原的物产交流 流、影响和融合的世界历史。 西域与中国的物产交流 一摘编自《新全球史：文明的 传承与交流》 (3)材料三中“西域与中原的物产交流”与哪条商路的开辟有关？这条商路的起点是哪里？ (4)材料三中“欧洲的航海探险”具体指的是什么？写出该事件的历史意义？ 图一昔日“自行车王国” 图二如今… (5)请将图二下方省略的部分用自己的语言补充完整。并分析交通领域出现这种变化的原 因？ 23.(6分)识图并结合所学知识回答：(1)图一人物是，他将蒸汽机变为主要的动 力来源，使工业革命更快地向纵深发展。经过这次工业革命，人类进入“时代”。(2) 图二人物是，他发明了耐用的白炽灯泡。第二次工业革命使人类社会进入了“ 时代”。 (2)爱迪生（全名也可）电气（电气时代）(2)根据题干信息“他发明了耐用的白炽 灯泡”可以判断，图二人物是爱迪生。爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气 工程研究的实验室来进行从事发明而对世界产生深远影响的人，他发明的留声机、电影摄影 机和电灯对世界有极大影响；结合所学知识可以知道，第二次工业革命使人类进入电气时代。 2027年广州市初中学业水平考试历史模拟试卷（05） （本卷满分 70 分，共 23 小题，考试时间 60 分钟） 学校：____________ 姓名：____________ 准考证号：____________ 座位号：____________ 注：非选择题 21—23 题分值按同地区 2025 年广州市中考历史卷非选择题 10∶10∶5 比例折算（×1.2）为 12、12、6 分。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（2分）《春秋左传注朴》记载:“故封立亲戚为诸侯之君，以为蕃篱，屏蔽周室”。材料描述的制度是（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 王位世袭制 D. 皇帝制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“封立亲戚为诸侯之君，以为蕃篱，屏蔽周室。”可得出西周为稳定周初的政治形式，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，确立了分封制，B项正确；禅让制是在尧舜禹的远古时代，排除A项；王位世袭制是国家王位由一个家族世代承袭的制度，排除C项；皇帝制度形成秦朝，排除D项。故选B项。 2．（2分）学习历史要学会区分历史叙述中的史实与解释。以下属于“解释”的是（　　） A．中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开　B．中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元　C．1954年，中国代表团参加在日内瓦召开的会议　D．1962年，焦裕禄任河南兰考县委书记 【答案】B 【解析】【分析】本题主要考查了历史解释的相关史实，掌握相关基础知识。 【解析】【解答】据所学知识可知，史实是对历史事件的客观陈述，不带有主观情感和评论。解释是对历史事件的原因、意义、影响等方面的主观分析和评论。“中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元”，这里“开辟了中国历史的新纪元”是对中华人民共和国成立这一历史事件意义的分析和评论，不是单纯的客观陈述，属于解释，B正确；“中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开”，这只是在陈述一个会议召开的地点和会议名称，是对历史事件的客观表述，属于史实，排除A；“1954年，中国代表团参加在日内瓦召开的会议”，仅仅说明了时间、人物和事件，是客观的历史事件描述，属于史实，排除C；“1962年，焦裕禄任河南兰考县委书记”，这也是对一个历史事实的客观陈述，属于史实，排除D。 【解析】【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记历史解释的相关史实。 3．（2分）自1948年联合国发起维和行动以来，联合国组织的维和行动共有71次。截至2023年9月，联合国仍在进行的维和行动有12项，轨迹覆盖了非洲、亚洲、美洲和欧洲。该材料旨在强调联合国（   ） A．为维护世界和平与安全做出了贡献　B．助推了亚非拉民族民主运动的高涨　C．促进了国际社会主义运动快速发展 D．推动了国际政治经济新秩序的建立 【答案】A 【解析】根据题干材料中的“联合国组织的维和行动共有71次。截至2023年9月，联合国仍在进行的维和行动有12项，轨迹覆盖了非洲、亚洲、美洲和欧洲。”可知，材料反映联合国组织大量人力物力部署了多次维和行动，这践行了联合国世界和平的宗旨，为维护世界和平与安全做出了贡献，A项正确；材料没有涉及亚非拉民族民主运动的相关内容，排除B项；材料反映联合国的维和运动维护了世界和平，不能说明促进了国际社会主义运动快速发展，排除C项；材料反映联合国为维护世界和平与安全做出了贡献，没有体现推动了国际政治经济新秩序的建立，排除D项。故选A项。 4．（2分）据《清代文字狱档》记载，从乾隆六年至五十三年，文字狱达53起，几乎遍及全国各地，造成以文肇祸的恐怖气氛，致使知识分子再也不敢轻易表露个人思想。由此说明文字狱（ ） A. 禁锢了思想言论 B. 打击了违法犯罪 C. 提高了儒学地位 D. 保障了社会发展 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“造成以文肇祸的恐怖气氛，致使知识分子再也不敢轻易表露个人思想”可知，文字狱在乾隆年间风行全国，造成知识分子人人自危，不敢轻易表露个人思想，这体现了文字狱禁锢了思想言论，A项正确；文字狱强调从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，其不一定属于犯罪，“打击了违法犯罪”与材料信息不符，排除B项；儒学在清朝本身就是正统思想，且文字狱并未提高其地位，排除C项；“保障了社会发展”说法错误，文字狱一定程度上阻碍了社会发展，排除D项。故选A项。 5．（2分）有学者认为：“他发明、实验和暂时成功地运用了他的非暴力斗争的方式。这种斗争方式最终追求的目标是借助羞愧心使对手认明事理和悔改。”材料中的“他”是（ ） A. 但丁 B. 拿破仑 C. 甘地 D. 丘吉尔 【答案】C 【解析】 【详解】A.但丁是文艺复兴时期的文学家，主要贡献在文学领域，和非暴力斗争无关，错误。 B.拿破仑是军事家、政治家，以军事征服和政治改革闻名，并非非暴力斗争的代表，错误。 C.甘地是印度非暴力不合作运动的领导者，提出并实践非暴力抵抗思想，通过和平方式对抗殖民统治，追求借助对手的羞愧心使其悔悟，和题干描述完全相符，正确。 D.丘吉尔是二战时期英国首相，以强硬反法西斯立场著称，与非暴力斗争理念不符，错误。 6．（2分）嘉峪关魏晋墓室壁画描述了少数民族贵族宴饮、农民耕种等场景，反映了这一时期北方各族人民学习中原生活方式。材料说明了该时期（ ） A. 政治的稳定 B. 南北的对峙 C. 江南的开发 D. 民族的交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“嘉峪关魏晋墓室壁画描述了少数民族贵族宴饮、农民耕种等场景，反映了这一时期北方各族人民学习中原的生活方式”及结合所学可知，魏晋南北朝时期，北方少数民族大量迁入中原地区。北方少数民族人民学习中原文化，反映的是魏晋南北朝时期北方民族交融的史实，D项正确；魏晋时期政局动荡，排除A项；题干是指北方少数民族内迁，学习中原的文化，而不是南北对峙，排除B项；题干是指北方各族人民内迁，而不是江南的经济开发，排除C项。故选D项。 7．（2分）从19世纪60年代初起，清朝高层人士便开始实施师法西方的活动，并在其后30年间日益推广。活动虽然未能实现富国强兵的目标，但却是中国走向现代化的重要尝试。下列属于该“活动”的是（ ） A. 颁行《天朝田亩制度》 B. 创办江南机器制造总局 C. 颁布“明定国是”诏书 D. 提出“扶清灭洋”口号 【答案】B 【解析】 【详解】A.颁行《天朝田亩制度》是太平天国运动的纲领性文件，不是清朝高层“师法西方”的活动，错误。 B.材料中“从19世纪60年代初起”“师法西方”“30年间”“未能实现富国强兵”指向洋务运动，创办江南机器制造总局是洋务运动时期的重要企业，正确。 C.颁布“明定国是”诏书是戊戌变法的开始，时间较晚且不属于洋务运动，错误。 D.提出“扶清灭洋”口号是义和团运动的主张，不属于洋务运动，错误。 8．（2分）“汉兴，扫除烦苛，与民休息。”以下措施与材料相符的是（　　） A. 减轻赋税 B. 盐铁专卖 C. 尊崇儒术 D. 北击匈奴 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“汉兴，扫除烦苛，与民休息”可知，汉朝建立后，废除严苛法令，让民众休养生息，减轻赋税，减轻百姓负担，符合让民众休养生息的政策，A项正确；盐铁专卖是汉武帝时期加强中央集权、增加财政收入的经济政策，强调国家对盐铁经营的垄断，和“与民休息”的轻徭薄赋理念不符，排除B项；尊崇儒术是汉武帝时期在思想文化方面的举措，旨在确立儒家思想的正统地位，与经济上的休养生息政策无关，排除C项；北击匈奴是汉朝对匈奴的军事行动，属于对外军事策略，和国内“与民休息”的政策没有直接联系，排除D项。故选A项。 9．（2分）在20世纪20-30年代北京，传统的大袖长衫、对襟唐装仍为常见服饰；改造后的长袍马褂和旗袍渐趋流行；洋式衬衣、西裤、皮鞋等也得到推广。这折射出当时（ ） A. 区域发展均衡 B. 中西文化交流 C. 娱乐生活多样 D. 社会阶层的流动 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“在20世纪20-30年代的北京，传统的大袖长衫、对襟唐装仍为常见服饰；改造后的长袍马褂和旗袍渐趋流行；洋式衬衣、西裤、皮鞋等也得到推广”，结合所学知识可知，20世纪20-30年代的北京，服饰呈现多样化，传统中式、改良中式（融合元素）、西式服饰并存，直接体现西方文化传入与中国传统文化的碰撞、融合，B项正确；题干仅描述北京一地，未提及其他地区，无法体现全国区域均衡，排除A项；题干聚焦服饰变迁，未涉及娱乐活动（如电影、戏剧等），排除C项；题干没提到不同阶层的人如何改变穿着。只是说这些服饰都存在，没涉及阶层变化，排除D项。故选B项。 10．（2分）毛泽东在1960年曾经对英国蒙哥马利元帅说，“现在的局势我看不是热战破裂，也不是和平共处，而是第三种……”毛泽东所说的“第三种”局势在军事上的表现是（ ） A. 萨拉热窝事件爆发 B. 反法西斯同盟建立 C. 北约与华约的对峙 D. 马歇尔计划的实施 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“毛泽东在1960……第三种局势在军事上的表现”和结合所学知识可知，此时处于冷战时期，“北约与华约的对峙”是冷战在军事上的典型表现，符合“第三种”，既非热战破裂也非和平共处，而是军事对峙 ，C项正确；“萨拉热窝事件”发生于1914年，是一战导火线，时间不符，排除A项；“反法西斯同盟建立”是二战时期（1942年），时间、背景均不符，排除B项；“马歇尔计划的实施”是冷战在经济上的表现，非军事方面，排除D项。故选C项。 11．（2分）圆明园是清代规模最大的皇家园林。1860年，侵略军闯进圆明园疯狂抢劫，之后又放火烧毁。侵略军指的是（ ） A. 八国联军 B. 英法联军 C. 英军 D. 日军 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1860年，侵略军闯进圆明园疯狂抢劫，之后又放火烧毁”和所学知识可知，英、法组成联军发动第二次鸦片战争。1860年10月，英法联军侵入北京，闯进圆明园，他们对圆明园进行大肆破坏，为了销毁罪证，他们放火焚烧了圆明园，B项正确；八国联军占领北京的时间是1900年，A项与题干“1860年10月”时间不符，排除A项；烧毁圆明园的是英法联军，不单单是英军，排除C项；日本军队与题干无关，排除D项。故选B项。 12．（2分）二战时期某军事行动地图上标有“英吉利海峡”“诺曼底”等文字。此军事行动（ ） A. 粉碎了德军不可战胜的神话 B. 是第二次世界大战的转折点 C. 使第二次世界大战达到最大规模 D. 开辟了欧洲第二战场 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“英吉利海峡”“诺曼底”等信息结合所学知识可知，诺曼底登陆的胜利使得盟军在欧洲开辟了第二战场，意味着纳粹德国陷入两面作战、腹背受敌的困境，彻底粉碎了德军企图以西线部队挫败美英登陆后再抽出50个师转用于苏联战场的如意算盘，D项正确；二战中，粉碎了德军不可战胜的神话的战役是莫斯科保卫战，排除A项；斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点，与题意无关，排除B项；太平洋战争的爆发，美国参战，战争扩展到美洲，使第二次世界大战达到最大规模，不符合题意，排除C项。故选D项。 13．（2分）1931年河南商光边区革命委员会给农民颁发了土地分配证。这一举措（ ） A. 有利于巩固农村革命根据地 B. 扩大了抗日民族统一战线 C. 推动了《中国土地法大纲》的实施 D. 加速了人民解放战争的进程 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“1931年河南商光边区革命委员会给农民颁发了土地分配证”和所学知识可知，1931年河南商光边区颁发土地分配证，属于土地革命时期（1927-1937年）的举措。此时中共通过土地改革（打土豪分田地）动员农民支持革命，有利于巩固农村革命根据地，A项正确；“扩大抗日民族统一战线”涉及1937年后全面抗战时期，时间不符，排除B项；《中国土地法大纲》颁布于1947年解放战争时期，时间上不符合题意，排除C项；人民解放战争1946年开始，1931年不存在，排除D项。故选A项。 14．（2分）魏晋南北朝时期，北方游牧民族建立的政权大都经历了汉号立国、礼法治国、郡县理国，经史记国的进程。这反映出当时（ ） A. 文化认同逐渐加深 B. 阶级矛盾趋向缓和 C. 北方陷入长期战乱 D. 藩镇割据局面形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“魏晋南北朝时期，北方游牧民族建立的政权大都经历了汉号立国、礼法治国、郡县理国，经史记国的进程”，可知题干指出北方游牧民族政权经历了“汉号立国、礼法治国、郡县理国、经史记国”的进程，表明这些政权主动采用汉族的政治制度、文化传统（如礼法、郡县制、儒家经典），反映了少数民族对中原文化的认同逐渐加深，推动了民族融合，A项正确；“阶级矛盾缓和”与题干无关，材料中未涉及地主和农民之间关系的论述，且该时期社会动荡，矛盾未必缓和，排除B项；“北方长期战乱”虽是史实，但题干未直接体现战乱，排除C项；“藩镇割据”是唐朝中后期的现象，时间不符，且材料涉及的是少数民族对汉族文化、制度的学习，排除D项。故选A项。 15．（2分）子路问，“闻斯行诸”（听到就去做吗？）孔子说不行；冉有问同样的问题，孔子却说可以。有弟子对此表示疑惑，孔子说，冉有行事畏缩，所以鼓励他大胆去做，子路比较鲁莽，所以让他注意克制。这体现了孔子注重（ ） A. 学而不厌 B. 因材施教 C. 温故知新 D. 不耻下问 【答案】B 【解析】 【详解】从题干可知，孔子对同一问题，不同的人，他的回答是不一样的，从中可知，孔子注重因材施教，B项正确；学而不厌说明的是学习地 态度，在题干中未体现，排除A项；温故而新说明的是学习的方法，在题干中未体现，排除C项；不耻下问原意是不把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事，形容谦虚、好学，孔子是他们的老师，体现不出这点，排除D项。故选B项。 16．（2分）“南海西北陆坡一号、二号沉船遗址”是2023年我国十大考古发现之一。该遗址位于海南岛与西沙群岛之间的南海海底，出水了大量明代瓷器。这一考古发现（ ） 遗址出水的青花人物纹罐 ①反映我国人民在南海地区活动 ②是海上丝绸之路贸易往来的见证 ③可用于研究明代的瓷器烧制工艺 ④印证明代引进了原产美洲的玉米 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“位于海南岛与西沙群岛之间的南海海底，出水了大量明代瓷器。”结合所学知识可知，“南海西北陆坡一号、二号沉船遗址”反映了我国人民在南海地区的活动，也是海上丝绸之路贸易往来的见证，出水的大量明代瓷器可用于研究明代的瓷器烧制工艺，故①②③符合题意，A项正确；明代引进了原产美洲的玉米，但材料中没有涉及引进美洲的农作物玉米，④不符合题意，BCD项都包含④，排除BCD项。故选A项。 17．（2分）在隋朝的废墟上，强大的唐朝建立起来了，新王朝的统治者继承和发展了隋朝在制度方面的诸多成就。在下列选项中可以佐证这一结论的是（ ） A. 确立分封制 B. 开创中央集权制度 C. 完善科举制 D. 地方实行行省制度 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“在隋朝的废墟上，强大的唐朝建立起来了，新王朝的统治者继承和发展了隋朝在制度方面的诸多成就”和所学知识可知，隋朝创立科举制，唐朝时期，完善了科举制，C项正确；分封制是西周的政治制度，题干反映的是唐朝对隋朝某一制度的继承和发展，排除A项；秦朝开创了中央集权制度，排除B项；元朝在地方上实行行省制度，题干反映的唐朝时期，排除D项。故选C项。 18．（2分）有学者认为，1861年农奴制改革并没有改变俄国政治体制和社会结构落后的本质，更不能遮掩沙皇制的落伍。该评价主要基于此次改革（ ） A. 推行了西方文化教育 B. 招致了外国武装干涉 C. 削弱了地主经济特权 D. 保留了大量封建残余 【答案】D 【解析】 【详解】A.推行西方文化教育是改革的进步性措施，有利于俄国文化、教育的近代化，不能说明改革没有改变落后的本质，错误。 B.1861年农奴制改革是俄国内部的自上而下改革，并未招致外国武装干涉，错误。 C.削弱地主经济特权是改革推动社会进步的表现，和“落后的本质”的评价无关，错误。 D.1861年改革是沙皇为维护统治主导的改革，没有推翻沙皇专制制度，还保留了地主土地所有制等大量封建残余，因此没有改变俄国政治、社会落后的本质，正确。 19．（2分）根据同学们整理的“城邦”“抽签”“公民大会”“陪审法庭”等关键词，可以推断他们的学习内容是（ ） A. 等级森严的种姓制度 B. 雅典的民主政治 C. 西欧的封君封臣制度 D. 日本的大化改新 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，雅典是古希腊典型的城邦国家，其民主政治的核心是公民直接参与国家管理。 “公民大会”是最高权力机构，公民可参与决策； “抽签”体现了官职由公民抽签产生，强调平等参与；“陪审法庭”负责司法事务，由公民组成陪审团，这些关键词完全符合雅典民主政治的特征，B项正确；种姓制度是古代印度的社会等级制度，将人分为婆罗门、刹帝利等四个等级，各等级间界限严格，与“城邦”“公民大会”等无关，排除A项；封君封臣制度是中世纪西欧的封建等级制度，以土地为纽带，形成“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的等级关系，其核心是封君与封臣的权利义务，与“城邦”“公民大会”等古希腊政治概念无关，排除C项；大化改新发生于7世纪，日本模仿中国唐朝制度进行改革，废除世袭贵族制，实行中央集权，建立班田收授法等。改革内容与“城邦”“抽签”等古希腊元素无关，排除D项。故选B项。 20．（2分）以下是九年级学生整理的专题复习课笔记摘要。由此推断，该专题是（ ） 时间 事件 意义 1848年 《共产党宣言》发表 标志着马克思主义诞生 1871年 巴黎公社成立 建立了世界上第一个无产阶级政权 1917年 十月革命胜利 是人类历史上第一次胜利的社会主义革命 A. 殖民地人民的反抗斗争 B. 国际经济新秩序的建立 C. 工业化国家的社会变化 D. 国际共产主义运动发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，《共产党宣言》为共产主义运动提供理论基础，巴黎公社是无产阶级建立政权的尝试，十月革命建立第一个社会主义国家，都推动国际共产主义运动发展，D项正确；表格中《共产党宣言》发表、巴黎公社、十月革命都不属于殖民地人民反抗殖民统治的斗争（如印度民族大起义、拉美独立运动 ），排除A项；这些事件均是国际共产主义运动相关，与国际经济新秩序（如布雷顿森林体系、世贸组织 ）无关，排除B项；工业化国家社会变化涉及工业革命后社会结构、阶级矛盾、生活方式等，与表格中共产主义运动事件不相关，排除C项。故选D项。 二、非选择题（阅读材料，回答问题）：本大题共3小题，共30分。 21．（12分）某班师生开展主题为“以人为本”的项目学习。以下内容是学习中的一部分，请你参与，完成任务。 【任务一】小组搜集、整理史料 ①<文献史料>《论语》中记载：樊迟问仁。子曰：“爱人。” ②<音像史料>大型纪录片：《长征》 ③<实物史料>吉林省博物院展品：东北民众给东北抗日联军送粮用的口袋 （1）史料②纪录片所表现的内容中，打乱敌人“追剿”计划的军事行动是什么？史料③体现了民众在抗日战争中起到什么作用？ 【任务二】小组探究、解决问题 探究内容：和平是人心所向。为此，学生查找到，1945年8月到10月期间，为了尽一切可能争取和平，毛泽东等人与国民党进行谈判的史事。 （2）写出这次“谈判”的名称及其结果。 【任务三】小组梳理、汇总成果 小组同学绘制时间轴得出观点：中国共产党始终坚持人民至上 （3）依据时间轴选取三例史事，结合其影响，对上述观点进行论述。要求：围绕观点，史论结合，表述清晰。 【任务四】小组评价、获得启示 （4）本次项目学习，对你的学习方法有何启示？ 【答案】（1）行动：四渡赤水。 作用：起到支持的作用；给予物质支援；鼓舞抗战士气；壮大抗战力量等。 （2）名称：重庆谈判。 结果：国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》；国共双方签署了“双十协定”。 （3）示例：观点：中国共产党始终坚持人民至上。 所选事件的影响：西藏和平解放，各族人民实现了大团结等。土地改革的基本完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。 论述：西藏和平解放，各族人民实现了大团结。土地改革的基本完成，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。中国共产党代表中国最广大人民的根本利益。 （4）启示：重视史料的搜集与解读；学会从多种渠道获取历史信息；学习中善于发现新的问题，加以论证；培养团队协作交流能力；理解尊重他人的观点等。 【解析】 【小问1详解】 行动：根据任务一②信息“《长征》”和所学可知，长征中，1935年1月19日至1935年3月22日进行的四渡赤水，打乱敌人“追剿”计划。 作用：根据材料③“东北民众给东北抗日联军送粮用的口袋”可知，东北民众给东北抗日联军送粮，反映了东北民众对抗联的支持，给予物质支援，鼓舞了抗战士气；壮大了抗战力量等。 【小问2详解】 名称及结果：根据任务二“1945年8月到10月期间，为了尽一切可能争取和平，毛泽东等人与国民党进行谈判的史事”和所学知识可知，1945年8月到10月期间，毛泽东亲自赴重庆与国民党进行谈判，史称“重庆谈判”；最终，国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》，也称“双十协定”。 【小问3详解】 根据任务三“时间轴”信息，小组同学得出观点：中国共产党始终坚持人民至上，从时间轴选取三例史事：西藏和平解放、土地改革的基本完成、人民代表大会制度的确立。西藏和平解放，各族人民实现了大团结等。土地改革的基本完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。结合三例史事影响，对“中国共产党始终坚持人民至上”观点进行论述，做到史论结合，表述清晰即可，如： 示例： 观点：中国共产党始终坚持人民至上。 论述：西藏和平解放，各族人民实现了大团结。土地改革的基本完成，农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基础。中国共产党代表中国最广大人民的根本利益。 【小问4详解】 启示：任务一探究了了长征和东北抗战，任务二探究了重庆谈判，任务三探究了建国后中国共产党始终坚持人民至上，通过本次项目学习，从学习方法的角度，分析概括出启示即可，如：重视史料的搜集与解读；学会从多种渠道获取历史信息；学习中善于发现新的问题，加以论证；培养团队协作交流能力；理解尊重他人的观点等。 22．（12分）交通运输与我们的生活息息相关，对社会经济的发展起着极其重要的作用。老师设计了以下问题，邀你一起探究学习。 【读诗词，叹工程伟大】 材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 ———皮日休 材料二：一桥飞架南北，天堑变通途。 ——毛泽东 （1）材料一是隋朝修建的哪一工程？结合所学说说该工程有何重要历史作用？ （2）材料二中的“桥”具体指的是哪座桥？它建成于什么时期？ 【观图文，看商路繁华】 材料三： 西域与中国的物产交流 欧洲的航海探险，使得世界各地区相互依存，各个地区各个民族之间的联系日益紧密……以国别和种族为主的地域性历史开始演变为相互交流、影响和融合的世界历史。 ——摘编自《新全球史：文明的传承与交流》 （3）材料三中“西域与中原的物产交流”与哪条商路的开辟有关？这条商路的起点是哪里？ （4）材料三中“欧洲的航海探险”具体指的是什么？写出该事件的历史意义？ 图一 昔日“自行车王国” 图二 如今…… （5）请将图二下方省略的部分用自己的语言补充完整。并分析交通领域出现这种变化的原因？ 【答案】（1）隋朝大运河或大运河；加强了南北地区政治、经济、文化的交流 （2）武汉长江大桥；第一个五年计划时期或“一五计划”时期 （3）丝绸之路；长安 （4）新航路的开辟或探寻新航路或开辟新航路；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 （5）如今出行方式多样；如今出行便捷；如今汽车进入千家万户等。 我国实行改革开放的历史性决策；对外开放引进先进技术；进行经济体制改革，国家适时调整政策；企业自主研发，不断进行技术革新等。 【解析】 【小问1详解】 工程：根据材料一“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”可知，“此河”指隋朝大运河，“至今千里赖通波”指的是大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。材料一是隋朝修建的工程是隋朝大运河或大运河。 作用：结合所学知识可知，大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济、文化的交流，有利于国家统一和民族交流。该工程重要历史作用是加强了南北地区政治、经济、文化的交流。 【小问2详解】 桥：根据材料二“一桥飞架南北，天堑变通途”可知，1957年10月，全长近1700米的长江第一座铁路公路两用桥——武汉长江大桥顺利建成通车，实现了“一桥飞架南北，天堑变通途”的美好愿望。材料二中的“桥”具体指的是武汉长江大桥。 时期：结合所学知识可知，1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通，武汉长江大桥是第一个五年计划时期或“一五计划”时期的重要成就。它建成于第一个五年计划时期或“一五计划”时期。 【小问3详解】 商路、起点：根据材料三信息“西域与中原的物产交流”结合所学知识可知，张骞通西域以后，汉朝和西域的使者、商人相互往来，商人们以长安（今西安）为起点，经河西走廊、出阳关、玉门关，即西域，到中亚、西亚，最终到达欧洲（大秦即罗马）的路线，因为由这条路西运的货物中以丝绸制品的影响最大，因而被称作“丝绸之路”。丝绸之路开辟，西域的良种马、香料、玻璃、宝石等物品以及核桃、葡萄、石榴、苜蓿等物种开始传入中原，汉朝的丝绸、丝绸制品、铸铁、凿井等技术也传到了西域。丝绸之路的开辟，沟通了西域各国与汉朝的联系，有力地促进了中西方经济、文化交流，丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁。材料三中“西域与中原的物产交流”与丝绸之路的开辟有关，这条商路的起点是长安。 【小问4详解】 事件、意义：根据材料三“欧洲的航海探险，使得世界各地区相互依存，各个地区各个民族之间的联系日益紧密……”结合所学知识可知，新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；世界开始连为一个整体，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。材料三中“欧洲的航海探险”具体指的是新航路的开辟或探寻新航路或开辟新航路。该事件的历史意义是欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 【小问5详解】 补充：根据图片材料“自行车王国”“汽车、飞机、高铁……”结合所学知识可知，如今出行方式多样；如今出行便捷；如今汽车进入千家万户等。 原因：结合所学知识，从国家政策、自主创新等角度作答。如：我国实行改革开放的历史性决策；对外开放引进先进技术；进行经济体制改革，国家适时调整政策；企业自主研发，不断进行技术革新等。 23．（6分）识图并结合所学知识回答：（1）图一人物是 ，他将蒸汽机变为主要的动力来源，使工业革命更快地向纵深发展。经过这次工业革命，人类进入“ 时代”。（2）图二人物是 ，他发明了耐用的白炽灯泡。第二次工业革命使人类社会进入了“ 时代”。（2） 爱迪生（全名也可） 电气（电气时代）（2）根据题干信息“他发明了耐用的白炽灯泡”可以判断，图二人物是爱迪生。爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明而对世界产生深远影响的人，他发明的留声机、电影摄影机和电灯对世界有极大影响；结合所学知识可以知道，第二次工业革命使人类进入电气时代。 【答案】（1） 瓦特（全名也可） 蒸汽（蒸汽时代） 【解析】（1）根据题干信息“他将蒸汽机变为主要的动力来源，使工业革命更快地向纵深发展”可以判断，图一人物是瓦特，瓦特1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机。以后又经过一系列重大改进，使之成为“万能的原动机”，在工业上得到广泛应用；结合所学知识可以知道经过工业革命，生产效率大大提高，人们的生产、生活方式都发生了极大的变化，人类进入蒸汽时代。 学科网（北京）股份有限公司 $2027年广州市初中学业水平考试历史模拟试卷(05) (本卷满分70分，共23小题，考试时间60分钟) 学校： 姓名： 准考证号： 座位号： 注：非选择题21一23题分值按同地区2025年广州市中考历史卷非选择题10：10：5比例折算(×1.2)为12、12、6分。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中， 只有一项是符合题目要求的。 1.(2分)《春秋左传注朴》记载：故封立亲戚为诸侯之君，以为蕃篱，屏蔽周室”。材料 描述的制度是（) A.禅让制 B.分封制 C.王位世袭制 D.皇帝制度 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“封立亲戚为诸侯之君，以为蕃篱，屏蔽周室。”可得出西周为稳定周初的 政治形式，周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和功臣等分封到各地，确立了分封制 B项正确；禅让制是在尧舜禹的远古时代，排除A项；王位世袭制是国家王位由一个家族世 代承袭的制度，排除C项；皇帝制度形成秦朝，排除D项。故选B项。 2.(2分)学习历史要学会区分历史叙述中的史实与解释。以下属于“解释”的是() A.中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开B.中华人民共和国的成立，开辟 了中国历史的新纪元C.1954年，中国代表团参加在日内瓦召开的会议D.1962年，焦 裕禄任河南兰考县委书记 【答案】B 【解析】【分析】本题主要考查了历史解释的相关史实，掌握相关基础知识。 【解析】【解答】据所学知识可知，史实是对历史事件的客观陈述，不带有主观情感和评论。 解释是对历史事件的原因、意义、影响等方面的主观分析和评论。“中华人民共和国的成立， 开辟了中国历史的新纪元”，这里“开辟了中国历史的新纪元”是对中华人民共和国成立这一 历史事件意义的分析和评论，不是单纯的客观陈述，属于解释，B正确；“中国人民政治协 商会议第一届全体会议在北平召开”，这只是在陈述一个会议召开的地点和会议名称，是对 历史事件的客观表述，属于史实，排除A;“1954年，中国代表团参加在日内瓦召开的会议”， 仅仅说明了时间、人物和事件，是客观的历史事件描述，属于史实，排除C；“1962年，焦 裕禄任河南兰考县委书记”，这也是对一个历史事实的客观陈述，属于史实，排除D。 【解析】【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记历史解释的相 关史实。 3.(2分)自1948年联合国发起维和行动以来，联合国组织的维和行动共有71次。截至 2023年9月，联合国仍在进行的维和行动有12项，轨迹覆盖了非洲、亚洲、美洲和欧洲： 该材料旨在强调联合国（) A.为维护世界和平与安全做出了贡献B.助推了亚非拉民族民主运动的高涨C.促进了 国际社会主义运动快速发展D.推动了国际政治经济新秩序的建立 【答案】A 【解析】根据题干材料中的“联合国组织的维和行动共有71次。截至2023年9月，联合国仍 在进行的维和行动有12项，轨迹覆盖了非洲、亚洲、美洲和欧洲。”可知，材料反映联合国 组织大量人力物力部署了多次维和行动，这践行了联合国世界和平的宗旨，为维护世界和平 与安全做出了贡献，A项正确；材料没有涉及亚非拉民族民主运动的相关内容，排除B项； 材料反映联合国的维和运动维护了世界和平，不能说明促进了国际社会主义运动快速发展， 排除C项；材料反映联合国为维护世界和平与安全做出了贡献，没有体现推动了国际政治经 济新秩序的建立，排除D项。故选A项。 4.(2分)据《清代文字狱档》记载，从乾隆六年至五十三年，文字狱达53起，几乎遍及 全国各地，造成以文肇祸的恐怖气氛，致使知识分子再也不敢轻易表露个人思想。由此说明 文字狱() A.禁锢了思想言论 B.打击了违法犯罪 C.提高了儒学地位 D.保障了社会发展 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“造成以文肇祸的恐怖气氛，致使知识分子再也不敢轻易表露个人思想”可知 文字狱在乾隆年间风行全国，造成知识分子人人自危，不敢轻易表露个人思想，这体现了文 字狱禁锢了思想言论，A项正确；文字狱强调从知识分子的文章、诗词中摘取只言片语，加 以歪曲解释，再借题发挥，罗织罪状，其不一定属于犯罪，“打击了违法犯罪”与材料信息不 符，排除B项；儒学在清朝本身就是正统思想，且文字狱并未提高其地位，排除C项；“保 障了社会发展”说法错误，文字狱一定程度上阻碍了社会发展，排除D项。故选A项。 5.(2分)有学者认为：“他发明、实验和暂时成功地运用了他的非暴力斗争的方式。这种 斗争方式最终追求的目标是借助羞愧心使对手认明事理和悔改。”材料中的“他”是() A.但丁 B.拿破仑 C.甘地 D.丘吉尔 【答案】C 【解析】 【详解】A.但丁是文艺复兴时期的文学家，主要贡献在文学领域，和非暴力斗争无关，错误。 B拿破仑是军事家、政治家，以军事征服和政治改革闻名，并非非暴力斗争的代表，错误。 C.甘地是印度非暴力不合作运动的领导者，提出并实践非暴力抵抗思想，通过和平方式对抗 殖民统治，追求借助对手的羞愧心使其悔悟，和题干描述完全相符，正确。 D丘吉尔是二战时期英国首相，以强硬反法西斯立场著称，与非暴力斗争理念不符，错误。 6.(2分)嘉峪关魏晋墓室壁画描述了少数民族贵族宴饮、农民耕种等场景，反映了这一 时期北方各族人民学习中原生活方式。材料说明了该时期() A.政治的稳定 B.南北的对峙 C.江南的开发 D.民族的交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“嘉峪关魏晋墓室壁画描述了少数民族贵族宴饮、农民耕种等场景，反映 了这一时期北方各族人民学习中原的生活方式”及结合所学可知，魏晋南北朝时期，北方少 数民族大量迁入中原地区。北方少数民族人民学习中原文化，反映的是魏晋南北朝时期北方 民族交融的史实，D项正确；魏晋时期政局动荡，排除A项；题干是指北方少数民族内迁， 学习中原的文化，而不是南北对峙，排除B项；题干是指北方各族人民内迁，而不是江南的 经济开发，排除C项。故选D项。 7.(2分)从19世纪60年代初起，清朝高层人士便开始实施师法西方的活动，并在其后 30年间日益推广。活动虽然未能实现富国强兵的目标，但却是中国走向现代化的重要尝试。 下列属于该“活动”的是() A.颁行《天朝田亩制度》 B.创办江南机器制造总局 C.颁布“明定国是”诏书 D.提出“扶清灭洋”口号 【答案】B 【解析】 【详解】A颁行《天朝田亩制度》是太平天国运动的纲领性文件，不是清朝高层“师法西方” 的活动，错误。 B.材料中“从19世纪60年代初起”“师法西方”“30年间”“未能实现富国强兵”指向洋务运动，创 办江南机器制造总局是洋务运动时期的重要企业，正确。 C颁布“明定国是”诏书是戊戌变法的开始，时间较晚且不属于洋务运动，错误。 D提出“扶清灭洋”口号是义和团运动的主张，不属于洋务运动，错误。 8.(2分)“汉兴，扫除烦苛，与民休息。”以下措施与材料相符的是( A.减轻赋税 B.盐铁专卖 C.尊崇儒术 D.北击匈奴 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“汉兴，扫除烦苛，与民休息”可知，汉朝建立后，废除严苛法令，让民众 休养生息，减轻赋税，减轻百姓负担，符合让民众休养生息的政策，A项正确；盐铁专卖是 汉武帝时期加强中央集权、增加财政收入的经济政策，强调国家对盐铁经营的垄断，和“与 民休息”的轻徭薄赋理念不符，排除B项；尊崇儒术是汉武帝时期在思想文化方面的举措， 旨在确立儒家思想的正统地位，与经济上的休养生息政策无关，排除C项；北击匈奴是汉朝 对匈奴的军事行动，属于对外军事策略，和国内“与民休息”的政策没有直接联系，排除D项。 故选A项。 9.(2分)在20世纪20-30年代北京，传统的大袖长衫、对襟唐装仍为常见服饰；改造 后的长袍马褂和旗袍渐趋流行；洋式衬衣、西裤、皮鞋等也得到推广。这折射出当时() A.区域发展均衡 B.中西文化交流C.娱乐生活多样 D.社会阶层的流动 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“在20世纪20-30年代的北京，传统的大袖长衫、对襟唐装仍为常见服饰： 改造后的长袍马褂和旗袍渐趋流行；洋式衬衣、西裤、皮鞋等也得到推广”，结合所学知识 可知，20世纪20-30年代的北京，服饰呈现多样化，传统中式、改良中式（融合元素）、西 式服饰并存，直接体现西方文化传入与中国传统文化的碰撞、融合，B项正确；题干仅描述 北京一地，未提及其他地区，无法体现全国区域均衡，排除A项；题干聚焦服饰变迁，未涉 及娱乐活动（如电影、戏剧等），排除C项；题干没提到不同阶层的人如何改变穿着。只是 说这些服饰都存在，没涉及阶层变化，排除D项。故选B项。 10.(2分)毛泽东在1960年曾经对英国蒙哥马利元帅说，“现在的局势我看不是热战破 裂，也不是和平共处，而是第三种…”毛泽东所说的“第三种”局势在军事上的表现是（) A.萨拉热窝事件爆发 B.反法西斯同盟建立 C.北约与华约的对峙 D.马歇尔计划的实施 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“毛泽东在1960.…第三种局势在军事上的表现”和结合所学知识可知，此 时处于冷战时期，“北约与华约的对峙”是冷战在军事上的典型表现，符合“第三种”，既非热 战破裂也非和平共处，而是军事对峙，C项正确；“萨拉热窝事件”发生于1914年，是一战 导火线，时间不符，排除A项；“反法西斯同盟建立”是二战时期(1942年)，时间、背景均 不符，排除B项；“马歇尔计划的实施”是冷战在经济上的表现，非军事方面，排除D项。故 选C项。 11.(2分)圆明园是清代规模最大的皇家园林。1860年，侵略军闯进圆明园疯狂抢劫，之 后又放火烧毁。侵略军指的是() A.八国联军 B.英法联军 C.英军 D.日军 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“1860年，侵略军闯进圆明园疯狂抢劫，之后又放火烧毁”和所学知识可知」 英、法组成联军发动第二次鸦片战争。1860年10月，英法联军侵入北京，闯进圆明园，他 们对圆明园进行大肆破坏，为了销毁罪证，他们放火焚烧了圆明园，B项正确；八国联军占 领北京的时间是1900年，A项与题干“1860年10月”时间不符，排除A项；烧毁圆明园的是 英法联军，不单单是英军，排除C项；日本军队与题干无关，排除D项。故选B项。 12.(2分)二战时期某军事行动地图上标有“英吉利海峡”“诺曼底”等文字。此军事行动 () A.粉碎了德军不可战胜的神话 B.是第二次世界大战的转折点 C.使第二次世界大战达到最大规模 D.开辟了欧洲第二战场 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“英吉利海峡”“诺曼底”等信息结合所学知识可知，诺曼底登陆的胜利使得 盟军在欧洲开辟了第二战场，意味着纳粹德国陷入两面作战、腹背受敌的困境，彻底粉碎了 德军企图以西线部队挫败美英登陆后再抽出50个师转用于苏联战场的如意算盘，D项正确： 二战中，粉碎了德军不可战胜的神话的战役是莫斯科保卫战，排除A项；斯大林格勒战役是 第二次世界大战的转折点，与题意无关，排除B项；太平洋战争的爆发，美国战，战争扩 展到美洲，使第二次世界大战达到最大规模，不符合题意，排除C项。故选D项。 13.(2分)1931年河南商光边区革命委员会给农民颁发了土地分配证。这一举措() A.有利于巩固农村革命根据地 B.扩大了抗日民族统一战线 C.推动了《中国土地法大纲》的实施 D.加速了人民解放战争的进程 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“1931年河南商光边区革命委员会给农民颁发了土地分配证”和所学知 识可知，1931年河南商光边区颁发土地分配证，属于土地革命时期(1927-1937年)的举措。 此时中共通过土地改革（打土豪分田地）动员农民支持革命，有利于巩固农村革命根据地， A项正确；“扩大抗日民族统一战线”涉及1937年后全面抗战时期，时间不符，排除B项； 《中国土地法大纲》颁布于1947年解放战争时期，时间上不符合题意，排除C项；人民解 放战争1946年开始，1931年不存在，排除D项。故选A项。 14.(2分)魏晋南北朝时期，北方游牧民族建立的政权大都经历了汉号立国、礼法治国、 郡县理国，经史记国的进程。这反映出当时() A.文化认同逐渐加深B.阶级矛盾趋向缓和C.北方陷入长期战乱D.藩镇割据局面形成 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“魏晋南北朝时期，北方游牧民族建立的政权大都经历了汉号立国、礼法 治国、郡县理国，经史记国的进程”，可知题干指出北方游牧民族政权经历了“汉号立国、礼 法治国、郡县理国、经史记国”的进程，表明这些政权主动采用汉族的政治制度、文化传统 (如礼法、郡县制、儒家经典)，反映了少数民族对中原文化的认同逐渐加深，推动了民族 融合，A项正确；“阶级矛盾缓和”与题干无关，材料中未涉及地主和农民之间关系的论述， 且该时期社会动荡，矛盾未必缓和，排除B项；“北方长期战乱”虽是史实，但题干未直接体 现战乱，排除C项；“藩镇割据”是唐朝中后期的现象，时间不符，且材料涉及的是少数民族 对汉族文化、制度的学习，排除D项。故选A项。 15.(2分)子路问，“闻斯行诸”（听到就去做吗？）孔子说不行；冉有问同样的问题，孔 子却说可以。有弟子对此表示疑惑，孔子说，冉有行事畏缩，所以鼓励他大胆去做，子路比 较鲁莽，所以让他注意克制。这体现了孔子注重() A.学而不厌 B.因材施教 C.温故知新 D.不耻下问 【答案】B 【解析】 【详解】从题干可知，孔子对同一问题，不同的人，他的回答是不一样的，从中可知，孔子 注重因材施教，B项正确；学而不厌说明的是学习地态度，在题干中未体现，排除A项； 温故而新说明的是学习的方法，在题干中未体现，排除C项；不耻下问原意是不把向学问、 地位等不如自己的人请教当成可耻的事，形容谦虚、好学，孔子是他们的老师，体现不出这 点，排除D项。故选B项 16.(2分)“南海西北陆坡一号、二号沉船遗址”是2023年我国十大考古发现之一。该遗址 位于海南岛与西沙群岛之间的南海海底，出水了大量明代瓷器。这一考古发现() 遗址出水的青花人物纹罐 ①反映我国人民在南海地区活动②是海上丝绸之路贸易往来的见证 ③可用于研究明代的瓷器烧制工艺④印证明代引进了原产美洲的玉米 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“位于海南岛与西沙群岛之间的南海海底，出水了大量明代瓷器。”结合所 学知识可知，“南海西北陆坡一号、二号沉船遗址”反映了我国人民在南海地区的活动，也是 海上丝绸之路贸易往来的见证，出水的大量明代瓷器可用于研究明代的瓷器烧制工艺，故① ②③符合题意，A项正确；明代引进了原产美洲的玉米，但材料中没有涉及引进美洲的农作 物玉米，④不符合题意，BCD项都包含④，排除BCD项。故选A项。 17.(2分)在隋朝的废墟上，强大的唐朝建立起来了，新王朝的统治者继承和发展了隋朝 在制度方面的诸多成就。在下列选项中可以佐证这一结论的是() A.确立分封制 B.开创中央集权制度 C.完善科举制 D.地方实行行省制度 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“在隋朝的废墟上，强大的唐朝建立起来了，新王朝的统治者继承和发展了 隋朝在制度方面的诸多成就”和所学知识可知，隋朝创立科举制，唐朝时期，完善了科举制 C项正确；分封制是西周的政治制度，题干反映的是唐朝对隋朝某一制度的继承和发展，排 除A项；秦朝开创了中央集权制度，排除B项；元朝在地方上实行行省制度，题干反映的 唐朝时期，排除D项。故选C项。 18.(2分)有学者认为，1861年农奴制改革并没有改变俄国政治体制和社会结构落后的本 质，更不能遮掩沙皇制的落伍。该评价主要基于此次改革() A.推行了西方文化教育 B.招致了外国武装干涉 C.削弱了地主经济特权 D.保留了大量封建残余 【答案】D 【解析】 【详解】A推行西方文化教育是改革的进步性措施，有利于俄国文化、教育的近代化，不能 说明改革没有改变落后的本质，错误。 B.1861年农奴制改革是俄国内部的自上而下改革，并未招致外国武装干涉，错误。 C削弱地主经济特权是改革推动社会进步的表现，和“落后的本质”的评价无关，错误。 D.1861年改革是沙皇为维护统治主导的改革，没有推翻沙皇专制制度，还保留了地主土地 所有制等大量封建残余，因此没有改变俄国政治、社会落后的本质，正确。 19.(2分)根据同学们整理的“城邦”“抽签”“公民大会”“陪审法庭”等关键词，可以推断他们 的学习内容是() A.等级森严的种姓制度 B.雅典的民主政治 C.西欧的封君封臣制度 D.日本的大化改新 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，雅典是古希腊典型的城邦国家，其民主政治的核心是公 民直接参与国家管理。“公民大会”是最高权力机构，公民可参与决策；“抽签”体现了官职由 公民抽签产生，强调平等参与；“陪审法庭”负责司法事务，由公民组成陪审团，这些关键词 完全符合雅典民主政治的特征，B项正确；种姓制度是古代印度的社会等级制度，将人分为 婆罗门、刹帝利等四个等级，各等级间界限严格，与“城邦”“公民大会”等无关，排除A项； 封君封臣制度是中世纪西欧的封建等级制度，以土地为纽带，形成“我的附庸的附庸，不是 我的附庸”的等级关系，其核心是封君与封臣的权利义务，与“城邦”“公民大会”等古希腊政治 概念无关，排除C项；大化改新发生于7世纪，日本模仿中国唐朝制度进行改革，废除世袭 贵族制，实行中央集权，建立班田收授法等。改革内容与“城邦”“抽签”等古希腊元素无关， 排除D项。故选B项。 20.(2分)以下是九年级学生整理的专题复习课笔记摘要。由此推断，该专题是() 时间 事件 意义 1848年 《共产党宣言》发 标志着马克思主义诞生 表 1871年 巴黎公社成立 建立了世界上第一个无产阶级政权 1917年 十月革命胜利 是人类历史上第一次胜利的社会主义革命 A.殖民地人民的反抗斗争 B.国际经济新秩序的建立 C.工业化国家的社会变化 D.国际共产主义运动发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，《共产党宣言》为共产主义运动提供理论基础，巴黎公 社是无产阶级建立政权的尝试，十月革命建立第一个社会主义国家，都推动国际共产主义运 动发展，D项正确；表格中《共产党宣言》发表、巴黎公社、十月革命都不属于殖民地人民 反抗殖民统治的斗争（如印度民族大起义、拉美独立运动），排除A项；这些事件均是国 际共产主义运动相关，与国际经济新秩序（如布雷顿森林体系、世贸组织）无关，排除B 项；工业化国家社会变化涉及工业革命后社会结构、阶级矛盾、生活方式等，与表格中共产 主义运动事件不相关，排除C项。故选D项。 二、非选择题（阅读材料，回答问题）：本大题共3小题，共30分。 21.(12分)某班师生开展主题为“以人为本”的项目学习。以下内容是学习中的一部分，请 你参与，完成任务。 【任务一】小组搜集、整理史料 ①文献史料>《论语》中记载：樊迟问仁。子日：“爱人。” ②音像史料>大型纪录片：《长征》 ③<实物史料>吉林省博物院展品：东北民众给东北抗日联军送粮用的口袋 (1)史料②纪录片所表现的内容中，打乱敌人“追剿”计划的军事行动是什么？史料③体现 了民众在抗日战争中起到什么作用？ 【任务二】小组探究、解决问题 探究内容：和平是人心所向。为此，学生查找到，1945年8月到10月期间，为了尽一 切可能争取和平，毛泽东等人与国民党进行谈判的史事。 (2)写出这次“谈判”的名称及其结果。 【任务三】小组梳理、汇总成果 小组同学绘制时间轴得出观点：中国共产党始终坚持人民至上 西藏土地改革的 人民代表大会制度 香港 和平解放基本完成 的确立 回归祖国 1951年 1952年 1954年 1997年 (3)依据时间轴选取三例史事，结合其影响，对上述观点进行论述。要求：围绕观点，史 论结合，表述清晰 【任务四】小组评价、获得启示 (4)本次项目学习，对你的学习方法有何启示？ 【答案】(1)行动：四渡赤水。 作用：起到支持的作用；给予物质支援；鼓舞抗战士气；壮大抗战力量等。 (2)名称：重庆谈判。 结果：国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》；国共双方签署了“双十协定”。 (③)示例：观点：中国共产党始终坚持人民至上。 所选事件的影响：西藏和平解放，各族人民实现了大团结等。土地改革的基本完成，彻底摧 毁了我国存在2000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成 为土地的主人。这使人民政权更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复 和发展，为国家的工业化建设准备了条件。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社 会主义民主政治建设奠定了基础。 论述：西藏和平解放，各族人民实现了大团结。土地改革的基本完成，农民翻了身，得到了 土地，成为土地的主人。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建 设奠定了基础。中国共产党代表中国最广大人民的根本利益。 (4)启示：重视史料的搜集与解读；学会从多种渠道获取历史信息；学习中善于发现新的 问题，加以论证；培养团队协作交流能力；理解尊重他人的观点等。 【解析】 【小问1详解】 行动：根据任务一②信息“《长征》”和所学可知，长征中，1935年1月19日至1935年3月 22日进行的四渡赤水，打乱敌人“追剿”计划。 作用：根据材料③“东北民众给东北抗日联军送粮用的口袋”可知，东北民众给东北抗日联军 送粮，反映了东北民众对抗联的支持，给予物质支援，鼓舞了抗战士气；壮大了抗战力量等。 【小问2详解】 名称及结果：根据任务二“1945年8月到10月期间，为了尽一切可能争取和平，毛泽东等人 与国民党进行谈判的史事”和所学知识可知，1945年8月到10月期间，毛泽东亲自赴重庆与 国民党进行谈判，史称“重庆谈判”；最终，国共双方签署了《政府与中共代表会谈纪要》， 也称“双十协定”。 【小问3详解】 根据任务三“时间轴”信息，小组同学得出观点：中国共产党始终坚持人民至上，从时间轴选 取三例史事：西藏和平解放、土地改革的基本完成、人民代表大会制度的确立。西藏和平解 放，各族人民实现了大团结等。土地改革的基本完成，彻底摧毁了我国存在2000多年的封 建土地制度，消灭了地主阶级；农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。这使人民政权 更加巩固，也大大解放了农村生产力。农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设 准备了条件。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定了基 础。结合三例史事影响，对“中国共产党始终坚持人民至上”观点进行论述，做到史论结合， 表述清晰即可，如： 示例： 观点：中国共产党始终坚持人民至上。 论述：西藏和平解放，各族人民实现了大团结。土地改革的基本完成，农民翻了身，得到了 土地，成为土地的主人。人民代表大会制度是我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建 设奠定了基础。中国共产党代表中国最广大人民的根本利益。 【小问4详解】 启示：任务一探究了了长征和东北抗战，任务二探究了重庆谈判，任务三探究了建国后中国 共产党始终坚持人民至上，通过本次项目学习，从学习方法的角度，分析概括出启示即可， 如：重视史料的搜集与解读；学会从多种渠道获取历史信息；学习中善于发现新的问题，加 以论证；培养团队协作交流能力；理解尊重他人的观点等。 22.(12分)交通运输与我们的生活息息相关，对社会经济的发展起着极其重要的作用。 老师设计了以下问题，邀你一起探究学习。 【读诗词，叹工程伟大】 材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 皮日休 材料二：一桥飞架南北，天堑变通途。 毛泽东 (1)材料一是隋朝修建的哪一工程？结合所学说说该工程有何重要历史作用？ (2)材料二中的“桥”具体指的是哪座桥？它建成于什么时期 【观图文，看商路繁华】 材料三： 欧洲的航海探险，使得世界各地 米如 区相互依存，各个地区各个民族之间 的联系日益紧密…以国别和种族为 主的地域性历史开始演变为相互交 汉代西域与中原的物产交流 流、影响和融合的世界历史。 西域与中国的物产交流 一摘编自《新全球史：文明的 传承与交流》 (3)材料三中“西域与中原的物产交流”与哪条商路的开辟有关？这条商路的起点是哪里？ (4)材料三中“欧洲的航海探险”具体指的是什么？写出该事件的历史意义？ 图一昔日“自行车王国” 图二如今… (5)请将图二下方省略的部分用自己的语言补充完整。并分析交通领域出现这种变化的原 因？ 【答案】(1)隋朝大运河或大运河；加强了南北地区政治、经济、文化的交流 (2)武汉长江大桥；第一个五年计划时期或“一五计划”时期 (3)丝绸之路；长安(4)新航路的开辟或探寻新航路或开辟新航路；欧洲大西洋沿岸工 商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商 业联系，往来日益密切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 (5)如今出行方式多样；如今出行便捷；如今汽车进入千家万户等。 我国实行改革开放的历史性决策；对外开放引进先进技术；进行经济体制改革，国家适时调 整政策；企业自主研发，不断进行技术革新等。 【解析】 【小问1详解】 工程：根据材料一“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波”可知，“此河”指隋朝大运河，“至今千 里赖通波”指的是大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。材料一是隋朝修 建的工程是隋朝大运河或大运河。 作用：结合所学知识可知，大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南 北地区政治、经济、文化的交流，有利于国家统一和民族交流。该工程重要历史作用是加强 了南北地区政治、经济、文化的交流。 【小问2详解】 桥：根据材料二“一桥飞架南北，天堑变通途”可知，1957年10月，全长近1700米的长江第 一座铁路公路两用桥一武汉长江大桥顺利建成通车，实现了“一桥飞架南北，天堑变通途” 的美好愿望。材料二中的“桥”具体指的是武汉长江大桥。 时期：结合所学知识可知，1957年，武汉长江大桥建成，连接了长江南北的交通，武汉长 江大桥是第一个五年计划时期或“一五计划”时期的重要成就。它建成于第一个五年计划时期 或“一五计划”时期。 【小问3详解】 商路、起点：根据材料三信息“西域与中原的物产交流”结合所学知识可知，张骞通西域以后」 汉朝和西域的使者、商人相互往来，商人们以长安（今西安）为起点，经河西走廊、出阳关、 玉门关，即西域，到中亚、西亚，最终到达欧洲（大秦即罗马）的路线，因为由这条路西运 的货物中以丝绸制品的影响最大，因而被称作“丝绸之路”。丝绸之路开辟，西域的良种马、 香料、玻璃、宝石等物品以及核桃、葡萄、石榴、首蓿等物种开始传入中原，汉朝的丝绸、 丝绸制品、铸铁、凿井等技术也传到了西域。丝绸之路的开辟，沟通了西域各国与汉朝的联 系，有力地促进了中西方经济、文化交流，丝绸之路是东西方经济文化交流的桥梁。材料三 中“西域与中原的物产交流”与丝绸之路的开辟有关，这条商路的起点是长安。 【小问4详解】 事件、意义：根据材料三“欧洲的航海探险，使得世界各地区相互依存，各个地区各个民族 之间的联系日益紧密…”结合所学知识可知，新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济 繁荣起来，促进了资本主义的发展；世界开始连为一个整体，欧洲与亚洲、非洲、美洲之间 建立起了直接的商业联系，往来日益密切。材料三中“欧洲的航海探险”具体指的是新航路的 开辟或探寻新航路或开辟新航路。该事件的历史意义是欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来 促进了资本主义的发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起直接的商业联系，往来日益密 切；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 【小问5详解】 补充：根据图片材料“自行车王国”“汽车、飞机、高铁…”结合所学知识可知，如今出行方 式多样；如今出行便捷；如今汽车进入千家万户等。 原因：结合所学知识，从国家政策、自主创新等角度作答。如：我国实行改革开放的历史性 决策；对外开放引进先进技术；进行经济体制改革，国家适时调整政策；企业自主研发，不 断进行技术革新等。 23.(6分)识图并结合所学知识回答：(1)图一人物是，他将蒸汽机变为主要的动 力来源，使工业革命更快地向纵深发展。经过这次工业革命，人类进入“ 时代”。(2) 图二人物是，他发明了耐用的白炽灯泡。第二次工业革命使人类社会进入了“ 时代”。 (2)爱迪生（全名也可）电气（电气时代）(2)根据题干信息“他发明了耐用的白炽 灯泡”可以判断，图二人物是爱迪生。爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气 工程研究的实验室来进行从事发明而对世界产生深远影响的人，他发明的留声机、电影摄影 机和电灯对世界有极大影响；结合所学知识可以知道，第二次工业革命使人类进入电气时代。 【答案】(1)瓦特（全名也可）蒸汽（蒸汽时代） 【解析】(1)根据题干信息“他将蒸汽机变为主要的动力来源，使工业革命更快地向纵深发 展”可以判断，图一人物是瓦特，瓦特1776年制造出第一台有实用价值的蒸汽机。以后又经 过一系列重大改进，使之成为“万能的原动机”，在工业上得到广泛应用；结合所学知识可以 知道经过工业革命，生产效率大大提高，人们的生产、生活方式都发生了极大的变化，人类 进入蒸汽时代。 2027年广州市初中学业水平考试历史模拟试卷（05） （本卷满分 70 分，共 23 小题，考试时间 60 分钟） 学校：____________ 姓名：____________ 准考证号：____________ 座位号：____________ 注：非选择题 21—23 题分值按同地区 2025 年广州市中考历史卷非选择题 10∶10∶5 比例折算（×1.2）为 12、12、6 分。 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．（2分）《春秋左传注朴》记载:“故封立亲戚为诸侯之君，以为蕃篱，屏蔽周室”。材料描述的制度是（ ） A. 禅让制 B. 分封制 C. 王位世袭制 D. 皇帝制度 2．（2分）学习历史要学会区分历史叙述中的史实与解释。以下属于“解释”的是（　　） A．中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开　B．中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元　C．1954年，中国代表团参加在日内瓦召开的会议　D．1962年，焦裕禄任河南兰考县委书记 3．（2分）自1948年联合国发起维和行动以来，联合国组织的维和行动共有71次。截至2023年9月，联合国仍在进行的维和行动有12项，轨迹覆盖了非洲、亚洲、美洲和欧洲。该材料旨在强调联合国（   ） A．为维护世界和平与安全做出了贡献　B．助推了亚非拉民族民主运动的高涨　C．促进了国际社会主义运动快速发展 D．推动了国际政治经济新秩序的建立 4．（2分）据《清代文字狱档》记载，从乾隆六年至五十三年，文字狱达53起，几乎遍及全国各地，造成以文肇祸的恐怖气氛，致使知识分子再也不敢轻易表露个人思想。由此说明文字狱（ ） A. 禁锢了思想言论 B. 打击了违法犯罪 C. 提高了儒学地位 D. 保障了社会发展 5．（2分）有学者认为：“他发明、实验和暂时成功地运用了他的非暴力斗争的方式。这种斗争方式最终追求的目标是借助羞愧心使对手认明事理和悔改。”材料中的“他”是（ ） A. 但丁 B. 拿破仑 C. 甘地 D. 丘吉尔 6．（2分）嘉峪关魏晋墓室壁画描述了少数民族贵族宴饮、农民耕种等场景，反映了这一时期北方各族人民学习中原生活方式。材料说明了该时期（ ） A. 政治的稳定 B. 南北的对峙 C. 江南的开发 D. 民族的交融 7．（2分）从19世纪60年代初起，清朝高层人士便开始实施师法西方的活动，并在其后30年间日益推广。活动虽然未能实现富国强兵的目标，但却是中国走向现代化的重要尝试。下列属于该“活动”的是（ ） A. 颁行《天朝田亩制度》 B. 创办江南机器制造总局 C. 颁布“明定国是”诏书 D. 提出“扶清灭洋”口号 8．（2分）“汉兴，扫除烦苛，与民休息。”以下措施与材料相符的是（　　） A. 减轻赋税 B. 盐铁专卖 C. 尊崇儒术 D. 北击匈奴 9．（2分）在20世纪20-30年代北京，传统的大袖长衫、对襟唐装仍为常见服饰；改造后的长袍马褂和旗袍渐趋流行；洋式衬衣、西裤、皮鞋等也得到推广。这折射出当时（ ） A. 区域发展均衡 B. 中西文化交流 C. 娱乐生活多样 D. 社会阶层的流动 10．（2分）毛泽东在1960年曾经对英国蒙哥马利元帅说，“现在的局势我看不是热战破裂，也不是和平共处，而是第三种……”毛泽东所说的“第三种”局势在军事上的表现是（ ） A. 萨拉热窝事件爆发 B. 反法西斯同盟建立 C. 北约与华约的对峙 D. 马歇尔计划的实施 11．（2分）圆明园是清代规模最大的皇家园林。1860年，侵略军闯进圆明园疯狂抢劫，之后又放火烧毁。侵略军指的是（ ） A. 八国联军 B. 英法联军 C. 英军 D. 日军 12．（2分）二战时期某军事行动地图上标有“英吉利海峡”“诺曼底”等文字。此军事行动（ ） A. 粉碎了德军不可战胜的神话 B. 是第二次世界大战的转折点 C. 使第二次世界大战达到最大规模 D. 开辟了欧洲第二战场 13．（2分）1931年河南商光边区革命委员会给农民颁发了土地分配证。这一举措（ ） A. 有利于巩固农村革命根据地 B. 扩大了抗日民族统一战线 C. 推动了《中国土地法大纲》的实施 D. 加速了人民解放战争的进程 14．（2分）魏晋南北朝时期，北方游牧民族建立的政权大都经历了汉号立国、礼法治国、郡县理国，经史记国的进程。这反映出当时（ ） A. 文化认同逐渐加深 B. 阶级矛盾趋向缓和 C. 北方陷入长期战乱 D. 藩镇割据局面形成 15．（2分）子路问，“闻斯行诸”（听到就去做吗？）孔子说不行；冉有问同样的问题，孔子却说可以。有弟子对此表示疑惑，孔子说，冉有行事畏缩，所以鼓励他大胆去做，子路比较鲁莽，所以让他注意克制。这体现了孔子注重（ ） A. 学而不厌 B. 因材施教 C. 温故知新 D. 不耻下问 16．（2分）“南海西北陆坡一号、二号沉船遗址”是2023年我国十大考古发现之一。该遗址位于海南岛与西沙群岛之间的南海海底，出水了大量明代瓷器。这一考古发现（ ） 遗址出水的青花人物纹罐 ①反映我国人民在南海地区活动 ②是海上丝绸之路贸易往来的见证 ③可用于研究明代的瓷器烧制工艺 ④印证明代引进了原产美洲的玉米 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17．（2分）在隋朝的废墟上，强大的唐朝建立起来了，新王朝的统治者继承和发展了隋朝在制度方面的诸多成就。在下列选项中可以佐证这一结论的是（ ） A. 确立分封制 B. 开创中央集权制度 C. 完善科举制 D. 地方实行行省制度 18．（2分）有学者认为，1861年农奴制改革并没有改变俄国政治体制和社会结构落后的本质，更不能遮掩沙皇制的落伍。该评价主要基于此次改革（ ） A. 推行了西方文化教育 B. 招致了外国武装干涉 C. 削弱了地主经济特权 D. 保留了大量封建残余 19．（2分）根据同学们整理的“城邦”“抽签”“公民大会”“陪审法庭”等关键词，可以推断他们的学习内容是（ ） A. 等级森严的种姓制度 B. 雅典的民主政治 C. 西欧的封君封臣制度 D. 日本的大化改新 20．（2分）以下是九年级学生整理的专题复习课笔记摘要。由此推断，该专题是（ ） 时间 事件 意义 1848年 《共产党宣言》发表 标志着马克思主义诞生 1871年 巴黎公社成立 建立了世界上第一个无产阶级政权 1917年 十月革命胜利 是人类历史上第一次胜利的社会主义革命 A. 殖民地人民的反抗斗争 B. 国际经济新秩序的建立 C. 工业化国家的社会变化 D. 国际共产主义运动发展 二、非选择题（阅读材料，回答问题）：本大题共3小题，共30分。 21．（12分）某班师生开展主题为“以人为本”的项目学习。以下内容是学习中的一部分，请你参与，完成任务。 【任务一】小组搜集、整理史料 ①<文献史料>《论语》中记载：樊迟问仁。子曰：“爱人。” ②<音像史料>大型纪录片：《长征》 ③<实物史料>吉林省博物院展品：东北民众给东北抗日联军送粮用的口袋 （1）史料②纪录片所表现的内容中，打乱敌人“追剿”计划的军事行动是什么？史料③体现了民众在抗日战争中起到什么作用？ 【任务二】小组探究、解决问题 探究内容：和平是人心所向。为此，学生查找到，1945年8月到10月期间，为了尽一切可能争取和平，毛泽东等人与国民党进行谈判的史事。 （2）写出这次“谈判”的名称及其结果。 【任务三】小组梳理、汇总成果 小组同学绘制时间轴得出观点：中国共产党始终坚持人民至上 （3）依据时间轴选取三例史事，结合其影响，对上述观点进行论述。要求：围绕观点，史论结合，表述清晰。 【任务四】小组评价、获得启示 （4）本次项目学习，对你的学习方法有何启示？ 22．（12分）交通运输与我们的生活息息相关，对社会经济的发展起着极其重要的作用。老师设计了以下问题，邀你一起探究学习。 【读诗词，叹工程伟大】 材料一：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 ———皮日休 材料二：一桥飞架南北，天堑变通途。 ——毛泽东 （1）材料一是隋朝修建的哪一工程？结合所学说说该工程有何重要历史作用？ （2）材料二中的“桥”具体指的是哪座桥？它建成于什么时期？ 【观图文，看商路繁华】 材料三： 西域与中国的物产交流 欧洲的航海探险，使得世界各地区相互依存，各个地区各个民族之间的联系日益紧密……以国别和种族为主的地域性历史开始演变为相互交流、影响和融合的世界历史。 ——摘编自《新全球史：文明的传承与交流》 （3）材料三中“西域与中原的物产交流”与哪条商路的开辟有关？这条商路的起点是哪里？ （4）材料三中“欧洲的航海探险”具体指的是什么？写出该事件的历史意义？ 图一 昔日“自行车王国” 图二 如今…… （5）请将图二下方省略的部分用自己的语言补充完整。并分析交通领域出现这种变化的原因？ 23．（6分）识图并结合所学知识回答：（1）图一人物是 ，他将蒸汽机变为主要的动力来源，使工业革命更快地向纵深发展。经过这次工业革命，人类进入“ 时代”。（2）图二人物是 ，他发明了耐用的白炽灯泡。第二次工业革命使人类社会进入了“ 时代”。（2） 爱迪生（全名也可） 电气（电气时代）（2）根据题干信息“他发明了耐用的白炽灯泡”可以判断，图二人物是爱迪生。爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明而对世界产生深远影响的人，他发明的留声机、电影摄影机和电灯对世界有极大影响；结合所学知识可以知道，第二次工业革命使人类进入电气时代。 学科网（北京）股份有限公司 $