3.2中国的矿产资源 课件2026-2027学年湘教版地理八年级上册

湘教版地理 · 八年级上册 · 第三章第二节 中国的矿产资源 从一部手机里的矿产，读懂大国资源家底 同学们好，今天我们学习《中国的矿产资源》。这节课不从定义讲起，从你口袋里的一部手机讲起——它里面藏着几十种矿产。学完这节课，你会用地理的眼光重新看身边的物品。 <#> 课堂导入 拆开你口袋里的手机，能找到多少种矿产？ 一部智能手机，大约用到 30 种以上矿产： · 电路板的铜、金、银、锡 · 屏幕的铟、稀土 · 电池的锂、钴、镍 · 外壳的铝、镁 · 振动马达的钕铁硼（稀土永磁） 课堂提问： 你桌上的铅笔、身上的校服拉链、乘坐的公交车，又用到了哪些矿产？ 本课主线：这些矿产从哪里来？我国够不够用？用完了怎么办？ ——认识中国矿产资源的"家底"。 请同学们拿出手机（看外观即可，不要真拆）。一部手机里大约用到30种以上矿产：铜做电路板、锂做电池、稀土做振动马达。我们身边的桌椅、汽车、衣服拉链，归根到底都来自地下的矿产。这节课我们就来认识中国矿产资源的家底。 <#> 一、认识矿产资源 什么是矿产资源？它和阳光、水有什么不一样？ 定义：矿产资源是指埋藏于地下或出露于地表、由地质作用形成的、有用的矿物或岩石。 比较 可再生资源（阳光、风、森林） 非可再生资源（煤、石油、铁矿） 形成速度 短时间内可以再生、循环 需要几百万到几亿年，用完就没了 我们的态度 合理利用，促进更新 十分珍惜、节约使用、寻找替代 判断练习：地下水是矿产资源吗？（提示：水气矿产） 矿产资源是地质作用形成的有用矿物或岩石。关键要理解：它和阳光、水不一样，形成需要几百万年，属于非可再生资源。所以我们的态度是十分珍惜、节约使用。请同学们判断：地下水属于矿产资源吗？答案是——属于，它属于水气矿产。 <#> 一、认识矿产资源 我国矿产资源分四大类，你每天都在用 类别 代表矿产 主要用途 你身边的例子 能源矿产 煤、石油、天然气 发电、交通燃料、化工原料 火电、汽油、塑料 金属矿产 铁、铜、铝、金、稀土 冶炼钢铁、制造机械、电子产品 铁锅、电线、手机主板 非金属矿产 石墨、磷、硫、石灰石 建材、化肥、新材料 水泥、铅笔芯、磷肥 水气矿产 地下水、矿泉水 生活用水、医疗饮用 自来水、瓶装水 我国已发现矿产171种：能源13种、金属59种、非金属95种、水气6种。 矿产资源分四大类：能源矿产（煤石油天然气）、金属矿产（铁铜铝金稀土）、非金属矿产（石墨磷硫石灰石）、水气矿产（地下水矿泉水）。我国已发现171种，种类齐全。请同学思考：铅笔芯属于哪一类？（石墨，非金属矿产） <#> 二、矿产资源的分布 打开中国地图，你能在上面 找到哪些"聚宝盆"？ 接下来我们要在地图上找到：煤炭在哪里？石油在哪里？铁矿在哪里？稀土在哪里？ 进入第二部分。请同学们拿出地图册，我们一起在中国地图上找矿。你会发现，矿产不是均匀分布的，而是集中在某些省份。 <#> 中国主要矿产资源分布图 读图任务（同桌合作） 1. 找一找：大同、神府煤矿在哪？ 2. 找一找：大庆、胜利、塔里木油田在哪？ 3. 找一找：鞍山、攀枝花、白云鄂博在哪？ 4. 看一看：南方和北方，哪边矿种更多样？ 初步规律：北方多煤、铁、石油；南方多有色金属。 请同学们同桌合作，在这张地图上找四个地方：大同煤矿、大庆油田、鞍山铁矿、白云鄂博稀土。地图右下角附图是南海诸岛。找完后你会发现：北方多煤铁石油，南方多有色金属。 <#> 二、矿产资源的分布 煤炭：山西大同的煤，如何运到千里之外的电厂？ 大秦铁路（大同—秦皇岛）重载运煤列车，新华社照片 煤炭分布：北方多，山西、陕西、内蒙古最集中。山西大同是我国最大的煤矿之一。 地理思考： · 山西的煤要送到东部沿海电厂，走哪条路？ · 答案：大秦铁路→秦皇岛港→海运到东南沿海。 · 这就是"北煤南运"。 一句话：被称为"工业的粮食"的煤炭，我国产量世界第一，但主要靠铁路和海运远距离调配。 这张照片是大秦铁路的重载运煤列车。大同的煤挖出来后，通过大秦铁路运到秦皇岛港，再装船海运到东南沿海的火电厂。这就是"北煤南运"。煤炭被称为工业的粮食，我国产量世界第一，但因为分布在北方，需要长距离调配。 <#> 二、矿产资源的分布 石油：大庆"磕头机"背后，是什么精神？ 大庆油田游梁式抽油机（磕头机） 石油分布：东北（大庆）、华北（胜利）、西北（塔里木、克拉玛依）、渤海湾、东海。 历史背景：1959年大庆油田发现前，我国被称为"贫油国"。以王进喜为代表的石油工人艰苦奋斗，使我国甩掉了"贫油"帽子。 一句话：石油被称为"工业的血液"。大庆油田的开发，是我国工业史上的里程碑。 这就是大庆油田的磕头机。1959年以前我国被称为贫油国，大庆油田发现后，以王进喜为代表的石油工人艰苦奋斗，让我国甩掉了贫油帽子。石油主要分布在东北大庆、山东胜利、新疆塔里木等地区。石油被称为工业的血液。 <#> 二、矿产资源的分布 铁矿里藏着"伴生宝藏"：攀枝花和白云鄂博 四川攀枝花 钒钛磁铁矿，伴生钒、钛，是钢铁工业的"维生素"。 内蒙古白云鄂博 世界最大的稀土矿，同时伴生铁、铌。稀土是"工业维生素"，广泛用于手机、导弹、风力发电机。 什么是伴生矿？ 一种矿产里同时含有其他有用元素，开采时要一起综合利用，不能浪费。 · 攀枝花铁矿里有钒、钛 · 白云鄂博铁矿里有稀土、铌 这就是我国矿产的一大特点：多种矿产共生。 我国铁矿主要分布在辽宁鞍山、河北迁安、四川攀枝花。特别要讲两个特殊的矿：四川攀枝花是钒钛磁铁矿，伴生钒和钛；内蒙古白云鄂博是世界最大稀土矿，同时伴生铁和铌。这种伴生矿告诉我们：采矿不能只采一种，要综合利用。 <#> 三、我国矿产资源的基本特征 特征一：种类齐全、总量丰富，是资源大国 我国是世界上少数几个矿种配套齐全的国家之一。已发现矿产 171 种，其中 20 多种矿产储量居世界前列。 优势矿产 地位 主要分布 稀土 储量、产量均居世界第一 内蒙古白云鄂博、南方离子型矿 钨、锑、钛 储量居世界前列 南方江西、湖南、广西 煤炭 产量世界第一 山西、陕西、内蒙古 数据来源：自然资源部《中国矿产资源报告》；中国矿产资源政策白皮书。 我国矿产资源的第一个特征：种类齐全、总量丰富。我国已发现171种矿产，是世界上矿种配套最齐全的国家之一。稀土、钨、锑、钛等20多种矿产储量居世界前列，其中稀土储量和产量都是世界第一，煤炭产量也是世界第一。所以说，我国是资源大国。 <#> 三、我国矿产资源的基本特征 特征二：总量丰富，但人均占有量仅世界平均的约 58% 算一笔账： 我国矿产资源总量居世界前列，但我国有 14 亿人口。把总量除以 14 亿，人均占有量仅为世界平均水平的 58% 左右。 对比项 中国 世界平均 矿产资源人均占有量 约 58% 100%（基准） 人均煤炭可采储量 约世界平均的 1/2 100%（基准） 结论："地大物博"没有错，但"人均不足"也是事实。我们既要看到优势，也要有忧患意识。 第二个特征：人均不足。我国矿产总量大，但除以14亿人口，人均占有量仅为世界平均的58%左右，人均煤炭可采储量约世界平均的一半。所以"地大物博"和"人均不足"两种说法都对，我们要有忧患意识。 <#> 三、我国矿产资源的基本特征 特征三：分布不均，且贫矿多、富矿少 分布不均： · 煤炭：北方多，山西、陕西、内蒙古最集中 · 磷矿：云南、贵州、湖北等南方省份 · 铁矿：辽宁、河北、四川 结果：资源与工业布局不匹配，需要"北煤南运、西电东送"。 贫矿多、富矿少： · 我国铁矿平均品位仅约 33%，远低于世界富矿水平 · 许多矿需要选矿后才能冶炼 · 开采和冶炼成本较高 结果：不能"采富弃贫"，要综合利用、提高选矿技术。 第三个特征有两点：一是分布不均，煤炭在北方、水能在西南、磷矿在南方，所以要北煤南运、西电东送；二是贫矿多富矿少，我国铁矿平均品位仅33%，远低于世界富矿，开采成本高。这就要求我们不能采富弃贫，要综合利用。 <#> 四、为什么矿产资源"挖一点少一点"？ 用时间尺度理解"不可再生" 对比 形成时间 人类消耗时间 煤炭 约3亿年（石炭纪） 一座大型煤矿几十年就采完 石油 约 1 亿年 全球石油可能再用 50 年左右 铁矿 十几亿年地质成矿 几百年高强度开采 理解：相对于人类历史，矿产形成太慢、消耗太快。所以它属于非可再生资源，我们必须节约使用、寻找替代、回收利用。 用时间尺度理解：煤炭形成需要300万年，石油需要1亿年，而一座大型煤矿几十年就采完了。相对于人类历史，矿产形成太慢、消耗太快，所以它是非可再生资源。这就是为什么我们要节约使用、寻找替代能源、回收废旧金属。 <#> 五、合理开发与保护 煤矿采完之后，土地还能变回绿色吗？ 内蒙古霍林郭勒露天煤矿生态复垦区，已恢复为草原和农田 开发中常见问题 · 乱采滥挖，资源利用率低 · 采富弃贫，浪费严重 · 破坏植被、水土流失 · 矿渣污染土壤和水源 我们的对策 · 依法有序开采，提高回采率 · 矿坑回填，恢复植被 · 综合利用，变废为宝 · 节约使用，回收废旧金属 这张照片是内蒙古霍林郭勒露天煤矿的生态复垦区——煤矿采完后，矿坑被回填、覆土、种草，变回了草原和农田。矿产开发会带来浪费和污染，但我们可以通过依法开采、矿坑回填、综合利用来保护。作为中学生，我们能做的是节约使用金属制品、做好垃圾分类回收。 <#> 课堂小结 这节课，我们认识了中国矿产资源的"家底" 一、是什么：地质作用形成的有用矿物或岩石，分能源、金属、非金属、水气四大类，属于非可再生资源。 二、在哪里：北方多煤、铁、石油；南方多有色金属。煤炭看山西陕西内蒙古，石油看大庆胜利塔里木，铁矿看鞍山攀枝花白云鄂博。 三、有什么特点：种类齐全、总量丰富；但人均不足（仅世界平均58%）、分布不均、贫矿多富矿少。 四、怎么办：十分珍惜、合理利用、综合开发、保护生态。 珍惜每一种矿产，就是为子孙后代留住大地的馈赠。 我们用一条主线回顾这节课：是什么、在哪里、有什么特点、怎么办。矿产资源是地质作用形成的非可再生资源；北方多煤铁石油、南方多有色金属；我国种类齐全总量丰富，但人均不足、分布不均、贫矿多；我们要珍惜、合理利用、综合开发、保护生态。 <#> 随堂练习 检验一下学习效果 1. 下列属于非可再生资源的是（　　） 　　　A. 阳光　　B. 森林　　C. 石油　　D. 土地 2. 我国煤炭资源最丰富的省区是（　　） 　　　A. 山西　　B. 广东　　C. 云南　　D. 福建 3. 世界最大的稀土矿位于我国（　　） 　　　A. 四川攀枝花　　B. 内蒙古白云鄂博　　C. 辽宁鞍山　　D. 山东胜利 4. 为什么说我国矿产资源"总量丰富但人均不足"？我们应该怎样做？ 参考答案：1.C　2.A　3.B　4. 总量居世界前列，但除以14亿人口后人均仅世界平均58%；应节约使用、综合利用、寻找替代、回收废旧金属、保护矿区生态。 请同学们完成四道练习。答案：1.C（石油是非可再生资源）、2.A（山西煤炭最丰富）、3.B（白云鄂博是世界最大稀土矿）。第四题开放题：总量大但人均少，要节约、综合利用、寻找替代、回收。 <#> $