精品解析：四川省成都市同安中学2025-2026学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

四川省成都市同安中学2025-2026学年八年级上学期10月阶段检测 物理试题 一、单项选择题（每个2分，共30分） 1. 在国际单位制中，长度的单位是 A. B. C. D. 2. 下列单位换算中正确的是 A. 5.1km＝5.1km×1000m＝5100m B. 5.1km＝5.1×1000＝5100m C. 30min＝30÷60＝0.5h D. 30min＝30×h＝0.5h 3. 下列物品的尺度最接近15cm的是（　　） A. 橡皮的厚度 B. 圆珠笔的长度 C. 文具盒的厚度 D. 课桌的高度 4. 如图，飞机空中加油时，受油机与加油机以同样速度向同一方向水平飞行，下列说法正确的是（　　） A. 选地面为参照物，受油机是静止的 B. 选地面为参照物，加油机是静止的 C. 选加油机为参照物，受油机是运动的 D. 选受油机为参照物，加油机是静止的 5. 关于速度下列说法中，正确的是（ ） A. 做变速直线运动的汽车其速度一定不变  B. 速度是表示物体运动快慢的物理量 C. 物体运动时间越短，速度越大      D. 物体通过的路程越长，速度就越大 6. 入冬以来，我国大部分地区遭遇特大冰冻灾害，小明通过上网了解到护路工人往路面上撒盐，来避免路面结冰。他认为撒盐后水会更难凝固成冰，并用一个盛有盐的水杯和一个清水杯放进冰箱试了一下。“认为水会更难凝固成冰”这一过程属于科学探究中的（　　） A. 提问 B. 猜想 C. 实验 D. 得出结论 7. 下列运动中，不属于机械运动的是 A. 月球绕着地球转 B. 公路上行驶的汽车 C. 空气的流动 D. 洒在水里的糖使水变甜 8. 如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（ ） A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 把声音的振动时间延迟 C. 把音叉的微小振动放大，便于观察 D. 使声波被多次反射形成回声 9. 宇航员在飞船舱外工作时的照片，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是（ ） A. 太空中声带无法振动 B. 用通讯设备对话更方便 C. 太空是真空，不能传声 D. 声音只能在地面附近传播 10. 我国是文明古国之一，具有光辉灿烂的文化。竹笛、大鼓和古筝都是起源于我国的传统乐器，关于这三种乐器下列说法正确的是（　　） A. 竹笛声是由空气柱振动产生的 B. 敲击鼓面的节奏越快，鼓声传播得就越快 C. 古筝琴弦停止振动，弦还会发声 D. 它们发出的声音不可以在水中传播 11. 下列各项描述的现象中，能说明声音的传播需要介质的是（　　） A. 小“人”随着音乐起舞 B. 正在发声的音叉激起水花 C. 抽出空气时铃声逐渐变小 D. 正在发声的音叉将乒乓球弹开 12. 甲、乙两物体速度比是1∶2，路程比是2∶1，则运动时间之比是 A. 1∶1 B. 1∶2 C. 1∶4 D. 4∶1 13. 用图像可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（ ） A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 14. 关于误差的概念，下列说法中正确的是（ ） A. 误差就是测量中的错误 B. 测量时斜视会产生误差 C. 采用精密仪器，改进实验方法可以避免误差 D. 误差只能尽量减小，不能绝对避免 15. 荔枝是一种岭南佳果，小明拿起一个荔枝，如题图所示，它的尺寸l大小约为（ ） A. 0.1cm B. 3cm C. 0.3m D. 1m 二、填空题（每空2分，共40分） 16. 请在下列数据后面填上合适的单位：课桌的高度是80__________；成乐高速快车道限速120_____。心脏跳动一次的时间大约为0.8__________。 17. 日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢，图中a、b、c三人同时从同一起跑线开始运动，则甲图中运动最快的是______（选填字母），其比较运动快慢的方法是____________；乙图中某人奔跑速度是5m/s，其物理意义是______________。 18. 节能电动车为上海世博园区的观光提供了绿色交通服务。若一辆电动车在中国馆附近的水平路面上以8m/s的速度沿直线行驶了50s，则通过的路程为__________m；电动车工作时将电能转化为_____能。 19. 小明在火车站坐火车时，感觉自己坐的火车开始向北行驶，他看看站台，发现原来是对面的火车在向南行驶，而自己坐的火车并没有开动。“小明感觉自己坐的火车开始向北行驶”是以______为参照物，“自己坐的火车并没有开动”是以______为参照物，这表明描述物体的运动是__________（选填“绝对”或“相对”）的。 20. 如图，该刻度尺的分度值为_______，所测物体的长度是______厘米。为了提高测量的准确程度，可通过________________________的方法，减小测量的误差。某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm，则该物体宽度为___________________。 21. 我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图所示，照片记录了甲、乙两个小球每隔1 s所处的位置。根据底片可以判断_______球运动速度越来越大。乙图中的图像描述的是_______球的运动。 22. 我国古书中记载：行军宿营，士兵常把耳朵贴在地上睡觉，能较早地听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是__________能够传声，且声速较快，这也说明了声音能传递__________；观众能在观众席上听到音乐，是因为声音能在空气中以_________的形式传播。 三、实验题（每空2分，共18分） 23. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时\分\秒”），则； （1）该实验是根据公式________进行测量的； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（填“大”或“小”）； （3）请根据图中所给信息回答：SAB=________cm； vAC=________m/s； （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏________（填“大”或“小”） 24. 小红、小黄和小蓝在操场上荡秋千。小红把小黄、小蓝分别轻轻推了一下，细心的小红发现，她俩往返摆动一次的时间几乎一样。那么，秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢？她们提出了以下猜想： 实验序号 小球质量m/g 从O点到小球中心的距离L/m 小球摆动距中心线最大的距离s/m 小球往返摆动10次所用时间t/s 小球往返1次所用时间t/s 1 20 0.8 0.10 18.0 1.80 2 20 1.0 0.14 20.0 2.00 3 20 1.2 0.10 22.0 2.20 4 30 1.0 0.14 20.0 2.00 5 30 1.0 0.10 20.0 2.00 ①猜想1：秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关。 ②猜想2：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关。 ③猜想3：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线的最大距离有关。 她们进行实验，得到了表中的数据：请你通过分析回答下列问题： （1）为验证上述猜想，应该采用的研究方法是_________。 （2）为验证猜想2，应选用序号为______两组实验进行对比分析。 （3）选用序号4和5两组实验进行对比分析，得出的结论是________________________。 （4）实验过程中，她们测出小球往返摆动10次所用的时间，再求出小球往返摆动一次所用的时间，其目的是________________________。 四、计算题（每题6分，共12分） 25. 一轿车在福厦高速公路上行驶。 （1）它在经过如图所示的标志牌下时，速度已达40m/s，并仍以此速度向前开行，这辆车是否违反了交通法规，为什么？ （2）如果这辆轿车以108km/h的速度匀速直线行驶，则从标志牌处开到厦门需多少时间？ 26. 被誉为“亚洲第一井”的科学钻井工程是一口设计直径为156mm、深5000m，用于地下科学研究的深井。若在工程进行中测量钻井深度，从井口向下发射平均速度为340m/s的超声波，20s后接收到回波，则 （1）井的实际深度为多少？ （2）可否用声波测量地球和月球之间的距离？为什么？ B卷（20分） 一、不定项选择（1-3题单选，4、5题双选。2分/题，共10分） 27. 2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭，在酒泉卫星发射中心成功发射。图中所示的是火箭上升和此过程中航天员在舱内的情境，下列说法正确的是（　　） A. 以地面为参照物，发射塔是运动的 B. 以发射塔为参照物，火箭是静止的 C. 以舱内的航天员为参照物，火箭是静止的 D. 以舱内的航天员为参照物，发射塔是静止的 28. 站在百米赛跑终点计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得李明同学百米赛跑的时间是14.00s，当时气温是15℃，则这位计时员所记录结果是（ ） A. 准确的 B. 时间多计了0.29s，应看到枪冒烟时开始计时 C. 李明成绩变优异了，应为14.29s D. 李明成绩变差了，应为13.71s 29. 甲乙两同学向同一方向沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（　　） A. 甲同学比乙同学晚出发4s B. 4s~8s内，甲乙同学都匀速直线运动 C. 0s~8s内，甲乙两同学通过的路程相等 D. 8s末甲乙两同学速度相等 30. 根据下图，判断甲乙两船的运动情况（ ） A. 甲船可能向右运动，乙船可能静止 B. 甲船可能向右运动，乙船一定向左运动 C. 甲船一定向右运动，乙船可能向左运动 D. 甲船可能静止，乙船一定向左运动 31. 甲、乙两车在同一平直路面上从同一地点同时向东行驶，如图所示是反映了它们的速度随时间变化的图象。下列说法中正确的是（　　） A. 在0~4s内，甲车静止，乙车做匀速直线运动 B. 在t=4s时，乙车运动的速度为20m/s C. A点表示甲、乙两车的路程相同 D. 在2~4s内，以甲车为参照物，乙车向东运动 二、填空题 32. 在一次综合实践活动中，小明要测量纸锥下落的速度。 他用每隔相等时间拍照一次的相机（相机说明书上的相关描 述如下：“每秒拍照 2 次，像成在同一底片上”），拍下如图所示的照片，请回答： （1）纸锥运动的时间 tAB ___________tBC（选填“小于”“等于”或 “大于”）； （2）从A 到D 纸锥下落的速度变化情况是___________运动（选填“加速”“减速”或“匀速”）； （3）右侧为纸锥从 E 到 F 过程放大图，EF 段纸锥运动的路程是___________cm，EF 段纸锥下落的速度是___________m/s。 三、计算题 33. 小星利用节假日到上海去看望奶奶，他来到镇江火车站看到列车运行时刻表的一部分如图所示，他比较了特快T131和动车组“和谐号”D413的运行时间后，决定乘坐动车组“和谐号”D413前往上海。若两列车均正常运行，试问： 往上海方向（里程：245km） 车次 到达时间（镇江） 开车时间（镇江） 终点站（上海） T131 09：43 09：45 12：31 D413 10：04 10：06 11：51 （1）动车组“和谐号”D413比特快T131少运行_______min。 （2）动车组“和谐号”D413从镇江到上海的运行过程中的平均速度为多少千米/时？ （3）该动车组长度200m，以72km/h的速度匀速行驶，它完全通过一个长700m的隧道需要多少时间？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省成都市同安中学2025-2026学年八年级上学期10月阶段检测 物理试题 一、单项选择题（每个2分，共30分） 1. 在国际单位制中，长度的单位是 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】在国际单位制中，长度的基本单位是m，常用单位还有km、dm、cm、mm、nm、μm． 【详解】A.m是国际单位制中长度的单位；B.m/s是国际单位制中速度的单位；C.s是国际单位制中时间的单位； D.km/h是日常生活中速度的单位．故选A． 2. 下列单位换算中正确的是 A. 5.1km＝5.1km×1000m＝5100m B. 5.1km＝5.1×1000＝5100m C. 30min＝30÷60＝0.5h D. 30min＝30×h＝0.5h 【答案】D 【解析】 【详解】因为1km＝1000m，所以： 5.1km＝5.1×1000m＝5100m， 故A、B选项错误； 因为1h＝60min，所以： 30min＝30×h＝0.5h， 所以C错误D正确． 3. 下列物品的尺度最接近15cm的是（　　） A. 橡皮的厚度 B. 圆珠笔的长度 C. 文具盒的厚度 D. 课桌的高度 【答案】B 【解析】 【详解】A. 中学生食指的宽度在1cm左右，橡皮的厚度小于1cm.不符合题意；B. 中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，圆珠笔的长度略小于20cm，在15cm左右．符合题意；C. 一元硬币的直径在2cm左右，文具盒的厚度与此差不多，在2cm左右．不符合题意；D. 中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右．不符合题意．故选B. 【点睛】此题考查我们对常见物体长度的估测，根据对日常生活中常见物体和长度单位的认识，选出符合题意的选项． 4. 如图，飞机空中加油时，受油机与加油机以同样速度向同一方向水平飞行，下列说法正确的是（　　） A. 选地面为参照物，受油机是静止的 B. 选地面为参照物，加油机是静止的 C. 选加油机为参照物，受油机是运动的 D. 选受油机为参照物，加油机是静止的 【答案】D 【解析】 【详解】因为受油机与加油机在空中以同样速度向同一方向水平飞行，若以地面为参照物，加油机和受油机与地面之间的位置发生了变化，是运动的；若以受油机（加油机）为参照物，受油机与加油机之间的相对位置没有发生变化，加油机（受油机）是静止的；故选项A、B、C错误，D正确。 故选D。 5. 关于速度下列说法中，正确的是（ ） A. 做变速直线运动的汽车其速度一定不变  B. 速度是表示物体运动快慢的物理量 C. 物体运动时间越短，速度越大      D. 物体通过的路程越长，速度就越大 【答案】B 【解析】 【详解】A．变速直线运动的速度是变化的，故A错误； B．速度的物理意义就是表示物体运动快慢的物理量，故B正确； C．由速度公式可知，路程不确定时，仅运动时间短无法判断速度的大小，故C错误； D．由速度公式可知，运动时间不确定时，仅路程长无法判断速度的大小，故D错误。 故选B。 6. 入冬以来，我国大部分地区遭遇特大冰冻灾害，小明通过上网了解到护路工人往路面上撒盐，来避免路面结冰。他认为撒盐后水会更难凝固成冰，并用一个盛有盐的水杯和一个清水杯放进冰箱试了一下。“认为水会更难凝固成冰”这一过程属于科学探究中的（　　） A. 提问 B. 猜想 C. 实验 D. 得出结论 【答案】B 【解析】 【详解】A．提问是提出需探究的问题，该内容不属于提问，故A不符合题意； B．猜想是实验前对探究问题的预判，“认为水会更难凝固成冰”是实验前的假设，属于猜想，故B符合题意； C．实验是具体操作验证的过程，对应题干中放入冰箱测试的步骤，该内容不属于实验，故C不符合题意； D．得出结论是实验后分析结果得到的最终论断，该内容为实验前的判断，不属于结论，故D不符合题意。 故选B。 7. 下列运动中，不属于机械运动的是 A. 月球绕着地球转 B. 公路上行驶的汽车 C. 空气的流动 D. 洒在水里的糖使水变甜 【答案】D 【解析】 【详解】题中月球、汽车、空气的运动都是宏观物体的机械运动，水中糖使水变甜是分子运动的结果． 故选D． 8. 如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（ ） A. 使音叉的振动尽快停下来 B. 把声音的振动时间延迟 C. 把音叉的微小振动放大，便于观察 D. 使声波被多次反射形成回声 【答案】C 【解析】 【详解】正在发声的音叉与不发声的音叉的区别在于：正在发声的音叉在振动，而不发声的音叉没有振动；由于音叉振动的幅度过小，人眼无法直接观察和区分，所以用“转换法”将这个实验效果进行放大；可以将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次被弹起，这样就可以把音叉的微小振动放大，便于观察；故ABD不符合题意，C符合题意。 故选 C。 9. 宇航员在飞船舱外工作时的照片，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行，而在飞船舱内却可以直接对话，其原因是（ ） A. 太空中声带无法振动 B. 用通讯设备对话更方便 C. 太空是真空，不能传声 D. 声音只能在地面附近传播 【答案】C 【解析】 【详解】A．声带振动仅与发声者自身有关，在太空中声带也可以发生振动，故A不符合题意； BC．声音传播需要介质，因为飞船外太空为真空环境，不能传声，因此需要借助通讯设备，而飞船舱内有空气作为传声介质可直接对话，故C符合题意，B不符合题意； D．声音只要有介质就能传播，并非只能在地面附近传播，故D不符合题意。 故选C。 10. 我国是文明古国之一，具有光辉灿烂的文化。竹笛、大鼓和古筝都是起源于我国的传统乐器，关于这三种乐器下列说法正确的是（　　） A. 竹笛声是由空气柱振动产生的 B. 敲击鼓面的节奏越快，鼓声传播得就越快 C. 古筝琴弦停止振动，弦还会发声 D. 它们发出的声音不可以在水中传播 【答案】A 【解析】 【详解】A．竹笛属于管乐器，管乐器发声由内部空气柱振动产生，故A正确； B．声速仅与介质种类、温度有关，与敲击节奏无关，故B错误； C．声音由物体振动产生，振动停止则发声停止，琴弦停止振动后不会继续发声，故C错误； D．声音可在固、液、气态介质中传播，水是液体可传声，故D错误。 故选A。 11. 下列各项描述的现象中，能说明声音的传播需要介质的是（　　） A. 小“人”随着音乐起舞 B. 正在发声的音叉激起水花 C. 抽出空气时铃声逐渐变小 D. 正在发声的音叉将乒乓球弹开 【答案】C 【解析】 【详解】A．将小“人”放在音乐盒上，会发现小“人”随着音乐跳动，说明发声的物体在振动，故A不符合题意； B．发声的音叉激起水花，说明声音是由物体振动产生的，故B不符合题意； C．抽出空气时铃声逐渐变小，说明声音的传播需要介质，故C符合题意； D．正在发声的音叉将接触的乒乓球弹开，说明声音是由于物体的振动产生的，故D不符合题意。 故选C。 12. 甲、乙两物体速度比是1∶2，路程比是2∶1，则运动时间之比是 A. 1∶1 B. 1∶2 C. 1∶4 D. 4∶1 【答案】D 【解析】 【详解】由得；则甲、乙两物体的运动时间之比为 故选D。 13. 用图像可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（ ） A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】① 图像中， 不随 变化，速度恒定，表示物体做匀速直线运动； ② 图像中， 不随 变化，物体位置不变，表示物体静止； ③ 图像中， 与 成正比，由 可知，速度恒定，表示物体做匀速直线运动； ④ 图像中， 与 成正比，速度随时间均匀增加，表示物体做加速运动； 综上所述，用来表示物体做匀速直线运动的有①③，故选B。 14. 关于误差的概念，下列说法中正确的是（ ） A. 误差就是测量中的错误 B. 测量时斜视会产生误差 C. 采用精密仪器，改进实验方法可以避免误差 D. 误差只能尽量减小，不能绝对避免 【答案】D 【解析】 【详解】A．误差是测量值与真实值的必然差异，错误是违规操作导致的可避免失误，二者本质不同，故A错误； B．斜视读数属于不遵守测量规范的操作，产生的是错误而非误差，故B错误； C．采用精密仪器、改进实验方法仅能减小误差，无法完全避免误差，故C错误； D．误差受测量工具精度、环境等客观因素限制，只能尽量减小，不能绝对避免，故D正确。 故选D。 15. 荔枝是一种岭南佳果，小明拿起一个荔枝，如题图所示，它的尺寸l大小约为（ ） A. 0.1cm B. 3cm C. 0.3m D. 1m 【答案】B 【解析】 【详解】由生活常识可知，一般荔枝的直径约为3~5cm，即它的尺寸l大小约为3cm~5cm，故ACD不符合题意；B符合题意。 故选B。 二、填空题（每空2分，共40分） 16. 请在下列数据后面填上合适的单位：课桌的高度是80__________；成乐高速快车道限速120_____。心脏跳动一次的时间大约为0.8__________。 【答案】 ①. cm ②. km/h ③. s 【解析】 【详解】由日常常见尺度可知，课桌高度80cm符合实际；我国高速公路限速单位为km/h，120km/h符合快车道限速标准；正常人心脏每分钟跳动约75次，故单次跳动时间0.8s符合实际。 17. 日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢，图中a、b、c三人同时从同一起跑线开始运动，则甲图中运动最快的是______（选填字母），其比较运动快慢的方法是____________；乙图中某人奔跑速度是5m/s，其物理意义是______________。 【答案】 ①. a ②. 相同时间内比较通过的路程 ③. 此人每秒通过的路程为5m 【解析】 【详解】因甲图中三人运动时间相同，a通过的路程最长，故a运动最快；其比较运动快慢的方法为相同时间比较通过的路程，路程长的运动快； 由速度的物理意义可知，5m/s表示此人每秒通过的路程为5m。 18. 节能电动车为上海世博园区的观光提供了绿色交通服务。若一辆电动车在中国馆附近的水平路面上以8m/s的速度沿直线行驶了50s，则通过的路程为__________m；电动车工作时将电能转化为_____能。 【答案】 ①. 400## ②. 机械 【解析】 【详解】电动车通过的路程为 电动车工作时消耗电能，驱动车辆运动获得机械能，故将电能转化为机械能。 19. 小明在火车站坐火车时，感觉自己坐的火车开始向北行驶，他看看站台，发现原来是对面的火车在向南行驶，而自己坐的火车并没有开动。“小明感觉自己坐的火车开始向北行驶”是以______为参照物，“自己坐的火车并没有开动”是以______为参照物，这表明描述物体的运动是__________（选填“绝对”或“相对”）的。 【答案】 ①. 对面向南行驶的火车 ②. 站台 ③. 相对 【解析】 【详解】小明感觉自己坐的火车向北行驶，以对面向南行驶的火车为参照物，自己所乘火车相对其位置向北发生变化，故参照物为对面向南行驶的火车。 判断自己坐的火车没有开动时，以站台为参照物，所乘火车相对其位置没有发生变化，故参照物为站台。 同一物体选择不同参照物时，运动状态的描述可能不同，表明描述物体的运动是相对的。 20. 如图，该刻度尺的分度值为_______，所测物体的长度是______厘米。为了提高测量的准确程度，可通过________________________的方法，减小测量的误差。某同学先后三次测量同一物体的宽度，测得的数据分别是2.57cm 、2.58 cm、2.58 cm，则该物体宽度为___________________。 【答案】 ①. 1mm ②. 1.30 ③. 多次测量取平均值 ④. 2.58cm 【解析】 【详解】由刻度尺1cm区间内有10个等分小格，可知其分度值为1mm。 物体左端与1.00cm刻度线对齐，右端与2.30cm刻度线对齐，故物体长度为 多次测量取平均值可减小测量误差，提高测量准确程度。 三次测量的物体宽度为 21. 我们常用“频闪照片”来研究物体的运动。如图所示，照片记录了甲、乙两个小球每隔1 s所处的位置。根据底片可以判断_______球运动速度越来越大。乙图中的图像描述的是_______球的运动。 【答案】 ①. 乙 ②. 甲 【解析】 【详解】相等时间内乙球通过的路程越来越大，由可知，乙球运动速度越来越大。 乙图的s-t图像为过原点的直线，描述匀速直线运动；甲球做匀速直线运动，故该图像对应甲球的运动。 22. 我国古书中记载：行军宿营，士兵常把耳朵贴在地上睡觉，能较早地听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是__________能够传声，且声速较快，这也说明了声音能传递__________；观众能在观众席上听到音乐，是因为声音能在空气中以_________的形式传播。 【答案】 ①. 固体 ②. 信息 ③. 声波 【解析】 【详解】[1]声音的传播需要介质，士兵把耳朵贴在地上能较早听到敌人的马蹄声，说明固体能够传声，且固体传播声音的速度比空气快，士兵听到敌人的马蹄声后，可以判断敌人来了，说明声音能传递信息。 [2]观众在观众席上听到的音乐是声音在空气中以声波的形式传播的。 三、实验题（每空2分，共18分） 23. 小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时\分\秒”），则； （1）该实验是根据公式________进行测量的； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（填“大”或“小”）； （3）请根据图中所给信息回答：SAB=________cm； vAC=________m/s； （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏________（填“大”或“小”） 【答案】（1） （2）小 （3） ①. 40.0 ②. 0.3 （4）大 【解析】 【小问1详解】 该实验测量平均速度的原理是公式： 【小问2详解】 实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小（坡度小，小车下滑速度慢，运动时间长，便于测量时间）。 【小问3详解】 [1]由刻度尺可知，A处刻度为10.0dm（即100.0cm），B处刻度为6.0dm（即60.0cm），故 [2]A到C的路程： A到C的时间： 则 【小问4详解】 如果让小车过了A点后才开始计时，测量的时间会偏小；根据，路程不变，时间偏小则计算出的平均速度会偏大。 24. 小红、小黄和小蓝在操场上荡秋千。小红把小黄、小蓝分别轻轻推了一下，细心的小红发现，她俩往返摆动一次的时间几乎一样。那么，秋千往返摆动一次的时间与哪些因素有关呢？她们提出了以下猜想： 实验序号 小球质量m/g 从O点到小球中心的距离L/m 小球摆动距中心线最大的距离s/m 小球往返摆动10次所用时间t/s 小球往返1次所用时间t/s 1 20 0.8 0.10 18.0 1.80 2 20 1.0 0.14 20.0 2.00 3 20 1.2 0.10 22.0 2.20 4 30 1.0 0.14 20.0 2.00 5 30 1.0 0.10 20.0 2.00 ①猜想1：秋千往返摆动一次所用的时间可能与人的质量有关。 ②猜想2：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千的绳长有关。 ③猜想3：秋千往返摆动一次所用的时间可能与秋千摆动时离开中心线的最大距离有关。 她们进行实验，得到了表中的数据：请你通过分析回答下列问题： （1）为验证上述猜想，应该采用的研究方法是_________。 （2）为验证猜想2，应选用序号为______两组实验进行对比分析。 （3）选用序号4和5两组实验进行对比分析，得出的结论是________________________。 （4）实验过程中，她们测出小球往返摆动10次所用的时间，再求出小球往返摆动一次所用的时间，其目的是________________________。 【答案】（1）控制变量法 （2）1、3 （3）当小球质量、绳长相同时，秋千往返摆动一次的时间与秋千摆动时离开中心线的最大距离无关 （4）减小测量时间的误差 【解析】 【小问1详解】 本实验要探究摆动一次的时间和多个不同因素的关系，每次只改变一个待探究的变量，控制其余所有变量保持不变，这种研究方法就是控制变量法。 【小问2详解】 验证猜想2（摆动时间和秋千绳长的关系）时，需要控制小球质量、摆动距中心线的最大距离完全相同，只改变秋千的绳长，比较秋千往返摆动一次所用的时间的大小，由表格数据可知，应选第1组和第3组实验进行对比。 【小问3详解】 第4、5两组实验中，小球质量都是30g、绳长都是1.0m，仅摆动距中心线的最大距离不同，但最终往返1次的时间都为2.00s，因此可得出当小球质量、绳长相同时，秋千往返摆动一次的时间与摆动时离开中心线的最大距离无关。 【小问4详解】 单次摆动的时间非常短，直接测量1次摆动的时间误差很大，测量10次总时间再取平均值，能够减小时间测量的误差。 四、计算题（每题6分，共12分） 25. 一轿车在福厦高速公路上行驶。 （1）它在经过如图所示的标志牌下时，速度已达40m/s，并仍以此速度向前开行，这辆车是否违反了交通法规，为什么？ （2）如果这辆轿车以108km/h的速度匀速直线行驶，则从标志牌处开到厦门需多少时间？ 【答案】（1）这辆车是违反了交通规则，因为这辆车的速度超过了限制速度；（2）0.5h 【解析】 【详解】解：（1）交通标志牌“120”是限速的标志，指的是速度不能超过120km/h，轿车速度 40m/s=40×3.6km/h=144km/h>120km/h 所以，这辆车违反了交通规则； （2）由图可知到厦门的路程 s=54km 由 可得，轿车需要行驶的时间 答：（1）这辆车是违反了交通规则，因为这辆车的速度超过了限制速度； （2）从标志牌处开到厦门需0.5h。 26. 被誉为“亚洲第一井”的科学钻井工程是一口设计直径为156mm、深5000m，用于地下科学研究的深井。若在工程进行中测量钻井深度，从井口向下发射平均速度为340m/s的超声波，20s后接收到回波，则 （1）井的实际深度为多少？ （2）可否用声波测量地球和月球之间的距离？为什么？ 【答案】（1） （2） 不能；因为真空不能传声，地球和月球之间存在真空区域，声波无法在其中传播。 【解析】 【小问1详解】 由题意知，超声波进行往返传播，总路程为井深的2倍， 由得，超声波传播的总路程为 井的实际深度为 【小问2详解】 声音的传播需要介质，真空不能传声，地球与月球之间存在真空区域，声波无法在真空中传播，故不能用声波测量地球和月球之间的距离。 B卷（20分） 一、不定项选择（1-3题单选，4、5题双选。2分/题，共10分） 27. 2023年5月30日，搭载神舟十六号载人飞船的长征二号F遥十六运载火箭，在酒泉卫星发射中心成功发射。图中所示的是火箭上升和此过程中航天员在舱内的情境，下列说法正确的是（　　） A. 以地面为参照物，发射塔是运动的 B. 以发射塔为参照物，火箭是静止的 C. 以舱内的航天员为参照物，火箭是静止的 D. 以舱内的航天员为参照物，发射塔是静止的 【答案】C 【解析】 【详解】A．以地面为参照物，发射塔的位置不变，是静止的，故A错误； B．以发射塔为参照物，火箭的位置不断变化，是运动的，故B错误； C．以舱内的航天员为参照物，火箭位置不变，是静止的，故C正确； D．以舱内的航天员为参照物，发射塔位置不断变化，是运动的，故D错误。 故选C。 28. 站在百米赛跑终点计时员，听到起跑的枪声后立即开始计时，测得李明同学百米赛跑的时间是14.00s，当时气温是15℃，则这位计时员所记录结果是（ ） A. 准确的 B. 时间多计了0.29s，应看到枪冒烟时开始计时 C. 李明成绩变优异了，应为14.29s D. 李明成绩变差了，应为13.71s 【答案】C 【解析】 【详解】听到起跑的枪声后立即开始计时，说明枪声已经传播了100米到达终点时才开始计时，测得时间不准确，少计了，少计的时间为声音传播100m所用的时间，即 李明同学跑出百米的真实时间应为 t＝14.00s+0.29s＝14.29s 所以记录的结果是李明成绩变优异了，实际成绩应为14.29s，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 29. 甲乙两同学向同一方向沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（　　） A. 甲同学比乙同学晚出发4s B. 4s~8s内，甲乙同学都匀速直线运动 C. 0s~8s内，甲乙两同学通过的路程相等 D. 8s末甲乙两同学速度相等 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图可知，甲同学是在4s时才开始行走，他比乙同学晚出发4s，故A正确； B．由图可知，4s~8s内，两同学都在运动，甲和乙的图像都是一条斜线，表示通过的路程与时间成正比，都是匀速直线运动，故B正确； C．由图可知，8s末，甲、乙两同学通过的路程都是5m，所以0s~8s内，甲、乙两同学通过的路程相等，故C正确； D．8s末，甲、乙两同学通过的路程都是5m，甲所用的时间是4s，乙所用的时间是8s，由可知甲乙两同学的速度不相等，故D错误。 本题选择不正确的，故选D。 30. 根据下图，判断甲乙两船的运动情况（ ） A. 甲船可能向右运动，乙船可能静止 B. 甲船可能向右运动，乙船一定向左运动 C. 甲船一定向右运动，乙船可能向左运动 D. 甲船可能静止，乙船一定向左运动 【答案】BD 【解析】 【详解】由图得，风相对于地面向做运动。甲船上的旗帜相对于地面向左运动，乙船上的旗帜相对于地面向右运动，则甲船可能静止、向左运动（速度小于风速）或者向右运动；乙船一定向左运动，且速度大于风速，故BD符合题意，AC不符合题意。 故选BD。 31. 甲、乙两车在同一平直路面上从同一地点同时向东行驶，如图所示是反映了它们的速度随时间变化的图象。下列说法中正确的是（　　） A. 在0~4s内，甲车静止，乙车做匀速直线运动 B. 在t=4s时，乙车运动的速度为20m/s C. A点表示甲、乙两车的路程相同 D. 在2~4s内，以甲车为参照物，乙车向东运动 【答案】BD 【解析】 【分析】(1)根据v-t图象读出，在0~4s内，甲、乙速度的变化，从而确定它们的运动状态； (2)根据图象直接读出t=4s时乙车的速度； (3)根据横轴和纵轴的含义得出A点的含义； (4)看被研究的物体与所选的标准，即参照物之间的相对位置是否发生了改变，如果发生改变，则物体是运动的；如果未发生变化，则物体是静止的。 【详解】A．由图象可知，在0~4s内，甲做匀速直线运动，乙做匀加速直线运动，故A错误； B．根据图象可知，当t=4s时，乙车运动的速度为20m/s，故B正确； C．根据图象可知，A点表示在2s时甲、乙两车的速度相同，故C错误； D．根据图象可知，在2~4s内，甲车的速度小于乙车的速度，因此以甲车为参照物，乙车向东运动，故D正确。 故选BD。 【点睛】根据图象或图表探究物质的规律是近两年来出现较多的题目，图象可以使我们建立更多的感性认识，从表象中去探究本质规律，体验知识的形成过程。此题涉及到的知识点较多，综合性很强。 二、填空题 32. 在一次综合实践活动中，小明要测量纸锥下落的速度。 他用每隔相等时间拍照一次的相机（相机说明书上的相关描 述如下：“每秒拍照 2 次，像成在同一底片上”），拍下如图所示的照片，请回答： （1）纸锥运动的时间 tAB ___________tBC（选填“小于”“等于”或 “大于”）； （2）从A 到D 纸锥下落的速度变化情况是___________运动（选填“加速”“减速”或“匀速”）； （3）右侧为纸锥从 E 到 F 过程放大图，EF 段纸锥运动的路程是___________cm，EF 段纸锥下落的速度是___________m/s。 【答案】 ①. 等于 ②. 加速 ③. 20.0 ④. 0.4 【解析】 【详解】（1）[1]由题可知相机每次拍照的时间间隔相同，都是0.5秒，tAB和tBC是相邻的两段时间，也是0.5秒，相等。 （2）[2]自上往下，相邻两照片的时间间隔相等，距离逐渐增大，说明速度越来越快，所以是加速。 （3）[3] [4]单位cm是指刻度线上标有数字的单位，由图可知分度值是1cm，从E点到F点的距离为 EF之间时间间隔为0.5秒 所以，路程是20.0cm，速度为0.4m/s。 三、计算题 33. 小星利用节假日到上海去看望奶奶，他来到镇江火车站看到列车运行时刻表的一部分如图所示，他比较了特快T131和动车组“和谐号”D413的运行时间后，决定乘坐动车组“和谐号”D413前往上海。若两列车均正常运行，试问： 往上海方向（里程：245km） 车次 到达时间（镇江） 开车时间（镇江） 终点站（上海） T131 09：43 09：45 12：31 D413 10：04 10：06 11：51 （1）动车组“和谐号”D413比特快T131少运行_______min。 （2）动车组“和谐号”D413从镇江到上海的运行过程中的平均速度为多少千米/时？ （3）该动车组长度200m，以72km/h的速度匀速行驶，它完全通过一个长700m的隧道需要多少时间？ 【答案】（1） 61min （2） 140km/h （3） 45s 【解析】 【小问1详解】 特快T131运行时间 动车组D413运行时间 少运行时间 【小问2详解】 D413运行时间 镇江到上海路程 平均速度 【小问3详解】 动车组完全通过隧道的总路程为隧道长加车身长，因此动车组行驶的总路程 行驶速度 所需时间 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $