内容正文:
第六单元达标训练
一、选择题:
1.西班牙禁止其拉丁美洲殖民地种植葡萄、大麻、亚麻、橄榄等经济作物,禁止养蚕并砍光了桑树;规定殖民地各地区之间不准通商,只能与宗主国通商。西班牙的这些举措( )
A. 推动了拉丁美洲农奴制的瓦解
B. 加剧了拉丁美洲的殖民地化
C. 有利于拉丁美洲社会经济的转型
D. 客观上保护了当地自然经济
2.16—18世纪,拉美出现了很多以“救世主”(Salvador)或“耶稣”(Jesus)命名的地区,如中美洲国家萨尔瓦多(EI Sulvador),厄瓜多尔的圣萨尔瓦多(Islnde Salvador),秘鲁的乌利科查县首府赫苏斯(Jesus)等。这些地名可以用于说明( )
A. 欧洲殖民拉美的影响 B. 拉美文化呈现多元特点
C. 世界殖民体系最终形成 D. 拉美地区开始社会转型
3.从1545年到1800年,美洲出产了13.3万吨白银,其中大约75%输出到了欧洲。在白银生产、运输和贸易的刺激下,西班牙拉丁美洲殖民地形成了以白银产地为中心的“白银经济圈”。白银矿业生产区对食品、粗纺织品和驮畜等的需求,刺激了周围城镇及乡村经济的相应发展。“白银经济圈”的形成主要表明,西属拉丁美洲( )
A. 形成了依附性经济 B. 近代化开始起步
C. 人民生活水平提高 D. 主导了白银贸易
4.下图是1820—1920年英国对印度和中国的棉布出口情况统计。
造成19世纪中后期,英国向印度和中国出口棉布差距加大的主要原因是( )
A. 英国确立世界殖民霸权 B. 一战后英国经济实力下降
C. 英国率先完成工业革命 D. 印度完全沦为英国殖民地
5.1850年,伊朗出口的棉织品是其原棉的23倍,但到1910年,伊朗出口的原棉是棉织品的20倍。当时伊朗街上的孩童们曾唱道:“丝累线积难成匹,织布谋生不如死。”这一状况出现的背景是( )
A. 伊朗的棉花种植业发展较快 B. 伊朗近代民族工业发展迅速
C. 亚洲掀起民族独立运动高潮 D. 帝国主义对亚洲的侵略加深
6.19世纪70年代,西方国家纷纷成立赴非洲内陆考察的探险队,诸如英国的“非洲内陆考察协会”、法国的“巴黎地理协会”等,数量多达70多个,它们在考察的同时还建立了新的殖民地。这些探险活动( )
A. 旨在进行自然科学研究 B. 为入侵非洲创造了条件
C. 落实了“有效占领”原则 D. 改变了非洲的落后状态
7.19世纪后期,列强加快了侵略撒哈拉沙漠以南非洲地区的步伐。它们各自制定了具体的侵略计划。英国妄图建立一个纵贯非洲大陆的庞大殖民地,法国则要把它的殖民地从西非一直延伸到东非,德国则希望在赤道两侧建立殖民地。列强对非洲的争夺( )
A. 加剧了资本主义国家间的矛盾 B. 体现“全体一致”原则
C. 标志着帝国主义阶段的到来 D. 导致了世界大战的爆发
8.19世纪末20世纪初,亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地,非洲的绝大部分地区沦为殖民地,独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地,世界殖民体系最终形成。该体系( )
A. 消除了列强间的矛盾冲突 B. 确立了东方主导世界格局
C. 加剧了世界发展的不平衡 D. 推动了世界市场初步形成
9.拉美各国进行独立战争后普遍形成了考迪罗体制,考迪罗是独立运动的军事领袖,各国的考迪罗们靠实力维护统治,政变经常发生。政治上的军事独裁和经济上的大地产制使考迪罗们不得不借助外国的力量,欧美各国借机对拉美进行渗透。据此可推知,拉美国家( )
A. 与外部侵略势力达成共识 B. 面临维护独立成果的任务
C. 独立领袖已彻底脱离民众 D. 上层斗争由隐晦走向公开
10.拉丁美洲各国在摆脱西班牙和葡萄牙殖民统治后不久,其政权又落到了土生白人地主手中,殖民时期的封建结构被保存下来,大土地所有制继续发展。造成这一现象的根本原因是( )
A. 资本主义经济发展不充分 B. 缺乏保护民族利益的宪法
C. 资产阶级的力量相对弱小 D. 种族歧视观念的根深蒂固
11.历史绘画往往是对历史事件寓意的写照,分析下面作品,其反映了( )
“大棒政策”(绘画作品)
A. 法国对非洲的武力征服 B. 英国对拉美的经济侵略
C. 美国对拉美的武力干涉 D. 美国提出的“门户开放”
12.1906年,提拉克在对民众的演讲中说:“你们的工业被彻底摧毁了,而且是被外国的统治摧毁的;你们的财富正流向国外,你们已经沦落到任何人类都不可能沦落到的最低水平。”据此可知,他意在( )
A. 激发民族意识 B. 整顿民族工业
C. 改善民众生活 D. 追求政治民主
13.它是19世纪末20世纪初,亚洲各国坚持时间最久的资产阶级革命,是“亚洲的觉醒”的重要表现之一。这场革命虽然遭到英俄的镇压而宣告失败,但是沉重打击了封建势力和帝国主义。这场革命是( )
A. 印度民族解放运动 B. 中国辛亥革命
C. 印尼资产阶级革命 D. 伊朗立宪革命
14.1882年,军官阿拉比领导抗英斗争失败后,英国通过《英埃协定》名义上承认埃及独立,但该协定规定英国仍控制苏伊士运河区驻军权,并设立“双重监督制度”控制埃及财政。这一事件突出体现( )
A. 殖民地通过武装斗争取得完全独立
B. 殖民者通过法律形式维持实质控制
C. 无产阶级成为反帝反殖民主义主力
D. 国际社会对殖民地独立的普遍支持
15.1881年,面对苏丹马赫迪起义的强大力量,英国殖民当局提出由马赫迪担任北苏丹国王,马赫迪予以驳斥:“我除了需要国家的独立和民族的尊严外,不需要国王的封号。”这说明( )
A. 苏丹民族意识有所觉醒 B. 马赫迪追求君主立宪
C. 资产阶级主导民族抗争 D. 英国殖民统治的瓦解
16.1896年,埃塞俄比亚取得阿杜瓦战役的胜利后,意大利的克里斯皮内阁随即倒台,英国议会出现了要求修改对埃塞俄比亚政策的呼声。意、法、英、俄等国相继与埃塞俄比亚建立了正式外交关系。这反映了埃塞俄比亚的反侵略斗争( )
A. 取得了显著成效 B. 鼓舞了非洲人民的反殖民斗争
C. 改变了世界格局 D. 得到了国际社会的广泛支持
二、非选择题:
17.阅读下面材料,回答问题。
材料一 种植园奴隶经济的崛起将美洲送进了大西洋经济交往体系中的乡村地位,充当了欧洲原料产地和商品销售市场的角色,民族经济发展因素受到严重阻碍。但是,大西洋经济交往体系的建立,使美洲辽阔荒芜的土地得到开发,交往提供了美洲了解世界市场与欧洲甚至亚洲社会的机遇与条件,也提供了直接学习西欧先进政治、经济、社会制度、思想、技术与经营方式的条件。
——摘编自陈雄章《交往与世界历史变迁——18世纪世界历史横向发展透视》
(1) 依据材料一并结合所学知识,分析与美洲相联系的大西洋经济交往是如何形成的,指出这种经济交往给美洲带来了哪些影响。(9分)
材料二 到18世纪下半期,拉美殖民地社会经济冲破了宗主国的种种限制而缓慢发展起来,出现了一批生产纺织品、皮革、陶器、铁器、玻璃、糖等的手工工场及造船厂……随着经济的发展,殖民地在经济上摆脱宗主国的要求越来越强烈,从而推动着殖民地走上争取独立斗争的道路。
——摘编自刘祚昌、王觉非《世界史·近代史编(上卷)》
(2) 依据材料二并结合所学知识,概括此时拉丁美洲走上争取民族独立道路的背景。(5分)
18.阅读材料,回答问题。
材料 到1900年,非洲90.4%的地区、亚洲56.6%的地区、美洲27.2%的地区以及大洋洲的全部,沦为帝国主义国家的殖民地。据统计,1914年世界总人口约18亿,其中5亿多人处于西方殖民国家直接统治之下,还有远超过此数的人生活在半殖民地。
1914年欧洲部分列强占有的殖民地统计表
国家
占有的殖民地(个)
殖民地人口(人)
英国
55
3.9亿
法国
29
6 235万
德国
10
1 307万
比利时
1
1 500万
葡萄牙
8
968万
荷兰
8
3 741万
意大利
4
139万
——据《中外历史纲要(下)》整理
结合所学知识,对材料所反映的历史信息进行阐释。
19.阅读材料,回答问题。
材料一
“亚洲的觉醒”
1905年伊朗(时称为“波斯”)发生立宪革命,一位目击者于1906年写道:我以为东方正从酣睡中觉醒。在中国,它表现为一种显著的反抗外族的态度,偏向“中国是中国人的中国”的理想;在波斯……觉醒似乎表现为偏向民主改革的形式……非常引人注目的是,这些不满的迹象同时出现,不能纯粹归于偶然。东方真正从酣睡中觉醒,我们即将目睹一场数百万不满者反对寡廉鲜耻的西方剥削的起义。
——摘自[英]爱德华·G.布朗《1905—1909年波斯革命》
材料二 亚洲的觉醒和欧洲先进无产阶级夺取政权斗争的开始,标志着20世纪初所开创的全世界历史的一个新阶段。
——[苏]列宁《亚洲的觉醒》
根据材料并结合所学知识,对“亚洲的觉醒”进行阐释。(要求:表述成文,叙述完整;史论结合;逻辑严密,条理清晰)(12分)
答案详解
一、选择题:
1.
【答案】B
【解析】西班牙禁止殖民地种植多种经济作物、限制发展对外贸易,目的是将殖民地变为原料供应地和商品销售市场,通过垄断贸易获取巨额利益,这些措施使殖民地经济结构单一,对宗主国依赖加深,加剧了拉丁美洲的殖民地化,故选B项;西班牙殖民时期发展种植园经济,农奴制并未瓦解,排除A项;限制殖民地经济自主性和多样性,阻碍了拉丁美洲本土经济发展和社会转型,排除C项;殖民者强行改变当地传统生产模式,以单一经济服务宗主国,破坏而非保护自然经济,排除D项。
2.
【答案】A
【解析】随着欧洲殖民者大量涌入美洲,天主教会传教士随之而来,天主教成为欧洲殖民统治的一个重要工具,导致拉丁美洲许多地区出现了以“救世主”或“耶稣”命名的地区,故选A项;题干仅述及拉美地区的许多城市以“救世主”或“耶稣”命名,并没有述及这些城市的文化,排除B项;世界殖民体系最终形成是在19世纪末20世纪初,与题干时间不一致,排除C项;题干仅述及16—18世纪的拉美地区许多城市以“救世主”或“耶稣”命名,并没有述及其社会性质的变化,排除D项。
3.
【答案】A
【解析】西班牙拉丁美洲殖民地形成的以白银产地为中心的“白银经济圈”是伴随着白银掠夺而形成的,具有强烈的依附性,故选A项;B项材料中无法体现,排除;“白银矿业生产区对食品、粗纺织品和驮畜等的需求,刺激了周围城镇及乡村经济的相应发展”体现了局部区域的发展情况,与人民生活水平无关,排除C项;在白银生产、运输和贸易的刺激下,西班牙拉丁美洲殖民地形成了以白银产地为中心的“白银经济圈”体现的不是主导性,而是依附性,排除D项。
4.
【答案】D
【解析】19世纪中后期,英国出口印度的棉布大幅度增加,向印度和中国出口棉布数量差距加大,是因为19世纪中后期印度完全沦为英国殖民地,英国加大对印度的经济掠夺,故选D项;18世纪中期英国确立世界殖民霸权,与题干时间不符,排除A项;一战结束的时间是1918年底,与题干时间不符,排除B项;英国率先完成工业革命,成为世界工厂,向中国和印度大量出口棉布,但这并不是英国向印度和中国出口棉布数量差距加大的主要原因,排除C项。
5.
【答案】D
【解析】19世纪末20世纪初,帝国主义对亚洲侵略加深,加紧从伊朗掠夺原料,导致伊朗原棉出口剧增;同时凭借工业优势向伊朗倾销棉织品,破坏其棉纺织业,这符合材料中伊朗棉织品与原棉出口变化趋势及孩童歌谣所反映的困境,故选D项;棉花种植业发展较快只能解释原棉出口增加,没体现棉纺织业衰败,排除A项;伊朗近代民族工业发展迅速与材料中棉纺织业衰败情况不符,排除B项;亚洲掀起民族独立运动高潮与伊朗棉纺织业的衰败和原棉与棉织品出口比例变化并无直接关联,排除C项。
6.
【答案】B
【解析】根据材料可知,19世纪中后期西方国家对非洲内陆展开探索,之前其在非洲沿海地区建立了众多殖民地,此时对内陆的探索,有助于其后向非洲内陆的殖民扩张。结合所学知识可知,19世纪中后期,列强将非洲瓜分完毕,故选B项;根据材料可知,这些探险队多是以地理考察为名,考察非洲内陆山川形势,助其推行殖民扩张,排除A项;1884年柏林会议上提出“有效占领”原则,时间与材料不符,排除C项;列强对非洲的入侵一定程度上促进了非洲地区的近代化,但材料仅涉及考察活动,并未改变非洲的落后状态,排除D项。
7.
【答案】A
【解析】根据材料可知,英国、法国和德国在非洲的扩张存在利益冲突,加剧了资本主义国家间的矛盾,故选A项;“全体一致”原则是国际联盟采用的议事原则,即国联所做决议需由全体成员一致同意方可生效,若有任何成员否决则决议无效,排除B项;19世纪末20世纪初,资本主义从自由竞争阶段过渡到垄断阶段,即帝国主义阶段,与材料时间不符,排除C项;列强对非洲的争夺,并没有直接导致世界大战的爆发,排除D项。
8.
【答案】C
【解析】19世纪末20世纪初世界殖民体系最终形成,西方列强通过殖民掠夺,把亚非拉地区变成其原料产地、商品倾销市场和投资场所,使得这些地区发展受到严重阻碍,而西方国家依靠掠夺殖民地半殖民地发展迅速,从而加剧了世界发展的不平衡,故选C项;在世界殖民体系下,列强之间为争夺殖民地和势力范围而矛盾重重,排除A项;此时形成了西方主导世界的格局,而非东方,排除B项;世界市场初步形成于19世纪中期,与题干时间不符,排除D项。
9.
【答案】B
【解析】根据材料并结合所学知识可知,拉美各国独立后社会不稳定,考迪罗们为维护统治被迫借助外力,这给了外部势力向拉美渗透的可乘之机,拉美国家面临维护独立成果的任务,B项正确;拉美考迪罗们借助外力不意味着其与外部势力达成共识,有可能各怀鬼胎,排除A项;“彻底脱离民众”的表述绝对化,不符合史实,排除C项;“上层斗争由隐晦走向公开”虽涉及政变频繁,但材料未强调斗争从隐晦到公开的变化过程,排除D项。
10.
【答案】A
【解析】拉丁美洲殖民时期的封建结构被保存下来,大土地所有制继续发展的根本原因是拉美资本主义经济发展不充分,故选A项;1917年,墨西哥颁布了资产阶级宪法,排除B项;资产阶级力量弱小的根源是资本主义经济发展不充分,排除C项;经济基础决定上层建筑,根本原因应该从经济发展角度分析,排除D项。
11.
【答案】C
【解析】根据材料可知,20世纪初,美国凭借其强大的经济军事力量,积极推行对外扩张计划,加强了对拉美地区的侵略,故选C项;根据所学知识可知,“大棒政策”针对的是拉美地区,而不是非洲地区,排除A项;“大棒政策”的主导者是美国,而不是英国,排除B项;“大棒政策”针对的是拉美地区,“门户开放”针对的是中国,排除D项。
12.
【答案】A
【解析】提拉克在1906年的演讲中强调外国统治摧毁印度工业、财富外流、民众陷入极度贫困,旨在揭露殖民压迫的残酷,唤起印度人民对民族苦难的觉醒,推动反英斗争,故选A项;演讲虽提及工业被毁,但核心是控诉殖民罪恶而非提出振兴工业的具体方案,排除B项;描述民众生活恶化是为激发民族反抗意识而非改善民生,提拉克领导的运动以民族独立为首要目标,排除C项;材料未涉及民主诉求,提拉克虽追求政治独立,但演讲焦点是经济剥削和民族觉醒,而非民主建设,排除D项。
13.
【答案】D
【解析】根据材料可知,1905—1911年,伊朗立宪革命是亚洲各国坚持时间最久的资产阶级革命,虽然遭到伊朗统治阶级和英俄的镇压而宣告失败,但沉重打击了封建势力和帝国主义,传播了民族民主革命思想,故选D项;印度民族解放运动反抗的是英国,排除A项;1911年中国爆发的辛亥革命,推翻了清王朝统治,结束了统治中国两千多年的君主专制制度,建立了亚洲第一个共和国,排除B项;印度尼西亚反抗的是荷兰的殖民统治,排除C项。
14.
【答案】B
【解析】英国与埃及签订《英埃协定》,名义上承认埃及独立,却借协定中驻军权和控制财政等规定,实质掌控埃及,即殖民者以法律形式维持对殖民地的实际控制,故选B项;阿拉比武装斗争失败后,埃及并未取得完全独立,排除A项;反英斗争由军官阿拉比领导,并非无产阶级,排除C项;国际社会并未普遍支持埃及独立,材料也未体现,排除D项。
15.
【答案】A
【解析】根据材料可知,面对英国殖民当局的利诱,马赫迪严词拒绝,强调国家独立和民族尊严,说明苏丹民族意识有所觉醒,故选A项;君主立宪是在保留君主制的前提下,通过立宪,树立人民主权,限制君主权力,与材料不符,排除B项;苏丹马赫迪起义是旧式人民反帝斗争,排除C项;苏丹马赫迪起义最终失败,英国控制了苏丹,“瓦解”说法错误,排除D项。
16.
【答案】A
【解析】根据材料信息可知,埃塞俄比亚取得阿杜瓦战役胜利后,西方国家相继与其建立正式的外交关系,这反映出埃塞俄比亚的反侵略战争取得显著成效,故选A项;材料反映了埃塞俄比亚反侵略斗争对自身的影响,与非洲无关,排除B项;“改变了世界格局”夸大了埃塞俄比亚反侵略斗争的作用,排除C项;材料反映埃塞俄比亚反侵略斗争对于自身国际地位的提升,并未得到国际社会的广泛支持,排除D项。
二、非选择题:
17.
【答案】
(1) 形成:新航路的开辟促使世界贸易中心逐渐由地中海沿岸转移到大西洋沿岸;西欧的早期殖民扩张(或者三角贸易)促进美洲种植园奴隶制经济发展,使其卷入资本主义世界市场之中。
影响:沦为欧洲的原料产地、商品倾销市场,民族经济发展受到严重阻碍;土地得到开发,能够了解世界市场和欧亚社会并可以直接进行学习;给当地印第安人带来了深重灾难。
(2) 背景:拉丁美洲经济的发展;欧洲殖民者长期的压迫;启蒙思想的传播;法国大革命的影响;美国独立战争的鼓舞。
18.
【答案】
19世纪中后期,在第二次工业革命推动下,主要资本主义国家开始向帝国主义阶段过渡。列强为抢占资本投资场所、原料产地和商品倾销市场,疯狂进行殖民扩张,掀起瓜分世界的狂潮,把亚非拉广大地区变成殖民地或半殖民地。由于资本主义扩张的本性和帝国主义国家政治经济发展的不平衡性,列强争夺殖民地半殖民地的矛盾和冲突日趋激化。到1914年,欧洲列强已经奴役和控制了世界上绝大部分土地和人口,建立了资本主义世界殖民体系。
资本主义世界殖民体系的形成,使世界上几乎所有国家和地区都卷入资本主义世界市场体系中,世界密切地连为一体,客观上促进了世界资本主义的发展。
世界殖民体系的建立给殖民地半殖民地人民带来了深重的灾难,形成了人类历史上由少数资本主义国家奴役和控制世界上绝大多数国家和地区的极不合理的状态,导致列强与殖民地半殖民地的矛盾空前激化,殖民地半殖民地人民争取民族独立的斗争不断高涨。为重新瓜分殖民地和争夺世界霸权,列强之间的矛盾日益加剧,世界面临新的冲突。
19.
【答案】
示例:19世纪末20世纪初,亚洲社会发生了深刻变化。
帝国主义的侵略加深了亚洲各国的民族危机,激化了民族矛盾和阶级矛盾;亚洲国家的封建经济进一步解体,民族资本主义得到一定发展;民族资产阶级和无产阶级壮大;亚洲各国民族忧患意识和民主改革意识觉醒。伊朗的立宪革命、中国的辛亥革命、印度的民族解放运动是典型代表。
“亚洲的觉醒”是反帝反封建的民族民主运动,冲击了资本主义世界殖民体系,打击了帝国主义侵略势力,削弱了本国封建势力,推动了民族独立和世界历史发展。
(评分说明:应包括以下三个角度:①“亚洲的觉醒”的背景,从政治、经济、军事或国际、国内等角度作答;②“亚洲的觉醒”的表现,列举本时期至少两例亚洲民族解放运动;③“亚洲的觉醒”的影响,从本国、世界等角度作答)
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