专题1 幼儿教育的产生发展与教育思想（课件）-山东省（春季高考）学前教育类《幼儿教育学》考纲讲练测

专题1 幼儿教育的产生发展与教育思想 山东省春季高考 学前教育类 《幼儿教育学》 考纲讲练测 编写说明：本专辑为山东省春季高考学前教育类《幼儿教育学》考纲讲练测，严格依据山东省春季高考统一考试招生学前教育类专业知识考试标准编写，精准对标考纲，兼顾考点覆盖与实战应用。每套讲练测提供讲义、课件、练习三大配套教学文件，贯穿九大核心环节：考点解读、思维导图、知识梳理、背诵环节、常考题、高考真题、课堂练习、课堂小结及课后测验，形成“讲—练—测—评”闭环式教学与复习逻辑，助力考生夯实基础、突破重难点。 311066 考点解读 （1）了解幼儿教育及幼儿教育机构的产生和发展过程。 （2）理解教育、幼儿教育的概念。 （3）理解幼儿教育的意义。 （4）掌握福禄培尔、蒙台梭利、陶行知、陈鹤琴的幼儿教育思想。 思维导图 知识梳理 知识点1　幼儿教育及幼儿教育机构的产生和发展过程 幼儿教育发展与社会生产力、社会需求密切相关，共分四个阶段： ① 原始社会：生产力极低，实行公养公育，无专门幼教机构，教育结合生产生活。 ② 古代社会：奴隶、封建社会阶段，以家庭教育为主，具阶级性、等级性，无独立幼教机构。 知识梳理 知识点1　幼儿教育及幼儿教育机构的产生和发展过程 ③ 近代幼教机构产生：1837年福禄培尔创办幼教机构，1840年正式命名为“幼儿园”，是世界首所“幼儿园”，福禄培尔被称为幼儿园之父。 ④ 中国幼教发展：1903年清政府在武昌创办湖北幼稚园（后改武昌蒙养院），是中国第一所公立幼教机构，标志中国近代幼教制度开端。 【答案】C 【解析】本题考查幼儿教育机构发展节点。C正确，福禄培尔1840年将创办的幼教机构正式命名为“幼儿园”，是世界首所以此命名的幼教机构。A错误，蒙台梭利创办的是“儿童之家”；B错误，欧文创办的是幼儿学校，未命名为幼儿园；D错误，陶行知是中国乡村幼教开拓者。 例1-1　世界上第一所正式命名为“幼儿园”的教育机构的创办者是（　　）。 A．蒙台梭利　　B．欧文 C．福禄培尔　　D．陶行知 选择题 例题 【答案】B 【解析】本题考查中国幼教机构发展。B正确，1903年清政府在湖北武昌创办湖北幼稚园，是中国第一所公立幼教机构。A、C、D均不符合史实，故排除。 例1-2　中国第一所公立幼儿教育机构创办于（　　）。 A．北京　　　　B．武昌 C．上海　　　　D．南京 选择题 例题 知识梳理 知识点2　教育与幼儿教育的概念 1. 教育的概念（广义+狭义） ① 广义教育：有目的地增进知识技能、影响思想品德、增强体质的活动，包括社会、学校、家庭教育三种形态。 ② 狭义教育：特指学校教育，是教育者按社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的活动。 知识梳理 知识点2　教育与幼儿教育的概念 2. 幼儿教育的概念（广义+狭义） ① 广义幼儿教育：影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等发展的有目的活动，含家庭、社会、幼儿园教育。 ② 狭义幼儿教育：特指幼儿园教育，是对3～6岁幼儿实施的有目的、有计划、有组织的教育，是我国基础教育重要组成部分。 【答案】A 【解析】本题考查教育的概念辨析。A正确，狭义的教育特指学校教育，是有目的、有计划、有组织的教育活动。B、C、D均属于广义教育范畴，不符合狭义教育定义，故排除。 例2-1　狭义的教育是指（　　）。 A．学校教育　　B．家庭教育 C．社会教育　　D．社区教育 选择题 例题 【答案】D 【解析】本题考查幼儿教育的概念。D正确，狭义幼儿教育特指幼儿园教育，面向3～6岁幼儿。A错误，0～3岁属于早期教育范畴；B、C年龄范围不符合狭义幼儿教育界定，故排除。 例2-2　狭义幼儿教育的主要教育对象年龄范围是（　　）。 A．0～3岁　　　B．2～5岁 C．0～6岁　　　D．3～6岁 选择题 例题 知识梳理 知识点3　幼儿教育的意义 幼儿教育是国民教育体系基础环节，具有双重价值： 1. 个体发展意义（奠基终身发展） ① 促进幼儿身体发育，增强体质，养成良好生活卫生习惯； ② 促进幼儿认知发展，开发智力，培养学习兴趣与探究能力； ③ 促进社会性与人格发展，学会交往，养成良好品德习惯； ④ 促进审美能力发展，培养感受美、表现美的情趣与能力。 知识梳理 知识点3　幼儿教育的意义 2. 社会发展意义（推动社会进步） ① 培养合格公民与劳动力后备军，提高国民整体素质； ② 减轻家庭育儿负担，为家长工作学习提供保障，促进社会和谐； ③ 推动教育公平，为后续义务教育奠定基础。 【答案】B 【解析】本题考查幼儿教育的意义分类。B正确，促进幼儿社会性发展属于幼儿教育对个体发展的意义。A、C、D均属于社会发展意义，不符合题意，故排除。 例3-1　下列属于幼儿教育个体发展意义的是（　　）。 A．提高国民素质 B．促进幼儿社会性发展 C．减轻家庭育儿负担 D．培养合格公民 选择题 例题 【答案】C 【解析】本题考查幼儿教育的社会意义。C正确，提高国民整体素质是幼儿教育对社会发展的重要意义。A、B、D均属于个体发展意义，不符合题意，故排除。 例3-2　幼儿教育对社会发展的意义体现在（　　）。 A．促进幼儿身体发育 B．开发幼儿智力 C．提高国民整体素质 D．培养幼儿审美能力 选择题 例题 知识梳理 知识点4　中外著名幼儿教育家的教育思想 本知识点为考纲核心掌握内容，需区分四位教育家核心观点： 1. 福禄培尔（德国）：幼儿园之父，核心：自我发展原理、恩物、游戏的教育价值。 2. 蒙台梭利（意大利）：创办儿童之家，核心：敏感期、感官教育、有准备的环境。 知识梳理 知识点4　中外著名幼儿教育家的教育思想 3. 陶行知（中国）：核心：生活教育理论（生活即教育、社会即学校、教学做合一）、六大解放、乡村幼教（燕子矶幼稚园）。 4. 陈鹤琴（中国）：中国幼教之父，核心：活教育理论、五指活动课程、鼓楼幼稚园（中国第一所实验幼稚园）。 【答案】A 【解析】本题考查教育家的地位。A正确，福禄培尔创办世界上第一所正式命名的幼儿园，被称为“幼儿园之父”。B错误，蒙台梭利创办“儿童之家”；C错误，陈鹤琴被称为“中国幼教之父”；D错误，陶行知是中国乡村幼教开拓者。 例4-1　被称为“幼儿园之父”的教育家是（　　）。 A．福禄培尔　　B．蒙台梭利 C．陈鹤琴　　　D．陶行知 选择题 例题 【答案】B 【解析】本题考查陶行知的教育思想。B正确，陶行知提出“六大解放”，主张解放儿童的头脑、双手等，培养儿童创造力。A错误，五指活动是陈鹤琴的课程理论；C错误，感官教育是蒙台梭利的核心内容；D错误，恩物是福禄培尔设计的教学用具。 例4-2　陶行知提出的解放儿童创造力的核心主张是（　　）。 A．五指活动　　B．六大解放 C．感官教育　　D．恩物 选择题 例题 背诵环节 1. 简述狭义的教育与狭义的幼儿教育的概念。 【答案】狭义的教育特指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动。 狭义的幼儿教育特指幼儿园教育，是对3～6岁幼儿实施的有目的、有计划、有组织的教育活动。 2. 简述幼儿教育的个体发展意义。 【答案】① 促进幼儿身体的健康发育，增强体质，养成良好的生活卫生习惯； ② 促进幼儿认知的发展，开发智力，培养学习兴趣和探究能力； ③ 促进幼儿社会性与人格的健康发展，学会与人交往，养成良好品德； ④ 促进幼儿审美能力的发展，培养感受美、表现美的情趣和能力。 背诵环节 3. 简述福禄培尔的主要幼儿教育思想。 【答案】① 地位：被称为“幼儿园之父”，1840年创办世界上第一所正式命名的幼儿园； ② 核心原理：提出幼儿自我发展原理，主张教育顺应幼儿的自然天性； ③ 恩物：设计了一套供幼儿游戏和学习的“恩物”，帮助幼儿认识世界、发展能力； ④ 游戏价值：强调游戏的教育价值，首次将游戏系统纳入幼儿园教育体系。 背诵环节 4. 简述陶行知生活教育理论的核心内容。 【答案】生活教育理论是陶行知教育思想的核心，包含三个基本命题：① 生活即教育：是生活教育理论的核心，主张教育源于生活、服务于生活； ② 社会即学校：主张将社会作为教育的场所，打破学校与社会的壁垒； ③ 教学做合一：强调教、学、做三者统一，以“做”为中心，注重实践。 【答案】A 【解析】本题考查原始社会幼儿教育的特点。A正确，原始社会生产力极低，幼儿教育实行公养公育，由氏族集体负责。B错误，家庭教育为主是古代社会幼教特点；C、D错误，原始社会无专门幼教机构与学校教育。 1. 原始社会幼儿教育的主要特点是（　　）。 A．公养公育 B．家庭教育为主 C．有专门教育机构 D．以学校教育为主 选择题 常考题 【答案】A 【解析】本题考查近代幼教机构发展。A正确，欧文1816年创办的幼儿学校是世界最早的幼教机构之一。B错误，幼儿园是福禄培尔正式命名的；C错误，儿童之家是蒙台梭利创办的；D错误，蒙养院是中国近代幼教机构的称呼。 2. 世界上最早的幼儿教育机构之一是欧文创办的（　　）。 A．幼儿学校　　B．幼儿园 C．儿童之家　　D．蒙养院 选择题 常考题 【答案】B 【解析】本题考查幼儿教育的概念辨析。B正确，广义幼儿教育包括家庭、社会、幼儿园等多方面教育，家长带幼儿参观科技馆属于社会教育范畴。A、C、D均属于狭义幼儿教育（幼儿园教育）范畴，故排除。 3. 下列属于广义幼儿教育范畴的是（　　）。 A．幼儿园的科学探究活动 B．家长带幼儿参观科技馆 C．幼儿园的户外体育活动 D．幼儿园的美术教学活动 选择题 常考题 【答案】A 【解析】本题考查幼教机构产生的原因。A正确，生产力的发展是幼教机构产生的根本原因，工业革命推动生产力提升，催生了幼儿照护与教育的需求。B、C、D均是影响因素，但不是根本原因，故排除。 4. 幼儿教育机构产生的根本原因是（　　）。 A．生产力的发展 B．教育理论的进步 C．政治家的推动 D．家长的需求 选择题 常考题 【答案】D 【解析】本题考查蒙台梭利的教育思想。D正确，蒙台梭利主张创设“有准备的环境”，支持幼儿自主探索学习。A错误，恩物是福禄培尔设计的；B错误，生活即教育是陶行知的核心观点；C错误，五指活动是陈鹤琴提出的。 5. 下列属于蒙台梭利教育核心观点的是（　　）。 A．恩物是重要教学用具 B．生活即教育 C．五指活动课程 D．主张“有准备的环境” 选择题 常考题 【答案】B 【解析】本题考查中国幼教机构发展。B正确，1927年陶行知创办南京燕子矶幼稚园，是中国第一所乡村幼稚园。A错误，鼓楼幼稚园是陈鹤琴创办的实验幼稚园；C错误，湖北武昌幼稚园是中国第一所公立幼教机构；D错误，香山慈幼院是熊希龄创办的慈善机构。 6. 陶行知创办的中国第一所乡村幼稚园是（　　）。 A．南京鼓楼幼稚园 B．南京燕子矶幼稚园 C．湖北武昌幼稚园 D．北京香山慈幼院 选择题 常考题 【答案】D 【解析】本题考查陈鹤琴的活教育理论。题干要求选出“不包括”的选项。D符合题意，陈鹤琴“活教育”的目的论是“做人，做中国人，做现代中国人”，不包括“做全面发展的人”。A、B、C均属于活教育目的论的内容，不符合题意，故排除。 7. 陈鹤琴“活教育”的目的论不包括（　　）。 A．做人 B．做中国人 C．做现代中国人 D．做全面发展的人 选择题 常考题 【答案】C 【解析】本题考查福禄培尔的教育思想。C正确，福禄培尔强调游戏的教育价值，认为游戏是幼儿的主要活动。A错误，“儿童之家”是蒙台梭利创办的；B错误，“六大解放”是陶行知提出的；D错误，“教学做合一”是陶行知的主张。 8. 下列关于福禄培尔教育思想的表述，正确的是（　　）。 A．创办了世界上第一所“儿童之家” B．提出“六大解放”的教育主张 C．强调游戏是幼儿的主要活动 D．主张“教学做合一”的教学方法 选择题 常考题 高考真题 选择题 1. （高考模拟）下列关于教育概念的表述，正确的是（　　）。 A．广义的教育仅指学校教育和家庭教育 B．狭义的教育是指一切有目的地影响人的身心发展的活动 C．教育是人类社会特有的有意识的活动 D．幼儿教育特指幼儿园开展的教育活动 【答案】C 【解析】本题考查教育的概念。C正确，教育是人类社会特有的、有意识的培养人的活动。A错误，广义教育包括社会、学校、家庭教育三种形态；B错误，狭义教育特指学校教育，是有目的、有计划、有组织的活动；D错误，幼儿教育有广义和狭义之分，狭义才特指幼儿园教育。 高考真题 选择题 2. （高考模拟）某幼儿园为幼儿创设了丰富的操作环境，鼓励幼儿自主探索、主动学习，教师仅作为支持者和引导者，这一做法契合（　　）的教育理念。 A．福禄培尔　　B．蒙台梭利 C．陶行知　　　D．陈鹤琴 【答案】B 【解析】本题考查蒙台梭利教育思想的应用。B正确，蒙台梭利主张创设“有准备的环境”，强调幼儿自主学习，教师是支持者和引导者，与题干契合。A错误，福禄培尔更强调游戏和恩物的作用；C错误，陶行知核心是生活教育，强调教育与生活结合；D错误，陈鹤琴核心是活教育，强调做中学和大自然大社会的价值。 高考真题 选择题 3. （高考模拟）下列属于陈鹤琴“活教育”教学论观点的是（　　）。 A．教学做合一 B．做中教、做中学、做中求进步 C．从做中学 D．生活即教育 【答案】B 【解析】本题考查陈鹤琴的活教育理论。B正确，“做中教、做中学、做中求进步”是陈鹤琴活教育的教学论核心。A错误，“教学做合一”是陶行知生活教育理论的内容；C错误，“从做中学”是杜威的教育观点；D错误，“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心。 高考真题 选择题 4. （高考模拟）下列关于幼儿教育机构发展的说法，不正确的是（　　）。 A．原始社会没有专门的幼儿教育机构 B．工业革命是幼儿教育机构产生的根本动力 C．中国第一所幼儿教育机构创办于新中国成立后 D．福禄培尔正式确立了“幼儿园”的名称 【答案】C 【解析】本题考查幼儿教育机构的发展历程。题干要求选出“不正确”的选项。C符合题意，中国第一所幼儿教育机构是1903年创办的湖北幼稚园，诞生于清末，并非新中国成立后，该表述错误。A表述正确，原始社会幼教为公养公育，没有专门的幼儿教育机构，不符合题意；B表述正确，工业革命推动生产力发展，催生了幼儿教育机构，是根本动力，不符合题意；D表述正确，福禄培尔于1840年正式将其创办的幼教机构命名为“幼儿园”，不符合题意。 高考真题 选择题 5. （高考模拟）陶行知提出的“六大解放”中，解放儿童的双手是为了（　　）。 A．让儿童有表达想法的机会 B．让儿童接触大自然、大社会 C．让儿童动手实践、操作探索 D．让儿童自由思考、大胆想象 【答案】C 【解析】本题考查陶行知的六大解放。C正确，解放儿童的双手是指让儿童自己动手做事，在实践操作中发展能力。A错误，表达想法对应解放嘴巴；B错误，接触大自然大社会对应解放空间；D错误，自由思考对应解放头脑。 高考真题 选择题 6. （高考模拟）幼儿教育既能够促进幼儿个体的全面发展，又能够为社会培养合格公民、减轻家庭育儿负担，这体现了幼儿教育的（　　）。 A．个体价值与社会价值的统一 B．保育与教育的统一 C．显性价值与隐性价值的统一 D．近期价值与远期价值的统一 【答案】A 【解析】本题考查幼儿教育的意义。A正确，促进个体发展体现个体价值，服务社会和家庭体现社会价值，二者统一。B错误，保教结合是幼儿园教育原则，与题干无关；C错误，显性与隐性价值是从效果呈现方式划分的，题干未体现；D错误，近期与远期价值是从时间维度划分的，题干未体现。 高考真题 选择题 7. （高考模拟）下列不属于蒙台梭利教育观点的是（　　）。 A．重视敏感期的作用 B．强调有准备的环境 C．主张教师是支持者 D．提出“恩物”的概念 【答案】D 【解析】本题考查蒙台梭利的教育思想。题干要求选出“不属于”的选项。D符合题意，“恩物”是福禄培尔提出的教学用具概念，不属于蒙台梭利的教育观点。A属于蒙台梭利的教育观点，重视敏感期是其核心观点之一，不符合题意；B属于蒙台梭利的教育观点，“有准备的环境”是其教育的重要内容，不符合题意；C属于蒙台梭利的教育观点，其主张教师是幼儿学习的支持者、引导者，不符合题意。 高考真题 选择题 8. （高考模拟）下列关于福禄培尔教育贡献的表述，正确的是（　　）。 A．提出了“敏感期”理论 B．创办了“儿童之家” C．主张“教育即生活” D．正式将幼儿教育机构命名为“幼儿园” 【答案】D 【解析】本题考查福禄培尔的教育贡献。D正确，福禄培尔1840年正式将其创办的幼儿教育机构命名为“幼儿园”，推动了幼儿教育的独立发展。A错误，“敏感期”理论是蒙台梭利提出的；B错误，“儿童之家”是蒙台梭利创办的；C错误，“教育即生活”是杜威的教育观点。 高考真题 选择题 9. （高考模拟）下列关于幼儿教育意义的说法，正确的是（　　）。 A．幼儿教育可以促进幼儿体、智、德、美全面发展 B．幼儿教育的社会意义就是减轻家庭负担 C．幼儿教育对个体发展的作用只有短期影响 D．幼儿教育是我国义务教育的组成部分 【答案】A 【解析】本题考查幼儿教育的意义。A正确，幼儿教育的个体发展意义包括促进幼儿体、智、德、美全面发展。B错误，社会意义包括提高国民素质、培养合格公民、减轻家庭负担等多方面；C错误，幼儿教育对个体终身发展具有奠基作用，有长期影响；D错误，我国义务教育包括小学和初中，幼儿教育不属于义务教育范畴。 课堂练习 选择题 1. 古代社会（奴隶社会与封建社会）幼儿教育的主要形式是（　　）。 A．公养公育　　B．家庭教育 C．学校教育　　D．社会教育 【答案】B 【解析】本题考查古代社会幼儿教育的特点。B正确，古代社会幼儿教育主要在家庭中进行，具有鲜明的阶级性和等级性。A错误，公养公育是原始社会的特点；C、D错误，古代社会无独立的幼教学校教育与社会教育形态。 课堂练习 选择题 2. 下列不属于教育基本构成要素的是（　　）。 A．教育者　　　B．受教育者 C．教育影响　　D．教育经费 【答案】D 【解析】本题考查教育的构成要素。题干要求选出“不属于”的选项。D符合题意，教育的基本构成要素包括教育者、受教育者、教育影响，教育经费不属于基本构成要素。A、B、C均属于教育的基本构成要素，不符合题意，故排除。 课堂练习 选择题 3. 世界上第一所正式命名为“幼儿园”的教育机构正式命名年份是（　　）。 A．1837年　　　B．1840年 C．1903年　　　D．1907年 【答案】B 【解析】本题考查幼儿教育机构的发展节点。B正确，福禄培尔于1840年将其创办的幼儿教育机构正式命名为“幼儿园”。A错误，1837年是创办幼教机构的时间，尚未命名为幼儿园；C错误，1903年是中国第一所公立幼教机构湖北幼稚园的创办时间；D错误，1907年是蒙台梭利创办儿童之家的时间。 课堂练习 选择题 4. 蒙台梭利教育体系的核心内容是（　　）。 A．恩物教学　　B．生活教育 C．感官教育　　D．活教育 【答案】C 【解析】本题考查蒙台梭利的教育思想。C正确，蒙台梭利强调感官训练是幼儿认知发展的基础，感官教育是其教育体系的核心内容。A错误，恩物是福禄培尔的教学用具；B错误，生活教育是陶行知的核心理论；D错误，活教育是陈鹤琴的理论。 课堂练习 选择题 5. 陶行知生活教育理论的核心是（　　）。 A．生活即教育　　B．社会即学校 C．教学做合一　　D．六大解放 【答案】A 【解析】本题考查陶行知的生活教育理论。A正确，“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心，强调教育源于生活、与生活紧密结合。B错误，“社会即学校”是场所论，不是核心；C错误，“教学做合一”是教学方法；D错误，“六大解放”是儿童创造力培养的主张。 课堂练习 选择题 6. 陈鹤琴创办的中国第一所实验幼稚园是（　　）。 A．湖北幼稚园　　B．燕子矶幼稚园 C．鼓楼幼稚园　　D．香山慈幼院 【答案】C 【解析】本题考查中国幼儿教育机构的发展。C正确，1923年陈鹤琴创办南京鼓楼幼稚园，是中国第一所实验幼稚园。A错误，湖北幼稚园是中国第一所公立幼儿教育机构；B错误，燕子矶幼稚园是陶行知创办的第一所乡村幼稚园；D错误，香山慈幼院是熊希龄创办的慈善教育机构。 课堂练习 选择题 7. 下列关于幼儿教育性质的表述，正确的是（　　）。 A．幼儿教育特指幼儿园教育 B．幼儿教育的唯一任务是促进智力发展 C．幼儿教育是指对0-3岁儿童的教育 D．幼儿教育是基础教育的奠基阶段 【答案】D 【解析】本题考查幼儿教育的性质与定位。D正确，幼儿教育是我国基础教育的重要组成部分，是基础教育的奠基阶段。A错误，幼儿教育有广义和狭义之分，狭义才特指幼儿园教育；B错误，幼儿教育的任务是促进幼儿体、智、德、美全面发展；C错误，狭义幼儿教育面向3～6岁儿童，0～3岁属于早期教育范畴。 课堂练习 选择题 8. 蒙台梭利认为，教师在幼儿教育中扮演的角色是（　　）。 A．知识的传授者 B．幼儿学习的支持者与引导者 C．活动的组织者与领导者 D．规则的制定者与监督者 【答案】B 【解析】本题考查蒙台梭利的教育思想。B正确，蒙台梭利主张幼儿自主学习，教师是幼儿学习的支持者、引导者，而非知识的灌输者或权威领导者。A、C、D均不符合蒙台梭利的教师角色定位，故排除。 课堂练习 选择题 9. 下列不属于陈鹤琴“五指活动”内容的是（　　）。 A．健康活动　　B．社会活动 C．科学活动　　D．劳动活动 【答案】D 【解析】本题考查陈鹤琴的五指活动课程。题干要求选出“不属于”的选项。D符合题意，五指活动包括健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语文活动，不包括劳动活动。A、B、C均属于五指活动的内容，不符合题意，故排除。 课堂练习 选择题 10. 中国第一所公立幼儿教育机构是（　　）。 A．湖北幼稚园　　　B．鼓楼幼稚园 C．燕子矶幼稚园　　D．香山慈幼院 【答案】A 【解析】本题考查中国幼儿教育机构的发展。A正确，1903年清政府创办的湖北幼稚园是中国第一所公立幼儿教育机构，标志着中国近代幼儿教育制度的开端。B错误，鼓楼幼稚园是第一所实验幼稚园；C错误，燕子矶幼稚园是第一所乡村幼稚园；D错误，香山慈幼院是慈善教育机构。 课堂小结 一、幼儿教育发展脉络 1、发展阶段与机构节点 二、核心概念与意义 1、教育与幼儿教育概念 2、个体与社会双重意义 三、中外教育家思想 1、福禄培尔与蒙台梭利 2、陶行知与陈鹤琴 感谢观看 $