9 日月潭 课件-2026-2027学年语文二年级上册统编版

9 日月潭 指水比较深的湖 壹 学习任务一 导入课文 初识作者 同学们，在我国宝岛台湾，有一处闻名的美景日月潭。那里湖水碧绿，小岛把湖面分成圆圆的日潭和弯弯的月潭。今天就让我们走进课文，一起欣赏日月潭清晨、中午和雨天各不相同的迷人风光。 日月潭 吴壮达，著名地理学家，祖籍广东东莞，长期从事地理教研。课文《日月潭》改编自他的《台湾地理》，文字简洁优美，带领我们认识宝岛风光，唤起大家对祖国山河的热爱。 贰 学习任务二 初步识字 整体感知 自由读课文。边读边圈画出本课生字，读准字音，读通句子。 《日月潭》 指水比较深的湖 初读课文 茂 盛 中央 小岛 隐约 倒 映 整个 童话 吸引 游客 日月潭 名胜古迹 tán dǎo kè yǐn tóng yāng shèng shèng mào zhěng yǐn yuē dào yìng xī 字词大通关 词语我会认 茂盛 名胜古迹 图片识字法 湖泊 围绕 茂盛 胜利 央求 小岛 轻纱 童话 仙境 吸引 游客 群山环绕 树木茂盛 名胜古迹 点点灯光 隐隐约约 蒙蒙细雨 山清水秀 风光秀丽 根据生字学习练习读词语。 学写字 湖 湖 弯 弯 就 胜 胜 就 区 区 现 现 岛 岛 半包围结构 左右结构 外 外 上下结构 在竖中线右侧起笔。 经过田字格的中心。 重难字书写指导 12 先写“亦”。 舒展。 13 “尸”居上偏左。 超出“尸”收笔。 14 左窄右宽。 15 盖住下部。 16 绕 湖 胜 盛 纱 客 境 湾 引 童 潭 岛 央 茂 围 识字游戏 欣赏完了日月潭，你能从文中找出一个最能表达游客感受的句子吗？ 日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。 风景美丽 气候宜人 做一做：日月潭档案 名字由来 地理位置 官方评价 小岛把湖水分为两半：北边像圆圆的太阳，为日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 我国台湾省最大的一个湖，在台湾省中部的山区。 群山环绕，树木茂盛，有许多名胜古迹。 叁 学习任务三 讲解课文 感悟文章 知潭之位置 读第1自然段，说说这么美的日月潭在哪儿。 本段介绍了日月潭的位置、地位和周围环境，用“最大”点明它的地位，用“群山环绕”“树木茂盛”“名胜古迹”写出环境优美，为下文具体描写日月潭的景色作铺垫，是全文的总起段。 看图理解“群山环绕、树木茂盛、名胜古迹”。 树木茂盛 群山环绕 名胜古迹 潭北山腰有座文武庙，从庙前远眺，潭内景色，尽收眼底。南面青龙山有玄奘寺，供奉着唐代高僧玄奘的灵骨。 湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。 日月潭很深、湖水碧绿，湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳叫日潭，南边像弯弯的月亮叫月潭。本段承接上段交代日月潭的位置和环境，具体写湖水的深浅、颜色和湖中小岛，重点交代日月潭名字的由来——北边像太阳叫日潭，南边像月亮叫月潭，用比喻写出两半湖的形状，解释了“日月潭”这个名字，是全文的重点段落。 清晨的日月潭 ③清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。 指清晨日月潭的景色看不清楚，模模糊糊的。 清晨的日月潭 “天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中”一句写晨星和灯光倒映在水中，“天边的晨星”“山上的点点灯光”一远一近，写出景物的层次，“隐隐约约”写出薄雾中倒影模糊不清的样子，写出清晨日月潭朦胧宁静的美。 山上点点灯光 天边晨星 因为清晨湖面有雾，所以水中倒映的晨星和灯光看起来隐隐约约不清楚。 　　 中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑都清晰地展现在眼前。 31 要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 朦胧：看不分明;没有鲜明轮廓或细节;勉强看得见。 本段承接上段写清晨朦胧的景色，写中午晴天和雨天两种景色：晴天清晰明亮，雨天朦胧如仙境，与上段清晨的朦胧美形成对比，写出日月潭不同时间、不同天气下的美景，说明日月潭风光秀丽，是全文描写景色的重要段落。 用“好像披上轻纱”比喻细雨中日月潭的朦胧美，“一片朦胧”写景物看不分明，用“就像童话中的仙境”比喻雨中的日月潭神奇美丽，写出雨天日月潭如仙境一般。写出雨天日月潭的神奇美丽，写出日月潭不同天气下的美。 ⑤日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。 日月潭可真美呀！ 本段是课文的结尾句，写日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。本段用“风光秀丽”总结日月潭的景色特点，用“许许多多的中外游客”写出日月潭的吸引力，点明日月潭风光美丽、远近闻名，与开头“日月潭是我国台湾省最大的一个湖”首尾呼应，表达对日月潭的赞美。 前面所有内容都是为这句话服务的。位置、形状、清晨、中午的景色，都是“风光秀丽”的具体表现，结尾用一句话收拢，点明主旨。这种结尾方法值得我们学习，写景物最后要总结特点，写出它的影响，这样文章才有意义。 这个结尾虽然只有一句话，但总结了全文，前面写位置、形状、清晨、中午，最后用“风光秀丽”概括，用游客多证明，很简洁。这启示我写文章结尾要总结全文、点明中心，用一句话概括前面的内容，与开头呼应，这样文章结构完整，中心突出。 37 在描写日月潭中景色的时候，运用了哪几种修辞手法？ 运用了拟人和比喻的修辞手法。 你觉得日月潭美在哪儿？ 地理位置美：群山环绕、树木茂盛。 名字美：日潭像太阳，月潭像月亮。 景色美：风光秀丽。 15 课后总结 通过学习本文，日月潭给你留下什么印象？ 日月潭的风光秀丽，让我感叹大自然的神奇。 16 肆 学习任务四 回顾全文 体会感情 日月潭 日月潭 地理位置：台湾省中部的山区 名称由来 景色宜人 风光秀丽 吸引许多中外游客 淡妆浓抹总相宜 日月相依风光美 日潭—像太阳 月潭—像月亮 清晨—隐隐约约 中午 晴天—清晰 雨天—朦胧 结构梳理 结合自己的现实情况，谈谈你学完本文的认识和收获。 学了《日月潭》，我知道日月潭在我国台湾，风景特别美。以后我要多搜集台湾的风景图片，把宝岛的美景讲给家人听，牢牢记住台湾是祖国不可分开的地方。 读完课文，我最喜欢雨中日月潭朦胧的样子。我懂得留心观察景色，不同时间风景不一样，平时出门我也要多看多记，发现身边美丽的风景。 这一课让我收获很多，日月潭名字的由来我记住了。我感受到祖国山河秀丽，我要好好学习，长大想去日月潭看一看，欣赏真实的美景。 课文小结 这篇课文描述__________的美景，日潭像___________,月潭像___________。因为它的__________，每年都吸引许多的游客。 圆圆的太阳 日月潭 弯弯的月亮 风光秀丽 伍 学习任务五 课堂练习 一、轻松找朋友。 轻纱 展现 名胜 小岛 建造 xiǎo dǎo zhǎn xiàn　mínɡ shènɡ jiàn zào　qīnɡ shā 课堂演练 48 胜（ ） （ ） 丽（ ） （ ） 现（ ） （ ） 名（ ） （ ） 央（ ） （ ） 湾（ ） （ ） 姓名 胜利 胜出 美丽 华丽 出现 发现 名人 中央 央求 台湾 港湾 二、我会组词。 陆 学习任务六 拓展延伸 布置作业 眼观世界 阿里山，位于台湾省嘉义市东方75公里，由于山区气候温和，盛夏时依然清爽宜人，加上林木葱翠，是全台湾最理想的避暑胜地，是台湾省的著名旅游风景区。阿里山的日出、云海、晚霞、森林与高山铁路，合称阿里山五奇。 日月潭是祖国宝岛的美丽风景，台湾是我们中国不可分割的一部分。希望大家热爱祖国河山，多去了解各地风光，用心感受我们伟大祖国处处如画的美景。 背诵课文第3、4自然段。 课后作业 $