第10课 秦末农民起义（任务型教学设计）历史新教材统编版七年级上册

第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 第10课 秦末农民大起义 【教学目标】 ①理解秦的暴政与秦末农民大起义的因果联系，知道陈胜吴广起义基本要素。（唯物史观） ②利用地图和年代尺演示秦末农民大起义的行军路线图，培养时空观念。（时空观念） ③展示秦朝暴政的各种表现，引导学生得出秦的暴政的结论，学会根据史料得出结论。（史料实证） ④通过对秦因暴政速亡和楚汉之争胜败原因的探究讨论，从而形成对“得民心者得天下，失民心者失天下”这一道理的深刻理解。（家国情怀） 【教学重难点】 教学重点:秦的暴政；陈胜、吴广起义。 教学难点:理解秦的暴政是秦朝灭亡的根本原因。 【教学过程】 环节一：导入新课 《阿房宫赋》中有这样的诗句对秦灭亡做了描述：“灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也! 设问导入：秦朝建立后，秦始皇认为他开创的帝业能够代代相继，传之万世。然而，秦始皇死后三年，秦朝就灭亡了。诗中描述秦灭亡是因其暴政和错误政策。那么，声名显赫的秦朝为什么如此短命？它是怎样被推翻的？带着这些问题，让我们一起来学习第10课《秦末农民大起义》吧！ 环节二：新课教学 1、秦的暴政 提出问题：【史料实证】阅读史料，归纳秦朝暴政的表现。 ①内容展示： ①材料一：......田租口赋，盐铁之利，二十倍于古。或耕豪民之田，见税什五。故贫民常衣牛马之衣，而食犬彘之食。 ——《汉书·食货志》 材料二：至于始皇......收泰半之赋...... ——《汉书·食货志》 答案提示1：赋税沉重 教师指导：材料一解析：要向官府交纳的田租、人头税,以及花在盐铁上的钱（因为秦代盐铁价贵）,这些是以前的二十倍。有的人耕种豪民的田地，交纳十分之五的税。所以贫困的人常穿牛马的衣服，食猪狗的食物。材料二解析：至秦始皇时,国家征收的田赋超过百姓收入的半数。 ②材料一：......又加月为更卒（劳役），已复为正（正卒），一岁屯戍（戍卒），一岁力役（郡兵），三十倍于古。——《汉书·食货志》 材料二：北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动，百姓罢敝。 ——《史记·七十列传·张耳陈馀列传》 答案提示2：徭役、兵役繁重 教师指导：材料一解析：人民每年给官府服一个月徭役，即“月为更卒”；服完徭役之后又连月轮番服兵役，一年或充任卫士以保卫京师，守卫京师诸官府，或为戍卒戍守边境，另一年服役于本郡县，边服役，边训练，以上所有的服役是以前的三十倍；材料二解析：北部边境有修筑万里长城的苦役，南边广征兵丁戍守五岭，国内国外动荡不安，百姓疲惫不堪。 ③材料一：商君之法，弃灰（垃圾）于道者，黥。——《汉书 · 五行志》 材料二：或盗采人桑叶，赃不盈一钱，何论？赀[zī]徭（服徭役）三旬。 ——《睡虎地秦墓竹简·法律答问》 答案提示：法律严苛 教师指导：材料一解析：乱丢垃圾被人发现，要在脸上刺字。 材料二解析：有人偷偷采摘别人的桑叶，所采的桑叶不值一钱 ，查获后司法机关判罚他服徭役三十天。 ④材料一：五人共同盗窃，赃物在一钱以上，断去左足，并在脸上刺刻涂墨，判为刑徒。 ——《秦简》 材料二：逃兵役，夷三族。（父族、母族、妻族） ——《睡虎地秦墓竹简》    答案提示：刑罚残酷 教师指导：材料一解析：五个人在一起共同实施盗窃，赃物价值在一钱以上的，砍断他们的左脚，并且在脸上刺字并涂墨做标记，还要判处徒刑。材料二解析：找理由逃避服兵役的，处以诛灭三族之极刑 ⑤材料一：及至秦之季世，焚诗书，坑术士，六艺从此缺焉。——《史记》 答案提示：焚书坑儒 教师指导：材料一解析：到了秦朝末年,秦始皇焚烧《诗》《书》,坑杀儒生,儒家典籍六艺从此残缺。 秦始皇焚书坑儒，意在维护统一的集权政治，进一步排除不同的政治思想和见解，虽然是为了加强思想控制，并在短时间内得到了成功。但不利于国家长治久安，不利于社会发展，钳制了当时人们的思想，并且手法残忍，残暴。 ⑥材料一：杀大臣蒙毅等,公子十二人僇[lù]死（先羞辱后斩杀）咸阳市,十公主磔[zhé]（肢解分尸）死于杜 ——《史记·李斯列传》 材料二：赋敛愈重，戍徭无已。 ——《史记·李斯列传》 答案提示：秦二世更加统治残暴 教师指导：公元前210年秋，秦始皇在巡行沙丘的途中病死，随即发生了兵变。当时宦官赵高拉拢丞相李斯，伪造了秦始皇的诏书，废掉了公子扶苏，立秦始皇的小儿子胡亥为帝，史称秦二世。 材料一解析：二世命令人将十二位公子在咸阳街头被羞辱并斩首示众,十位公主也在杜县被分裂肢体处死。 材料二解析：到了秦二世的时候，赋税越来越重，兵役徭役无休无止。 2、陈胜、吴广起义 ①内容展示： 二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。……会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。…陈胜曰：“天下苦秦期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？ ——司马迁《史记•陈涉世家》 提出问题：阅读教材P59，并结合史料分析陈胜、吴广起义的时间、地点和原因。 答案提示：时间：公元前209年。地点：大泽乡。 直接原因：遇雨误期；根本原因：秦的暴政。 ②内容展示： （秦二世）更始作阿房宫，繁刑严诛，吏治刻深，赏罚不当，赋敛无度......是以陈涉（胜）......奋臂于大泽而天下响应者，其民危也。 ——贾谊《过秦论》 提出问题：【史料实证】阅读材料，说说秦朝的施政与陈胜、吴广起义爆发的关系。 答案提示：秦的暴政导致了陈胜、吴广起义，陈胜、吴广起义是对秦朝暴政的反抗。 ③内容展示： 提出问题1：【时空观念】找到渔阳的位置和陈胜吴广起义的地点。说一说陈胜、吴广起义的经过和结果。 答案提示：大泽乡起义→攻占陈县，建张楚政权→联络各地反秦势力，天下响应→向西进攻，直逼咸阳→秦二世反击→起义失败 提出问题2：陈胜、吴广起义能得到各地势力起兵响应，说明了什么问题？ 答案提示：秦朝暴政失去民心。 这场农民起义失败了，但它如一颗觉醒的流星划破了农民沉积已久的反抗情绪，这场农民起义的意义远不止于此。 ④内容展示： 材料一 陈胜虽已死，其所置遣侯王将相竟亡秦，由涉首事也。——司马迁《史记•陈涉世家》 材料二 从陈胜吴广开始，历史不断地发生农民反抗地主压迫的大小起义。——范文澜《中国通史》 提出问题：【历史解释】陈胜、吴广起义的历史意义。 答案提示：①陈胜、吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义。 ②沉重打击了秦朝的统治。 ③他们的革命首创精神，在我国历史上永远闪耀着光辉。 教师过渡：陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦浪潮并没有平息。其中，项羽、刘邦领导的军队逐渐壮大，分别对秦军作战。那么究竟是谁推翻了秦朝的统治呢，我们一起探究。 3、秦朝的灭亡 ①内容展示： 提出问题1：为什么陈胜、吴广起义虽然失败，但反秦的浪潮并没有平息？ 答案提示：陈胜、吴广起义虽然失败，但它揭开了秦末农民起义的序幕，沉重打击了秦朝的统治。起义军提出的“伐无道，诛暴秦”的口号，得到了广大人民的响应和支持。 教师指导：秦朝的暴政使人民生活在水深火热之中，社会矛盾激化。陈胜、吴广起义后，各地纷纷响应，起义军不断壮大。虽然陈胜、吴广起义失败了，但其他起义军继续反抗秦朝的统治，反秦的浪潮并没有平息。 提出问题2：【时空观念】反秦浪潮中谁的队伍逐渐壮大？他们又是如何使秦朝走向灭亡的呢？ 答案提示：项羽——巨鹿之战——歼灭秦军主力； 刘邦——直逼咸阳——公元前207年，秦朝灭亡。 ②内容展示： 提出问题：【时空观念】阅读教材P61并结合地图，概况巨鹿之战的基本情况。 答案提示：时间：公元前207年 交战双方：项羽军队和秦军 结果：以少胜多 歼灭秦军主力 ②内容展示： 提出问题：【唯物史观】你认为秦速亡的原因是什么？从秦朝灭亡的历史中你能得到什么启示？ 答案提示：原因：秦的暴政 得民心者得天下，失民心者失天下；统治者应勤政爱民，减轻百姓负担。 提出问题：结合秦末农民大起义的史实，说明人民群众在历史进程中发挥的作用。 答案提示：人民群众是历史的创造者，是社会变革的决定力量。陈胜、吴广等农民领袖带领广大农民奋起反抗秦朝的暴政，他们的起义动摇了秦朝的统治基础，推动了历史的发展。人民群众的力量是无穷的，他们在历史进程中发挥着重要的推动作用。 教师指导：人民群众的反抗斗争迫使统治者调整政策，改善人民的生活条件。秦末农民大起义后，刘邦等起义军领袖吸取了秦朝灭亡的教训，采取了一些减轻农民负担、恢复社会经济的措施，为汉朝的建立和发展奠定了基础。总之，人民群众的力量是无穷的，他们在历史进程中发挥着重要的推动作用。 【课堂小结】 沉重的赋税、繁重的徭役兵役、严苛的法律、残酷的刑罚以及秦二世更加残暴的统治让“天下苦秦久矣”！秦朝的暴政最终导致了秦末农民大起义。陈胜、吴广率先起义，虽然失败却具有革命首创精神。是中国历史上第一次农民大起义。随后项羽、刘邦继续起义，最终灭秦。 【课后笔记】 【真题演练】 1.（2026·新疆·中考真题）研究朝代帝系表是了解历史的途径之一。你能从下表中获得的有效信息是（   ） A．秦国建立县制 B．秦国完成统一 C．秦朝疆域范围 D．秦朝存亡时间 2.（2026·河南开封·二模）秦朝以武力统一天下，却未能以仁义治理天下。严刑峻法只解决了不敢反的问题，却没有解决不愿反的问题。材料认为，秦朝灭亡的主要原因在于（   ） A．农民起义不断 B．未赢得民心 C．刑法过于严苛 D．长期的战乱 3.某历史兴趣小组在课外探究活动中收集到“揭竿而起”、“篝火狐鸣”两个历史典故。这些典故反映的史实是（   ） A．国人暴动 B．长平之战 C．陈胜、吴广起义 D．巨鹿之战 4.孟姜女是中国古代四大民间爱情传说的女主角之一，她的夫君被征发修建长城，最后死于长城上，而她上演了一段流传至今“哭崩长城”的传奇故事，该故事反映了秦朝（   ） A．繁重的徭役 B．沉重的赋税 C．残酷的刑法 D．可怕的殉葬 答案提示：DBCA 【板书设计】 1 学科网（北京）股份有限公司 $