广东省广州东江外语实验学校2026-2027学年八年级10月作业历史试题

2026-2027学年度第一学期10月限时作业 八年级 历史 一．单项选择题（共20小题，每题2分，共40分） 1．据记载，《南京条约》签订，上海开埠后，闽粤商人先以茶叶直接换取英国商人的洋布，然后转销至苏州，即便以九折价格抛售这些洋布，但仍可获的丰厚利润。这一现象（　　） A．促进了自然经济的解体 B．阻碍了英国商品的输入 C．遏制了白银外流的趋势 D．创新了中英贸易的模式 2．有学者认为：鸦片战争后，传统的“天朝”称谓逐渐淡出官方文书，中华一词被朝野广泛使用，不再以藩属朝贡视角看待世界，国人的族群认同与国家整体意识悄然觉醒。这一变化体现鸦片战争（　　） A．促使近代民族国家观念萌生 B．推动中国社会性质发生剧变 C．开启了向西方学习的新潮流 D．瓦解了传统的儒家纲常伦理 3．马克思在《鸦片贸易史》中所说：“一个人口几乎占人类三分之一的幅员广大的帝国，不顾时势，仍然安于现状，由于被强力排斥于世界联系的体系之外而孤立无依，因此竭力以天朝天国尽善尽美的幻想来欺骗自己，这样一个帝国，终于要在这样一场殊死的决斗中死去。”马克思认为（　　） A．鸦片战争战败的原因是中国孤立无依 B．中国当时是个尽善尽美的天朝天国 C．强大的中国必然打败实力弱小的英国 D．中国战败的原因是落后于时代潮流 4．1846年，上海的进口货值较前一年下降13%，1847年又减少5.4%，1848年更大幅度地下降20.1%。此后虽有回升，但极不稳定，一直到1854年还没有恢复到1845年的水平。这可用于说明，进口货值的下降（　　） A．阻止了自然经济的解体 B．导致西方商品倾销重心转移 C．促使传统手工业的恢复 D．成为列强进一步侵华的借口 5．“如果说《南京条约》主要冲击了沿海地区的话，那么第二次鸦片战争的《天津条约》则震撼到了中国的社会中枢。”下列史实能佐证这一结论的是（　　） A．允许外国公使进驻北京 B．增开天津为通商口岸 C．割九龙半岛南端给英国 D．改总理衙门为外务部 6．历史年表有助于了解历史事件发生过程和它们相互之间关系。对下表解读正确的是 时间 事件 四月 李秀成连占常州、苏州等地；英法公使宣布保卫上海租界 六月 李秀成破美国人华尔洋枪队于青浦 八月 英法至北京，焚掠圆明园 九月 俄使借口调停效劳，订中俄《北京条约》 十月 李秀成大败 A． 清政府面临着内忧外患 B．俄国在第一次鸦片战争中乘火打劫 C．太平军军事上进入全盛 D．义和团运动引发八国联军侵华战争 7．有学者指出：“《天朝田亩制度》中的平分土地方案对封建地主所有制予以坚决地否定，因此，它将为中国萌芽中的资本主义扫清道路，解除其束缚并为其发育成长创造必不可少的客观条件。”据此判断，该学者认为（　　） A．《天朝田亩制度》体现了一定的时代发展潮流 B．太平天国运动的积极性皆体现在《天朝田亩制度》中 C．农民阶级无法取得民主革命的胜利 D．洪秀全等未能提出反映农民阶级愿望的纲领 8．鸦片战争后，清朝爆发了声势浩大的太平天国运动，这场运动表面上看它的性质仍是农民战争但从其革命范畴看已超出旧式农民战争，这主要是因为太平天国运动（　　） A．承担了反侵略反封建的任务 B．建立了自己的政权 C．是一场规模浩大的农民战争 D．推翻了清朝的统治 9．1872年，上海轮船招商局成立，章程规定“分年还本，官利之外，余利照股均分”，此后十年间，该局“内江外海之利，不致为洋人尽占”，“还收购了美国旗昌轮船公司”。这反映出（　　） A．官督商办企业抵制外国经济侵略 B．洋务运动实现自强求富 C．洋务运动对中国民族资本主义发展没起到任何作用 D．近代航运企业探索经营管理模式 10．中国历史学家陈旭麓先生指出，洋务派的事业在一定意义上超出了封建的范围，又有保卫封建的一面。这是因为洋务运动（　　） A．利用西方先进技术，维护清朝统治 B．引进西方先进技术，抵抗列强侵略 C．推行维新变法，建立君主立宪政体 D．创办近代民族工业，实现“以夷制夷” 11．1874年，清政府内部展开了一场长达数月的海防、塞防大讨论。经过反复斟酌，清政府决定采取海防、塞防并重的方针。下列能印证清政府这一方针的是（　　） A． 新疆、台湾省的建立 B．《时务报》的创办 C．近代民用企业的创办 D．新式海军的组建 12．1895年中日签订《马关条约》，日本提出的高额赔款使清政府举借大量外债，财政进一步受制于帝国主义国家。如允许日本在通商口岸开设工厂，各国根据“利益均沾”的片面最惠国条款……以达到经济掠夺的目的。由此可知，《马关条约》的签订（　　） A．推动中国民族工业产生 B．使列强对华资本输出合法化 C．促进外商对华商品输出 D．使得中国自然经济开始解体 13．1899年，美国提出了“门户开放”政策。英国认为在整个中国进行自由竞争贸易更为有利，因此首先赞同，其他帝国主义国家也陆续表示接受。据此可知，“门户开放”的实质是列强（　　） A．扩大商品倾销，掠夺生产原料 B．抢夺路矿利权，增加在华利益 C．彼此协调关系，共同奴役中国 D．培养驻华代理，直接控制中国 14．1861年曾国藩创办安庆内军械所，1899年晚清状元张謇创办的大生纱厂开工生产。两者的共同之处在于（　　） A． 是早期现代化的探索 B．是晚清政府自救之举 C．践行了实业救国主张 D．是民族资本主义企业 15．据统计，1895—1900年间，全国出版以“经世文编”为名的大型丛书3种，同时出版以自强、富强、西学、西政、时务等为名的大型丛书至少12种。这说明当时（　　） A．救亡图存思潮兴起 B．民主共和观念兴起 C．洋务运动成效显著 D．维新变法全面推行 16．在中国近代化进程中，维新变法运动不是洋务运动的简单继续，而是有了质的飞跃。与洋务运动相比，这个“质的飞跃”体现在戊戌变法是为了（　　） A．维护和加强封建制度 B．实行资本主义民主制度 C．抵抗侵略、救亡图存 D．建立资产阶级共和国 17．史学家陈旭麓在评价百日维新时指出：“新学家们带来的解放作用远不是西太后发动的政变所能剿灭干净的。”此观点旨在说明百日维新（　　） A．弘扬了民主科学 B．结束了君主专制 C．实现了自强求富 D．促进了思想启蒙 18．某历史教师在制作“义和团运动”这一课的课堂设计时，先后做出了这两版本教学设计，据此推断，该教学设计调整的主要目的（　　） 第一版 义和团运动的起源 义和团形成组织 义和团控制京津地区 义和团运动被镇压失败 → 第二版 义和团组织的性质 义和团“扶清灭洋”口号 义和团廊坊阻击战 义和团天津保卫战 A．更能够体现帝国主义侵略本质 B．更凸显义和团反帝爱国性质 C．更能够体现清政府统治危机加剧 D．更注重培养学生的时空观念 19．陈天华《猛回头》：“列位：你道现在的朝廷，仍是满洲吗？多久是洋人的了。”下列能证明陈天华观点的是（　　） A．双方协议英商进出口货物应纳税款 B．外国商船和军舰在长江各口岸航行 C．日本可在中国的通商口岸开设工厂 D．清政府严禁中国人民参加反帝活动 20.如图所示，从鸦片战争到八国联军侵华战争，Y轴的数值也在不断增加，“Y轴”的100%，对应着（　　） A．近代中国抗击外来侵略的历程 B．中国人民救亡图存的探索历程 C．中国半殖民地半封建社会程度 D．近代中国人开眼看世界的程度 二．非选择题（共3小题，共30分。21题8分，22题12分，23题10分） 21．认识历史事物应将其置于历史发展的各种联系之中。阅读材料，完成下列要求。（8分） 某出版社计划推出一部面向青少年的中国近代史普及读物，书名暂定为《从沉沦到觉醒：1840—1901》。你受邀担任该书第一卷的目录设计者。本卷涵盖统编版历史八年级上册第一、二单元的学习内容。 （1）为该卷设计一份完整的目录（包含单元标题和课标题，共两个单元），体现历史发展的内在逻辑。（4分） （2）撰写一段设计说明，阐述你的目录编排思路，并说明你设计两个单元之间的关系。（4分） 22．19世纪40年代前期，中国开始了历史性的巨变。阅读材料，完成下列要求。（12分） 材料 时间 重大事件 1840﹣1842年 英国发动侵略中国的鸦片战争。战后，先后签订中英《南京条约》、中美《望厦条约》、中法《黄埔条约》等一系列不平等条约 1856﹣1860年 英法联军发动侵略中国的第二次鸦片战争。清政府与列强签订了《天津条约》《北京条约》 1871年 俄国出兵侵占中国伊犁地区 1874年 日本出兵侵犯中国台湾南邻地区 1883﹣1885年 法国发动侵略越南和中国的中法战争 1888﹣1889年 英国发动侵略中国的西藏战争 1894﹣1895年 日本发动侵略朝鲜和中国的甲午中日战争。1895年，中日《马关条约》签订，台湾军民开展反割台斗争 19世纪90年代 列强加紧在中国强占租借地和划分势力范围，中国出现“瓜分危机” 1900﹣1901年 英、美等组织八国联军，发动侵华战争。1901年，《辛丑条约》签订 ——据《中国近代史纲要》整理 （1） 根据材料并结合所学知识，解释近代中国社会性质的含义。（4分） （2）根据材料，概括指出19世纪40年代到20世纪初列强侵华的特点。（2分） （3）根据材料并结合所学知识，简析列强侵华对中国社会产生的影响。（4分） （4） 根据材料并结合所学知识，指出近代中国人民的主要历史任务。（2分） 23．近代中国仁人志士探索国家出路，阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料 19世纪“西学东渐”发展阶段 阶段 时期 西学东渐的情况 第一阶段 1800～1839年 1807年，英国派马礼逊来华传教。此时嘉庆皇帝厉行闭关政策，严禁传教活动，禁止外国人学习中文 第二阶段 1840～1860年 一批爱国者从战争中惊醒，他们提倡“师夷长技”……但却是空谷足音，长久不为清政府所重视 第三阶段 1860～1895年 夷人的长技被提升为西学……以培养外语、军事，科技人才为目标的新式学堂增多，西式学堂逐渐被人们所接受 第四阶段 1895～1900年 人们对西学的认识，由“西艺”推进到了“西政”……到1898年，学会、学堂和报馆达300多个 （1） 根据材料并结合所学知识，概括“西学东渐”对近代中国社会产生的积极影响。（4分） （2）根据材料并结合所学知识，指出中国人对待西学态度的变化并简析原因。（6分） 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年度第一学期10月限时作业 八年级 历史答案 一．单项选择题（共20小题，每题2分，共40分） 1-5 AADDA 6-10 AAAAA 11-15 ABCAA 16-20 BDBDC 二．非选择题（共3小题，共30分。21题8分，22题12分，23题10分） 第21题共8分 21（1）共4分 评分标准： 1.两个单元标题，能够分别对应课本两个单元核心主题，2分； 2.课目标题顺序正确，史实没有颠倒，2分； 弹性说明：单元标题文字可以不完全一样，逻辑正确即可；课标题可以采用教材原标题。 21（2）共4分 评分标准： 1、讲清编排主线（危机加深），2分； 2、说明两个单元因果逻辑关系：民族危机催生救国探索，讲清沉沦（侵略）与觉醒（探索）的联系，2分。 参考答案一： （稳妥标准版） （1）目录设计（4分） 第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会 第1课 鸦片战争 第2课 第二次鸦片战争 第3课 太平天国运动 第二单元 早期现代化的初步探索和民族危机的加剧 第4课 洋务运动和边疆危机 第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 第6课 戊戌变法 第7课 义和团运动和八国联军侵华战争 （2）设计说明（4分） 编排思路： 本目录以列强侵华、民族危机加深，国人抗争探索为主线编排。第一单元以两次鸦片战争为核心，体现近代中国逐步沉沦、社会性质开始改变，并伴随农民阶级的反抗。第二单元在民族危机加剧的背景下，展现国人从学习器物到尝试制度变革的近代化探索。 单元内在联系： 两个单元层层递进，民族危机的不断加深，是近代救亡探索不断兴起的根本原因，体现从沉沦走向觉醒的历史趋势。 参考答案二（创新进阶版） （1）目录设计（4分） 第一单元 国门洞开：晚清危机初现与民众自发抗争 第1课 鸦片战争与国门被迫开放 第2课 第二次鸦片战争与主权进一步丧失 第3课 太平天国农民起义 第二单元 危局求索：民族危机加剧与近代化艰难起步 第4课 洋务运动与器物变革探索 第5课 甲午战败与民族生存危机 第6课 戊戌变法与制度改良尝试 （2）设计说明（4分） 编排思路： 本套目录遵循“侵略加剧—危机加深—主动探索”的历史逻辑。第一单元侧重外来侵略冲击中国传统社会，民族危机初步形成，民众以旧式抗争自救。第二单元民族危机空前严重，倒逼先进中国人突破传统，开启近代化探索。 单元内在联系： 两单元是因果递进关系：前期的国家沉沦与统治危机，推动了后期的民族觉醒与救国探索。 第22题共12分。 22（1）：共4分 答：半殖民地：国家主权遭到破坏，丧失部分主权，但未完全沦为殖民地，仍保留形式上的政府和独立国家外壳。（2分） 半封建：封建经济逐步解体，资本主义因素产生发展，但封建制度依然占据重要地位。（2分） 22（2）共2分 答:1、侵华国家不断增多；2、侵华战争频繁、范围不断扩大3、；侵略程度不断加深，从局部侵略发展到瓜分中国。（1点1分，任答两点即可，共2分） 22（3）共4分 答:1、消极：严重破坏中国主权，加重民族危机，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，给人民带来深重灾难。(2分） 2、客观：冲击传统封建制度和自然经济，刺激国人觉醒，推动中国近代化探索的开展。（2分) 22（4）共2分 答：反对帝国主义和封建主义，实现民族独立和人民解放。（2分） 第23题共10分 23（1）共4分 答：积极影响：1、促进了近代中国思想解放，推动了向西方学习思潮的发展；2、推动了近代教育、军事、科技等方面的近代化，促进了新式学堂、报刊、学会等的发展；3、为戊戌变法等政治改革运动提供了思想基础，推动了资产阶级维新思想的传播；4、客观上促进了中国社会由传统向近代的转型，增强了民族危机意识和救亡图存意识。 （答出其中两点即可，每点2分，共4分） 23（2）共6分 答：变化： 1、由闭关自守、排斥西学，到提出“师夷长技”；2、由学习西方军事科技为主的“西艺”，发展到学习西方政治制度的“西政”；3、由少数人提倡到逐渐被社会较多阶层接受。 （变化前1分，变化后1分，任答1组，共2分） 原因： 1、鸦片战争等列强侵略加深民族危机，促使中国人不断探索救亡图存道路；2、西方列强侵略客观上传播了西方资本主义文明；3、中国近代资本主义的产生和发展，民族资产阶级力量逐渐壮大；4、先进中国人不断反思和探索，认识逐步深入；5、清政府在内忧外患下逐渐调整政策，新式学堂、报刊等传播西学。 （答出其中两点即可，每点2分，共4分） 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $