2027届高考语文专题复习：图文转换之漫画

语言文字运用·图文转换 图文转换 图表题 徽标题 漫画题 结构类 漫画类 漫画是一种讽刺性、批评性或幽默性的图画，通过夸张、比喻、象征等手法来讽刺、批评或表扬某些人和事。 漫画类题目设置主要有三个角度：分别是描述漫画内容、揭示寓意、拟写标题。 漫画的构成 慢性自杀 文字（可以没有):是对画面情景的提示或注解 主体：是构成画面的各“因素” 标题（可以没有）：往往告知或暗示漫画的主题思想。 漫画题命题形式 1.说明（描述）画面（内容） 2.揭示寓意 3.拟写标题 4.拟公益广告 角度一：描述漫画内容 典例1 认真观察下面一幅漫画，介绍画面内容。 漫画的主体是一个正在吸烟的骷髅，烟雾缭绕成一把对准他头部的手枪。画面的左上方写着“吸烟=自杀”，画面的下方写着标题“慢性自杀”。 慢性自杀 角度一：描述漫画内容 典例2 认真观察下面一幅漫画，介绍画面内容。 【答】画面由左、中、右三个部分组成。左边是一位老人跌坐在地上，头上起了个大包，他伸手向路人求援道：“扶我一把！”中间是一个小伙子，双手插在兜里，很鄙夷地走过去。右边有一只标明“诚信危机”的大手拉着小伙子的胳膊，右上角还有一句话：“小心，别讹上你！” 1、仔细观察整体画面——全面、准确 ① 画中无闲笔 ② 立足于漫画内容本身 ③如有标题一定要写出来（请写上：这是一幅名为……的漫画） 2、抓住特征客观描述画面——客观 ①抓细节,辨特征 ②理关系,找联系 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 3、 注意说明的顺序——清晰 对于漫画的说明，在整体上要做到“总──分──总”，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。 ①先背景后人物 ②介绍人物时，可按照“穿着（从上到下）──动作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。 ③几幅画面，按照顺序逐个描述 描述漫画内容“四注意” 例 请说明下面漫画的画面内容，50字左右。 答题关键： （1）注意顺序 上－下，因－果，背景－人物等 （观察） （关系） （2）注意思维 由果推因，由表及里，揭示本质 （3）注意语言 说明性语言、论述性语言 ①这幅漫画中有几个树墩，有一个没有脑袋，手拿斧子的人，一脚踏在中间的那个树墩上。 （2分） (忽略标题) ②一棵棵被砍伐的树木，留下了一墩墩树桩，失去了树木的伐木人，拎着斧子。 （1分） (忽略细节：人物外形) 《砍》 这幅名为《砍》的漫画中，周围有许多树桩，中间有一个人脚踏在树桩上，站立着。他一手拿着一把大斧，一手放在抬起的腿上。他砍光了树，脑袋也不翼而飞。 【边练边悟】 仔细阅读下面这幅漫画，描述漫画内容。要求语言简明，句子通顺，不超过80个字。 【答】漫画中有一个低头玩手机的行人，眼睛直盯着手机屏幕，横穿马路，根本不顾及路况，而行驶的车辆被吓得忙按喇叭，急刹车让行。 角度二：揭示寓意 典例1 请写出下面这幅漫画的寓意。 解题思路(寓意)： 1、找出讽刺或颂扬的对象 3、联系现实（物——人，社会） 讽刺：前三只小狗 颂扬：盲狗 2、思考讽刺、颂扬的原因 视力正常的狗掉进了窨井 盲狗却绕过了窨井 寓意：告诫人们不应眼睛朝上、好高骛远；不应盲目跟从，而应脚踏实地亲自实践。 典例2 简要说明这幅漫画的寓意。 《砍》 1、联系生活、社会实际 由“实”及“虚”，由表及里，挖掘隐含信息 2、找出其讽刺、颂扬的对象或行为（有标题的，注意标题） 主体 ？事情？对不对？为什么？ 3、进一步提炼概括 寓意：漫画告诉我们，破坏环境，必将殃及人类自身。 典例3 揭示漫画的寓意： 【寓意】 警示人们吸烟对身体危害极大，相当于慢性自杀，应该远离烟草，珍爱生命。 慢性自杀 揭示漫画寓意的方法 用议论性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。 解题思路： “四看一联系” 一看标题：（告知或暗示漫画的主题） 二看画面构成要素：找准讽刺、颂扬的对象或行为 1.主体（一个或多个；人或物） 2.“次主体”（其他人或物） 3.要素的动作、神态、服饰、身份等。 三看画中字：语言文字中所隐含的观点，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。 四看夸张处:夸张之处往往就是漫画的弦外之音 一联系：联系社会现实，运用联想想象，揭示本质。（画面—社会生活，物—人，人—一类人） 揭示寓意：（表达规范）：漫画讽刺，“反映（讽刺、揭露、批判）……现象（现实）。” 1、仔细观察下面一幅漫画，然后简要说明这幅漫画的寓意。 【答】批判生活中窃取他人劳动成果的可耻行为，同时警示辛勤劳动的人要保护好自己的劳动成果。 【边练边悟】 2、 仔细观察下面的漫画，写出深刻的人生哲理。(20个字以内) 【答】视野(站位)决定人生格局和境界。 角度三：拟写标题 典例1请为下面这幅漫画拟一个标题。 从两者的关系： “爱与碍 ” “庇护与妨碍” 从寓意角度： “溺爱之下难成材” “大树之下难以成材” “成长需要足够的空间 ” 大树底下好乘凉? 从讽刺主体命名： “溺爱” “沉重的爱”“扭曲的爱” 从呼吁主体命名： “妈妈，请给我阳光” “外面的世界很精彩 ” 典例2 请为下面这幅漫画拟一个标题，并针对其反映的社会现象提出合理化建议。 【答】 （1）标题：失衡 （2）建议：生产和环保两手都要抓，两手都要硬。(或：要克服片面追求生产效益而忽视环保的不良做法，要做到可持续发展) 标题是漫画的眉目，它有揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用。 首先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题 然后可围绕讽刺的主体或主题拟加标题。 拟题可直接以讽刺主体命名。 1、可扣住漫画寓意命名 2、可概括中心事件命名 3、可摹写角色语言命名 4、可从主体间关系命名 拟写漫画标题的方法 【边练边悟】 1、 阅读下面漫画，按要求答题。 (1)给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。 (2)用一句话说明漫画给你的启示。要求：与标题有内在联系，不超过15个字。 【答】 (1)标题 示例一：眼见为虚/示例二：真相·假象 (2)启示 示例一：眼见不一定是实，要有理性思考。/示例二：不要被假象迷惑，真相常躲在背后。 2、根据所给材料，按要求作答。(6分) 下面是一幅讽刺性漫画，作为标题，最恰当的一项是 A、坐而论道 B、座无虚席 C、一劳永逸 D、脚踏实地 漫画中人物双脚叠加坐在椅子上，却把鞋子穿在椅子脚上，无疑是想制造双脚着地的假象。很明显是讽刺那些弄虚作假籍以掩人耳目之人，故可轻易判断为D选项。其它三项均非从讽刺角度拟标题，故可排除。 【答案】D 角度四：编拟公益广告 公益广告要求 主题鲜明，感情真挚 构思新颖，创意独特 语言简洁生动 运用比喻、夸张、对偶等修辞 典例1 请根据漫画内容设计一条公益广告语。要求：体现画意，通俗易懂，有一定文采。（不超过16个字） 3、明确公益广告要求 画面上一个人站在由一个“毒”字变形的无底洞前，脑子里还好奇地想着：“吸一次试试看。”而变形的无底洞下已经掉下了一个白骨骷髅。 告诫人们，毒品是绝不能一试的，一试就将落入无底深渊，变成白骨骷髅。 1、读懂画面的内容 2、把握寓意、主题 一次沾染，危害终生——毒品！ 毒品好比化尸炉，身陷其中变枯骨。 吸毒是活埋生命的墓穴。 小心别踏进了死亡陷阱——吸毒 ——比喻 ——顶真 ——移用广告 ——化用名句 莫以好奇轻试毒，试毒是条不归路 一吸酿成千古恨 劝君莫染吸毒瘾，独留白骨向黄昏 莫让毒品遮慧眼，要让健康驻人间。 不吸不知道，一吸就完了——请勿试毒 远离毒品不尝试，你好我好大家好 其他题型：摄影作品 典例1下图是俄罗斯女摄影师艾琳娜·舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80个字。 【答】一抹恬淡的微笑，如同一阵和煦的春风。一次鼻尖的轻触，更像是一次心灵上的碰撞。那稚嫩的臂膀举起的不仅仅是一只弱小的兔子，更是人与动物之间和谐相处、亲密无间的感情。 1．激发感官，转换画面。注意观察、捕捉图片的细节，把握图片的深层内涵，充分利用和挖掘画面信息。 ◎第一步，要细致观察画面的整体内容，搜索并提取有效信息，看图片表现了什么样的主题。 ◎第二步，要仔细观察画面的背景和人物，看画面的背景反映了什么，背景和人物有什么联系。 ◎第三步，要观察画面中的细节，如人物的表情和动作，尤其是要与画面进行心灵的对话。 2．合理想象，丰富画面。无论是单幅图还是多幅图，画面上的内容总是有限的。观看图画要充分发挥自己的想象力，丰富画面内容有助于揭示画面蕴含的主题精神。 “图片→文字”转换型题目注意事项 【边练边悟】 1、阅读下面的图片《当你老了》，用简洁的语言描述图片主要内容并概括图片主题。 【答】 (1)主要内容：一只年轻而有力的手托住一只饱经风霜的手。 (2)主题：老有所养。 巩固练习 1、观察漫画《等待》，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。 有一个人掉到水里了，只露出一只手，急等着有人来救援。而岸上有一群记者，扛着摄像机，在等着拍摄救援的场面。 2、阅仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。 作者借此讽喻有些人依权附势且仗势目空一切。 $