2027届高考语文复习：古代诗歌语言鉴赏

古代诗歌鉴赏之 诗歌的语言 景物形象 事物形象 人物形象 形象 炼字/句 语言风格 语言 修辞手法 表现手法 手法 思想情感 观点态度 内容 写了什么 怎么写的 表现什么 理解诗歌 炼字 字 炼句 句 语言风格 篇 语言风格，是指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性 ，是诗人的个人气质 诗歌美学观念在作品中的凝结。是具有恒定性的区别于其他诗人的艺术特色。风格是多种多样的，不同的诗人、同一诗人的不同作品往往表现出不同的风格。 炼字：重点关注动词、形容词、副词、数量词、叠词、活用 词、色彩词、拟声词、情感（传神显旨）词等 炼句：关注句法、词法 关注位置 关注表达技巧 炼篇：语言风格 考点一：炼字（品味关键词） 知识梳理 炼字：指锤炼词语,指诗人根据内容和意境的需要，经过反复琢磨,从词汇宝库中挑选出最妥切、最精确、最形象生动的词语来描摹事物或表情达意。 诗眼：诗眼是一首诗或某联、某句中最能表明意旨和表现力最强的词，就是最能揭示作者情感的字(词)。 命题方式 (1)诗中最传神的是哪个字?为什么? (2)简要分析某句中的某字的表达效果。 (3)某字历来为人称道,你认为它好在哪里? (4)有人认为某字是全诗的关键，你同意吗?请说明理由。 (5)全诗是围绕哪个字展开的?试简要分析。 答题步骤 一、找炼字：从诗(句)中找出关键字词。 二、析本义：解释该字词的含义。 三、描情景：把该字放人原句中描述景象，如果有手法要点出手法。 四、说情感：分析这个字表达了作者怎样的感情。 诗歌要特注意的词 修饰词（大多是形容词） 画龙点睛词（大多是动词或是活用词） 叠词 拟声词 表颜色的词 鉴赏思路： 1.动词：在鉴赏诗歌时，要重点关注动词，特别是具有“多重含义”的动词。动词的作用：赋予画面动态感，使意境特点更加鲜明如： 南浦别 白居易 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。 炼字(词) 前人认为，“看”字看似平常，实际上非常传神，它能真切透露出抒情主人公的形象。你同意这种说法吗？为什么? 同意。看，在诗中指回望。离人孤独地走了，还频频回望，每一次回望，都令送别的人肝肠寸断。此字让我们仿佛看到抒情主人公泪眼朦胧，想看又不敢看的形象。一“看”字用细节描写淋漓尽致地表现了离别的酸楚。　 鉴赏思路： 2.形容词：诗词中的形容词大部分是修饰语，它在诗词鉴赏中也是需要关注的重点对象。其作用是从形、声、色、光等方面突出事物特点，营造意境，传达感情。如：蒋捷的《一剪梅·舟过吴江》：“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”句中的“红”“绿”，均为形容词的使动用法，化腐朽为神奇，增强了诗词的表现力和感染力。 3.数量词：经过诗人精心筛选提炼的数量词，往往可以产生丰富隽永的诗情。如李商隐的《锦瑟》，开篇就是“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思年。”“五十弦”“一弦”“一柱”这些并不富于诗意的数量词，在诗人笔下，却获得了一种朦胧之美与多义之美。 炼字(词) 鉴赏思路： 4.叠音词：叠音词的描写生动形象，情感绵密曲折，富有音乐美，能起到强调的作用。如李清照的《声声慢》：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。” 5.色彩词：表颜色的词语可以增强描写的色彩感和画面感，渲染气氛，烘托感情。如杜甫的《绝句》：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”中黄与翠、白与青，互相映衬，物象的色相、明度、彩度之间是那么协调，整个画面展现出清晰的空间感与和谐的暖色感。 炼字(词) 诗歌要特注意的词 答题步骤 四、思想感情可从以下5角度入手。 分析该字突出景物特点方面的作用 （从“描物”角度） ， 分析该字营造意境(氛围)方面的作用 （从“造境”角度 ） 分析该字表现人物形象的作用 （从“写人”角度 ，） 分析该字传情达意方面的作用 （从“抒情”角度 ，） 分析该字技巧运用或感染读者的作用（从“艺术”角度，） 参考模版 ①某字……意思。 ②运用了……手法。 ③把这个字代入句子中描述。 ④表达了什么情感，具有什么表达效果。 例1 木兰花 宋祁 东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑？ 为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 [注] 縠（hú）縠皱，此处比喻水的波纹。 【提问】 “红杏枝头春意闹”是千古名句，有人说著一“闹”字而境界全出，请说说你的理解。 。 宋祁 “红杏枝头春意闹”是千古名句，有人说著一“闹”字而境界全出，请说说你的理解。 闹，本指热闹，此处指春意盎然。 红杏的枝头，开满了绚烂的花朵。 作者用拟人手法生动形象地描写花满枝头充满生机的景象，以动写静，把无声的姿态描摹得好像有声音，在视觉里获得听觉的感受。表现了作者对春天的喜爱之情。 解释字义 描绘诗句 技巧效果 例2 孤雁 （杜甫） 孤雁不饮啄，飞鸣声念群。 谁怜一片影，相失万重云。 望尽似犹见，哀多如更闻。 野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。 【提问】古人有“一诗之眼”的说法。这首诗的“诗眼”是哪个字？以颔联为例，说说是如何体现诗眼的? 。 古人有“一诗之眼”的说法。这首诗的“诗眼”是哪个字？以颔联为例，说说是如何体现诗眼的? ①诗眼是“孤”，即孤独之意。 ②颔联意思是“一片孤单的雁影 ，遗失在万里云天中，有谁会心生怜意啊”。“一片”、“万重”对比，构成极大反差，极言其“孤”；“谁怜”二字直抒胸臆，凝聚了诗人对孤雁的怜悯之情。 ③颔联用对比手法形象地写出路远雁孤、同伴难寻的凄苦之情。 解释字义 描绘诗句 技巧效果 例3 纪村事[唐]韦庄 绿蔓映双扉,循墙一径微。 雨多庭果烂,稻熟渚禽肥。 酿酒迎新社,遥砧送暮晖。 数声牛上笛,何处饷田①归。 【注】①饷田:到田间送饭。 1.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是() A.首联写绿植光影映照门扉,墙边小路在草木中若隐若现,显得生机勃勃。 B.颔联写院中果子腐烂,水边禽鸟肥美,营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围。 C.全诗视听结合,动静相宜,虚实相生,用语平朴,意境优美,富有意趣。 D.本诗撷取若干乡村景象,自然与人文融合,呈现出浓郁的田园生活气息。 韦庄 1.下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是( B ) A.首联写绿植光影映照门扉,墙边小路在草木中若隐若现,显得生机勃勃。 B.颔联写院中果子腐烂,水边禽鸟肥美,营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围。 C.全诗视听结合,动静相宜,虚实相生,用语平朴,意境优美,富有意趣。 D.本诗撷取若干乡村景象,自然与人文融合,呈现出浓郁的田园生活气息。 【解析】“营造出农闲时节慵懒闲散的宁静氛围”说法错误,从“果烂”“稻熟”可知,此时应是农忙时节。尾联中的“饷田”也可以印证这一点。 “2.“数声牛上笛”,有人觉得“一声”更佳,你同意吗?请结合诗句说明理由。 示例一:不同意,“数声”好。“数声”动静结合，突显了环境的优美、牧童的悠闲快乐,营造出乡村热闹、轻松、愉悦的氛围。 示例二:同意,“一声”好。“一声”以动衬静,突显了环境的寂静清幽,营造出乡村宁静和谐的氛围。 考点二、炼句（赏析关键句） 知识梳理 赏析“炼句”，就是指在全诗的结构、情感、表达效果等方面起关键作用的句子。 常见命题方式 (1)请结合全诗,简要分析某句在表情达意上起到的作用。 (2)古人认为某句最为精巧,请指出它巧在哪里,并简要赏析。 (3)某句包含了哪些意思?请结合诗歌简要赏析。 （4）某句在表情达意上起到什么作用？ （5）某句在表达上有何特色？请做分析。 答题步骤 第一步：析句意。 简洁地解释句子的大概意思。 第二步：明手法。 点出关键字词的修辞手法、表现手法等方面。 第三步：点情感。 点出该句营造的意境或表达的情感。 答题步骤 结构（构思）特点 首句作用———— 开篇点题，统领全诗，领起下文;渲染气氛，奠定基调等 中间句作用———— 过渡、伏笔、承上启下 尾句作用————总结、升华主题、卒章显志、照应上文、意味深远等； 参考模版 ①本句描述了……景(事、情、物、人) ②运用……手法,(明表现手法,析效果） ③生动形象地表现出诗人……的情怀(感情)。 例1 雕鹗在秋天 范仲淹 秋汉寥寥迥,雄心肯木栖。 人间正摇落,天外绝攀跻①。 月兔精应丧,阳乌影欲齐。 长河匹练小,太华一拳低。 下眄群毛遁,横过百鸟睽。 乘风俊未已,空阔玉关西。 [注] 攀跻:攀登。 范仲淹 1.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是 ( A ) A.一、二两句写雕鹗翱翔于深邃旷远的天空,正满怀雄心寻找着可以寄身栖息的高木。 B.“摇落”照应“秋”字,写出人间凋零的景象;只有天外才是展翅翱翔的广阔空间。 C.“群毛遁”“百鸟睽”写出走兽飞禽对雕鹗的躲避退让,衬托出雕鹗不可抵挡的气势。 D.最后两句写雕鹗乘风高起、一往无前、直出玉门关的豪俊身姿,气象雄浑,境界廓大。 A “寻找着可以寄身栖息的高木”错。“肯”相当于“岂肯”,意为“哪里肯、怎么肯”,表反问语气;雕鹗不愿依木而栖,表现了作者想要一展才华、积极入世的人生态度。 2.七、八两句手法精妙,请简要赏析。 ①运用比喻,将长河比作匹练,将太华山比作拳头,生动地写出了雕鹗眼中山河的渺小; ②运用衬托,以山河的渺小衬托出雕鹗的飞翔之高、气魄之大; ③托物言志,借雕鹗的高飞秋汉、睥睨山河,寄寓了诗人渴望在广阔天地施展抱负的远大志向。 例2 礼部贡院阅进士就试 欧阳修 紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。 无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。 乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。 自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。 【注】①礼部:官署名,为六部之一,掌礼乐、祭祀、宴乐及学校贡举的政令。②贡院:科举时代举行乡试或会试之所。③衔枚:古代军旅、田役时,令口中横衔状如短筷的“枚”,以禁喧哗。此处比喻人人肃静。④群公:指同时主持考试者如范仲淹、王安石、梅尧臣等人。 。 科举考试 欧阳修 本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。。 ①此句的意思是：举子们紧张地答题，只听见笔在纸上沙沙作响，彷佛是春蚕食桑叶的声音。（解释句意） ②用春蚕食叶比喻（描摹）考场内考生笔落纸上的声响，生动贴切,突出士子欲出人头地、拔得头筹、争为栋梁的形象；动中见静(以动衬静)，用蚕食桑叶的细碎声音作笔，纸笔的琐屑声音都十分清晰真切，衬托出考场的肃静。（具体分析） ③这两句强化了作者身为老一辈士人对后生充满希望的喜悦之情，希望年轻士子能够肩负家国重任。（点明作用） 例3 北来人二首（其一） （宋）刘克庄 试说东都①事，添人白发多。 寝园残石马，废殿泣铜驼。 胡运占难久，边情听易讹。 凄凉旧京女，妆髻尚宣和②。 [注] ①东都：指北宋都城汴梁。②宣和：宋徽宗年号。 试赏析本首诗的颔联。 ①这两句是说皇帝陵寝前的石马残破不全，荒废的宫殿前，铜铸的骆驼正在哭泣。（解释句意） ②运用拟人手法，对仗工整。上句一个“残”字显示了陵园的悲惨变化；下句一个“泣”字则寄托了京都居民的哀痛。（具体分析） ③借陵园、宫殿的荒凉残破之景，抒发亡国之痛。（点明作用） 考点三、赏析语言风格 常见命题方式 （1）请分析这首诗的语言风格。 （2）这首诗在写作上有什么特色？ （3）这首诗在语言上有何特色？请简要分析。 （4）有人说这首诗有xx特点，请从语言风格的角度进行分析。 答题术语 清新自然、朴实无华、华美绚丽、明白晓畅、多用口语、简练生动、婉约缠绵、委婉含蓄、雄浑豪放、慷慨悲凉、明白如话、苍凉雄健、委婉蕴藉、飘逸洒脱、苍凉悲壮、缠绵悱恻、情真意切、气势雄壮、自然流畅、忧郁激愤、沉郁顿挫、清新典雅、婉约凄切、新鲜活泼、气势磅礴、奇特新颖、平白清新、语淡情浓 山居秋暝 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 过故人庄 孟浩然 故人具鸡黍，邀我至田家。 绿树村边合，青山郭外斜。 开轩面场圃，把酒话桑麻。 待到重阳日，还来就菊花。 清新自然 45 沉郁顿挫 登高 杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 用一种苍老遒劲的笔调去描绘广阔的社会生活，而在所描绘的生活画面上笼罩着凝重深沉的忧郁色彩和悲剧气氛，配之相适应的严格诗律和铿锵的音韵。 沉：情感的深沉 郁：情感的浓郁 沉郁：情感的深厚 浓郁 忧愤 蕴藉 顿挫：诗人采用层层递进的顿挫笔法，将蕴藏在诗人内心深处的沉郁悲抑的感情深刻有力地表达出来。  46 婉约细腻 武陵春 李清照 风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。 闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。 特点：这种风格往往体现出“曲 细 柔”的特点，曲径通幽，情调缠绵，表达感情细如抽丝。 47 思 语言风格（特点）常用术语有哪些？ 1、常见的六种：清新自然 、平淡质朴、含蓄隽永、生动形象、明快简洁、绚丽飘逸 2、再提供一些常用语供参考（答题时可依具体情况选择一些词语搭配）： 峻拔雄奇、沉郁顿挫、凄婉悲凉、隽永婉曲、旷达洒脱、雄浑刚健、豪放飘逸、热情奔放、大气磅礴、气势畅达、笔力雄健 思 读下面例子，思考：语言风格（特点） 受什么影响？ 夕阳、衰草、寒鸦、西风 凄凉、萧瑟 明月、清泉、竹林、浣女 清新、自然 流水、落红 忧伤、无奈 秋水、长天 开阔、辽远 大漠、孤烟、长河、落日 雄浑、温暖 杨柳岸、晓风残月 凄清、伤感 思 读下面例子，思考：语言风格（特点） 受什么影响？ 李白—豪放飘逸、仙气满卷； 王昌龄—雄健高昂； 杜甫—沉郁顿挫、忧国忧民； 高适—悲壮苍凉； 杜牧—旷达俊爽，清丽自然； 王维——诗画一体、富有禅趣，静美幽独； 陆游——雄放悲壮； 陶渊明——冲淡自然； 李贺—奇诡险怪、鬼气森然； 陈子昂—慷慨悲凉； 白居易——通俗平易、雅俗共赏； 思 读下面例子，思考：语言风格（特点） 受什么影响？ 贾岛——推敲苦吟，峭瘦清寒； 李商隐——绮丽精工、含蓄典雅、悱恻缠绵； 苏轼——豪放、旷达、洒脱； 辛弃疾——慷慨愤世，沉郁豪放; 梅尧臣——朴素平淡； 陈师道——雄劲幽邃； 苏舜卿——轩昂奔放； 欧阳修——清新疏畅 ； 王安石——遒劲峭拔； 晏 殊——闲雅婉丽； 柳 永——伤感缠绵； 秦 观——清丽典雅； 思 读下面例子，思考：语言风格（特点） 受什么影响？ 黄庭坚——瘦硬新奇； 周邦彦——富丽精工； 姜 夔——峭拔雅丽； 文天祥——沉郁悲壮； 李清照 ——清新自然（早期）、哀婉悲凉（后期）。 婉约派——语言清丽含蓄、抒情婉转缠绵； 豪放派——气势豪放、意境雄浑 思 读下面例子，思考：语言风格（特点） 受什么影响？ 山水田园诗——清新自然 平淡质朴 边塞诗——悲凉慷慨 送别诗——委婉含蓄 咏史怀古诗——雄浑刚健 讽喻诗——沉郁激愤 闺怨诗——缠绵婉转 展 影响语言风格（特点）的方面有： 一、景物特点 二、诗人作品风格 三、不同题材的诗风格不同 ①背记 诗词名家的风格 各类题材的风格 ③品读 词 句 意象 意境 方法指导 陶渊明 王维 孟浩然 杜甫 李商隐 李白 辛弃疾 苏轼 王昌龄 高适 朴素自然 闲静淡远 朦胧隐晦 悲愤豪迈 雄健高昂 豪迈飘逸 豪放旷达 悲壮苍凉 沉郁顿挫 清新自然 田园诗恬淡宁静 山水诗清新质朴 边塞诗慷慨悲凉 羁旅诗沉郁悲慨 闺怨诗婉约凄切 登高诗雄浑壮阔 讽喻诗讥讽愤慨 爱情诗悱恻缠绵 答题步骤 第一步：明风格 用一两个词概括出语言风格特色。 第二步：说手法 结合有关诗句具体分析语言特色；可从手法、意象、境界等角度展开。 第三步：析效果 指出蕴含其中的感情。 参考模版 ①本诗在语言运用上具有……的特色。 ②诗中某句写出了……。 ③诗人运用这样的语言抒发了……的情感。 例1 鹊桥仙·赠鹭鸶 辛弃疾 溪边白鹭,来吾告汝:“溪里鱼儿堪数。 主人怜汝汝怜鱼,要物我欣然一处。 白沙远浦,青泥别渚,剩有虾跳鳅舞。 听君飞去饱时来,看头上风吹一缕。 1.下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是( D ) A.上阕结尾句“要物我欣然一处”,表达了人与自然和谐共处的美好愿望。 B.因“溪里鱼儿堪数”,故作者建议鹭鸶去虾鳅较多的“远浦”“别渚”。 C.本词将鹭鸶作为题赠对象,以“汝”“君”相称,营造出轻松亲切的氛围。 D.词末从听觉和视觉上分别书写了鹭鸶饱食后心满意足的状态,活灵活现。 B “田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏,时隐时现”错误,三四句的意思是“田埂笔直如线，清水粼粼闪光”。 2.这首词的语言特色鲜明,请简要分析。 ①使用对话口吻,浅近直白,通俗易懂; ②语言诙谐风趣,活泼生动。 例2 插田歌(节选) 刘禹锡 冈头花草齐,燕子东西飞。 田塍望如线,白水光参差。 农妇白纻裙,农父绿蓑衣。 齐唱郢中歌,嘤咛如《竹枝》。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 1.下列对本诗的赏析,不正确的一项是( B ） A.诗歌以花鸟发端,通过简练的笔触,勾勒出一幅意趣盎然的美丽画面。 B.诗人举目眺望,能看到远处田埂在粼粦的波光中蜿蜒起伏,时隐时现。 C.诗中写到了农父农妇的衣着,白裙君绿衣映照绿苗白水,色调分外和谐。 D.诗的七、八两句通过听觉描写,表现农民们的劳动场面以及愉悦心情。 D 项设误点在“听”上,因后半句对应的字是“看”,为视觉描写;这个“听”字很容易被误解为“听觉”描写,但这里的“听”为“听任、听凭”之意,词义理解的错误容易造成对技巧使用的误解。 2.与《酬乐天扬州初逢席上见赠》相比,这几句诗的语言风格有什么不同? ①《酬乐天扬州初逢席上见赠》对仗工稳,用典精当,语言雅丽平整; ②这几句诗则采用了民歌俚曲的表现手法描写田野风光和劳动场景,语言通俗浅显,清新流畅。 临江仙 欧阳修 记得金銮同唱第，春风上国繁华。如今薄宦老天涯。十年歧路，空负曲江花。 闻说阆山通阆苑，楼高不见君家。 孤城寒日等闲斜。离愁难尽，红树远连霞。 【注】欧阳修贬任滁州太守期间，一位同榜及第的朋友将赴任阆州(今四川阆中)通判，远道来访，欧阳修席上作此词 相送。词中的“曲江花”代指新科进士的宴会，“阆苑”指传说中神仙居住的地方。 例3 前人评此词，称其“飘逸”。请结合“闻说阆山通阆苑，楼高不见君家”两句做简要赏析。 ①想象奇特，虚实相生。词人忽发奇想，将本来荒僻的阆州点化为神仙阆苑，赋予阆州神话般的美丽。虚实处理得当，富有浪漫色彩。 ②境界缥缈开阔，语言洒脱灵动。“阆山”通“阆苑”，“滁州”望“阆州”，展现了多重时空 的组合变化。“闻说”二字导入传说，忽又接以“楼高”句设想将来，灵动超逸，挥洒自如。 长干曲四首（其一）　 崔 颢 君家何处住？妾住在横塘。 　停船暂借问，或恐是同乡。 例4 品评这首诗歌语言上的特色。 ①这首诗歌的语言朴素自然，明快清新，有如民歌。 ②“何处住，在横塘”，通过自问自答的对话形式，采用朴素的口头语言，不加雕琢，烘托出一个朴素直率的船家女形象。 春怨 金昌绪 打起黄莺儿，莫教枝上啼。 啼时惊妾梦，不得到辽西。 例5 分析此诗的语言特色。 ①此诗语言特点事平实自然，口语化。“黄莺儿”是儿化音，显出女子的纯真娇憨。 （特色） ②“啼时惊妾梦，不得到辽西”用平实质朴的语言表明了打黄莺是因为它惊扰了自己思念丈夫的美梦。（例证） ③这样非常自然地表达了女子对丈夫的思念之情。（情感） 。 快乐联想记忆法 朴素自然、平淡质朴——朴素真实如路人。这种风格就像路人甲乙丙丁一样，虽然长相、背景平淡无奇，但是平平淡淡才是真。就像山水田园诗，也是平淡的田园生活，但是平淡中自由逍遥。 含蓄隽永、婉约缠绵——蕴藉如汤唯。《色戒》里的王佳芝、《晚秋》里的安娜、《黄金时代》的萧红，汤唯就像一首含蓄隽永的诗，婉约又意味深长。 简洁明快、明白晓畅——简约如刘雯。刘雯有着一张“明白晓畅”的中国脸，扁平的面庞、分明的五官，这张中国脸就是她叱咤国际T台的标志。她也是“石榴夫妇”里单纯傻笑的刘雯，简单干净，没有过多的矫饰。 清新明丽、飘逸雅致——小清新如郭采洁、陈意涵。这类风格的诗虽然没有华丽的语言，却有着一些别致的表达，让人感觉到一种新鲜明丽的美。就像郭采洁和陈意涵，虽然不是像范冰冰那样大气华丽的漂亮，但是精致的五官、清新的气质也是别有风味。（ps：郭采洁除了在《小时代》里是霸气御姐的形象，之前可都是小清新风格哦。） 绚丽多彩、工丽俊逸——美艳如范冰冰。金星都说啦，范爷是狐狸精，美得没话说。反正就是各种华丽各种美。正如这类诗歌，用各种华丽的辞藻、铺陈渲染，让人目眩神迷。 沉郁顿挫、慷慨悲壮——悲慨如梅长苏。这一类诗词的风格不要只想到杜甫，因为想到杜甫你还是无感，但是想想那个为平冤昭雪，为辅佐好兄弟上位而殚精竭虑、自我牺牲的梅长苏，你们就能深深地感受到那种凝重深沉的忧郁色彩和悲剧情结了。 豪迈雄奇、旷达洒脱——豪迈如成龙，洒脱如王菲。成龙一直给人大哥的形象，大气豪放，又总是积极向上。而王菲就是豁达潇洒，高洁特立的典范了，爱了就爱了，不苟合随俗，敢爱却不恨，一切随缘自适。 幽默诙谐、辛辣讽刺——泼辣毒舌如金星。这类诗词风格就像金星一样，虽然话说得很搞笑很重口味，但是字字珠玑，一针见血啊。 $