精品解析：黑龙江大庆市肇源县联合团体2026-2027学年六年级上学期10月阶段检测道德与法治试题

黑龙江大庆市肇源县联合团体2026-2027学年六年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 （满分：100分；考试时间：60分钟） 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1. 法律是由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施的行为规范。下列说法正确的是（ ） A. 法律只约束成年人　　 B. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 C. 法律可以随意更改　　 D. 法律与我们的生活没有关系 【答案】B 【解析】 【详解】A：法律对全体社会成员具有普遍约束力，公民在法律面前一律平等，不仅约束成年人，也约束未成年人，故 A 说法错误； B：法律是由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范，故 B 说法正确； C：法律具有稳定性，其制定和修改需遵循严格法定程序，不可随意更改，故 C 说法错误； D：法律渗透在社会生活的方方面面，保护我们的权利，规范我们的行为，与我们的生活息息相关，故 D 说法错误。 2. 与道德、纪律相比，法律最主要的特征是（ ） A. 由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施　　 B. 靠社会舆论来维持 C. 只对少数人有约束力　　 D. 内容比较具体 【答案】A 【解析】 【详解】A：法律是由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施的行为规范，这是法律区别于道德、纪律的最主要特征，故 A 说法符合题意； B：道德主要靠社会舆论、信念和习俗等来维持，不是法律的特征，故 B 说法不符合题意； C：法律对全体社会成员具有普遍约束力，并非只对少数人有约束力，故 C 说法错误； D：内容比较具体不是法律区别于道德、纪律的最主要特征，故 D 说法不符合题意； 3. 在我国的法律体系中，具有最高法律效力的是（ ） A. 《中华人民共和国义务教育法》 B. 《中华人民共和国宪法》 C. 《中华人民共和国未成年人保护法》 D. 《中华人民共和国道路交通安全法》 【答案】B 【解析】 【详解】A：《中华人民共和国义务教育法》属于普通法律，是根据宪法制定的，其法律效力低于宪法，故 A 说法不符合题意； B：《中华人民共和国宪法》是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，故 B 说法符合题意； C：《中华人民共和国未成年人保护法》属于普通法律，是根据宪法制定的，其法律效力低于宪法，故 C 说法不符合题意； D：《中华人民共和国道路交通安全法》属于普通法律，是根据宪法制定的，其法律效力低于宪法，故 D 说法不符合题意。 4. 每年的国家宪法日是（ ） A. 10月1日　　 B. 12月4日　　 C. 6月1日　　 D. 9月10日 【答案】B 【解析】 【详解】A：10 月 1 日是中华人民共和国国庆节，故 A 说法不符合题意； B：2014 年 11 月 1 日，十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定，将 12 月 4 日设立为国家宪法日，故 B 说法符合题意； C：6 月 1 日是国际儿童节，故 C 说法不符合题意； D：9 月 10 日是教师节，故 D 说法不符合题意。 5. 宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，具有最高的（ ） A. 法律效力　　 B. 道德水平　　 C. 社会影响　　 D. 经济价值 【答案】A 【解析】 【详解】A：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，故 A 说法符合题意； B：宪法属于法律范畴，不是衡量道德水平的标准，故 B 说法错误； C：宪法具有最高的法律效力，社会影响不是其最高属性的准确法律表述，故 C 说法错误； D：宪法主要规定国家根本制度等问题，不直接体现经济价值，故 D 说法错误。 6. 在我国，公民是指（ ） A. 年满18周岁的人　　 B. 具有中华人民共和国国籍的人 C. 在中国居住的人　　 D. 所有上学的人 【答案】B 【解析】 【详解】A：年满 18 周岁的人属于成年人，但未满 18 周岁的未成年人也具有中国国籍，同样是中国公民，故 A 说法错误； B：根据我国宪法规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民，国籍是确定公民资格的唯一条件，故 B 说法正确； C：在中国居住的人包括外国人和无国籍人，他们不一定具有中国国籍，不一定是中国公民，故 C 说法错误； D：所有上学的人包括在中国学习的外国留学生，他们不一定具有中国国籍，不一定是中国公民，故 D 说法错误； 7. 下列各项中，属于公民基本权利的是（ ） A. 依法纳税 B. 受教育 C. 服兵役 D. 遵守交通规则 【答案】B 【解析】 【详解】A：依法纳税是宪法规定的公民基本义务，不属于基本权利，故A不符合题意； B：受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，属于公民基本权利，故B符合题意； C：服兵役是宪法规定的公民基本义务，不属于基本权利，故C不符合题意； D：遵守交通规则是公民的法律义务，不属于基本权利，故D不符合题意。 8. 下列属于公民基本义务的是（ ） A. 选举权和被选举权　　 B. 人身自由　　 C. 依法纳税　　 D. 言论自由 【答案】C 【解析】 【详解】A：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，不属于义务，故 A 说法不符合题意； B：人身自由是公民最基本、最重要的权利，不属于义务，故 B 说法不符合题意； C：我国宪法规定，依法纳税是公民的基本义务，故 C 说法符合题意； D：言论自由属于公民的政治自由，是权利而非义务，故 D 说法不符合题意； 9. “没有无义务的权利，也没有无权利的义务”，这句话说明（ ） A. 权利和义务是相互对立的　　 B. 权利和义务是一致的 C. 公民只享有权利　　 D. 公民只履行义务 【答案】B 【解析】 【详解】A：权利和义务是统一的，相互依存、相互促进，并非相互对立，故 A 说法错误； B：题干名言强调权利和义务相互依存、不可分离，具有一致性，故 B 说法符合题意； C：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，不能只享有权利，故 C 说法错误； D：公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者，不能只履行义务，故 D 说法错误； 10. 小红发现有人在网上散布关于同学的谣言，她应该（ ） A. 跟着转发　　 B. 当作没看见 C. 告诉老师，必要时用法律维护同学的名誉　　 D. 在班里到处议论 【答案】C 【解析】 【详解】A：跟着转发会扩散谣言，侵害同学名誉权，是不道德且违法的行为，故 A 不符合题意； B：当作没看见是缺乏正义感和维权意识的表现，不能制止侵害行为，故 B 不符合题意； C：告诉老师寻求帮助，必要时运用法律武器维护同学的名誉权，是依法维权的表现，故 C 符合题意； D：在班里到处议论会进一步扩散谣言，对同学造成二次伤害，故 D 不符合题意。 11. 学校组织“宪法晨读”活动，这样做的主要意义是（ ） A. 让学生背熟宪法条文　　 B. 增强宪法意识，树立宪法权威 C. 增加学生的作业量　　 D. 为了完成上级布置的任务 【答案】B 【解析】 【详解】A：开展宪法晨读活动旨在让学生理解宪法精神，而非单纯背熟条文，故 A 说法错误； B：学校组织宪法晨读活动，有利于学生学习宪法，增强宪法意识，树立宪法权威，弘扬宪法精神，故 B 说法符合题意； C：增加学生作业量不是活动的目的，且违背减负原则，故 C 说法错误； D：活动是为了教育学生，而非单纯为了完成上级任务，故 D 说法错误。 12. 下列行为中，属于正确行使权利的是（ ） A. 在图书馆里大声打电话　　 B. 在小区里随意停放共享单车 C. 在公园里按顺序排队游玩　　 D. 在公交车上抢占座位 【答案】C 【解析】 【详解】A：在图书馆里大声打电话扰乱了公共秩序，损害了他人的合法权益，故 A 说法错误； B：在小区里随意停放共享单车妨碍了他人通行，属于滥用权利，未履行相应义务，故 B 说法错误； C：在公园里按顺序排队游玩遵守了公共秩序，尊重了他人的权利，是正确行使权利的表现，故 C 说法符合题意； D：在公交车上抢占座位是不文明行为，扰乱了公共秩序，未尊重他人权利，故 D 说法错误； 13. 法律就在我们身边。下列做法体现依法办事的是（ ） A. 买东西不要发票　　 B. 骑车闯红灯抄近路 C. 发现买到假冒商品后向消费者协会投诉　　 D. 把捡到的东西带回家 【答案】C 【解析】 【详解】A：买东西不要发票不利于维护自身合法权益，也不利于国家税收，未体现依法办事，故 A 说法错误； B：骑车闯红灯违反交通法规，是违法行为，故 B 说法错误； C：向消费者协会投诉是通过合法途径维护合法权益，体现依法办事，故 C 说法符合题意； D：把捡到的东西带回家侵犯他人财产权，违反法律规定，故 D 说法错误； 14. “宪法是母法，其他法律是子法”，这个比喻说明（ ） A. 宪法比其他法律条文多　　 B. 其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法相抵触 C. 宪法只规定公民的权利　　 D. 其他法律比宪法重要 【答案】B 【解析】 【详解】A：宪法是国家的根本法，规定国家生活中最根本的问题，条文数量不一定比其他法律多，“母法”并非指条文数量多，故 A 说法错误； B：宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法相抵触，这正是“母法”与“子法”比喻的含义，故 B 说法正确； C：宪法规定公民的基本权利和义务，并非只规定权利，故 C 说法错误； D：宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力，比其他法律更重要，故 D 说法错误。 15. 作为小学生，我们也可以为维护宪法权威做力所能及的事。下列做法恰当的是（ ） A. 参加宪法宣传活动，向家人讲宪法知识　　 B. 拒绝学习任何法律知识 C. 认为法律与自己无关　　 D. 只在学校遵守规则，出了校门就不用遵守 【答案】A 【解析】 【详解】A：参加宪法宣传活动，向家人讲宪法知识，是学习宪法、认同宪法、践行宪法的表现，有利于维护宪法权威，故 A 说法符合题意； B：学习法律知识是公民应有的素养，拒绝学习任何法律知识是错误的，故 B 说法错误； C：法律与生活息息相关，认为法律与自己无关是缺乏法治意识的表现，故 C 说法错误； D：遵守规则应无处不在，不仅限于学校，出了校门也应遵守规则，故 D 说法错误； 二、判断题（正确在括号内写正确，错误在括号内写错误。每小题2分，共20分） 16. 法律只对违法犯罪的人具有约束力。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】法律对全体社会成员具有普遍约束力表现在：法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人没有超越法律的特权。每个公民都平等的受到法律的保护，平等的享有权利和履行义务。任何人不论职务高低，功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。本题观点错误。 17. 宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】依据教材知识可知，我国宪法是的党和人民意志的集中体现，是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。所以，本题说法正确。 18. 公民的权利可以放弃，公民的义务也可以不履行。 【答案】错误 【解析】 【详解】公民可以选择放弃自身的合法权利；但义务是法律规定公民必须履行的责任，具有强制性，不可以随意不履行，拒不履行法定义务的行为需要承担相应的法律责任。 19. 凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】试题分析：此题旨在考查学生对中华人民共和国公民的认识，主要考查学生的识记能力。根据教材知识，凡是具有中华人民共和国国籍的人，都是中华人民共和国公民，所以题文中的观点是正确的。 20. 公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】本题考查法律面前人人平等。依据教材知识可知，法律对全体社会成员具有普遍约束力，在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。故正确。 21. 小红在班级里散布同学的隐私，这是她的言论自由，别人管不着。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】公民在行使自由和权利的时候，不得损害其他公民的合法的自由和权利，散布他人隐私侵犯了他人的隐私权。 22. 依法纳税是每个公民应尽的义务。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】我国宪法明确规定，依法纳税是公民的基本义务之一，税收取之于民、用之于民。 23. 小学生年龄还小，法律与自己没有关系。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】该说法是错误的，法律伴随我们一生，既保护我们的合法权益，也规范我们的行为，未成年人同样受法律保护并需遵守法律。 24. 其他法律不得与宪法的原则和精神相违背。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则无效。 25. 遵守公共秩序既是道德要求，也与法律的规定相一致。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】遵守公共秩序既是社会公德的基本体现，也是我国法律规定的公民义务，道德与法律在此方面相辅相成。 三、简答题（每小题10分，共30分） 26. 法律与道德、纪律有哪些不同？请写出两点。 【答案】制定者不同：法律是由国家制定或认可的，道德是在社会生活中自然形成的，纪律是由学校、单位等集体制定的； 实施方式不同：法律靠国家强制力保证实施，道德靠社会舆论和人们的内心信念来维持，纪律靠集体的教育和约束来保证。 27. 为什么说宪法是国家的根本法？请写出三点理由。 【答案】①从内容看，宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，如国家性质、根本制度、公民的基本权利和义务等； ②从效力看，宪法具有最高的法律效力，其他法律不得与宪法相抵触； ③从制定和修改的程序看，宪法的制定和修改比其他法律更为严格。 28. 公民的权利和义务是一致的，请结合生活实际谈谈你的理解。 【答案】示例：权利和义务相互依存。比如受教育既是我们的权利，也是我们必须履行的义务；我们在享受校园安静环境这一权利时，也要履行不喧哗、爱护公物的义务。只想享受权利而不履行义务，或者只强调义务而忽视权利，都是不对的。 四、材料分析题（每小题10分，共20分） 29. 材料一　12月4日是国家宪法日。这一天，很多学校开展“宪法晨读”“宪法知识竞赛”等活动。某校六年级（1）班同学在活动后写道：“原来宪法离我们并不远，它保护着我们每一个人。” 材料二　小明在网上看到一则“某地发生重大事故”的消息，未经核实就转发了，引来很多人恐慌。后来证实，这条消息是编造的。 （1）结合材料一，说说学校开展宪法宣传活动的意义。 （2）结合材料二，说说我们在行使言论自由时应注意什么。 【答案】（1）有利于让同学们了解宪法、亲近宪法，增强宪法意识；有利于树立宪法权威，让同学们懂得用宪法保护自己；有利于营造尊法学法守法用法的校园氛围。 （2）行使言论自由不得损害国家、社会、集体的利益和他人的合法权益；不造谣、不信谣、不传谣，发布、转发信息前要核实；要对自己的言行负责，违反法律要承担相应的责任。（答出两点即可） 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查学校开展宪法宣传活动的意义，需要对材料内容进行关键词提炼。 很多学校开展“宪法晨读”“宪法知识竞赛”等活动，可联系增强宪法意识，树立宪法权威，营造尊法学法守法用法的校园氛围。 【小问2详解】 从设问中可知，要考查在行使言论自由时应注意什么，需要对材料内容进行关键词提炼。 小明在网上看到一则“某地发生重大事故”的消息，未经核实就转发了，引来很多人恐慌，可联系不得损害国家、社会、集体的利益和他人的合法权益，对自己的言行负责，违反法律要承担相应的责任。 30. 某小区居民王阿姨发现，楼下的餐馆经常把油烟直接排到小区里，居民们多次交涉都没有结果。后来，居民们把情况反映给了生态环境部门，经查实后，餐馆被要求限期整改。 （1）王阿姨和邻居们是通过什么方式维护自身权益的？ （2）这件事对我们依法维权有什么启示？请写出两点。 【答案】（1）通过向生态环境部门反映情况、依法举报的方式维护权益。 （2）①遇到侵权不能忍气吞声，也不能用过激方式，要依靠法律、通过合法途径解决；②要保留证据（如照片、录像、书面材料），便于有关部门查证；③可以寻求家长、老师、社区或相关行政部门的帮助。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知，要考查维权方式，需要对材料内容进行关键词提炼。 居民们把情况反映给了生态环境部门，可联系向生态环境部门反映情况、依法举报。 【小问2详解】 从设问中可知，要考查这件事对我们依法维权有什么启示，需要对材料内容进行关键词提炼。 居民们把情况反映给了生态环境部门，可联系遇到侵权不能忍气吞声，依靠法律、通过合法途径解决，保留证据，寻求家长、老师、社区或相关行政部门的帮助等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黑龙江大庆市肇源县联合团体2026-2027学年六年级上学期10月阶段检测 道德与法治试题 （满分：100分；考试时间：60分钟） 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1. 法律是由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施的行为规范。下列说法正确的是（ ） A. 法律只约束成年人　　 B. 法律对全体社会成员具有普遍约束力 C. 法律可以随意更改　　 D. 法律与我们的生活没有关系 2. 与道德、纪律相比，法律最主要的特征是（ ） A. 由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施　　 B. 靠社会舆论来维持 C. 只对少数人有约束力　　 D. 内容比较具体 3. 在我国的法律体系中，具有最高法律效力的是（ ） A. 《中华人民共和国义务教育法》 B. 《中华人民共和国宪法》 C. 《中华人民共和国未成年人保护法》 D. 《中华人民共和国道路交通安全法》 4. 每年的国家宪法日是（ ） A. 10月1日　　 B. 12月4日　　 C. 6月1日　　 D. 9月10日 5. 宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，具有最高的（ ） A. 法律效力　　 B. 道德水平　　 C. 社会影响　　 D. 经济价值 6. 在我国，公民是指（ ） A. 年满18周岁的人　　 B. 具有中华人民共和国国籍的人 C. 在中国居住的人　　 D. 所有上学的人 7. 下列各项中，属于公民基本权利的是（ ） A. 依法纳税 B. 受教育 C. 服兵役 D. 遵守交通规则 8. 下列属于公民基本义务的是（ ） A. 选举权和被选举权　　 B. 人身自由　　 C. 依法纳税　　 D. 言论自由 9. “没有无义务的权利，也没有无权利的义务”，这句话说明（ ） A. 权利和义务是相互对立的　　 B. 权利和义务是一致的 C. 公民只享有权利　　 D. 公民只履行义务 10. 小红发现有人在网上散布关于同学的谣言，她应该（ ） A. 跟着转发　　 B. 当作没看见 C. 告诉老师，必要时用法律维护同学的名誉　　 D. 在班里到处议论 11. 学校组织“宪法晨读”活动，这样做的主要意义是（ ） A. 让学生背熟宪法条文　　 B. 增强宪法意识，树立宪法权威 C. 增加学生的作业量　　 D. 为了完成上级布置的任务 12. 下列行为中，属于正确行使权利的是（ ） A. 在图书馆里大声打电话　　 B. 在小区里随意停放共享单车 C. 在公园里按顺序排队游玩　　 D. 在公交车上抢占座位 13. 法律就在我们身边。下列做法体现依法办事的是（ ） A. 买东西不要发票　　 B. 骑车闯红灯抄近路 C. 发现买到假冒商品后向消费者协会投诉　　 D. 把捡到的东西带回家 14. “宪法是母法，其他法律是子法”，这个比喻说明（ ） A. 宪法比其他法律条文多　　 B. 其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法相抵触 C. 宪法只规定公民的权利　　 D. 其他法律比宪法重要 15. 作为小学生，我们也可以为维护宪法权威做力所能及的事。下列做法恰当的是（ ） A. 参加宪法宣传活动，向家人讲宪法知识　　 B. 拒绝学习任何法律知识 C. 认为法律与自己无关　　 D. 只在学校遵守规则，出了校门就不用遵守 二、判断题（正确在括号内写正确，错误在括号内写错误。每小题2分，共20分） 16. 法律只对违法犯罪的人具有约束力。（ ） 17. 宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力。（ ） 18. 公民的权利可以放弃，公民的义务也可以不履行。 19. 凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。（ ） 20. 公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。（ ） 21. 小红在班级里散布同学的隐私，这是她的言论自由，别人管不着。（ ） 22. 依法纳税是每个公民应尽的义务。（ ） 23. 小学生年龄还小，法律与自己没有关系。（ ） 24. 其他法律不得与宪法的原则和精神相违背。（ ） 25. 遵守公共秩序既是道德要求，也与法律的规定相一致。（ ） 三、简答题（每小题10分，共30分） 26. 法律与道德、纪律有哪些不同？请写出两点。 27. 为什么说宪法是国家的根本法？请写出三点理由。 28. 公民的权利和义务是一致的，请结合生活实际谈谈你的理解。 四、材料分析题（每小题10分，共20分） 29. 材料一　12月4日是国家宪法日。这一天，很多学校开展“宪法晨读”“宪法知识竞赛”等活动。某校六年级（1）班同学在活动后写道：“原来宪法离我们并不远，它保护着我们每一个人。” 材料二　小明在网上看到一则“某地发生重大事故”的消息，未经核实就转发了，引来很多人恐慌。后来证实，这条消息是编造的。 （1）结合材料一，说说学校开展宪法宣传活动的意义。 （2）结合材料二，说说我们在行使言论自由时应注意什么。 30. 某小区居民王阿姨发现，楼下的餐馆经常把油烟直接排到小区里，居民们多次交涉都没有结果。后来，居民们把情况反映给了生态环境部门，经查实后，餐馆被要求限期整改。 （1）王阿姨和邻居们是通过什么方式维护自身权益的？ （2）这件事对我们依法维权有什么启示？请写出两点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $