第1章 第3节 影响种群数量变化的因素(课件PPT)-【满分思维】2026-2027学年高中生物选择性必修2配套课件(人教版)

2026-10-27
| 80页
| 3人阅读
| 0人下载
教辅
见山文化
进店逛逛

内容正文:

第3节 影响种群数量变化的因素 1 任务一 影响种群数量变化的非生物因素 任务二 影响种群数量变化的生物因素 任务三 种群研究的应用 ◆ 预习梳理 ◆ 预习检测 ◆ 任务活动 ◆ 课后习题 2 一、影响种群数量变化的因素 种群的________________、________________等特征直接决定种群 密度。因此,凡是影响______________的因素,都会影响种群的数 量变化。 出生率和死亡率 迁入率和迁出率 种群重要特征 1.生物因素和非生物因素 (1)非生物因素 ①内容:________________等。 ②特点:非生物因素对种群数量变化的影响往往是________的。 阳光、温度、水 综合性 预 习 梳 理 3 ③举例:森林中林下植物的种群密度主要取决于林冠层的________, 即主要取决于林下植物受到的__________;在温带和寒温带地区, 许多植物的种子在春季萌发为新的植株,这主要是受__________的 影响;蚊类等昆虫在寒冷季节到来时一般会全部死亡,这主要是受 __________的影响;__________会使许多植物种群的死亡率升高,而 __________是东亚飞蝗种群爆发式增长的主要原因。 郁闭度 光照强度 气温升高 气温降低 干旱缺水 气候干旱 预 习 梳 理 4 (2)生物因素 ①种群的数量变化受种群内部生物因素——__________的影响。 种内竞争 ②种群外部生物因素 .在自然界,种群间的______________的关系、__________的关系都 会影响种群的数量。 .作为宿主的动物被寄生虫______,细菌或病毒引起传染病,也会 影响种群的________________等特征,进而影响种群的数量变化。 捕食与被捕食 相互竞争 寄生 出生率和死亡率 预 习 梳 理 5 2.密度制约因素和非密度制约因素 (1)密度制约因素 ①概念:一般来说,____________等生物因素对种群数量的作用强 度与该种群的密度是相关的,这些因素称为密度制约因素。 ②举例:同样是缺少食物,种群密度越高,该种群受食物短缺的影 响就越____。 食物和天敌 大 预 习 梳 理 6 (2)非密度制约因素 ①概念:气温和干旱等气候因素以及地震、火灾等自然灾害,对种群 的作用强度与该种群的密度无关,这些因素被称为非密度制约因素。 ②举例:在遭遇寒流时,有些昆虫种群不论其__________高低,所 有个体都会死亡。 种群密度 预 习 梳 理 7 二、种群研究的应用 1.濒危动物的保护:能准确了解该种群的__________,______该种群 的数量变化趋势,进而采取合理的保护对策。 种群研究在濒危动物保护方面应用的思路: 生存状态 预测 数量特征 生存状态 变化趋势 预 习 梳 理 8 2.渔业上的合理捕捞:__________的捕捞(捕捞后使鱼的种群数量处在 _____左右)有利于持续获得较大的鱼产量。 中等强度 3.有害生物的防治 (1)对鼠害的防治:采用化学和物理的方法控制现存害鼠的种群数量, 并通过减少其获得食物的机会等方法降低其____________。 (2)对农林害虫的防治:有效保护或引入__________,有利于将害虫数 量控制在较低的水平。 环境容纳量 天敌生物 预 习 梳 理 9 (1)林木郁闭度越小,林下草本植物种群密度越小。( ) × [解析] 一定范围内,林木郁闭度越大,林下不耐阴的草本植物种群 密度越小。 (2)种群数量的变化不仅受种群内部生物因素的影响,也受外部生物 因素的影响。( ) √ (3)气温、干旱、食物等属于非密度制约因素。( ) × [解析] 食物属于密度制约因素。 (4)对于“”形曲线,同一种群的 值是固定不变的,与环境因素无关。 ( ) × [解析] 值不是固定不变的, 值与环境因素有关。 预 习 检 测 10 (5)在呈“”形增长的某鱼类种群的数量达到 值时,对其全部捕获会 获得最大经济效益。( ) × [解析] 要获得最大经济效益,需使捕获后剩余量在 左右,这样 有利于持续获得较大的产量。 (6)要防治鼠害,需在其种群数量达到 后进行。( ) × [解析] 呈“”形增长的种群,种群数量达到 时,增长速率最大, 对有害生物的防治,应在其种群发展初期采取措施,越早越好,故 防治鼠害应该在其种群数量达到 之前进行。 预 习 检 测 11 任务一 影响种群数量变化的非生物因素 【资料1】下表为某地人工柳树林中,林下几种草本植物的种群密度 (平均值,单位:株/ )随林木郁闭度(林冠层遮蔽地面的程度)变化的 调查数据。 郁闭度 0 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 一年蓬 15.3 13.5 10.8 7.4 4.3 2.4 加拿大一枝黄花 10.4 9.5 6.1 5.6 3.0 1.2 刺儿菜 3.7 4.3 8.5 4.4 2.2 1.0 1.影响该地草本植物种群密度的非生物因素是__________。 光照强度 任 务 活 动 12 2.分析资料中表格,三种草本植物的种群密度随郁闭度增大的变化情 况是_______________________________________________________ _______________________________________。 随着郁闭度的增大,刺儿菜的种群密度先增大后减小,而一年 蓬和加拿大一枝黄花的种群密度均逐渐减小 3.在同样的非生物因素的影响下,刺儿菜的种群密度变化与一年蓬、 加拿大一枝黄花有较大差异的原因是___________________________ _________。 不同植物对光照条件的适应是 有差异的 任 务 活 动 13 4.郁闭度除通过影响光照强度影响种群数量变化外,是否会通过影响 其他非生物因素进而影响种群数量变化,如果会,请举例说明:___ ___________________________________________________________ ____。 会,除阳光外还会影响温度、湿度等,这些因素都会影响种群数量的变化 5.除了光照条件外,种群数量的变化还受______、风、水、火等的影响。 温度 任 务 活 动 14 【资料2】蝗灾爆发与气候特别是旱涝关系密切。一般规律是雨量愈 大,对当年蝗灾的发生愈不利。湖、河水位上升,基地被淹,不利 于蝗灾的发生;反之,湖滩洼地全部暴露,蝗灾就严重。蝗蝻的正 常发育温度高于 ,成虫进行正常生殖最适宜的温度为 。 上述资料说明,蝗虫种群密度的变化主要受非生物因素______和 ______的综合影响。 温度 水分 任 务 活 动 15 例1 [2026·陕西榆林高二期末]凡是影响种群重要特征的因素,都会 影响种群数量的变化。下列关于非生物因素对种群数量变化影响的 说法,错误的是( ) A.我国北方各种草本植物在秋冬季节种群密度比较低,其影响因素 主要是温度 B.林下光照较弱会使所有林下植物的种群数量下降 C.春夏时节动植物数量普遍增长,其影响因素有温度、光照、水分等 D.非生物因素对种群数量变化的影响往往是综合性的 √ 任 务 活 动 16 [解析] 我国北方草本植物在秋冬季节种群密度低,主要是因为低温 抑制植物的生长繁殖,符合温带地区植物季节性变化规律,A正确; 林下光照较弱时,阴生植物(如大多数蕨类)适应弱光环境,种群数量 可能上升,而阳生植物种群数量会下降,B错误;春夏时节温度适宜、 光照增强、水分充足,利于植物和动物繁殖,C正确;非生物因素 (如温度、光照、水分等)通常共同作用于种群,其影响具有综合性, D正确。 任 务 活 动 17 例2 研究发现某种蝗虫种群数量的增长受多种因素的影响。某植保 站的工作人员对影响该蝗虫种群数量的因素进行了研究,得到了图 甲和图乙的两幅曲线图。图甲是在 下蝗虫的产卵量受相对湿度 影响的曲线;图乙为在不同温度和湿度条件下,蝗虫的种群数量的 变化曲线。下列分析错误的是( ) 任 务 活 动 18 A.需采用相同的种群数量调查方法绘制出图甲、图乙,以降低实验 误差 B.由图甲可知,相对湿度过大、过小都会影响蝗虫的产卵量 C.由图乙可知,与、相比,温度为 时,蝗虫对相对湿 度的适应范围最广 D.温度、湿度等非生物因素对蝗虫种群数量变化的影响具有综合性 √ 任 务 活 动 19 [解析] 题图甲统计的是蝗虫卵的 数量,一般采用样方法调查,题 图乙统计的是蝗虫种群数量,蝗 虫的成虫数量可采用标记重捕法 调查,A错误;由图甲可知,相对湿度过大、过小都会影响蝗虫的产 卵量,在相对湿度为 左右时产卵量最大,B正确;由图乙可知, 温度为 时,蝗虫对相对湿度的适应范围最广,相对湿度在 间均能生存,C正确;非生物因素对种群数量变化的影响往 往是综合性的,D正确。 任 务 活 动 20 任务二 影响种群数量变化的生物因素 【资料1】阅读教材P14~15“思考·讨论”中的资料1,生态学家高斯 的实验结果如下图所示。 任 务 活 动 21 1.单独培养时,双小核草履虫和大草履虫的种群增长曲线是______, 种群增长受到限制的原因是__________加剧。 “”形 种内竞争 2.混合培养时,双小核草履虫和大草履虫之间是__________关系。 种间竞争 (1)混合培养初期,两种草履虫数量都增加的原因是_______________ _________________。 (2)培养后期,大草履虫的数量不断减少甚至全部消失的原因是 _______________________________________。 (3)混合培养中的双小核草履虫的 值比单独培养时低的原因是_____ __________________________。 实验初期,资 源和空间相对充裕 在与双小核草履虫的种间竞争中不具优势 大草 履虫消耗了部分资源(如食物) 任 务 活 动 22 【资料2】阅读教材P15 “思考·讨论”中的资料2,生活在加拿大北方 森林中的猞猁捕食雪兔,多年时间里,猞猁和雪兔的种群数量变化 如图所示。 1.猞猁和雪兔种群数量变化有 同步周期性的原因是猞猁和雪 兔之间存在______关系。 捕食 (1)作为猎物的雪兔种群数量上 升时,猞猁因为食物充足,其 种群出生率______,死亡率______,数量会随之______。 上升 下降 上升 任 务 活 动 23 (2)作为猎物的雪兔种群数量下降时, 猞猁因为食物匮乏,其种群出生率 ______,死亡率______,数量会随 之______。 下降 上升 下降 2.除猞猁外,影响雪兔种群数量变 动的因素还有其他捕食者、其他____________的竞争、作为食物的 植物以及非生物因素等。 植食性动物 任 务 活 动 24 3.猞猁和雪兔之间的种群数量关系 在自然界普遍存在,请将下图补充 完整(“+”表示增加,“-”表示减少)。 + - - 4.猎物和捕食者之间的关系________(填“体现了”或“未体现”)因果循 环关系。 体现了 任 务 活 动 25 1.影响种群数量变化的因素 任 务 活 动 26 2.循环因果关系 在生物学上,许多生理或生态过程的因果关系是 循环性的,也就是说,一定的事件作为引起变化 的原因,所导致的结果又会成为新的条件,施加 于原来作为原因的事件,使之产生新的结果,如此 循环往复。若结果2与原因1相反,则属于负反馈; 若结果2比原因1程度加强,则属于正反馈。 任 务 活 动 27 例3 种群数量变化受生物因素的影响,下列有关叙述不正确的是 ( ) A.种群数量的变化不受种群内部生物因素的影响 B.捕食者和被捕食者之间种群数量的变化相互影响 C.森林中不同植物之间种群数量的变化相互影响 D.利用影响种群数量变化的生物因素可以进行生物防治 √ 任 务 活 动 28 [解析] 种内竞争导致种群数量的增长受到限制,A错误;当捕食者数 量增多时,被捕食者数量就会减少,进而使捕食者数量增长受到抑制, B正确;森林中不同植物之间竞争阳光和养分等,影响彼此数量变化, C正确;利用影响种群数量变化的生物因素可以进行生物防治,如利 用捕食与被捕食的关系,引进天敌,可以进行生物防治,D正确。 任 务 活 动 29 例4 [2026·天津南开区高二月考]生活在 加拿大北方森林中的猞猁捕食雪兔。研 究人员在90多年的时间里,对猞猁和雪 兔的种群数量做了研究,结果如下图所 示。下列分析正确的是( ) A.比较甲和乙的种群数量,可判断乙动物为雪兔 B.甲种群数量下降,会导致乙种群的死亡率下降 C.二者种群数量会相互影响,属于循环因果关系 D.雪兔种群的增长受多种因素影响,猞猁属于非密度制约因素 √ 任 务 活 动 30 [解析] 猞猁(捕食者)捕食雪兔 (被捕食者), “先增加先减少”的是被捕食者,且一般数量 更多,“后增加后减少”的是捕食者,且一般 数量更少, 由图可知,曲线乙代表猞猁, 曲线甲代表雪兔,A错误;甲(雪兔)种群的数量下降,会导致乙食物不 足,死亡率增加,B错误;猞猁和雪兔之间是捕食与被捕食的关系, 捕食者数量随被捕食者数量的增多而增加,而捕食者数量的增加会使 被捕食者数量减少,两者为循环因果关系,C正确;雪兔种群的增长 受多种因素影响,猞猁作为雪兔的天敌,对雪兔种群数量的作用强度 受雪兔种群密度的影响,属于密度制约因素,D错误。 任 务 活 动 31 任务三 种群研究的应用 【资料1】教材P16图示为渔民正在捕鱼收网。下图表示渔民采用不 同网目(网眼直径)的渔网和不同捕捞强度(用捕捞比例表示)对大西洋 鳕鱼捕获量(单位:吨/年)的影响。 任 务 活 动 32 1.保持捕捞强度在_____左右更有利于保持鱼群的持续发展,原因是_ ___________________________________________________________ ________________________________。 该捕捞强度下捕获量保持较高水平且相对稳定,说明捕捞后剩余量在左右,此时种群增长速率最大 2.使用_________网目的渔网捕鱼更有利于保持鱼群的持续发展,原 因是 ______________________________________________________ ___________________________________________________________ _________________________ 。 大网目渔网捕捞成年大鱼,而幼鱼得以逃脱,保证了种群中 有足够数量的幼年个体继续生长繁殖,有利于维持种群的增长型年 龄结构,实现可持续发展 任 务 活 动 33 【资料2】如图是某动物种群迁入一个适宜环境后的增长曲线,请据 图回答下列问题: 1.若该动物为大熊猫,保护大熊猫最根本 有效的措施是建立自然保护区,______ (填“增大”或“降低”)环境容纳量,即 点。 增大 任 务 活 动 34 2.若该动物为家鼠,对家鼠的防治最有效 的措施是______(填“增大”或“降低”)环境 容纳量,尽量要在其数量达到 点前进行。 为防治家鼠可采取___________________ ___________________________________ __________等方法。 降低 断绝或减少它们的食 物来源;室内硬化地面;养殖或释放家 鼠的天敌 3.若该动物为鲫鱼,则需要维持鲫鱼的种群数量在_____处,即___点。 原因是_____________________________________________________ ___________。 此时种群的增长速率最大,既可实现较大捕获量,又可保持种 群高速增长 任 务 活 动 35 例5 [2026·山东烟台高二期末]大黄鱼是我国重要的海洋经济鱼类。 近年来,我国在近海采取渔业政策保护,规定大黄鱼准许捕捞的尺 寸,禁止使用小网目尺寸的渔网,落实夏季休渔政策。下列相关叙 述错误的是( ) A.对大黄鱼进行中等强度的捕捞有利于持续获得较大的鱼产量 B.控制使用网目尺寸是为了保证捕捞后种群的年龄结构为增长型 C.大黄鱼种群数量越大,其种内竞争越激烈,种群增长速率越小 D.“休渔”举措将有利于提高鱼类种群的出生率,使鱼类种群数量得 到恢复 √ 任 务 活 动 36 [解析] 中等强度的捕捞(捕捞后鱼的剩余量在 左右),使鱼的种群 保持最大增长速率,有利于持续获得较大的鱼产量,A正确;控制使 用网目尺寸的意义在于使幼年鱼类能够保留,保证鱼种群的年龄结 构为增长型,有利于持续获得较大的鱼产量,B正确;种群数量与增 长速率的关系并非绝对负相关,在 以下时,种群数量增大,增 长速率会上升,超过 后,种内竞争加剧,种群数量增大,增长 速率会减小,C错误;休渔期就是规定一段时间内禁止在规定海域进 行渔业捕捞,“休渔”举措将有利于提高鱼类种群的出生率,进而提 高种群密度,从而使鱼类种群数量得到恢复,D正确。 任 务 活 动 37 例6 [2026·浙江金华高二月考]某农户放牧 黑山羊持续获得最大经济效益,有学者研 究了该黑山羊种群的[(值-种群数量)/ 值]随种群数量的变化趋势,如图所示。 A.该农户养殖黑山羊的最大数量一般不要超过200只 B.该农户通过售卖老年黑山羊保持种群年龄结构为稳定型,来获得 持续收益 C.某一黑山羊种群数量从增长到 的过程中,其增长速率保持增长 D.[(值-种群数量)/ 值]越小,种内竞争越激烈 从可持续发展角度分析,下列叙述错误的是( ) √ 任 务 活 动 38 [解析] 分析题图可知,当种群数量达到200只时, [ (值-种群数量)/ 值]趋近于0,说明此时种 群数量接近 值,超过200只可能导致环境承载 不足,因 此养殖最大数量一般不超过200只,A正确;稳定型年龄结 构意味着种群数量相对稳定,但持续获得最大经济效益需要种群有一 定的增长(如增长型年龄结构,保证后续出栏量),应保持种群年龄结 构为增长型,B错误;对应的种群数量为,增长速率在 之 前是上升的, 到 阶段种群处于增长初期,增长速率保持增长,C 正确;[ (值-种群数量)/ 值]越小,说明种群数量越接近 值, 环境资源越紧张,种内竞争 (争夺食物、空间等)越激烈,D正确。 任 务 活 动 39 课后习题 40 题,每题2分,共24分] 知识点一 影响种群数量变化的非生物因素与生物因素 1.[2026·宁夏中卫高二期末]下列有关非生物因素对种群数量变化影 响的叙述,错误的是( ) A.光照的年节律变化是一些动物迁徙的影响因素,可以影响种群的 迁入和迁出 B.昆虫的孵化需要一定的温度条件,倒春寒的低温会影响春天昆虫 种群的孵化率 C.某些昆虫在遭受寒流时,无论种群密度高低,所有个体都可能死亡 D.非生物因素对种群数量变化的影响往往表现出单一性的特点 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 41 [解析] 光照的年节律变化是一些动物迁徙的影响因素,相当一部分 候鸟,每年开始迁徙时间非常稳定,当日照时间高于或低于一定长 度之后,会触发鸟类体内的某种反应机制,诱发其迁徙行为,有时 日照变化会使有些候鸟变留鸟,即影响种群的迁入和迁出,A正确; 昆虫的孵化是由胚胎发育转为胚后发育的过程,母体提供的营养已 用完,自身从外界获取营养的能力很弱,适应外界的能力很弱,需 要一定的温度条件,倒春寒的低温会降低春天昆虫种群的孵化率,B 正确;寒流属于非密度制约因素,其对种群的作用强度与该种群的 密度无关,无论该昆虫种群密度高低,所有个体均可能死亡,C正确; 非生物因素对种群数量变化的影响往往是综合性的,D错误。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 42 2.东亚飞蝗为迁飞性、杂食性农业害虫, 喜在坚实的土壤中产卵。为给预防蝗灾 提供科学依据,研究者对某地区多年气 温、降水量与东亚飞蝗种群数量变化的 A.影响东亚飞蝗种群数量的降水量和气温属于非生物因素 B.季节变化不影响东亚飞蝗种群数量变化 C.疏松土壤不会影响东亚飞蝗的出生率 D.干旱缺水会使东亚飞蝗缺乏食物而导致种群数量急剧下降 关系进行了调查,调查结果如下图所示。下列分析正确的是( ) √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 43 [解析] 题图中的气温与降水量均是影 响东亚飞蝗种群数量的非生物因素,A 正确;季节影响气温变化,东亚飞蝗种 群数量会随温度的变化而变化,故季节 变化影响东亚飞蝗种群数量的变化, 错误;根据题意可知,蝗虫喜 在坚实的土壤中产卵,疏松土壤会影响东亚飞蝗的出生率,C错误; 据图可知,气温高、降水量低是东亚飞蝗种群爆发式增长的主要原 因,D错误。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 44 3.[2026·陕西榆林高二月考]甲和乙是生活在 东非大裂谷中的两种动物。研究人员在某年 对甲和乙的种群数量做了研究,结果如图所 示。下列叙述正确的是( ) A.短时间内甲对环境的适应能力比乙的强 B. 月内,乙种群的种群数量增长速率大于甲种群的,且前者存在 “ ”形增长阶段 C.甲种群在3月份时的年龄结构为衰退型,而乙种群在该年内的 值约为 450头 D.甲、乙种群数量变化会受到温度、相对湿度等多种非生物因素的影响 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 45 [解析] 短时间内(如 月)乙种群数量增长 更明显,不能说明甲种群适应能力更强,A 错误。因空间、资源有限且存在种间竞争等, 乙种群无法满足“ ”形增长(理想条件)的前提, 不存在 “ ” 形增 长阶段,B错误。甲种群3 月份后数量下降,但仅依据此无法判定年龄结构为衰退型(需结合各年 龄期个体比例),乙种群数量峰值约为450头,但值是环境容纳量, 不能仅因某时刻峰值判定 值为450头,C错误。温度、湿度属于非生 物因素,会直接影响生物的生存、繁殖,进而影响甲、乙种群数量, D正确。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 46 4.[2026·山东菏泽高二月考]在生物学上,许多生理或生态过程的因 果关系是循环的,即一定的事件作为引起变化的原因,所导致的结 果又会成为新的条件,施加于原来作为原因的事件,使之产生新的 结果,如此循环往复。如图是根据猎物和捕食者种群数量变化的相 关性构建的模型。下列说法错误的是( ) 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 47 A.由图分析可知,猎物与捕食者的种群数量 分别在、 上下波动 B.该模型属于数学模型,充分体现了捕食者 与猎物之间相互制约、互为因果的关系 C.影响种群数量变化的因素有生物因素和光照、温度、水分等非生物 因素 D.自然界中,捕食者种群数量和猎物种群数量的变化都符合该模型 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 [解析] 分析题图可知:猎物种群和捕食者种群的 种群数量分别在、 上下波动,A正确;该模型 属于数学模型,分析题图可知,捕食者种群和猎物 种群相互制约、互为因果,猎物数量增加,引起捕 食者数量增加,捕食者数量增加,又会引起猎物数量减少,B正确; 影响种群数量变化的因素有生物因素和非生物因素,非生物因素主要 有光照、温度、水分等,C正确;捕食者有多种猎物或该猎物被多种 捕食者捕食,都会使二者之间的制约因素受到影响,都有可能导致两 者数量变化不符合该模型,D错误。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 49 5.[2025·江西宜春高二期中]某研究团队对四尾栅藻和铜绿微囊藻进 行了培养实验,请结合四尾栅藻和铜绿微囊藻在、、 的单独培养和混合培养实验分析,下列叙述错误的是( ) 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 50 A.实验室培养条件下铜绿微囊藻均以单细胞形式出现,所以可以用 样方法调查铜绿微囊藻细胞的数目 B.单独培养实验中3种温度条件下两种藻类的种群密度均在 时最 大,说明两种藻类的最适生长温度均在 左右 C.混合培养实验中和 条件下四尾栅藻的种群密度无显著差 别,而铜绿微囊藻的种群密度差别明显,说明 条件下,铜绿微 囊藻的竞争优势明显 √ D.由上述实验结果可以看出,混合培养时,影响水体中四尾栅藻种 群数量的生物因素、非生物因素分别为铜绿微囊藻、温度 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 51 [解析] 调查单细胞微生物的种群数量, 可用抽样检测法,A错误;由题图可 知,单独培养实验中3种温度条件下两 种藻类的种群密度均在时最大, 说明两种藻类的最适生长温度都在 左右,B正确; 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 52 由题图可知,混合培养实验中和 条件下四尾栅藻的种群密度无显 著差别,而铜绿微囊藻在 条件下 的种群密度明显大于条件下的, 说明 条件下,铜绿微囊藻的竞争 优势明显,C正确;结合题图实验结果可知,铜绿微囊藻和四尾栅藻 存在竞争关系,故影响水体中四尾栅藻种群数量的生物因素、非生 物因素分别是铜绿微囊藻、温度,D正确。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 知识点二 影响种群数量变化的密度制约因素与非密度制约因素 6.[2026·河南南阳高二月考]影响种群数量变化的因素常分为密度制 约因素和非密度制约因素。下列各项因素中,一般属于非密度制约 因素的是( ) A.食物 B.天敌 C.干旱 D.疾病传播 [解析] 密度制约因素是指对种群数量的作用强度随种群密度变化而 改变的因素,主要包括生物因素(如食物、天敌、传染病等)。非密度 制约因素对种群数量的作用强度与种群密度无关,如气温、干旱等, C符合题意。 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 54 7.[2023·广东卷]某地区蝗虫在秋季产卵后死亡,以卵越冬。某年秋 季降温提前,大量蝗虫在产卵前死亡,次年该地区蝗虫的种群密度 明显下降。对蝗虫种群密度下降的合理解释是( ) A.密度制约因素导致出生率下降 B.密度制约因素导致死亡率上升 C.非密度制约因素导致出生率下降 D.非密度制约因素导致死亡率上升 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 55 [解析] 秋季降温对种群的作用强度与该种群的密度无关,是影响蝗 虫种群数量的非密度制约因素,A、B错误;受秋季降温这一非密度 制约因素的影响,当年大量蝗虫在产卵前死亡,引起出生率下降, 故次年该地区蝗虫的种群密度明显下降, 正确,D错误。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 56 8.[2025·黑龙江哈尔滨高二月考]影响种群数量变化的因素很多。有些因素 的作用强度与种群密度是相关的,被称为密度制约因素;有些因素的作用 强度与种群密度无关,被称为非密度制约因素。下列有关叙述错误的是 ( ) A.持续 高温可以引起蚜虫种群数量的急剧下降,高温属于影响种群 数量的非密度制约因素 B.森林中,害虫和食虫鸟种群数量在一定范围内波动,体现密度制约因素 影响种群数量 C.在“ ”形增长曲线中,种群密度越大,种群受食物短缺影响越大,食物 短缺属于密度制约因素 D.遭遇寒流时,某昆虫种群数量越多,死亡数就越多,寒流属于影响种群 数量的密度制约因素 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 57 [解析] 气候因素对种群的作用强度与该种群的密度无关,因此高温 属于影响种群数量的非密度制约因素,A正确;食物和天敌对种群数 量的作用强度与种群密度是相关的,属于密度制约因素,B正确;随 种群密度的增大,种群受食物短缺的影响越大,食物短缺属于密度 制约因素,C正确;遭遇寒流时,有些昆虫种群无论其种群密度高低, 所有个体都会死亡,寒流的作用强度不会随着种群密度发生改变, 属于非密度制约因素,D错误。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 58 知识点三 种群研究的应用 9.图甲表示某一经济鱼类种群的 出生率和死亡率,图乙是某时期 该鱼类种群的年龄结构曲线。下 列分析正确的是 ( ) A.图乙为 点后该经济鱼类年龄结构曲线 B.在 点时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量 C. 点时该经济鱼类种群数量达到环境容纳量 D.直接决定种群密度的因素只有出生率和死亡率 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 59 [解析] 根据图乙曲线分析可知,该鱼 类种群的幼年个体较少,而老年个体 较多,年龄结构为衰退型,种群的出 生率小于死亡率,而 点至点(不包括 点)该鱼类种群的出生率仍然大于死亡率,年龄结构为增长型,A错 误;点时种群的增长速率最大,种群数量为 ,此时捕捞不会获 得最大日捕获量,在 值时捕捞可获得最大日捕获量,B错误;点时 种群的出生率和死亡率相等,此时种群数量达到 值,C正确;直接 决定种群密度的因素有出生率、死亡率、迁入率和迁出率,D错误。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 60 10.[2026·重庆长寿区高二期中]某草原上散养的某种家畜种群的增长 速率随时间变化的趋势如图所示,下列说法正确的是( ) A.乙点对应的种群数量增长最快 B.若丙、丁两点种群增长速率相同,则种群 密度相同 C.甲、乙、丙三点的年龄结构均为增长型, 丁点年龄结构变为衰退型 D.若要持续捕获较多该种家畜,则甲、乙、 丙、丁四点中最适合开始捕获的是丁点 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 61 [解析] 据图分析,曲线的最高点对应种群的 , 此时种群数量增长最快,A错误;丙到丁 时间范围内,种群增长速率大于0,即种群数量 一直在增加,因此丁点种群密度大于丙点,B错 误;图示四点增长速率均大于0,种群数量都在增加,因此年龄结构 都是增长型,C错误;若要持续捕获较多该种家畜,则捕获后的种群 数量应维持在左右,由图可知,甲、乙、丙点数量没有达到 , 丁点时超过 ,因此选择丁点可以使每次捕获后,家畜种群数量降 低到 ,保持最大增长速率,D正确。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 62 11.[2025·山东泰安高二月考]近年来某草 原上的鼠数量明显增加,当地有关部门 为了解鼠害的现状,采用了有效洞法估 计鼠的种群数量,即在该草原上选定适 宜数量、适宜大小的样方,统计样方内总洞数,再将样方内所有鼠 洞用土堵住,隔天检查盗开的洞口数(有效洞数),以各样方有效洞数 与总洞数的比值的平均值表示鼠的相对种群密度。如图表示该草原上 近几年来鼠的种群数量变化的曲线图,当地居民为了防治鼠害,在 时刻投放了一定数量的蛇。下列说法错误的是( ) 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 63 A.鼠对生态环境破坏极大,最好在 时刻 前进行防治,并将数量控制在 以下 B.与标记重捕法相比,有效洞法使操作 更加简便 C.传染病会导致鼠种群数量下降,其属于非密度制约因素 D.若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡,则图中 的角度 将会增大 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 64 [解析] 分析题图可知, 时刻鼠种群增长速 率达到最大,种群数量达到 ,因此最好 在 时刻之前进行鼠害防治,并将数量控制 在 以下,A正确;根据题干信息可知, 与标记重捕法相比,有效洞法使操作更加简便,B正确;密度制约因 素是指对种群数量的作用强度与该种群的密度相关的因素,传染病会 导致鼠种群数量下降,传染病在密度大的种群更容易传播,其属于密 度制约因素,C错误;蛇是鼠的天敌,投放蛇后鼠的种群数量会得到 一定的控制,但若投放的蛇因不适应当地草原的环境部分死亡,则图 中 的角度将会增大,D正确。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 65 12.[2026·江苏无锡高二期中]下图表示某处于平衡状态的生物种群因 某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下 列有关产生这些变化的原因分析中,不正确的是( ) 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 66 A.若图甲所示为人工池塘中某种鱼的种群,则 点后的变化可能是由 于大量放养该种鱼 B.若图乙所示为某发酵罐中酵母菌的数量,则 点后变化的原因可能 是增加了营养供应 C.图丙中 点后种群个体的数量变化反映出该种群的出生率大于死亡率 D.图丁曲线可用于指导海洋渔业生产中的捕捞活动 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 67 [解析] 若图甲所示为人工池塘中某种鱼的种群,则 点后种群数量突 然增加,超过了其环境容纳量,可能是大量放养该种鱼造成的,A正 确;若图乙所示为某发酵罐中酵母菌的数量,在一定的空间和营养 物质的前提下,种群的环境容纳量是一定的, 点后种群数量增加且 环境容纳量也增加了,原因可能是改善了该种群生存的环境条件, 如增加了营养供应,B正确; 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 68 图丙中 点后种群个体数量减少,反映出种群的出生率小于死亡率, C错误;图丁曲线表明种群数量降至 左右时,种群数量快速增长, 这一结论可用于指导海洋渔业生产中的捕捞活动,D正确。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 69 13.(12分)[2026·贵州贵阳高二月考] 20世纪初,为保护某濒危动物 (一种大型鸟类),将其引入鄱阳湖湿地生态保护区。一个多世纪内其 种群数量随时间的变化趋势如图甲;图乙是在某调查阶段该物种种 群数量变化的 值随时间的变化曲线。据图回答下列问题: 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 70 (1)(4分)据图甲可知,该地区种群的环境容纳量大约为______只, 点后, 的种群数量有小幅度的增加,直接原因可能是____________ ________________________(答出两点)。 2000 出生率大于 死亡率,迁入率大于迁出率 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 71 [解析] 由图甲可知,点后 种群数量在2000只左右波动,故该地区 种群的环境容纳量约为2000只。影响种群数量变化的直接因素有 出生率、死亡率、迁入率、迁出率,种群数量小幅度增加,其直接 原因可能是出生率大于死亡率,迁入率大于迁出率。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 72 (2)(4分)影响 种群数量变化的生物因素有_______________________ ___________________(答出两点)。为进一步提高鄱阳湖保护区 的 种群数量,研究人员计划采用人工辅助繁殖再放生到野外湿地的措 施,该措施______(填“能”或“不能”)提高该湿地中 种群的环境容纳量。 天敌、食物、传染病、 寄生生物、竞争者等 不能 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 73 [解析] 影响种群数量变化的因素有非生物因素和生物因素,生物因 素有天敌、食物、传染病、寄生生物、竞争者等。环境容纳量是指 一定的环境条件所能维持的种群最大数量,它与环境条件如食物、 空间、天敌等有关,而与投入该环境的种群数量无关,故采用人工 辅助繁殖再放生到野外湿地的措施不能提高该湿地中 种群的环境 容纳量。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 74 (3)(4分)据图乙可知,第年间,动物 种群数量表现为______ (填“增长”“减少”或“稳定”),第年间动物 种群的年龄结构为 ________。 增长 衰退型 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 75 [解析] 大于1时种群数量增加, 小于1时种群数量减少, 等于 1时种群数量相对稳定。由图乙可知,在调查的第 年间,种群 数量增长;年间,种群数量减少。因此,在调查的第 年间动物 种群的年龄结构为衰退型。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 76 14.(10分)由于过度放牧及高温干旱等异常气候,自2016年入夏以来, 呼伦贝尔大草原多地蝗虫数量呈爆发式增长,蝗虫密集区域最高达 到62只·m-2,受灾区域牧草被啃食得非常严重。回答下列问题: (1)(2分)根据资料所给的信息,请你推测2016年夏季呼伦贝尔大草原 多地暴发蝗灾的非生物因素有____________(答出1点即可)。这些非 生物因素以及地震、火灾等自然灾害是影响种群数量的___________ _____(填“密度制约因素”或“非密度制约因素”)。 高温、干旱 非密度制约 因素 [解析] 影响蝗灾的非生物因素有高温、干旱等,这些因素对种群的 作用强度与该种群的密度无关,被称为非密度制约因素。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 77 (2)(4分)蝗虫的数量变化与其食物来源密切相关,蝗虫喜食禾本科植 物(包括小麦、玉米等),不喜食大豆、油菜等。科研人员对蝗虫感受 气味信息的部位进行了初步研究,实验处理及结果如图所示: 图中①处可选择_______________________________提取物。该实验 结果说明__________________________________________。 蝗虫不喜食植物(或油菜,或大豆) 蝗虫感受气味信息的部位在触角,而不在口器 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 78 [解析] 依题意,蝗虫喜食禾本科植物(包括小麦、玉米等),不喜食 大豆、油菜等。A组中其中一组选择的是蝗虫喜食植物小麦提取物, 故①处可选择蝗虫不喜食植物(油菜、大豆等)提取物。实验结果显示, 去除口器后蝗虫趋近于喜食植物小麦提取物的比例仍较大,而去除 触角后却没出现该现象,说明蝗虫感受气味信息的部位在触角,而 不在口器。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 79 (3)(4分)根据上述信息,请为预防蝗虫的暴发提供2点合理建议: ①_________________________________________________; ②________________________________。 在蝗虫易暴发区种植蝗虫不喜食的作物(如大豆、油菜) 在蝗虫快速繁殖之前引入蝗虫天敌 [解析] 依据实验结果,要防治蝗虫暴发,可在蝗虫易暴发区种植蝗 虫不喜食的作物,断绝其食物来源;在蝗虫快速繁殖之前引入蝗虫 天敌,降低种群的出生率,提高种群的死亡率。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 80 $

资源预览图

第1章 第3节 影响种群数量变化的因素(课件PPT)-【满分思维】2026-2027学年高中生物选择性必修2配套课件(人教版)
1
第1章 第3节 影响种群数量变化的因素(课件PPT)-【满分思维】2026-2027学年高中生物选择性必修2配套课件(人教版)
2
第1章 第3节 影响种群数量变化的因素(课件PPT)-【满分思维】2026-2027学年高中生物选择性必修2配套课件(人教版)
3
第1章 第3节 影响种群数量变化的因素(课件PPT)-【满分思维】2026-2027学年高中生物选择性必修2配套课件(人教版)
4
第1章 第3节 影响种群数量变化的因素(课件PPT)-【满分思维】2026-2027学年高中生物选择性必修2配套课件(人教版)
5
第1章 第3节 影响种群数量变化的因素(课件PPT)-【满分思维】2026-2027学年高中生物选择性必修2配套课件(人教版)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。