第2章 第3节 群落的演替(word讲义)-【满分思维】2026-2027学年高中生物选择性必修2学生用书(人教版)

2026-10-28
| 2份
| 9页
| 4人阅读
| 0人下载
教辅
见山文化
进店逛逛

内容正文:

第3节 群落的演替 【预习梳理】 一、1.代替 2.(1)起始条件 (2)没有被植物覆盖 原来存在过植被、但被彻底消灭了 原有植被 原有土壤条件 植物的种子或其他繁殖体 3.(1)外界环境 迁入、迁出 人类的活动 (2)数量增长或得以维持 数量减少甚至被淘汰 二、1.方向和速度 2.可持续发展 【预习检测】 (1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)× [解析] (1)动物群落的演替与植物群落的演替有关,如栖息环境、食物条件等,而植物群落的演替与光照有关,故光照会影响动物群落的演替。 (2)在退化林地上形成自然恢复林属于次生演替。 (5)人类活动不一定改变群落自然演替的方向。 【任务活动】 任务一 [资料1] 地衣 互利共生 土壤颗粒 有机物 苔藓 竞争(种间竞争) 草本植物 越来越丰富 土壤的通气性 灌木 阳光 乔木 阳光 [资料2] 1.灌木 乔木 2.存在 优势种 3.次生演替 少 快 原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体 4.不一定 当地气候条件(温度、年降雨量)、地形和土壤环境,生物的繁殖、迁入和迁出,群落内部种群的相互关系,人类活动等 反馈评价 例1 D [解析] 群落的初生演替和次生演替的主要区别是起始条件不同,其中次生演替具备一定的土壤和植被条件,A错误。初生演替始于无生物的环境,速度缓慢,经历的阶段多(如裸岩→地衣→苔藓→草本植物→灌木→乔木→森林);次生演替因原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体,速度较快,B错误。群落演替是群落内部变化(如种间竞争)或外部环境变化(如气候变化)共同作用的结果,并非仅由干扰或破坏引发,C错误。群落演替过程中,原有种群数量可能减少或消失,新物种可能迁入并繁殖,故物种组成和种群数量均可能发生变化,D正确。 例2 C [解析] 森林局部区域被火烧可能改变优势种的组成,A正确;森林重度火烧后仍具备土壤条件和一些繁殖体,因此发生的演替属于次生演替,B正确;重度火烧后发生了次生演替,随着火烧后年限的增加,群落的空间结构更复杂,对资源的利用率提高,C错误;火烧后100年,①的盖度最大,但①的物种数目不一定最多,D正确。 任务二 [资料1] 1.降低 简单 2.增多 复杂 3.方向和速度 [资料2] 1.变快 2.未发生改变 反馈评价 例3 D [解析] 乱砍滥伐可以在短时间内让森林退化,改变森林生物群落的物种丰富度,A正确;过度放牧可能很快导致土地荒漠化,使草原生物群落演替为荒漠生物群落,B正确;封山育林,退耕还林、还草等措施,使环境得到改善,更加适合生物的生存,群落的物种增多,群落结构变复杂,C正确;在群落演替的过程中,资源的可利用性减少时,物种生态位宽度增加,可能不利于生存,D错误。 例4 D [解析] 退耕农田上发生的群落演替属于次生演替,沙丘上发生的演替为初生演替,A正确;退耕后群落演替方向为物种丰富度增加、营养结构复杂化(如草本植物→灌木→乔木),符合自然演替规律,B正确;可在该退耕农田引进优势物种改变演替的速度,C正确;题述干旱地区退耕农田群落演替的最终阶段通常不是森林阶段,因为干旱地区水分不足,无法满足森林生长需求,D错误。 学科网(北京)股份有限公司 $ 第3节 群落的演替 一、群落演替的概念、类型及原因 1.演替的概念 随着时间的推移,一个群落被另一个群落    的过程。  2.演替的类型 (1)划分依据:      。  (2)类型 3.群落演替的影响因素及结果 (1)影响因素:群落      的变化,生物的      ,群落内部种群相互关系的发展变化,以及      等,这些因素常常处于变化的过程中。  (2)结果:适应变化的种群        ,不适应的  。  二、人类活动对群落演替的影响及退耕还林、还草、还湖 1.人类活动对群落演替的影响 人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的      进行。  2.退耕还林、还草、还湖 为处理好经济发展同人口、资源、环境的关系,走      道路,我国政府明确提出退耕还林、还草、还湖和退牧还草。  (1)动物群落的演替与光照条件无关。 ( ) (2)在退化林地上经过20年形成自然恢复林属于初生演替。 ( ) (3)退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的次生演替。 ( ) (4)海岛旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行。 ( ) (5)人类活动一定会改变群落自然演替的方向和速度。 ( ) 任务一 群落的演替 【资料1】 阅读教材P38~39图2-11“发生在裸岩上的演替示意图”。完成下表: 演替 过程 优势 植物 种间关系 无机环境 (土壤条件) 裸岩阶段 无 无 裸地,无土壤条件 地衣阶段     藻类和真菌      地衣分泌的有机酸可加速岩石风化形成土壤的过程。     和    逐渐增多  苔藓阶段     苔藓和地衣       岩石进一步分解,土层加厚,有机物增多 草本植物 阶段         草本植物较高,在竞争中更利于获得阳光 土壤中的有机物      ,        越来越好  灌木阶段         灌木“剥夺”了草本植物的   ,在竞争中逐渐取代了部分草本植物  灌木起到遮阴、避风等作用,土壤条件利于灌木生长 乔木阶段         在竞争中乔木具有更强的获得    的能力  土壤湿润,生物与环境之间的关系更加丰富多样 说明:地衣是藻类和真菌的共生体。藻类进行光合作用,制造养料供给真菌,真菌吸收外界水分、无机盐和产生二氧化碳供给藻类。 【资料2】 阅读教材P40图2-12“弃耕农田上的演替示意图”。 1.弃耕农田上的演替过程:一年生草本植物阶段→多年生草本植物阶段→    阶段→   阶段。  2.弃耕农田上的演替过程中,灌木阶段时,一年生和多年生草本植物还存在吗?    。这说明群落演替的过程实质上是群落中     的替代过程。  3.弃耕农田上的演替类型是      ,与裸岩上的演替相比,其经历阶段     ,速度     ,原因是                             。  4.群落演替最终都会发展为森林吗?     。主要受                              因素影响。  1.不同群落演替类型的比较 类型 初生演替 次生演替 起点 从来没有被植物覆盖的地面或是原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方 原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其他繁殖体的地方 演替趋向 形成新群落 恢复原来的群落 经历时间 长 短 经历阶段 多 少 速度 缓慢 较快 影响因素 自然因素 人类活动较为关键 实例 裸岩上的演替 弃耕农田上的演替 相同点 ①从结构简单的群落发展为结构复杂的群落; ②群落中物种数量和群落层次增多; ③土壤、光能得到更充分的利用; ④群落稳定性越来越强,最终都会达到一个与群落所处环境相适应的相对稳定的状态 2.自然群落演替的趋势 演替方向 一般朝着物种多样化、群落结构复杂化、生态功能完善化的方向发展 能量 总生产量增加,群落的有机物总量增加 结构 生物种类越来越多,群落的结构越来越复杂 稳定性 演替是生物和环境反复相互作用,发生在时间和空间上的不可逆变化,群落稳定性越来越高 3.关于群落演替的几个易错点 (1)演替并不是“取而代之”。演替过程是一种“优势取代”而非“取而代之”,如形成森林后,乔木占据优势地位,但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。 (2)演替是“不可逆”的。演替是发生在时间和空间上的不可逆变化,但人类活动可使其按照不同于自然演替的方向和速度进行。 (3)并非所有的演替都能形成森林。一般来说,在气候适宜的环境中,群落的演替可以形成森林,但在干旱的荒漠地区,群落演替就很难发展到森林阶段,只能发展到草本植物阶段或稀疏的灌木阶段。 (4)并非所有的演替都使物种丰富度增加。群落演替有时可能导致物种丰富度减少,结构趋向简单,如黄土高原的群落演替。 (5)演替不是一个无休止的过程,任何环境下的演替最终都将达到一个群落与周围环境处于相对平衡的稳定状态。 例1 [2026·北京海淀区高二期末] 下列有关生物群落演替的叙述,正确的是( ) A.群落的初生演替和次生演替的主要区别是影响因素不同 B.初生演替速度快,趋向形成新群落,经历的阶段相对较少 C.只有群落的结构受到干扰或破坏时,才会出现群落的演替 D.在群落演替过程中,可能既有种群数量变化又有物种组成变化 例2 [2025·江苏南通高二期中] 如图是某落叶松林区重度火烧后草本、灌木、乔木三种植被类型盖度(植物地上部分垂直投影面积的占比)的变化。下列相关叙述错误的是 ( ) A.森林局部区域被火烧可能改变优势种的组成 B.森林重度火烧后的演替属于次生演替 C.随火烧后年限的增加,群落对资源的利用率下降 D.火烧后100年,①的物种数目不一定最多 [题后归纳] “三看法”区分初生演替和次生演替 任务二 人类活动对群落演替的影响 【资料1】 阅读教材P42“思考·讨论”。 1.砍伐森林和围湖造田都是人类活动使群落演替朝着物种丰富度    、结构    的方向进行的实例。  2.我国政府一直致力于防沙治沙,经过不懈努力,使部分沙漠成了绿洲,该事实说明人类活动也可以使群落朝着物种     、结构    的方向演替。  3.人类活动对群落演替的影响有时超过其他因素的影响,往往使群落演替按照不同于自然演替的     进行。  【资料2】 据调查,近5万年以来,某地区由于气候越来越干燥,森林逐渐被灌丛取代,这也是自然界存在的一种演替类型。近50年来,由于人类过度开垦,导致该地区局部灌丛出现了荒漠化,该现象表明: 1.与该地区具有的自然演替相比,人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度      (填“未发生改变”“变慢”或“变快”)。  2.该地区群落演替的方向        (填“发生了改变”或“未发生改变”)。  人类活动影响群落演替的实例 人类的生产生活对群落演替的影响是十分巨大的,这其中既有积极的一面,也有消极的一面。 (1)消极的一面 ①对自然资源的过度开发、不合理的利用。如过度放牧、过度砍伐森林等。 ②污染环境。如人类生产生活产生大量生活垃圾,工业废渣、废水、废气等。 ③引入外来物种。人类可能会有意或无意地将一个新物种引入某一群落中,影响原群落的结构和演替。 (2)积极的一面 ①封山育林、治理沙漠、管理草原等。 ②建立人工群落。 例3 一个群落代替另一个群落的过程称为群落演替,人类活动影响着群落的演替。下列相关叙述错误的是 ( ) A.乱砍滥伐可以在短时间内改变森林生物群落的物种丰富度 B.过度放牧可能导致土地荒漠化,使草原生物群落演替为荒漠生物群落 C.封山育林,退耕还林、还草等措施,使群落的物种增多,群落结构变复杂 D.在群落演替的过程中,物种所占据的生态位会逐渐变宽以利于生存 例4 [2026·吉林油田高中高二期末] 下列关于某干旱地区退耕农田群落演替的叙述,错误的是 ( ) A.上述演替与沙丘上发生的演替不是同一种类型 B.退耕后群落整体上朝着物种增多、结构复杂的方向演替 C.可在该退耕农田引进优势物种改变演替的速度 D.上述退耕农田群落演替的最终阶段是森林阶段 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第2章 第3节 群落的演替(word讲义)-【满分思维】2026-2027学年高中生物选择性必修2学生用书(人教版)
1
第2章 第3节 群落的演替(word讲义)-【满分思维】2026-2027学年高中生物选择性必修2学生用书(人教版)
2
第2章 第3节 群落的演替(word讲义)-【满分思维】2026-2027学年高中生物选择性必修2学生用书(人教版)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。