精品解析：甘肃张掖市民乐县2025-2026学年度北师大版第一学期一年级数学阶段学情自测卷

2025—2026学年度上学期期中学情检测试卷 一年级数学 时间：60分钟  满分：100分 一、认真填空。（第2题5分，第4题4分，其余每空1分，共35分） 1. 倒计时：10、9、（ ）、（ ）、6、5、4、（ ）、2、1。祝大家新年快乐！ 【答案】 ①. ②. ③. 【解析】 【分析】根据10以内数的排序填空，1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10。 【详解】10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。 2. 看图填一填。 （1）一共有（ ）袋球。 （2）从左边数，第（ ）袋的球最多，有（ ）个。 （3）从右边数，第2袋和第（ ）袋的球合起来正好是9个。 （4）把右边的2袋球圈起来。 【答案】（1）7 （2） ①. 5 ②. 10 （3）4 （4） 【解析】 【分析】（1）数出图中物体的数量，用对应的数字来表示物体有多少个。数数的时候，从1开始，一个一个按顺序数，数到最后一个物体是几，总数量就是几。 （2）观察图片找出数量最多的袋子，并数出球的数量；与左手同侧的是左边，再从左边开始数确定是第几袋； （3）与右手同侧的是右边，先数出右边第2袋球的数量，再用9减去这个数，即为要找的球的数量，再根据球的数量找出对应的袋子； （4）与右手同侧的是右边，从1开始数，数到2，再把第1袋和第2袋圈起来。 【小问1详解】 一个一个地数，一共有7袋球； 【小问2详解】 从左边数，第5袋的球最多，有10个； 【小问3详解】 从右边数，第2袋有4个球，（个），5个球对应从右边数的第4袋，所以从右边数，第2袋和第4袋的球合起来正好是9个； 【小问4详解】 画图略 3. （1）按顺序填数。 （2）7前面的第一个数是（ ），后面的第一个数是（ ），与8相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。 （3）比6大、比10小的数有（ ），5再添1是（ ）。 【答案】（1） （2） ①. 6 ②. 8 ③. 7 ④. 9 （3） ①. 7，8，9 ②. 6 【解析】 【分析】（1）从0开始，按从小到大依次加1的规律排列，2后面依次是3、4，6后面是7，9后面是10。 （2）数的顺序里，一个数前面紧邻的数比它小1，后面紧邻的数比它大1；“相邻的数”就是一个数前后紧挨着的两个数。 （3）找比6大、比10小的数，就是从6往后数、还没到10的数；“5再添1”就是5加1。 【小问1详解】 略 【小问2详解】 7前面的第一个数是6，后面的第一个数是8，与8相邻的两个数分别是7和9。 【小问3详解】 10＞9＞8＞7＞6 比6大、比10小的数有7，8，9。 5＋1＝6 4. 在里填上合适的数。 【答案】 【解析】 【分析】分步计算，先算前两个数，把得数填在下面方框，再用这个得数继续和下一个数计算，算出最终结果。 【详解】先算，再算，所以； 先算，再算，所以； 先算，再算，所以； 先算，再算，所以。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3（ ）5  5＋2（ ）4＋4  3＋5＋1（ ）8 10（ ）0  8－5（ ）1＋2  10－3＋2（ ）2 4＋2（ ）6  4＋3（ ）5－3  5＋4（ ）7＋2 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. ⑦. ⑧. ⑨. 【解析】 【分析】先算出算式的得数，再比大小； 根据10以内数的排序比较大小：0＜1＜2＜3＜4＜5＜6＜7＜8＜9＜10。 【详解】3＜5；                   5＋2＝7，4＋4＝8，7＜8，5＋2＜4＋4；                 3＋5＋1＝9，9＞8，3＋5＋1＞8； 10＞0；               8－5＝3，1＋2＝3，8－5＝1＋2；                 10－3＋2＝9，9＞2，10－3＋2＞2； 4＋2＝6；         4＋3＝7，5－3＝2，7＞2，4＋3＞5－3；                 5＋4＝9，7＋2＝9，5＋4＝7＋2 6. 数一数，填一填。 （   ）个 （   ）个 （   ）个 （   ）个 【答案】 （3）个 （4）个 （3）个 （2）个 【解析】 【分析】长方体是长长方方的有平平的面；正方体是正正方方的有平平的面；圆柱上下是平平的面且上下一样粗，侧面是曲面；球是圆圆的，没有平面，可以任意方向滚动的；根据立体图形的特征来解决此题。 【详解】从图上可得：有3个长方体，4个正方体，3个圆柱，2个球。 填表略。 7. 与5＋2的得数相等的算式是（ ）。 A. 4＋1 B. 9－3 C. 8－1 【答案】C 【解析】 8. 左图共有（ ）个小正方体。 A. 5 B. 4 C. 6 【答案】A 【解析】 【分析】数出每层正方体的数量，相加计算出总数量。 【详解】上层有2个，下层有3个。2＋3＝5（个） 一共有5个小正方体。 新角度 明晰算理 9. （1）图中要解决的问题是（ ）。 A. 筐里有多少个篮球  B. 右边有多少个篮球  C. 一共有多少个篮球 （2）根据图中求“？个”，下面列式正确的是（ ）。 A. 6＋3＝9（个）  B. 9－6＝3（个）  C. 9－3＝6（个） 【答案】（1）A （2）C 【解析】 【分析】由图可知，一共有9个篮球，筐子外面有3个，筐子上面标着“？个，就是求筐子里面有几个篮球？总数知道了，还知道其中一部分，求另一部分用减法计算。 【小问1详解】 图中要解决的问题是筐里有多少个篮球。 【小问2详解】 总数－筐外面的数量＝筐子里面的数量 （个） 10. 9个小朋友排队滑滑梯，小明前面有3个人，后面有（ ）个人。 A. 4 B. 5 C. 6 【答案】B 【解析】 【分析】用9个小朋友减去小明前面的3个人，再减去小明，即可得到后面有几个人。 【详解】9－3－1＝5（人） 所以，后面有5个人。 故答案为：B 【点睛】解题的关键在于理解小明不属于后面的人也要减去。 11. 按规律排列，被遮住的可能是（ ）。 A.   B.   C. 【答案】C 【解析】 【分析】观察可见图形是按照1个、1个、1个为一组重复循环的，即；被遮挡部分的前一个图形是，后一个图形是，按照规律，这中间缺的部分应该是1个、2个。 【详解】由分析可知，被遮住的可能是。 三、仔细计算。（17分） 12. 算一算。 1＋4＝  2＋2＝  0＋10＝  9－6＋2＝ 5－1＝  8－0＝  4＋5＋1＝  10－3－6＝ 【答案】；；；； ；；； 13. 把得数相等的算式连起来。 【答案】 【解析】 【分析】先计算每个算式的得数，再把得数相同的算式相连。 【详解】第一行算式结果：，，，。 第二行算式结果：，，，。 14. 填一填。 3＋（ ）＝9  8－（ ）＝4  10－（ ）＝4＋2 6＋（ ）＝5＋4 （ ）－5＝2  （ ）＋8＝9  （ ）－2＝（ ）＋5＝9－（ ）＝2＋6 【答案】 ①. 6 ②. 4 ③. 4 ④. 3 ⑤. 7 ⑥. 1 ⑦. 10 ⑧. 3 ⑨. 1 【解析】 【分析】一侧是算式、一侧是结果的等式，先计算已知算式的结果，再根据加减法各部分的关系求解未知数；求加法中的加数，用和减去另一个已知加数；求减法中的减数，用被减数减去差；求减法中的被减数，那么用差加上减数。 连等的等式，先计算出已知的完整算式的结果，将这个结果作为所有等式的共同得数，再分别按照加减法各部分关系逐个求解每个空缺的数。 【详解】（1）9－3＝6，所以3＋6＝9； （2）8－4＝4，所以8－4＝4； （3）右边4＋2＝6，10－6＝4，所以10－4＝4＋2； （4）右边5＋4＝9，9－6＝3，所以6＋3＝5＋4； （5）2＋5＝7，所以7－5＝2； （6）9－8＝1，所以1＋8＝9； （7）2＋6＝8，8＋2＝10，8－5＝3，9－8＝1，所以10－2＝3＋5＝9－1＝2＋6。 四、看图列式计算。（12分） 15. 看图列式计算。 (只) (只) (只) (只) 【答案】；； ； 【解析】 【分析】看图可知，左边有6只小狗，右边有2只小狗，求总数，用左边的数量加上右边的数量，或者用右边的数量加上左边的数量即可；一共有8只小狗，左边有6只，求右边有几只，用总数减去左边的数量；一共有8只小狗，右边有2只，求左边有几只，用总数减去右边的数量。 【详解】根据分析求小狗的总数，列式为：（只），（只）； 求左边的小狗数量：（只）；求右边的小狗数量：（只） 16. 看图列式计算。   （个）  【答案】5＋42＝7 【解析】 【分析】根据左边数量＋右边数量划掉的数量＝剩余的数量，列式计算即可。 【详解】左边一共有5个，右边一共有4个，划掉2个，求最后剩下的数量，列式为：5＋42＝7（个） 17. 看图列式计算。 （个） 【答案】 【解析】 【分析】看图可知，左边的勺子里有2个汤圆，中间的盘子里有6个汤圆，右边的勺子里有1个汤圆，求一共有多少个汤圆，将三个数相加即可。 【详解】根据分析列式为：（个） 五、解决问题。（26分） 18. 在正确答案后面的里画“√”。 够 不够 【答案】 够 不够□ 【解析】 【分析】先数出需要足球的人数和足球的总数量，再比较两个数量的大小，足球数量大于或等于人数就够，小于就不够。 【详解】人数有3人，足球有4个。 答：一人一个足球够。 19. 写汉字。 月： 东： “月”和“东”一共有几画？ （画） 【答案】 ；9画 【解析】 【分析】数出两个字各自的笔画数，“月”的笔画数是4画，“东”的笔画数是5画。求总笔画数用加法计算。 【详解】4＋5＝9（画） 答：“月”和“东”一共有9画。 20. 妈妈带明明去游乐场玩． 【答案】10-6=4 新素材 信息意识 21. 根据图中的信息填算式。 【答案】 【解析】 【分析】看图可知，大巴车上原来有9人，下去了5人，求车上还剩的人数用减法；面包车上原来有1人，又上来了3人，求现在车上的人数用加法。 【详解】大巴车上还剩的人数：（人），面包车上现在的人数：（人），此时两辆车上的人数都是4人，人数一样多，所以。 22. 两个小朋友剪窗花，还需要剪几个？ （个） 【答案】；3个 【解析】 【分析】用一共要剪的个数减去一个小朋友剪的个数，再减去另一个小朋友剪的个数即可求出还需要剪的个数。 【详解】（个） 答：还需要3个。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度上学期期中学情检测试卷 一年级数学 时间：60分钟  满分：100分 一、认真填空。（第2题5分，第4题4分，其余每空1分，共35分） 1. 倒计时：10、9、（ ）、（ ）、6、5、4、（ ）、2、1。祝大家新年快乐！ 2. 看图填一填。 （1）一共有（ ）袋球。 （2）从左边数，第（ ）袋的球最多，有（ ）个。 （3）从右边数，第2袋和第（ ）袋的球合起来正好是9个。 （4）把右边的2袋球圈起来。 3. （1）按顺序填数。 （2）7前面的第一个数是（ ），后面的第一个数是（ ），与8相邻的两个数分别是（ ）和（ ）。 （3）比6大、比10小的数有（ ），5再添1是（ ）。 4. 在里填上合适的数。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 3（ ）5  5＋2（ ）4＋4  3＋5＋1（ ）8 10（ ）0  8－5（ ）1＋2  10－3＋2（ ）2 4＋2（ ）6  4＋3（ ）5－3  5＋4（ ）7＋2 6. 数一数，填一填。 （   ）个 （   ）个 （   ）个 （   ）个 7. 与5＋2的得数相等的算式是（ ）。 A. 4＋1 B. 9－3 C. 8－1 8. 左图共有（ ）个小正方体。 A. 5 B. 4 C. 6 新角度 明晰算理 9. （1）图中要解决的问题是（ ）。 A. 筐里有多少个篮球  B. 右边有多少个篮球  C. 一共有多少个篮球 （2）根据图中求“？个”，下面列式正确的是（ ）。 A. 6＋3＝9（个）  B. 9－6＝3（个）  C. 9－3＝6（个） 10. 9个小朋友排队滑滑梯，小明前面有3个人，后面有（ ）个人。 A. 4 B. 5 C. 6 11. 按规律排列，被遮住的可能是（ ）。 A.   B.   C. 三、仔细计算。（17分） 12. 算一算。 1＋4＝  2＋2＝  0＋10＝  9－6＋2＝ 5－1＝  8－0＝  4＋5＋1＝  10－3－6＝ 13. 把得数相等的算式连起来。 14. 填一填。 3＋（ ）＝9  8－（ ）＝4  10－（ ）＝4＋2 6＋（ ）＝5＋4 （ ）－5＝2  （ ）＋8＝9  （ ）－2＝（ ）＋5＝9－（ ）＝2＋6 四、看图列式计算。（12分） 15. 看图列式计算。 (只) (只) (只) (只) 16. 看图列式计算。   （个）  17. 看图列式计算。 （个） 五、解决问题。（26分） 18. 在正确答案后面的里画“√”。 够 不够 19. 写汉字。 月： 东： “月”和“东”一共有几画？ （画） 20. 妈妈带明明去游乐场玩． 新素材 信息意识 21. 根据图中的信息填算式。 22. 两个小朋友剪窗花，还需要剪几个？ （个） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $